艺术类考生在职考研经验谈

第一篇：艺术类考生在职考研经验谈

艺术类考生在职考研经验谈

2007年考研已经在4月彻底结束，终于我被归入了考研成功者的行列，再也无须亲临考场了。回忆这三次考研的经历，清晰而深刻。在此用文字记录下来，为艺术类考研同胞们鼓鼓劲，给正在考研的朋友们一点点经验之谈吧。

为何选择考研

首先，为何选择考研各位还是要好好考虑一番，只有想透彻了才能更好地实践它。考研不仅是智力的较量更是毅力的较量，思易行难，而且艺术类考生，平日里由于专业的特征比较懒散，想考研，不管你的出发点是什么，能否坚持到底才是关键。只有考虑清楚才有更坚定的毅力去实践它。

其实就我个人目前的心理而言，我还是鼓励同学们有好机会先就业，因为考研只是一个开始，本身并不能带给你什么实质的东西，你还得打拼几年，而且将来就业形式也很严峻，当然还是看个人自身的特点。一旦选择考研就只能往前不能退缩。相信自己一定能实践它。

我选择考研是因为当年自己在本科时我所喜欢的服装设计因为临时停止招生一年无奈而选择了美术学专业，大学四年我一直都放不下这个愿望，决定毕业以后再学，选择用考研的方式也是因为企业做设计并非那般理想的。

如果你有足够的理由选择考研，那就坚持到底，别回头。

但切记：一鼓作气，再而衰，三而竭。忠告应届生考生一定要在大四那年一口气通过，因为毕业以后精力不过，状态也不佳，除非有超强毅力，否则大多是以失败而告终。

三次考研的理由

05年（大四）十月我到上海考察了我想报的学校并见了导师，最后决定跨专业跨校考后回到学校，情绪很高，还找了另外三个朋友一起组成一个小班，取名叫“四滴血”，都是跨校跨专业考，现在想想还很美，四个女生互相鼓励，互相监督，课间互相提问新增单词，一没课就在一起复习，中午一起午休，周末一起模拟，分开报考两种考前政治冲刺班，互相分享考试的信息和资料，虽然很忙但一点不觉得枯燥不觉得辛苦，过得很充实，心理状态很好，每门考试都是面带笑容，不巧的是有个朋友建议我在专业考试时用的特殊的表现风格，弄巧成拙而没有上自己的第一志愿校。当时并没有选择调剂，决定再考一次。

毕业后本没有打算找工作，由于各种原因，我接下了一个附小学美术教学的工作，其间还出现了些变故，到单位后我心理很压抑，很沉默，每一秒都在想我的考试，坚定要离开这里。校长从同事那得知我的打算以后很生气，加大我的工作量，还不时的在开会时指桑骂槐说我的不是，那时我的心理问题很大，动过无数次辞职的念头，校长还规定了八条戒令（不许关办公室门，不许听音乐，不许看教材之外的书——），为了争取更多的时间复习，我只能牺牲休息时间了。晚上下班以后买个面包就开始学习，从六点半开始复习到十一点半，睡到三点起来继续读到六点半，再睡到七点半上班。到后期身体坚持不住，能起来但脑子运转不了了。后期政治时间花的比较多，英语没啥时间看。最大的问题是我的心态，焦虑不安，我心理素质本来就不佳，为了避免在考前被校长刺激，我最后选择不告诉他，于是瞒着他去上海考试，考试时身体不好，考英语心理状态不佳，极度焦躁，就这样英语胡乱考一通了。06年我的英语单科没有通过国家线。

无奈决定最后再考一回。觉得到这份上能创造更好的学习机会都应该争取，所以我和师兄一起报了艺术考研暑期班。

在学习的短短20天里我留下了很美好的回忆，精英教师队伍，课堂气氛十分活跃。白天开开心心地上课，晚上在北京大学自习，那一段过得很开心，同学偶尔还带我出去逛逛名校。课程结束时老师语重心长的要我们切实实践复习方案。上课只能是辅助，最终还得回到自己的学习情况上来。我决心一定把老师为我们制定的计划实践下去，相信自己的基础还可以（在大学过了英语四级，第一年考研英语也通过了国家线），只要下苦功一定没有问题。

二十天的培训后剩下的暑假时间，我认真的制定了复习的时间进程，用循环学习法和联想法把考研词汇过两遍；通过循环复习来巩固记忆，看到一个单词联想到同义的单词并标注在旁的方法进一步巩固对词汇的理解记忆；把真题认真分析了一遍，把听课笔记再消化运用。

