学习形势与任务手册谈执行力在企业管理的重要意义

第一篇：学习形势与任务手册谈执行力在企业管理的重要意义

学习《形势与任务手册》谈执行力

在企业管理的重要意义

——罗哲奎

通读《形势与任务手册》，深感内容精辟，从细微处着手，宏观上把握，诠释了我们邮政储蓄银行追求卓越、共创辉煌的大行之路是那么的坦荡与艰辛。字里行间都透着执行力的真正内涵和实践宝典，即分析了我行当前面临的金融形势，也对我们各级提出了要求，对此我深有感触。下面我就根据《形势与任务手册》的精神和自己的感知感悟，结合自己的工作实际，谈谈自己的肤浅认识和体会。

一是认识到管理人员执行力的重要性。记得前不久我看了由一本由著名的管理培训专家方永飞教授所写的《赢在中层》一书，书中提出：管理层是企业的脊梁，是企业的核心人才库，是企业得以生生不息的创新源泉！在汤行长的讲话中也提到管理层，“这个环节在工作中是起承上启下、上传下达作用的关键环节。”“是我们发挥执行能力、实现既定目标的关键人物”。一句话：管理人员既是执行者，又是领导者。作用发挥得好，是高层联系基层的一座桥梁；发挥得不好，是横在高层与基层之间的一堵墙。决策层对各种方案的制定，需要得到中层的严格执行和组织实施。支行来讲，我们担负着将上级行的意图贯彻到网点的每一位员工，最终实现支行每一个具体经营管理目标，并带领全所员工确保任务目标完成的责任。对“三带头”“三表率”和提高中层管理人员执行力的理解。任何一个战略意图都是靠人来执行的，虽有好的制度作“支撑”，但执行的“人”不力仍然是一句空

话。管理层的“带头、表率”作用，是贯彻执行各项制度方法的根本保证。管理层即是任务目标的执行者，也是督办、协助者。下面我就自身对“三带头”“三表率”的理解谈谈自己的体会。带头主动学习，做创建学习型银行的表率。就是“要与时俱进地学，我们的学习要紧密结合时代和当前发展的需要”；“学”与“思”相结合，就是“要结合本身的实际来思考，而不是被动和机械的学”；“学”与“用”相结合，就是要“在实践中检验和完善理论，再反过来指导实践”。学习政治理论，提高政治思想觉悟；提高的文化水平；学习省行、市行下发的文件精神，提高经营管理水平；学习法律和我行规章制度，提高经营法律意识。不仅使自己的思想政治素质和业务素质得到不断提高，而且更重要的是学到生存发展之道，去适应如今新的形势下带来的新挑战。带头深化服务，做提升经营管理水平的表率。如今我所的服务方式还较多的停留在微笑服务的低层次服务上。如何逐步提高到有效率、有质量的高层次服务上正是我们值得深深思考的问题。金融业的竞争，总归是一种信誉的竞争，服务的竞争。谁的信誉好、服务好，能更适应顾客的需要，谁就能占领更多的市场。服务也要讲究一个创新，不能一成不变，只有不断创新服务，我们才能在市场竞争中保持旺盛的生命力，才能立于不败之地；才能将客户的需求与我们银行的需求双赢；才能最大限度的为客户提供满意的服务，为我们吸引越.来越.多的中高端客户。我体会到在实际工作中除了要做好日常的管理，更要着重做好人的思想工作。做好基层网点员工的思想政治工作，无论对加强精神文明建设，保证我行各项业务的顺利开展，还是

对加强处所内部管理、提高服务水平以及调动员工工作积极性都具有十分重要意义。今后我将多多“理解员工、关心员工、爱护员工”认真研究员工的思想、工作、学习及生活动态，做到心中有数。带头加强修养，做推动和发展的表率。要加强自身修养，就是要提高自己的境界，有着高尚的精神追求。不断加强政治理论和职业道德的学习，提高自身综合素质。树立正确的人生观、价值观、权力观，不为权力、金钱所动，工作中做到认认真真、雷厉风行、求真务实、善始善终一项一项工作抓落实，推动我所各项工作不断向前发展。

