党员工作计划

第一篇：党员工作计划

党员工作计划

陈玉超

作为一名赏要有强烈的责任感，这个责任感不仅要对自己负责，同时重要的是对学校负责，我作为一名共产党员，我更深刻地认识到，要履行自己的责任，增强对学校，对社会的责任感，只有这样自己才会进步，才会成长，才会尽心尽力干好自己的每一件事。

1：作为一名党员我永不忘记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为学生服务的意识。2：我作为一名初三级的宿管老师，我以知道自己的责任之大，作为初三的学生，无论在思想上还是学习上，对于他们来说都是一个转折点，所以在管理和思想工作是非常重要。

3：在学校领导的信任下，我又兼管学校学生食堂库房保管，实施设备和维护工作，请领导放心，我会尽我自己一切努力职干好自己的本职工作。

4：学校是我家，我每天时刻保证在位，做到谁叫随到，认真做好库房的出入登记。对进出库房的物资认真检查。

我始终相信一句话：用心，没有做不好的事！只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情！为学校的发展一个党员应有的贡献。

2013年3月25日

第二篇：党员工作计划

2011年党员工作计划

真快，2010年了，2011的新学期又开始了，为党员教师的先锋模范作用，我将科学发展观, 党员的先锋模范作用，以党章的要求要求，党员工作计划。特制定本党员学习计划。

一、理论学习。教师党员，要“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，几的学习。要政治理论学习。努力学习、、和“”思想，学习方针、政策，努力政治理论素养；要人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等的知识，努力知识面，拓宽视野；地学习《党章》，以《党章》的要求对照，督促和，进步。

一名历史与社会老师，我我要在平时大事，渠道来全球的时事政治，的知识面。

二、教学上培训和锻炼。教育教学工作是一名教师的职责。一名新教师，在教育理论和实践管理能力等的经验都，工作计划《党员工作计划》。我在本中在工作中成绩, 多读专业书籍，参加工作室的活动，创新；每天读书；除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结，写好博客；钻研教材，上好每一堂课。学习新课标，课堂教学改革，将新课标的理念融入到的教学中去。思想政治老师，并着力深化学生德育工作，对学生的常规管理，使每个学生意识到是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。

三、生活中表率作用，党员形象。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻的个人形象，把塑造的个人形象与自觉地党组织的形象起来，努力集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造的工作环境和人文环境应作用。向身边的优秀党员学习，以为榜样，向在身边的好人好事学习。以的行动和言行感染人，为弘扬团结和团队的尽上的微薄之力。

在新的学期里，我会我的学习计划，争做一名合格的中***员，在新的学期里新的成绩。

第三篇：党员工作计划

2011年党员个人工作计划

敬爱的党组织：

我自2010年6月7号成为预备党员以来，一直坚定不移的坚持党的理论知识的学习，不断加强自身的文化素养，加强自己党性的培养，严格要求自己，努力使自己成为一名合格的共产党员。我深知，党员是在社会生活的各个方面起着先锋模范的作用。党员的先锋模范作用发挥如何,不仅直接影响党在群众中的形象，而且关系到党的生死存亡问题。因此,争创优秀党员，充分发挥党员的先锋模范作用,显得十分重要。

作为一名预备党员，我们必须在支部委员的带领下，服从组织的安排与管理，积极响应党组织号召，积极参与开展党支部的各种活动，为建设一个和谐的校园环境、和谐的社会而努力。同时，作为一名在校大学生，我们要有自己的看问题的视角，从集体的利益出发去思考与解决问题，另外，我们要努力学好科学文化知识，提高自身的本领，更好的为人民服务。为了发挥党员的先锋模范作用，保持党员的先进性，特制订2011年争创优秀党员工作计划：

一、树立远大的志向。作为一名预备党员，首先把实现共产主义作

为自己的终极理想。另外，我们要有远大的志向，体现自我的价值，为努力实现中国特色的社会主义事业的建设贡献自己的力量。为此，要进一步激发进取精神和工作热情，明确奋斗目标，学习新知识，研究新问题，苦干、实干、巧干，努力开创