考研英语复习注意事项

词汇——我建议你们用词根词缀法，谐音法艺术考生本来基础就不好容易混淆，个别可以用谐音法。四级词汇要去巩固，词汇教材不要选太细的版本，星火的暑期有时间可以用，但九月以后用新东方的红宝书就可以了，到十二月把不熟悉的一些词汇写在每LIST前的空白部分，重点回顾。有些网站会有关于真题中的高频词汇统计的材料，可以做重点掌握，把每个单词都查一查。

阅读——多分析真题的出题特点，多分析长难句。找真题中有代表性的文章理解背诵，把真题中出现发词汇重点掌握。

完型——把完型的结构弄清楚，一般是总分结构的，我建议把老师要求的文章尽可能的背下来，要背完整，不要背的只言片语，要能默写下来。（我把13篇的完型全背了下来，真的会有提高，真题自测我的得分平均是6.5分。）

新题型——我觉得和其他题型本质上一样的，只要稍练习一下，不会太大的问题。

翻译——认真分析翻译的真题，过去自己复习时我忽略了翻译和作文，认为翻译不好提高，其实不然，我在辅导班二十天的学习最大的收获是翻译的断句能力提高了很多，认真听课，跟着老师的步伐会有很大进步的，对于阅读的分析也有很大帮助。长难句分析，可以提高阅读、翻译和写作，建议多背诵。

作文——大作文一定要用稳中心词（词性、词性），这也是对词汇量的一个要求。小作文要归纳，把框架弄懂，把可以通用的短语和句子归纳一下。（例如推荐信和求职信中的一些句子是相似的，按第一、第三人称归纳一下，就方便多了

各阶段复习安排

九月至十月：

先谈谈我九月十月份是如何分析英语真题的吧。通过背诵和默写真题的阅读和完型文章可以很好的提高了对文章结构的把握能力和语感。

1、我把老师建议背诵的十篇真题阅读、十三篇完型填空全部背诵下来，上班时一有时间就在心理默背，回家再默写。慢慢的，写作的感觉也随着提高。

2、我把真题解析参考书中对阅读和完型的文章结构分析的文字用字片抄写后粘贴在真题册页中，每次做阅读我在心理先考虑一下这篇文章的结构和段落设置，然后核对一下自己对这篇文章结构的分析是否正确。

3、我把13年的阅读理解的每一篇真题写上标题、标上类型（如经济类，人文类），再把同种类型的文章进行横向比较（例如把经济类文章中的关于西方经济危机的文章从文章结构和考题设置上进行比较）。

4、把近几年的阅读真题用字典走一遍，把四级的重要词汇的其他不熟的汉语意思标在旁边。

5、找几篇同类型的文章分析出题的位置，把心得体会写在笔记本上。如果做到以上这些，你对文章的感觉会有很大一步的提高，很快阅读的速度也随着提高了。我建议朋友们尽可能做到这步，会有很收获的。

十月我把九月背诵的几篇文章不断的默背默写，做到都文章的结构和优美句子很熟悉并尽可能一词不漏地写下来。另外我还会做些有难度的模拟题（毕金献的十套模拟题），这样到正式考试时难度上的落差给自己心理上一定的胜利感。每周天下午我会按正常考试的时间进行模拟训练，不断的强化自己都真题感觉的同时，适应考场的氛围也是很重要的，这样可以避免心理问题而导致的考试失误。除了按计划复习英语外，也要开始复习专业和政治了，建议你们要邮购该校的历年专业试卷，暑期就要备好专业课教材并看过一遍，十月份要归类和分析一下了，但时间的多少还得看自己的情况而定。我是跨专业考，看腻英语时就享受地看看专业书，毕竟看自己喜欢的东西，会比较轻松。我结合该校专业考试的特点，细致的归纳了参考书的每章节内容，然后贴在墙上，累了起来伸懒腰或者整理东西时还可瞄一眼，记忆效果也很好。政治建议买红宝书再做2~3000的客观题，建议你们用人大张俊芳的《2100题》，我也用过陈先奎的2000题，觉得张的好，因为比较简单，但考的又较细致，陈的经常有较多重复罗嗦的地方。另外找你身边的考研朋友或者上网下载毛概章节的关于毛泽东的名言名著的归纳的材料，记忆起来不会漏掉，也比较方便携带。毛概章节的题目等十一月背了再做，因为是记忆的部分，你若没背就去做也只能去红宝书里找答案，等于浪费时间。时事政治如果有报冲刺班只要看看老师划给你的选择就行了，主要是了解时事材料里头哪些会出大题，到时怎么答。我个人认为政治主要把概念和定义理解，做好客观题，主观题只要相关的内容都把它的写进去，答题也是很讲技巧的，哪些先说哪写后说，好好看看政治真题的答题，再听听冲刺班老师的应试答题技巧。

