竞聘演讲提纲

第一篇：竞聘演讲提纲

竞 聘 演 讲 提 纲

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

我竟聘的岗位是派出所教导员职位。

非常感谢组织上给了我这次向大家介绍自己的机会，也非常感谢大家抽出宝贵的时间在这里了解我，认识我，品评我。我叫XXX，汉族，XXX市人。1964年XX月XX日出生，现年41岁，大学本科文化。1982年10月应征入伍。1984年9月考上空军XX学院。1985年10月加入中国共产党。1986年7月毕业后提干。在部队服役了22年。在部队服役期间，我当过战士、保管员；提干后，先后担任过技师、教员、指导员、参谋、助理员、队长等职。2004年9月转业到XX局工作。22年的军旅生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯;造就了我吃苦耐劳、默默无闻的奉献精神。磨练了我“流汗流血不流泪”的意志。在任职指导员和队长期间，自己的思想政治工作和队伍建设工作的能力那到了很大的提高。

站在这个讲台上，我不想谈论自己的成绩，因为成绩只能代表过去。我能把握的只有现在和将来。我在部队的时候，曾有战士问我：人一生中最大的快乐是什么吗？当时我很茫然，不知道该如何回答。现在我才真正明白，人一生中最大的快乐

莫过于在工作中体现自身的价值，做自己喜欢做的事。今天，我怀着对森林公安事业的满腔热情、抱着维护法律、服务人民的愿望，本着锻炼、提高的目的走上了这个讲台，来展示自我，接受评判，希望依靠自己的努力登上这个能够体现自己人生价值的岗位。假如能得到组织和领导的赏识，同事的抬爱，帮助我如愿，我将不辜负组织和同志们的希望，努力做好以下工作：

一是严以律己，努力做群众的表率。

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”上岗后我将以“律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人”为座右铭，以服务为目的，吃苦在前，享乐在后，想群众之所想，急群众之所急，公正廉明。经常换位思考，体查群众的感受。事关群众个人切身利益问题，多为群众争取，把利益让给群众。同时用自己的人格魅力，做好表率。在工作中，辩证的看待自己的长处和短处，扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。

二是搞好团结，努力营造温馨和谐的工作环境。

俗话说：天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，才能形成合力，才能提高战斗力。平时我们在工作和生活中难免产生误解、矛盾和磕磕拌拌。所以我要和所长一道，拓宽和疏通民主渠道，虚心真诚地听取群众意见，做领导和群众，群众和群众之间的协调人，多和大家交流思想，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的工作环境，让每一位在派出所工作的同事都能放松心情的工作和学习。

三是从严治警，努力建设一支过硬的干警队伍。

一方面,坚决贯彻落实《公安部关于改革和加强公安派出所工作的决定》。内强素质，外树形象，开拓创新，自强不息。注重在实践中摸索经验、探索路子，依法从严治警，抓好队伍建设。我决心和全所同志一道，努力把森林公安派出所建设成政治可靠，业务精通，作风正派，清正廉洁，团结协作，勇于开拓创新的一流队伍。另一方面，以人为本，采取人性化管理。让全体干警体会到森林派出所的温暖。我们将从实际出发，实事求是，科学安排，争取最大限度地给每位干警创造施展才华、展示才能的空间，让英雄有用武之地。

各位领导、各位同事，无论您做出了什么选择，我都会尊重和理解的。如果您认为我还有些差距，还需要进一步提高，投了反对票，这是您对我的爱护和关心；假如您觉得我初步具备了担任派出所教导员的条件，可以在这个岗位上边工作边锻炼边提高，您投了赞成票，这是您对我的肯定和信任。无论能否应聘成功，我都会加倍努力，在自己的岗位上做出成绩，体现自己人生价值。

谢谢大家！

第二篇：竞聘演讲提纲

竞聘演讲提纲

尊敬的各位领导、各位同事

大家好！我是李伟光，我生于1964年4月10日，今年48岁，1984年毕业于东北师范大学体育教育专业，同年被分配到我校任教，1999年被评聘为高级讲师，后同级改职为副教授。多年来，一直在第一线从事教学和管理工作，积累了宝贵的教学和管理经验，在科研上也有着较丰富的经验和能力，先后在各级各类学术期刊上发表论文十余篇，省级科研成果一项，在上一轮聘任中被聘为公共教学部副主任，同时被推选为分工会主席，协助主任管理实验室工作，在这三年的实践中，在主任的直接领导下，使公共教学部的各项工作取得了可喜的成果，特别是在团结协作、长远规划上更为突出，使各项工作有条不紊，顺利进行。同时，也增强了个人修养和工作能力。今年开学，学校把我临时调整到总务处，协助处长工作，这项工作对我来说，跨度相当大，是一项天大的挑战，既非专业亦无充足准备，匆忙上阵，可是，通过一段时间的学习，在两位处长的悉心传帮带下，在后勤同志们的介绍、支持下，使我对后勤工作有了进一步的了解，觉得这里面大有文章可做，同时，也产生了一点新思路，第一、后勤工作是学校发展的先锋，是各项工作的基础，是硬指标，所以，后勤的各项工作要以学校整体发展为前提，合理规划，科学规划，严谨落实。避免浪费、做无用功。

第二、后勤管理要以服务为宗旨，他们的工作都是为一线工作做准备，他们的成果也是、也只能是通过一线成果体现出来，所以，后勤工作要以学校发展为方向，要以一线为中心，积极沟通，想前勤之所想，急前勤之所急，以一盘棋的战略思维，通盘考虑问题。

