如何做一个文明的小学生20121029

第一篇：如何做一个文明的小学生20121029

如何做一个文明的小学生

大家都知道，我们学校一天一天的在发展，环境一天一天的在改善，我们学习学习越来越美丽了。但是，同学们想过吗？学校要美丽、整洁，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出我们学校高大、美丽的形象。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。那么怎样做才是一个文明的小学生呢？具体说来有以下几点：

一、要爱护校园的每一样财物。学校里的每样东西都有着自己的生命和使命，我们要像爱护自己的东西那样爱护学校的财物，不乱写乱画，不用利器等东西破坏桌椅板凳，使用完的公共工具要收好并放回原处。

二、维持校园整洁的环境面貌。整洁的环境不仅让我们身心舒畅，更为同学们创造了舒适的学习环境。所以我们每位同学都要发挥主人翁精神，用自己的实际行动为我们盐场小学的优美环境贡献出自己的一份力量。与此同时，我们也要严格要求自己和周围的同学不乱丢果皮纸屑、塑料袋，看见垃圾就要随手拾起来放进垃圾箱里。你的这个小小的行为，为大家带来的将会是一个优美的环境。

三、不在楼道里追逐打闹。楼道是相对拥挤的、学生往往比较多，也是事故多发的地方。

四、注意平时的语言文明。一个文明的小学生不仅是指行为的文明，我们更加强调语言的文明。我们说的话，是我们心中所想所思的内容，而我们的所想又直接会影响到我们的行为，所以我们大家一定要养成说文明用语的好习惯。有的同学在不经意间说了一两句不好听的话，我们作为他的同学应该立刻指出他的错误，而不应该以此为乐。

让我们全体师生行动起来吧，相互监督，共同促进，做一个文明的小学生。使我们东高堡小学的校园变得更加美丽整洁！同学们，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

第二篇：做一个文明小学生演讲稿

做一个文明小学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是二年级的小学生，今天，我演讲的题目是《做一个文明小学生》。

首先请听我给你们讲一个文明小故事：有一次，列宁伯伯下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。同学们你们说列宁同志多伟大啊！在他身上让我学到了要立志做一个文明的小学生。

在公共场合，遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼。

在学校遵守校纪班规，上课发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师要问好；能和同学和睦相处；在学习上努力，不怕苦不怕累；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，讲究卫生，热爱劳动。

在家里，我争当讲文明的好孩子，不娇不惯，尊敬长辈，孝敬父母，与邻里小朋友和睦相处；对父母长辈的批评，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、有礼貌的招待。

同学们，让都行动起来吧！做讲文明的小学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！。

第三篇：做一个文明的小学生

做文明的小学生

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个共同点，那就是做人首先要做一个文明的人，对于我们来说就是要做一个文明的小学生。那么怎样做才是一个文明的小学生呢？我觉得要做好以下几点：

一、要爱护校园的每一样财物。学校里的每样东西都有着自己的生命和使命，我们要像爱护自己的东西那样爱护学校的财物，爱护我们的课桌椅、爱护我们的图书、爱护我们的饮水设备、爱护我们的体育器材，哪怕是一棵小树或是一朵小花„„

二、维持校园整洁的环境面貌。整洁的环境不仅让我们身心舒畅，更为同学们创造了舒适的学习环境。我们要严格要求自己和周围的同学不乱丢纸屑、塑料袋，看见垃圾就要随手拾起来放进垃圾箱里。

三、不在楼道里追逐打闹。楼道是相对拥挤的、学生往往比较多，也是事故多发的地方。课间十分钟有个别同学在楼道里嬉戏玩耍，这样的行为是相当危险的，不仅可能伤了自己，也会对其他人造成了伤害，所以我们必须从中吸取教训。

四、珍惜每一滴水，爱护每一颗粮食。水是我们的生命之源，珍惜水，就是珍惜我们自己的生命，请大家随手关闭水龙头，不让水空流； “汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。请大家珍惜每一粒粮食。

五、注意平时的语言文明。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。礼貌用语是最容易做到的事，也是最容易忽视的事，但它也是最重要的事。

让我们全体学生行动起来吧，相互监督，共同促进，做一个文明的小学生。使我们双滦三小的校园变得更加美丽整洁！让我们的生活处处开满文明之花！

第四篇：做一个文明的小学生

做一个文明的小学生

尊敬的老师、亲爱的大哥哥大姐姐们：

你们好！

我演讲的题目是《做一个文明的小学生》

我们的校园是整洁的、文明的。您看，操场上的垃圾少了，因为同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里面；您听，那一句句“老师您好，同学你早”就像春天的太阳，让我们的心也变得温暖„„

看吧，你们看吧，文明之花已经开放在每个小同学的心里！小时候，我什么也不懂，总以为自己是家里的小皇帝，家里每个人都得听我的，我想怎么样就怎么样。可是，当我到了东环路小学之后，才知道自己的认识是错误的。正在我不知道该怎么做的时候，老师和同学们伸出了援助之手。于是，我打扫得干干净净的房间赢得了爸爸妈妈的夸奖；国庆节的时候，我的精彩朗诵迎来了爸爸妈妈的掌声„„

在文明环境的熏陶下，我一天天变了，变得喜欢读书了，变得言语文明了，知道尊老爱幼了，懂得保护环境了！上课，我认真听讲，积极发言；下课，我轻声慢步，紧靠右行；在学校，我争做文明的学生；在家里，我争做礼貌的孩子„„

同学们，行动起来吧！让我们都来做一个文明的小学生。让我们全校上下，携起手来，让文明之花开遍校园的每个角落！谢谢大家！

第五篇：做一个文明的小学生

《做一个文明的小学生》

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我们是四年级（2）班的学生。今天我们演

讲的题目是

齐诵：《做一个文明的小学生》。

乙：文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。

丙：文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只不过是10公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度，其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。

丁：有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。甲：创建文明城市，需要我们共同爱护公共环境。“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人。同学们赶快行动起来吧，让我们一起来争做文明的小学生，从自己做起，从细微之处做起，改掉各种陋习。

乙：走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老、弱、病、残、孕让座……其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。丙：如果你还没有做到，就从现在开始。在家，争做孝敬父母的好儿女；来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。

合：当有一天我们步入社会，我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。“成于心而形于外”。让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督中自我完善中逐步养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然。做一名合格的、文明的小学生。把我们的城市建设的越来越美。

甲：我们的演讲完了，谢谢大家！