二是团结在企业管理中的重要意义。“团结就是力量，团结就是胜利，团结能够创造效益，团结能创造生产力。”现代社会是一个讲究团结协作的社会，银行内部对协作的要求更加严格，一个部门和员工的任务完不成，就会影响整个目标。如同《水煮三国》一书中对木桶理论的描述，一只水桶能装多少水不但取决于最短的一块木板的长度，还取决于木板与木板之间的结合是否紧密。如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大，同样无法装满水。因此我们团队的执行力不仅取决于每一名成员的能力，也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合，我们必须在成员之间形成高度的信任感，形成团队成员之间的尊重、信任、宽容、团结协作，这样才能形成一个强大的整体，才能实行个体和分理处集体的共同发展。

三是不断提高自身综合素养和执行能力，对于管理人员来说，对上是提高执行力，对下就要提高领导力。我们不论是作为一名执行者、还是一名领导者，都必须通过员工来完成任务。要做个执行能力高的管理人，今后我将着重提高以下5方面的能力：

1、工作领悟能力，无论做任何一件事之前，首先要弄清自己的工作职责、工作内容、上级的意图和目的；然后以此为目标来把握做事的方向和要达到的效果，这一点很重要。实际工作中那种费力不讨好的事比较多的原因也就在于没有重视这一点。也就是说，清楚悟透一件事，胜过草率做十件事，并且会事半功倍。

2、制定计划能力要完成任何任务都要制定计划和设定标准，我要将各项任务按照轻、重、缓、急列出计划表，作好工作安排和检查工作。在计划的实施及检讨时，要掌握关键性问题，不能因琐碎的工作，而影响了应该做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于创造80%的业绩。

3、指挥协调能力一项计划无论如何周到和完善，如果不能很好的执行，仍然不能达到预期的效果。因此适时的指挥和协调是有必要的，所以今后要多加强这方面的学习和锻炼。

4、判断能力，判断对于一个人来说非常重要，事务烦杂，常常需要主管去了解事情的来龙去脉因果关系，从而找到问题的真正症结所在，并提出解决方案。这就要求洞察先机，未雨绸缪。这样我们才能化危机为转机，最后变成良机。

5、创新能力。还要时时、事事都有强烈的创新意识，这就需要不断地学习，而这种学习不是单纯的掌握知识的学习，它要求大家把工作的过程本身当作一个系统的学习过程，不断地从工作中发现问题、研究问题、解决问题。解决问题的过程，也就是向创新迈进的过程。因此，我们做任何一件事都可以认真想一想，有没有创新的方法使执行的力度更大、速度更快、效果更好。创新无极限，唯有创新，才能生存。

第二篇：谈学以致用——浅议国家审计的形势与任务

最近中共中央在《关于在干部教育培训中进一步加强学风建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）中指出：加强学风建设是党的优良传统和中央的一贯要求，是加强党的执政能力建设和先进性建设的客观需要。学习培训要坚持理论联系实际，不断提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，把学习的收获体现到为实现党的基本路线和基本纲领而奋斗的实践上，体现到努力做好本职工作上，体现到关键时刻、危难关头豁得出来、冲得上去的行动上。

《若干意见》的中心思想可以概括为：学以致用！

目前深入开展的学习实践科学发展观活动强调必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作，突出了学习的实践性。因此，认真领悟《若干意见》的精神实质，对于学习实践科学发展观活动，推进国家审计持续发展具有极其重要的指导意义。

学以致用是人们求索真理，指导实践的基本观点。以毛泽东为代表的第一代无产阶级革命家将马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立起新中国，是学以致用的光辉典范。

结合历史经验的回顾学习《若干意见》，可以得出以下几点重要启示：

一、学以致用的先导是学，学是为用构筑信念和灵魂；

二、学以致用有两种认识论和方法论；

三、调查研究是理论联系实际的载体；

四、学以致用要适时调整行动纲领，行动纲领要有相应的实现方式和衡量标准来支持。

一、学以致用的先导是学，学是为用构筑信念和灵魂

说学是先导，是因为学具有借助书本知识或者通过对事物发生、发展、变化的观察与思考，为用构筑信念和灵魂的功能。

满足于自上而下一级一级鹦鹉学舌“复印”指示的学；满足于自下而上一层一层汇总态度表示决心的学；或作讲演，则甲乙丙丁、一二三四的一大串的学；或做文章，则夸夸其谈的一大篇的学。这些学都不符合《若干意见》精神，也是我党早在上个世纪四十年代延安整风时期就批判过、反对过的学风。