党建工作的新局面。充分发挥自己的特长，为建设优良的党支部贡献自己的聪明才智。

二、加强学习，在思想上争先创优。努力学习党的各种先进理论，保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观，认真贯彻落实科学发展观。同时，还要努力学习法律、科技和专业知识等，不能安于现状，因循守旧，不思进取。因此，要保持一个共产党员的先进性，必须加强学习，同时我们要结合当前的实际，及时地研究新情况，解决新问题，这样才能走在时代的前面，才不会被时代所淘汰。因此，我在以后的学习过程中需要加强学习总结，多看书看报，上网多关注些时事新闻了解国家民计民生。并且进一步提高自己的科学文化知识，争取做到“学习争先”“学习优”。

三、增强责任感，积极带头，发挥先锋模范作用。在日常工作学习

生活中，要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则。要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护党支部的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。作为一个党员,更应该做到带头学习,带头参加各项活动,带头遵纪守法,带头

关心群众,带头为人服务,带头维护大局。做到见荣誉就让,见困难就上,不计较个人得失。

四、遵纪守法，弘扬社会正气。作为一名大学生党员应该自觉遵守

国家法律法规，模范遵守学校的规章制度，积极主动维护社会稳定、校园稳定。现如今的和谐社会，依然存在着存在许许多多的问题，很多不和谐的音符依然充斥在我们的生活中。作为一名新时代的大学生党员，要努力学习法律知识。在社会生活中，要保持清醒的头脑，言论得当，当遇到不正当的言论不仅要客观冷静对待，更要积极疏导，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争，维护我们党和国家的尊严与形象。

五、加强党性修养，全心全意为人民服务。共产党员要时刻加强党

性修养锻炼。加强党性锻炼就是要像胡锦涛总书记所要求的那样，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。谨记刘少奇的《论共产党员的修养》中的“慎独”，做到“慎初”、“慎微”、“慎欲”、“慎友”。同时，全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。作为一名党员，我要把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言，要像焦裕禄同志那样，“心里时刻装着人民群众，唯独没有他自己”。充分发挥共产党员的先锋模范作用，真正走进同学们的心里，融入到集体中，做同学们的贴心人，实现自己的价值。

2011年2月22日

第四篇：党员帮扶工作计划

党员帮扶工作计划

为积极参加我校党支部组织的创先争优活动，发挥党员先进性和先锋模范作用，以先进带后进，我根据自身实际，确定了帮扶对象，并根据帮扶教师和帮扶学生的特点，拟定了以下活动帮扶计划。

一、活动目的

通过党员“一帮一”活动，帮助解决帮扶教师的困难和问题，从工作上、思想上、生活上，带动帮助教师进一步向党组织靠拢。

二、帮扶对象 教师： 学生：

三、帮扶内容 帮扶教师

1、思想上

帮助帮扶教师明确创先争优活动的意义所在，积极引导帮扶教师加强思想政治的学习，主动学习党史、党章，党的路线、方针、政策和党的基本知识，加深其对党的了解，提高她的政治觉悟。

具体措施：

（1）宣传优秀共产党员的模范事迹；（2）定期谈话，了解教师思想情况；（3）带动教师主动学习党的相关知识、文件；（4）按期用书面的形式给组织汇报自己的思想情况。

2、工作上

分析帮扶对象自身特点，根据自己的特长，在工作上对其进行帮扶。具体措施：

（1）定期和段娅讨论管理上的得与失，改进工作方法，提高管理艺术。（2）和 定期制定阶段工作计划，商量工作措施。

3、生活上

你自己填点 我不了解 帮扶学生 扶助对象

1、遵纪守法，品行优良 ；

2、诚实谦逊，好学上进 ；

3、经济困难，并迫切需要资助的

三、扶助内容

1、品德上教育

对待所帮扶的学生，要从情感上贴近他们，经常找帮扶对象谈心，动之以情、晓之以理，使他们真心感到帮扶者可亲、可信、可敬。帮助他们逐步改正缺点与不足，树立自信心，自立自强。帮扶者要主动与班主任、任课老师联系，沟通情况，交流经验，促进帮扶工作取得实效。

2、心理上支持

对待心理上有困扰、有障碍的学生，要有真心。运用积极心理学观点，经常与他们沟通，掌握他们的心理状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，培养他们积极向上的健康心理。

3、生活上资助

对待贫困生要有爱心。根据他们的实际情况，重点帮助他们在校读书、学习方面的困难。在资助他们的同时，注重“扶贫励志”，促使贫困生树立正确人生目标，努力学习，积极向上，靠自己的奋斗实现美好理想，将来以卓越的成就回报社会的关爱。