十一月至十二月：

我把精力花在政治基础知识复习上，英语则把阅读真题中译英。归纳了作文的经典句子，把平时摘录的经典句子开始试着用在作文训练中，也坚持复习真题，保持感觉。

写作，模仿万能框架，要重视作文，不是买本参考书随便背几篇范文就好了，一定要重视，对于提高总分起了关键的作用。一定要自己写些作文模板，效果更好，考前和考研的朋友交流一下，实在有困难请人帮忙写也行，一定要用考研的，不用四六级的模板，如果你能把辅导班老师给的文章掌握了，相信就可以轻松写出来了。模板还需要把它运用到模拟题中实践一下。提醒各位不要麻木听信押题作文，还是每种类型的都写1~2篇为好，确保万无一失。而且阅读基础好的同学后期作文比阅读有潜力提高分数，我就是在考前2天写了好几篇作文，进考场还在背自己的作文，当时考试时间没把握好，以为4：30就交卷，匆匆把翻译和两篇作文写完了，虽然因失误而没有答好题，应该说作文部分得分还可以吧。

一月：

考前模考，考前一星期不做题，分析真题的错误选项。后期还可找近两年真题试卷模考一下。当然后期模拟看成绩就没参考价值，而是找感觉，找找再次做时问题出现在哪，我把阅读部分每TEXT错在哪题，把题号写在纸张上，每回核对一下，看看哪几题重复错，我它攻克掉，自然就没有问题了，把错题反思和心得写在题目旁边。模拟题我去年在朋友那复印的几套感觉很贴近真题推荐给你们，好像封面是北大清华北理工等培训班的模拟集合册（10套），不是正规的出版物，是打印店做的卡纸封面那种的，在书店买的。政治把时事政治看一看，把平时做的错题看看。

考研心理调整

我想对朋友强调一下心态也是最为关键的，也是前面说的“考研不仅是智力的较量更是毅力的较量”，在职考研不管是在时间、环境还是心力上都和在校考生大不同，你除了工作外还有很多生活上的琐事干扰自己的复习。如何应对外界干扰，如何在动摇时有效地激励自己呢？

首先坚信一切的困难都可以过来，只要心中有愿望。有时候从功利的角度上你可能会不断地问自己的选择是否是错误的，考研是否真的能给你所想的，就算你刚开始已经考虑很清楚了，但在枯燥乏味的复习中还是会出现各种矛盾的心理的，这是很正常的，但我还是希望所有的考生朋友不要轻易动摇，既然前面考虑过了就不要再犹豫和轻易放弃，你只要不断的给自己心理暗示我一定可以的，并适当的时候可以在朋友面前承诺，让自己没有退路，一切就简单化了。往往心理的摇摆不定会让自己的能量削弱很多，甚至前功尽弃。千万不要怯考啊，每年都会遇到这样的情况，到最后一科时，考场位子空了好多，不战而败的是傻子。

如何克服外界给予的心理压力，复习本来就有很大学习压力，考上还好，考不上对自己的工作和心理都会有一定的影响，所以如何克服压力合理的进行自己的计划对于考试的成功与否取至关重要的作用。期间我的压力相当大，常常因为一些不顺心的事而有辞职的念头，但最终你不得不为了很现实的生存或者为了安心备考等问题而留下。既然留下了就要想尽各种办法为自己的复习创造更佳的条件。为了平衡自己的心态，时常找些话语激励自己，学校楼梯口的励志名言“有志者事竟成破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负”我在心理默默地念了无数遍，同事把布伦列特的名言“年轻时美丽的梦想不应随风飘逝，成功总有一天会出现在你面前”写在黑板报上激励我，我把朋友们的鼓励短信一一抄在笔记本里，作为自己的动力。每天早晨早起背作文或者看单词，骑车上班的路上心理默默地对自己说“加油，你一定可以的，离开这里过自己的生活。”还应该特别感谢宋平民老师，整个复习过程我茫然时就会和宋老师交流，给了我很大的帮助。