学应该是通过对自然的、社会的、科学的知识的汲取，对周围历史的、现实的事物辩证统一发展变化的思考，从中梳理出事物发展变化的客观规律和一般原理，从而构筑个人的、行业的、集团的、部门的、民族的乃至国家的为求生存谋发展而奋斗的信念和灵魂。

我国革命、建设的历史告诉我们，以毛泽东为代表的第一代无产阶级革命家通过学习马克思主义经典，通过对苏联十月革命、布尔什维克斗争史以及旧中国现状的思考，为中国革命和建设构筑了只有马克思主义能够救中国这个坚定不移的信念和灵魂。正是在这个坚定不移的信念和灵魂的驱动下，我党先后四代中央领导集体率领全国各族人民，在新民主主义革命时期，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。在社会主义革命和建设时期，确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。在改革开放和社会主义现代化建设时期，开创了具有中国特色社会主义道路，初步建立起社会主义市场经济体制。从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。

就审计而言，审计主体通过审计实施过程向需求者提供客观公正的审计结果；同时向审计客体出具客观公正的审计评价和结论，这是审计这一事物的客观规律和一般原理，客观公正则是审计主体赖以生存和发展的信念和灵魂。这一信念和灵魂对于任何国度里的任何性质的审计组织都是适用的、坚定不移的。坚定不移地恪守这一信念和灵魂是国家审计生存发展的基石；恪守客观公正，国家审计才得以铸就辉煌，从而得到党和国家、以及广大人民群众的高度赞许和认可，这是二十多年来我们学习借鉴国内外审计理论，并将其付诸于实践最基本的收获。

可见，通过学而求得和掌握事物发展变化的客观规律和一般原理，并将其转化上升为信念和灵魂加以恪守，才能如《若干意见》中指出的不断提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，学以致用才能抵达成功的彼岸。

二、学以致用的两种认识论和方法论

学以致用有两种认识论和方法论，一种是唯心主义、形而上学的认识论和方法论，它的主要表现是主观主义、教条主义、本本主义；另一种是《若干意见》中强调的马克思主义的认识论和方法论，它主张学以致用必须理论联系实际。理论联系实际是马克思主义认识论和方法论，是我党率领全国各族人民夺取各个时期革命、建设胜利的优良传统和克敌制胜的法宝。“枪杆子里面出政权”、“以革命的武装推翻反革命的武装”是新民主主义革命时期唯一可以救中国的马克思主义基本原理。正

是在这一基本原理的运用上所引发的两种不同的认识论和方法论，导致出两种截然不同的结果。共产国际大员和党内左倾机会主义将这一基本原理视为教条，无视中国国情的实际，死搬硬套它国经验，狂热鼓吹极端错误的“先攻占中心城市，再夺取全国胜利”的行动纲领，理论与实际严重脱节。结果，革命先烈抛头颅、洒热血，通过艰苦卓绝斗争建立起来的革命武装和根据地

几乎全军覆没，中国革命几乎被葬送。以毛泽东为代表的无产阶级革命家，顶着被诬陷、排挤、打击、处分的巨大压力，认真调查研究中国国情，针对中国农村领域广大、群众基础深厚、反革命武装薄弱等实际，坚持将马克思主义原理同中国革命实际紧密结合起来，制定出“以农村包围城市，最后夺取全国胜利”的行动纲领，教育了全党，团结了同志，拨正了中国革命的航向，夺取了新民主主义革命的胜利。

自1983年审计署成立以来，在学习发达国家审计理论，借鉴国际通行的审计惯例的工作中，也存在着两种不同的认识论和方法论。二十多年来，围绕国家审计的本质、国家审计的职能定位等基本理论不同见解的商榷，就是两种认识论和方法论相互碰撞的突出反映。

我们应当学习马克思主义关于学以致用要理论联系实际的认识论和方法论，学习我党四代中央领导集体将马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的经典，将审计的客观规律和一般原理、将客观公正这一审计事业赖以生存发展的信念和灵魂与中国具体实际相结合，酝酿谋划出我们自己的行动纲领，进而发展审计事业。