4、学习上帮助

对待学困生要有耐心。在了解他们学习的困难、需求，有针对性的帮助他们制定学习计划，改进学习方法的同时，注意培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，使他们热爱学习、努力学习、学会学习、快乐学习。

总之，在帮扶工作中我一定会尽心尽力，因为帮助别人的同时也帮助了我自己。

第五篇：民主评议党员工作计划

2010经济贸易党总支

民主评议党员工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届五中全会精神为指针，认真坚持党要管党和从严治党的方针，切实加强新时期党员队伍建设，保持党员队伍的先进性和纯洁性，努力把党员锻炼成“三个代表”重要思想的忠实实践者；紧扣党的基本路线和教育教学中心，对照党员标准，认真开展检查评议，坚持弘扬正气，激励先进，克服消极因素，处置不合格党员，推进长白教育事业改革与发展的步伐，为实现长白教育奋斗目标提供强有力的组织保证。

二、评议内容

要以实践“三个代表”重要思想为主要内容，认真学习党的十六大和十六届五中全会精神，以保持党员的先进性为宗旨，立足本职岗位，结合先进性教育活动和开展服务型政府机关年活动，以在推进教育改革和发展工作中充分发挥带头作用，坚定信念，充分发挥党员的先锋模范作用，作为评议的重点，要根据本单位党员队伍中存在的突出问题，正确引导，坦诚地开展批评与自我批评，有针对性地解决党员队伍中存在的问题，进一步提高党员队伍的整体素质。按照十六大的要求和党章规定的党员标准，紧扣“学习‘三个代表’，争当先锋模范”的主题，重点突出保持共产党员先进性的要求，结合当前的形势和任务以及党员的思想和工作实际，围绕以下四个方面内容进行评议：

1.思想作风方面：能否坚持“解放思想、实事求是”的思想路适应新形势，积极改造主观世界，更新观念，提高认识；能否坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足学校和教师岗位实际，求真务实，开拓进取，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

2.学风方面：能否自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”，坚持理论联系实际的学风，做到理论与实际、学习与运用、思

1想与行动相结合，创造性地开展工作，不断提高贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性。正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

3.工作作风方面：能否在教学、教研、管理等工作中坚持做到爱岗敬业、恪尽职守。具体到教学中，能否教书育人、为人师表；教研工作中，能否潜心于教研研究；管理工作中，能否勤政廉政；尤其在评估工作中是否发挥了先锋模范作用。是否坚决执行党的决议，严守党纪，政纪、国法、坚决做到令行禁止。

4.生活作风方面：能否发扬党的优良作风，做到吃苦在前，享受在后，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，艰苦奋斗，厉行节约。是否密切联系群众，关心群众疾苦，自觉维护人民群众的利益。

三、方法步骤

本次民主评议共分三个阶段：

1、学习教育阶段

召开支部大会，学习有关文件，统一思想，提高认识。

2、评议定格阶段

为提高评议质量，增强评议效果，今年民评工作全面推行“双评一定”（党员评议、群众评议、党组织定格）的做法

①以支部为主召开大会,讲清新时期的党员标准、评议内容、测评标准以及民主评议的程序，布置党员作个人总结，要求党员对照党员标准，认真自我评价。

②党员个人按照评议内容，回顾一年来党性原则、组织观念、执行纪律、服务宗旨、廉洁奉公、教育教学服务、先锋模范作用等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。

③以支部为单位，党员进行个人总结，自我定格。

④以支部为单位，由党员进行评议、民主测评。评议中要坚持党性原则，明辨是非，敢于触及矛盾，认真开展批评和自我批评，进行评格。⑤召开党外群众测评会，讲清党员格次标准要求，进行书面党员格次测评。

⑥对民主测评中不合格票、基本合格票较多的党员进行重点评议，报上级党委进行重点审格。

⑦召开支部会议，综合党员个人定格、民主评格、支部意见、党外群众测评，确定每个党员格次报上级党委审批。

3、总结整改阶段

①党委按照从严治党的要求，进一步完善党内生活的各种制度，即“三会一课”制度，民主生活会制度，民主评议党员制度等。

②党员填写民主评议登记表，支部填写组织鉴定意见，做好有关材料的归档工作。

③支部形成书面总结材料，实事求是地总结民主评议党员工作，提出今后进一步发挥党总支的战斗堡垒作用和开展创先争优活动的意见，并向全体党员报告。

四、优秀党员候选人名额

支部推荐候选人上报上级党委审批。

2009年12月