其次要耐得住寂寞，（伟人大凡都是能够耐得住寂寞的人），你只要坚持住几个月就可以解放自己了。给自己拟订最精细的复习计划，几点几分都规定死了，并雷打不动地实践它，成功就是属于你！其实你所做的就是把每天的任务切实完成它。复习期间我除了单位的聚餐外（不能让领导起疑心）都没有外界活动，不打乱复习计划，才能减少心理的波动。如果出现集中不了注意力时，那么你需要放下课本马上去锻炼一下，适量的体育锻炼能够让你状态更好。还可以更换复习的环境调节一下。状态不佳时凌晨一点我会穿得多多的跑在小区的篮球角的灯下大声读英语。呵呵，情绪心态要平稳，但偶尔也可换换心情，出去散散心。

好好努力吧，还有几个月的时间好好拟订计划，实践下去你就成功了。坚定自己的选择是正确的，考研从某种程度上给予我们新的学习机会，给我们从新选择生活、工作的机会，对我个人而言，我迈出了新的一步，和梦想一起上路，我会很满足！

“塞翁失马，焉知非福”是一句安慰自己的话，虽然失败会给予我们很多的感悟和财富，谁会愿意选择失败做朋友？！所以，我的经历是前车之鉴也。最后祝愿各位朋友考研成功，心想事成！

第二篇：社会考生考研经验谈

我是社会考研，我的考研经验谈

我是在单位边工作，边学习的，直到考研结束仍没有离开工作岗位的考生，不是考研前就辞职的，因为是亲身经历，希望提供经验与大家一起分享，我终于成功走过了这段难熬的日子，也希望千千万万在职考研的朋友能够成功。

考研前后一定不能让单位觉得你工作不用心，要把你的聪明才智发挥的淋漓尽致，这不管你以后能不能考上，都有莫大的帮助，进可攻，退可守，只要你认真（不是勤奋）工作，至少要尽责。让领导觉得你是个人才，考研路上很可能都是一路绿灯。

不要让人知道你要考研，至少直到需要单位盖章的时候。单位里的什么人都有，不能不提防，这一点，我深有感触。有的人恨不得落井下石，因为你有可能是他前进道路的绊脚石。而单位一般而言，都不大会赞同边工作边考研的，一心两用，都要做的好，恐怕很难。如果被知道的话，不是让你离职，工作肯定会有所变动。不要得罪任何人，尤其是你的主管，以后的政审表需要他的帮忙。凡是都要记住一个字忍。

学习计划至关重要。对于在职考研的朋友，大家都会遇到加班，而复习时间紧张对于我们来说是致命伤！我考虑这一点，决定报个考研辅导班，还是由于时间的问题，很难找到适合自己的课程，已经忘了学习上课的那种感觉了，也不愿意去那种几百人甚至几千人的大课堂，一看到那么多人，就没心思上课了。就在我一筹莫展的时候，我在网上看到了一条关于海文考研的超级优化课程的一片文章。于是，我打电话咨询了课程的具体内容和安排。这个超级优化课程与以往的面授课程和视频课程不同，由专门的解说员利用图片和动画手段把考研最优的资源讲解出来的，而且是VIP小班授课的方式，在上课时间上也比较灵活。我听了一小段视听课程就报了名，结果证明我的选择是对的，能够让我在有限的时间里高效率的掌握考研的知识点，顺利通关！

孤独寂寞也许是考研路上的大敌，但是你要学会克服他。我相信考研绝不仅仅是智力的比拼、体力上的消耗，更重要的是持之以恒的毅力。坚持、坚持、在坚持，胜利就在你的面前！

考研不单靠自己，你的朋友、亲人、同学，都是你考研路上不可或缺的力量。充分动用这一份可贵的友情，亲情，让有条件的它们帮你获取有用的考研信息，可以让你的复习事半功倍。我再此感谢我的家人、朋友以及海文的老师，一路上对我的支持与鼓励，我的成功他们也有一半功劳！

第三篇：艺术类考生自我介绍

艺术类考生自我介绍1

这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”具体得多，也有一定的技巧。一定要有具体材料，不要作秀表演！

第一，没有具体的介绍。

自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏最少的要素，缺乏基本的信息。很多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，假如往掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。

请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。

第二，盲目摹仿“参赛宣言”。

还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，很多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。实在这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但很多人以为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上往牛气冲天，实际上千篇一律。常见的套话有：