解决国家审计本质、国家审计的职能定位等基本理论的纷争，达成共识；实现将国际通行的审计的一般原理同中国具体实际相结合，只有一把钥匙。这把钥匙就是马克思主义的历史唯物主义、政治经济学的原理和国家学说的原理。在处于社会主义初级阶段的中国，在国体、政体多元化的国际大环境下，只有拿起这把钥匙才能解决理论上的纷争、实现理论与实际的结合。缺乏马克思主义认识论和方法论的支持，对事物本质属性的认识必然是不正确的、不客观的、不牢固的，实践上也必然是盲目的、摇摆的。历史唯物主义、政治经济学的原理和国家学说的原理以及我国社会主义革命建设的实践告诉我们：我国的国家审计具有鲜明的与党、国家、最广大人民群众根本利益相一致的本质属性；具有鲜明的国家职能的本质属性；具有鲜明的推进民主法制建设的本质属性，这就是中国的国情，中国的实际。那种外来的所谓纯粹的、超然的、与委托者和审计客体无任何干系的受托责任审计理论和实践模式，脱离我国的国情和实际，是指导不了我国国家审计的。

三、调查研究是理论联系实际的载体

理论联系实际是在信念和灵魂的驱动下，酝酿发展谋略、设计行动纲领的过程；是理论研究的延伸，是实践的准备。说调查研究是理论联系实际的载体，是因为酝酿发展谋略、设计行动纲领只有通过调查研究才可以实现。调查研究的成果既可以检验理论研究的质量，也可以决定实践最终成果的走向。因此，调查研究是学以致用的关键环节，是理论联系实际的科学方法和必经渠道。上个世纪九十年代初期，改革开放出现了迈不开步的现象，同时引发了搞社会主义市场经济是姓“资”、还是姓“社”的大争论。国民经济建设究竟向何处去，形势异常严峻。关键时刻、危难关头，邓小平坚守只有马克思主义能够救中国的信念，足迹踏遍祖国大江南北，深入工厂、农村，广泛听取工人、农民，干部、群众的呼声和意见，提出了“三个有利于”的判断标准，发出了“坚持改革开放是决定中国命运的一招”、“发展才是硬道理”的总动员令，捍卫了改革开放，国民经济从此步入中国特色社会主义道路。成为社会主义建设时期理论联系实际和调查研究的光辉典范。如何做好调查研究，1941年5月毛泽东在延安干部会议上所作的《改造我们的学习》的报告，对调查研究的重要性、作用及方法作了精辟的阐述。他说：我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的先导。而要这样做，就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。调查研究要有“眼睛向下的兴趣和决心”、要有“满腔热忱、求知的欲望”、要“随时去了解变化着的情况，向下做调查”。应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。《改造我们的学习》是指导我们理论联系实际、搞好调查研究的指南。

调查研究需要察实情、讲实话，因此要具有探求和坚守真理的无畏和勇气。历史证明：没有探求和坚守真理的无畏和勇气，就没有新民主主义革命的胜利；就没有彭德怀的“万言书”；就没有实践是检验真理标准的大讨论；就没有“文革”时期惨遭诬陷、迫害的干部群众的解放；就没有中国的改革开放。

调查研究要善于运用马克思主义“扬弃”的原理。“扬弃”不是对事物的简单否定，“扬弃”是实现事物螺旋式上升的发展过程。列宁对“扬弃”有一个十分生动深刻的比喻：“扬弃”好比给“婴儿”洗澡，我们抛弃的是“脏水”，而绝不能将“婴儿”和“洗澡水”一同抛弃。毛泽东在中国革命初期革命武装受到严重挫折、近乎夭折的关键时刻和危难关头就是通过深入广大农村对国情进行详实的调查研究后，“扬弃”了不适宜中国的他国经验的外在形式，留住汲取了他国经验的“合理内核”，才酝酿设计出“以农村包围城市，最后夺取全国胜利”的行动纲领的。

四、学以致用要适时调整行动纲领，行动纲领要有相应的实现方式和衡量标准来支持

事物的发展是渐进式、阶段式的发展，事物发展到任何一个阶段都要有其相对应的驱动力，即行动纲领；事物由一个阶段向另一个阶段转换的关头，也必须适时调整行动纲领。不这样，事物就会缺乏向前的推动力，就不会有持续的发展。行动纲领必须有相应的实现方式和衡量标准来支持。实现方式和衡量标准是驱动力，即行动纲领的两个轮子，缺了这两个轮子，事物就无法前进。

新民主主义革命经历了红军时期、抗日战争时期、解放战争时期等阶段，每一阶段都有其相应的行动纲领、实现方式和衡量标准。如抗日战争时期我党制定了“坚持抗日民族统一战线，坚持国共合作，驱逐日本帝国主义”的行动纲领；解放战争时期视敌我双方力量的变化，分别采取了防御、对峙、反攻的组织方式，并针对每一组织方式制定了相应的我军发展和消灭敌军的衡量标准。从而胜利完成了新民主主义革命由一个时期向另一个时期的转换，保证了各个时期行动纲领的实现。

目前，国家审计事业已进入一个新的发展阶段。运用上述马克思主义学以致用的认识论和方法论分析国家审计面临的形势与任务，制定相应的对策显得十分迫切。

2008年9月正值审计机关成立25周年之际，温家宝总理对审计工作作出重要指示：审计是依法实行行政监督，建设廉洁政府、法制政府、服务性政府的重要工作，必须加强，不能削弱。要求审计机关从机制上、体制上、制度上为党和国家提供宏观建设性意见；近几年，广大人民群众在充分肯定国家审计的同时，对“违纪违规问题屡查屡犯”、“贪污受贿个案屡查屡有”的现象表示了极大的关注，期盼国家审计从根源上解决弊端的意愿愈加强烈。党和国家、以及广大人民群众对国家审计工作提出和表现出来的新的需求和意愿，标志着国家审计必然进入新的、更高的一个发展阶段，国家审计必须鼓足勇气向新的、更高的一个发展阶段迈进。决定国家审计工作的总体目标和主要任务必须在以往的财政财务收支微观经济审计和近几年所侧重的查处重大个案审计的基础上，向在机制上、体制上、制度上、根源上分析问题产生的原因，为党和国家提供宏观建设性意见的审计思路转换。这就是近一个时期国家审计面临的形势。

形势已经十分明朗，接下来我们必须集中精力，就以下两个问题提出解决的措施和办法。这两个问题关系国家审计能否在新的阶段起好步、开好局，关系到今后较长一个时期国家审计能否按照科学发展观的要求，全面协调可持续发展，应当引起高度重视。两个问题是：制定新一阶段的行动纲领；制定适应新的行动纲领的组织实现方式和衡量标准。

（一）关于新一阶段的行动纲领

今年七月，署党组依据党和国家提出的新的需求和广大人民群众的意愿，制定了《审计署2008至2012年审计工作发展规划》，完成了国家审计向新的发展阶段转换所必需的理论上、思想上、纲领上的准备。理论上、思想上的准备对于发展阶段的转换至关重要。党的十六大报告指出：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度、科技、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。非常可喜的是，五年规划将国家审计是国家经济社会运行的“免疫系统”作为国家审计的本质明确下来。在国家审计进入阶段转换的关键时刻，这一新的审计理念的提出，丰富了审计的基础理论，为推动审计事业全面协调可持续发展奠定了坚实的理论上、思想上的基础；对于贯彻落实科学发展观具有非常重要的意义。

五年发展规划对行动纲领应必备的要素——总体目标、主要任务，作了非常明确的规定，其出发点和主要内容完全符合党和国家、以及广大人民群众新的需求和意愿，本文不再赘述。下一步需要对行动纲领的另外一个要素，而且是事关行动纲领能否发挥其指导效能的要素——行动步骤，在做认真调查研究基础上，做出明确规定，进一步完善五年发展规划。如规划中关于“着力加强五项基础建设，夯实审计事业可持续发展的根基”的规定，应当在规划的总体框架内，或者从更长远的发展考虑，就队伍建设、法制化建设、信息化建设、理论建设、文化建设分别制定出有定性的、重要的是要有定量的阶段性奋斗目标的行动步骤，这样才能确保行动纲领落到实处。