1、我聪明，我活泼，我大方，我自信！

2、我就是我！一个小小的我，一个唯一无二的我！

3、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的'！

4、给我一个支点，我将举起地球！

5、走自己的路，让别人说往！

6、我的未来不是梦！

好不轻易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：

1、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。

2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹；我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我静如处子，动如脱兔。

还有的公然拉选票，显得十分庸俗。如：

1、各位评委，请投我一票！

2、请大家支持我！

3、评委老师，请给我一次机会吧！

4、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了！

当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严厉，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。

第三，过多倾诉自己的理想。

还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。很多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。由于时间不答应，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧倾销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，尽对是喧宾夺主了。实在，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?

何况评委最感爱好的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧！北京学校中学艺考生项目主管王丹宁老师提醒考生，口试过程只需要展现出真实的自我，不要往夸大炫耀，这样才能做到事半功倍、游刃有余。

艺术类考生自我介绍2

各位评委老师,您们好!(鞠躬)我是来自泉城济南的一位女孩,我的名字叫做##,我是一位活泼开朗的女孩,生活中的我对艺术有着浓厚的兴趣,我觉得艺术是人类精神的延伸，也可以说是一种文化的'传承,我喜欢艺术胜过我的生命,所以报考艺术学校就成为了我的梦想,今天我来到了这里,来追逐我的梦想,希望个位评委老师能够帮我完成我的梦想,让我在艺术道路上走的更远,谢谢各位老师!

艺术类考生自我介绍3

各位评委老师，您们好！(鞠躬)我是来自xx的一位女孩，我的名字叫做xx，我是一位活泼开朗的`女孩，生活中的我对艺术有着浓厚的兴趣，我觉得艺术是人类精神的延伸，也可以说是一种文化的传承，我喜欢艺术胜过我的生命，所以报考艺术学校就成为了我的梦想，今天我来到了这里，来追逐我的梦想，希望个位评委老师能够帮我完成我的梦想，让我在艺术道路上走的更远，谢谢各位老师!

艺术类考生自我介绍4

各位评委老师,您们好!(鞠躬)我是来自泉城济南的一位女孩,我的名字叫做xx,我是一位活泼开朗的`女孩,生活中的我对艺术有着浓厚的兴趣,我觉得艺术是人类精神的延伸，也可以说是一种文化的传承,我喜欢艺术胜过我的生命,所以报考艺术学校就成为了我的梦想,今天我来到了这里,来追逐我的梦想,希望个位评委老师能够帮我完成我的梦想,让我在艺术道路上走的更远,谢谢各位老师!

艺术类考生自我介绍5

各位考官：

大家好，我是xx学校美术专业的学生 。大学四年生活，即将结束，一个新开始即将来到，等待我的是新地挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟地四年。在大学期间，我自己认真学习专业技能，所以我掌握了较强地专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机，在熟练掌握各种基本软件地使用及硬件维护过程中，有独特地经验总结。

顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好地学习经验无私地介绍给其他同学，共同发展，共同进步。在个人爱好地带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我地付出与努力地肯定。

组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。所组织地跨校联谊活动，达到预期目地，受到师生首肯，个人被评为静如处子，动如脱兔，181cm地身高和出众地球技，使我登上球场后，成为系篮球队主力小前锋，与队友一起挥汗，品味胜利。文武兼备，则是我大学生活地一重要感悟。此外，在担任班团支书和辅导员助理期间积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。

艺术类考生自我介绍6

我是xx，是xx学校的学生，我知道自己在四年的学习中，得到了很多，已经拥有了一定的能力，但是还缺乏历练和实践的锻炼，我希望贵公司能够给我一次机会，我会好好表现的。

大学的四年学习让我思想和知识都得到了进一步的成长。在这知识的殿堂里塑造了一个健康且充满自信的我，自信来自实力，同时也要认识到，社会是在不断变化发展的，对人才的要求也越来越高，但自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的。发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人系统掌握戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，谙透戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的'基本理论和基本知识。

我具有较强的组织能力和社交能力，能很好地独立开展工作，并与其他人协手合作，发扬团队精神，在各项活动中均取得较突出的成绩。我在思想上要求进步，“敬业”是我的人生信条，“年轻”、“可塑性强”是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战，并运用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春！

我对贵公司创建以来的业绩和远大的开拓前景仰慕已久。真诚希望成为其中一员。我深信会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息，奉献我的年轻的热忱和才智，并且在实践中不断学习、进步！