（二）关于组织实现方式和衡量标准

前面说过，组织实现方式和衡量标准是行动纲领的两个轮子，有了这两个轮子，行动纲领才有可能得到贯彻落实，总体目标、主要任务和行动步骤才有可能实现。换个思维方式，相对于党和国家、以及广大人民群众新的需求和意愿，我们可以把国家审计工作看作为满足需求和意愿而提供“产品”的“生产”过程。而人类社会自从有产品生产活动以来，组织实现方式和衡量标准始终是维持人类产品生产、推动产品生产进步最重要的两大要素。从这样的思维方式看问题，我们说组织实现方式和衡量标准是行动纲领的两个轮子，是制定行动纲领时必须认真对待的重要工作和主要内容，显然是恰当的，是客观的、正确的。

学习理论，构筑信念和灵魂——调查研究，促进理论与实际相结合，酝酿设计行动纲领——以行动纲领指导实践，这是学以致用的基本逻辑。我们还应当学会运用马克思主义“实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷”认识规律，将用视为学的总结和提升，是为新一轮的学以致用积聚动力和勇气的过程。增强我们随着事物发展阶段的转换，驾驭从一个阶段的学以致用向另一个更高阶段的学以致用迈进的能力，推动中国特色国家审计事业实现全面协调可持续发展。

第三篇：深入学习十八届五中全会精神暨形势与任务教育大会报告

《深入学习十八届五中全会精神暨形势与任务教育大会》

学习报告

1、要加强各级干部队伍建设

对于公司而言，干部是公司的骨干，是公司发展壮大的基石。干部队伍需要较高的政治素质、文化水平、知识结构等。

从自身角度出发，要做好一个干部，需要有一个较高的觉悟，宽的视野，从全盘出发的态度，首先做好自我，然后影响他人。而作为基层干部的我需要首先做好自我，通过聆听和学习董事会的报告，我觉得我的大局观还差很多，以后我应该多关注一些国家国际动态，与公司或工作发展相关的各类事件、信息等，让自己有一个大的视野，这样为以后的发展都会有很大帮助，不能只看到眼前，应该看的更远。

2、全体干部要发挥先锋模范带头作用，要吃苦在前、享受在后

做为干部，要吃苦在前、享受在后。我的理解是作为干部的我们要有一个勇往直前的精神，敢于面对一切困难，出现问题，干部就应该冲在第一线，我们就是关键先生。

回想以前的工作状态，我想我基本上做到了这条要求，但是仍有一些是不能自己解决或需要领导来协助解决的问题，我知道这是我自身不足所致。随着公司的高速发展，困难和问题会更多的出现在我的面前，但是如果没有足够的准备，不足以解决或面对这些困难，所以我需要不断提高自身素质、学时等，才能迎难而上，发挥先锋模范带头作用。

3、全体干部要深入一线，与一线员工交朋友，做到传道、授业、解惑

通过学习，我知道了干部不能高高在上，只有深入一线，了解第一手资料，才能知道员工需要什么，企业需要什么，才能更好的做到传到、授业、解惑。

我负责的是公司的质检工作，一直是一线工作。提升干部后除了一线工作，还多了一些文件编写或邮件沟通的工作，一线工作量会适当减少。学习以后我会尽量提高自身的工作效率，文件类的工作尽量在业余时间进行，增加工作效率，节约公司资源，把工作做的更好。

4、全体干部要掌握科学的工作方法

通过学习，我知道了不论所做的是大事还是小事，都要注意科学的方法，只有用科学的方法去工作，才能保证工作落到实处，收到事半功倍之效。为了实现科学的工作方法，我们的工作应该更有计划性，且在工作中不断的检查纠正自身，工作结束后应对工作进行适当的总结并改进工作方法。

在以往的工作中，我过多的去做到自身，而少了团队的协作，我觉得这就是不科学的一种典型现象。在不断的学习和实践中，越发发现团队的重要性，不管是遇到困难时的通力合作，还是遇到问题时的头脑风暴，都应该是贯穿我们日后工作中一个精神，这样我们才能更好的使用集体的力量来创造更加美好的明天。

5、全体干部要全身心投入到工作中去

通过学习，我知道了全身心的投入到工作中，不只是简单的工作，而是对自己的工作充满了热情，不感到疲惫，不感到累，让工作成为生活的一部分，去享受他。如果我们做每一件事时都能集中精力，全身心地投入到工作当中去，那么，就会感到精力充沛、干劲十足。

对于这点，我知道我自身存在很大不足。全身心是一种境界，是一种精神层面上的状态，在眼前的我来看，要做到不为外物干扰，工作一心，需要更加长远的努力，但是我会朝着这个方向努力，并前进。

6、全体干部要发扬“斗志、斗法”的精神

“斗志、斗法”是一种精神、一种心里状态，是不服输、不放弃，而且还要讲究方式方法，并非蛮斗。工作中面对各种困难、挑战时，我们也需要这种“斗志、斗法”的精神。

做为干部的我们，只有发挥这种精神，迎难而上，为员工做个好榜样，才会让我们在这个竞争激烈的社会中，更加快速的脱颖而出。

7、全体干部要与党中央保持高度一致，时刻按“三严三实”要求自己；

总书记在关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。通译到我们公司就是：凡是有利于公司事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于公司事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。

对于董事长提到的这点，我想我们每个人都会有或多或少的不足。需要检讨自身，是否有“三严三实”中提到的如此坚决的精神，我们需要记住、学会、领悟、并应用与工作中。

8、全体干部要养成终身学习的习惯

终身学习是指我们为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。即我们所常说的“活到老学到老”或者“学无止境”。

从公司的角度出发，我们公司正处于高速发展中，只有贯彻这个终身学习的精神，才能紧跟公司发展步伐，为公司的发展添砖加瓦；从自身角度出发，只有不断提高自身素质，才不会被公司所淘汰。而作为干部的我们，更应该挑起这道梁，养成终身学习的习惯。

9、全体干部要努力提高自身综合素质

综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养，人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势。它大体包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质等五大块。

自身综合素质包括很多方面，在学习时董事长有提到对于不同情况和不同状态，实时需要，可以考虑优先发展最迫切和最需要的素质。我们应该对自身做出自我评估，寻找自身薄弱环节以及公司发展需要，及时的进行学习、补充、提高。以便于更好的开展工作、响应公司发展需求、履行自身干部职责。

第四篇：2017春形势与政策——学习习近平在全国高校思想政治工作会议上得讲话

2017年春季形势与政策讲义提纲

2017年2月10日

新时期意识形态工作面临的挑战和对策

——学习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话

杨军

一、导入

从新闻联播创造的热词谈起

二、东西方意识形态斗争的由来及演变

结论：西方不愿接受一个强大的社会主义中国，也不会接受一个强大的资本主义中国。

三、我国当前面临的意识形态渗透挑战

结论：西方采取多种手段、方式在中国宣扬其错误思潮并攻击共产党的领导和社会主义制度，严重冲击主流意识形态，是中国发展的最大隐患。

四、学习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话 结论：教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。我们要建设的是中国特色社会主义，而不是其他什么主义。历史没有终结，也不可能被终结。中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。

安徽新闻出版职业技术学院

第五篇：人大主任在2021年与青年干部谈学习会议上的讲话

人大主任在2021年与青年干部谈学习会议上的讲话范文

新一届人大运行快3个月了，3个月的时间虽然不长，但我想大家和我一样，还是看到了变化，看到了朝气，看到了活力。

刚到人大的时候我就思考，如何改变人大机关固有的老气和萎靡状态如何克服人大工作的二线思维和守摊思想我从单位中的年轻人中看到了希望，这群年轻人学历高、基础好、素质强，培养好、打造好这支青年干部队伍是人大机关的希望所在，也是保证党的事业后继有人的职责所在！为此我下决心从抓学习入手，搞好机关作风建设，打造富有朝气的人大干部队伍，保证人大各项工作顺利开展。此后我们出台了“关于加强机关年轻干部能力建设的实施方案”，“在人大机关年轻干部中开展查不足、抓改进、促提升活动的实施方案”，其目的就是要把市人大机关这批年轻干部培养好、锻造好。