第四篇：艺术类考生自我介绍

艺术类考生自我介绍

艺术类考生自我介绍1

各位评委老师，您们好！(鞠躬)我是来自xx的一位女孩，我的名字叫做xx，我是一位活泼开朗的女孩，生活中的我对艺术有着浓厚的兴趣，我觉得艺术是人类精神的延伸，也可以说是一种文化的传承，我喜欢艺术胜过我的.生命，所以报考艺术学校就成为了我的梦想，今天我来到了这里，来追逐我的梦想，希望个位评委老师能够帮我完成我的梦想，让我在艺术道路上走的更远，谢谢各位老师!

艺术类考生自我介绍2

我是xx，是x7学校的学生，我知道自己在四年的学习中，得到了很多，已经拥有了一定的能力，但是还缺乏历练和实践的锻炼，我希望贵公司能够给我一次机会，我会好好表现的。

大学的四年学习让我思想和知识都得到了进一步的成长。在这知识的殿堂里塑造了一个健康且充满自信的我，自信来自实力，同时也要认识到，社会是在不断变化发展的，对人才的.要求也越来越高，但自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的。发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人系统掌握戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，谙透戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识。

我具有较强的组织能力和社交能力，能很好地独立开展工作，并与其他人协手合作，发扬团队精神，在各项活动中均取得较突出的成绩。我在思想上要求进步，“敬业”是我的人生信条，“年轻”、“可塑性强”是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战，并运用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春！

我对贵公司创建以来的业绩和远大的开拓前景仰慕已久。真诚希望成为其中一员。我深信会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息，奉献我的年轻的热忱和才智，并且在实践中不断学习、进步！

艺术类考生自我介绍3

各位评委老师,您们好!(鞠躬)我是来自泉城济南的一位女孩,我的名字叫做##,我是一位活泼开朗的女孩,生活中的我对艺术有着浓厚的兴趣,我觉得艺术是人类精神的延伸，也可以说是一种文化的.传承,我喜欢艺术胜过我的生命,所以报考艺术学校就成为了我的梦想,今天我来到了这里,来追逐我的梦想,希望个位评委老师能够帮我完成我的梦想,让我在艺术道路上走的更远,谢谢各位老师!

艺术类考生自我介绍4

各位考官：

大家好。

我是xx学校美术专业的学生。大学四年生活，即将结束，一个新开始即将来到，等待我的是新地挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟地四年。在大学期间，我自己认真学习专业技能，所以我掌握了较强地专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机，在熟练掌握各种基本软件地使用及硬件维护过程中，有独特地经验总结。

顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好地学习经验无私地介绍给其他同学，共同发展，共同进步。在个人爱好地带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我地付出与努力地肯定。

组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。所组织地跨校联谊活动，达到预期目地，受到师生首肯，个人被评为静如处子，动如脱兔，181cm地身高和出众地球技，使我登上球场后，成为系篮球队主力小前锋，与队友一起挥汗，品味胜利。文武兼备，则是我大学生活地一重要感悟。此外，在担任班团支书和辅导员助理期间积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。

艺术类考生自我介绍5

这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”具体得多，也有一定的技巧。一定要有具体材料，不要作秀表演！

第一，没有具体的介绍。

自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏最少的要素，缺乏基本的信息。很多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，假如往掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。

请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。

第二，盲目摹仿“参赛宣言”。

还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，很多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。实在这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但很多人以为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上往牛气冲天，实际上千篇一律。常见的套话有：

1、我聪明，我活泼，我大方，我自信！

2、我就是我！一个小小的我，一个唯一无二的我！

3、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的！

4、给我一个支点，我将举起地球！

5、走自己的路，让别人说往！

6、我的未来不是梦！

好不轻易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：

1、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。

2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹；我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我静如处子，动如脱兔。

还有的公然拉选票，显得十分庸俗。如：

1、各位评委，请投我一票！

2、请大家支持我！

3、评委老师，请给我一次机会吧！

4、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了！

当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严厉，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。

第三，过多倾诉自己的理想。

还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的`理想，篇幅太长，比重过大。很多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。由于时间不答应，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧倾销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，尽对是喧宾夺主了。实在，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?