一、认清学习的目的和意义

讲学习可以说是老生常谈，好多人都听不进去，但我必须要讲，因为强调学习不仅仅是对一个人的忠告，同时也是对一个人的警告！

一是学习是保持政治坚定和思想纯洁的根本要求。人大工作是党领导下的政治工作，是讲政治、讲立场、讲原则的群众工作。政治上坚定和思想上的纯洁是人大工作者的基本要求，因此必须加强理论学习，用正确的理论武装头脑，做到理论上成熟，政治上坚定，思想上清醒，才能保证人大工作坚持正确的政治方向。

二是学习是适应时代潮流和科技发展的必然要求。当今时代，信息社会，知识爆炸，随着人们对自然和人类社会的认识不断提高，新知识新学科层出不穷，“一次教育终身受益”的观念已经过时，即便是大学生也面临着知识危机，放松学习就会落伍，放弃学习就被淘汰。这已是当今社会的生存法则。

三是学习是个人立身做人和成长进步的客观要求。学习的原始意义是一个人自我完善、持续不断的修炼过程，学习是一种人生态度、一种工作责任、一种精神追求，是年轻干部增长知识，提升才干的重要途径，唯有在工作中多思考、多感悟、多学习，同时在实践中经风雨、见世面、长见识，才能不断成长进步！

二、把握好学习的内容和方式

学习的内容要讲究丰富多彩，学习的形式要讲究多种多样，学习的感受要做到其味无穷。

一是加强政治理论的学习。理论是实践的精华，既来自实践又指导实践，是学以致用的科学，有些同志总觉得理论学习枯燥乏味，那是你没有真正学进去，没有学懂弄通，没有理论联系实际，功夫还没到。理论的学习必须掌握实质，必须弄懂哲学原理，必须用联系的思维才能认清理论的本质，才能从必然王国进入自由王国。

二是注重向实践学习。周总理年轻的时候有句名言：“与肝胆人共事，于无字处读书”。无字处读书就是说的是向实践学习和独立思考，我们平时工作中要注意不断的积累，及时的总结心得和收获。大家在一起讨论工作甚至闲聊往往也包含着知识和学问，只要你是个有心人，只要你坚持有学习的态度和眼光就一定能学到很多。

三是不断创新学习方法。学习不是抱着书本死读书，也不是把学习任务化、成负担，而是要强调大家把学习意识放在第一位，用灵活的形式把学习趣味化。这次人大机关学习让年轻人当家领学，一个人负责一堂课、一期刊、一总结，就是要调动每个人的学习积极性、思考的逻辑性和思想的能动性，激发每个人的学习潜能，形成学习上比、学、赶、帮、超的良好氛围。

三、抓住学习型机关建设的实质

我们强调学习不仅是培养青年干部的需要，也是强化机关建设活跃人们的思想增强单位活力的重要手段。我始终认为新一届人大首先要改变的是机关的工作作风，是单位的精气神。在这里我还要对年轻人说三句话。

一是保持工作激情比老成持重更重要。年轻人有年轻人的特点，有干劲有闯劲有拼劲，这是最难得的，我希望年轻干部不要刻意的修炼圆润，年纪不大却比起了“谁稳当、谁老练”，年轻人工作首先要大胆，干什么都有“第一次”，要敢于挑战自己，敢于面对困难，敢于勇挑重担，绝不能“未战先怯”无所建树。

二是跌跤爬起来比裹足不前更可贵。年轻人工作阅历短、经验少，在承担比较重大的工作时可能有瑕疵甚至有失误，这一点包括我在内的各位主任一定会对年轻干部有一个正确的态度，保护干事者、鼓励干事者、厚爱干事者，这个请大家放心！绝不能让大家流汗又流泪。

三是埋头苦干比八面玲珑更进步。这其实说的是工作作风的差别，有的同志工作实在，不注重人情事理，任劳任怨，心无旁骛。有的同志可能喜欢事事周全，工作下的功夫不够，深入的不够。我们必须承认，人与人之间的差别很重要的一点就是肯不肯刻苦学习，是不是工作到位。请相信，真正吃了苦受了累的人是不会吃亏的！

今天是周末，有时间整理了这段时间的所思所想，与大家一起共勉！