何况评委最感爱好的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧！北京学校中学艺考生项目主管王丹宁老师提醒考生，口试过程只需要展现出真实的自我，不要往夸大炫耀，这样才能做到事半功倍、游刃有余。

第五篇：艺术类考生自我介绍

艺术类考生自我介绍

艺术类考生自我介绍1

各位评委老师，您们好！(鞠躬)我是来自xx的一位女孩，我的名字叫做xx，我是一位活泼开朗的女孩，生活中的我对艺术有着浓厚的兴趣，我觉得艺术是人类精神的`延伸，也可以说是一种文化的传承，我喜欢艺术胜过我的生命，所以报考艺术学校就成为了我的梦想，今天我来到了这里，来追逐我的梦想，希望个位评委老师能够帮我完成我的梦想，让我在艺术道路上走的更远，谢谢各位老师!

艺术类考生自我介绍2

我是xx，是x7学校的学生，我知道自己在四年的学习中，得到了很多，已经拥有了一定的能力，但是还缺乏历练和实践的锻炼，我希望贵公司能够给我一次机会，我会好好表现的。

大学的四年学习让我思想和知识都得到了进一步的成长。在这知识的殿堂里塑造了一个健康且充满自信的我，自信来自实力，同时也要认识到，社会是在不断变化发展的，对人才的要求也越来越高，但自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的。发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的`成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人系统掌握戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，谙透戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识。

我具有较强的组织能力和社交能力，能很好地独立开展工作，并与其他人协手合作，发扬团队精神，在各项活动中均取得较突出的成绩。我在思想上要求进步，“敬业”是我的人生信条，“年轻”、“可塑性强”是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战，并运用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春！

我对贵公司创建以来的业绩和远大的开拓前景仰慕已久。真诚希望成为其中一员。我深信会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息，奉献我的年轻的热忱和才智，并且在实践中不断学习、进步！

艺术类考生自我介绍3

这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”具体得多，也有一定的技巧。一定要有具体材料，不要作秀表演！

第一，没有具体的介绍。

自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏最少的要素，缺乏基本的信息。很多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，假如往掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。

请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的'汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。

第二，盲目摹仿“参赛宣言”。

还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，很多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。实在这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但很多人以为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上往牛气冲天，实际上千篇一律。常见的套话有：

1、我聪明，我活泼，我大方，我自信！

2、我就是我！一个小小的我，一个唯一无二的我！

3、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的！

4、给我一个支点，我将举起地球！

5、走自己的路，让别人说往！

6、我的未来不是梦！

好不轻易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：

1、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。

2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹；我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我静如处子，动如脱兔。

还有的公然拉选票，显得十分庸俗。如：

1、各位评委，请投我一票！

2、请大家支持我！

3、评委老师，请给我一次机会吧！

4、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了！

当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严厉，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。

第三，过多倾诉自己的理想。

还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。很多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。由于时间不答应，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧倾销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，尽对是喧宾夺主了。实在，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?

何况评委最感爱好的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧！北京学校中学艺考生项目主管王丹宁老师提醒考生，口试过程只需要展现出真实的自我，不要往夸大炫耀，这样才能做到事半功倍、游刃有余。

艺术类考生自我介绍4

各位考官：

大家好。

我是xx学校美术专业的`学生。大学四年生活，即将结束，一个新开始即将来到，等待我的是新地挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟地四年。在大学期间，我自己认真学习专业技能，所以我掌握了较强地专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机，在熟练掌握各种基本软件地使用及硬件维护过程中，有独特地经验总结。

顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好地学习经验无私地介绍给其他同学，共同发展，共同进步。在个人爱好地带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我地付出与努力地肯定。

组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。所组织地跨校联谊活动，达到预期目地，受到师生首肯，个人被评为静如处子，动如脱兔，181cm地身高和出众地球技，使我登上球场后，成为系篮球队主力小前锋，与队友一起挥汗，品味胜利。文武兼备，则是我大学生活地一重要感悟。此外，在担任班团支书和辅导员助理期间积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。

艺术类考生自我介绍5

各位评委老师,您们好!(鞠躬)我是来自泉城济南的一位女孩,我的名字叫做##,我是一位活泼开朗的女孩,生活中的我对艺术有着浓厚的兴趣,我觉得艺术是人类精神的.延伸，也可以说是一种文化的传承,我喜欢艺术胜过我的生命,所以报考艺术学校就成为了我的梦想,今天我来到了这里,来追逐我的梦想,希望个位评委老师能够帮我完成我的梦想,让我在艺术道路上走的更远,谢谢各位老师!