第三、根据我国高校后勤服务改革的文件精神，要大力推进我校后勤服务社会化的实验进程，尽快建立起科学体制、理顺关系，使工作更具实效性。

第四、对于后勤工作本身来说，人、财、物、等事物的管理并不简单，它是那样的具体又是那样的复杂，处理不好，后果相当严重，-1-

可以说，后勤工作是一项纷繁复杂的系统工程，可能涉及十几个专业，因而，不能以简单的思维去看问题。我认为：

1、合理分工，进一步落实岗位责任制，使每一个岗位，每一个人都知道自己该干什么，什么时候干。

2、变被动工作为主动工作，每个人都应知道学校总体思路和前勤需要，围绕这个中心主动沟通主动联系，把工作做在前面，并及时解决运行中出现的问题。

3、要使责、权、利相结合，有效调动后勤人员积极性，保证工作顺利高效进行。后勤人员的组成是多元的，工作也具有一定的特殊性，不分昼夜、不分上班下班和公休日，就连法定节假日也要工作，随时排除事故随时服务，干着又脏又累报酬又低别人不愿意干的工作，所以，在社会化分工越来越细的今天，一定要让他们有利可得，鼓励多劳多得，也要摈弃主观上少劳少得不劳不得的懒惰思维。

第五、根据我校现状和十二五规划发展需要，应该适时改变队伍结构，充实后勤队伍，在大学毕业生中招聘一定数量的物业管理专业的人才，或者在全社会中招聘一些有经验、懂管理的人才，利用他们的专业水平能力，使工作最优化，起到机能节省化作用，也就是说，在有一些问题上，即算经济账也算效率帐，从长远看，还是经济账。来后勤帮忙的时间很短，只是一点体会。

今天，我们学校在新一届领导班子的规划下面临再次创业，我也领会了学校十二五发展规划，宏伟的蓝图令我心潮澎湃，心情不能平静，我想，在学校发展腾飞的时刻，在这充满阳光的春天里，我要为我校的发展贡献更大力量，要为学校的工作当好参谋，所以，我就来到这里，参加我校三年一次的竞聘大会，我爱我的学校，为此而感到骄傲自豪，无论我到哪个岗位我都是白城医专人，我将更加努力的工作，在平凡的岗位上为医专添砖加瓦，和大家一起分享阳光分担风雨，我衷心的祝愿我们的学校能越办越好，我们的事业更加辉煌。

第三篇：竞聘演讲提纲

竞聘演讲

大家好，我叫XX。来自我局保化监管科。今天拟竞聘XXX岗位。下面，请允许我简单的做自我介绍。

2001年我入伍就读于XX大学，2002年6月正式入党，毕业时我毅然放弃留在西安的机会，志愿奔赴祖国南疆守卫那蓝色的海洋，成为了一名军医。13年的军旅生涯磨练了我的心志、锻炼了我的体魄、坚定了我的信念，同时，也锤炼出了我忠诚的使命感与神圣的责任感。这段经历也是我人生的一笔宝贵财富。它使我懂得，无论何时，身在什么岗位，做人做事都要对得起领导、对得起身边的同事、对的起父母、更要对得起自己。

当我把竞聘的想法说给周围的朋友时，他们对我开玩笑的说你们食药监局现在权利大的很，领导岗位担的责任更是大，听说每天都要烧柱香，你哪来的勇气？这个问题使我陷入了沉思！有句箴言相信大家都听过“能力有多大，责任就有多大”。经过慎重的考虑，今天我毅然的站在了这个竞聘的平台。因为我热爱我的职业，使命感驱使着我要勇敢的去迎接新的挑战；因为我热爱我的职业，我决心通过自己的努力使得它能全方位的提升；因为我热爱自己的职业，所以我愿坦诚的接受同事们严格的监督，尽心履职尽责。

来到我局后，我先后被西安市食品药品监督管理局评为“药械不良反应/事件监测 先进个人”，被我局评为“依法行政先进个人”、“优秀党员”。在药械稽查队工作期间递交了15000字的关于《辖区医疗器械监管市场分析与应对策略》的论文。

今年2月17号，我来到保化监管科，在科室同志们共同努力下，确保保健品、化妆品监管工作紧紧围绕在以安全为中心，以促进市场繁荣为目的，以服务人民为宗旨的一个中心两个基本点下，使保化监管工作以健康态势稳步发展。

（一）上半年我科室完成了保健食品、化妆品的市场摸排调研工作。

（二）建立保健食品、化妆品企业沟通信息平台，将企业、商户纳入封闭式网络交流平台，便于相互沟通与信息传达。

（三）顺利完成百日风险大排查工作。

（四）克服困难积极进取，在李明孝副局长的见证下顺利发出新城区乃至西安市第一批保健食品《食品流通许可证》，在此新城区保健食品许可工作走在全市的前沿。

（六）提出非门店经营模式的监管问题及应对策略

在日常监管工作中，令我印象最深刻的是一次保健食品经营乱象整治中，发现某家无证体验门店以赠品为诱饵向老年人高价兜售保健食品，在执法过程中店门挤满了围观群众，店里一位老年推销者企图阻挠正常的执法程序，大声叫嚷：“你们一年能挣几个钱，在这多管闲事，嗯！（二声）”，我看了他一眼，心平气和的对他和周围群众说“你和在场的大伙都可能会食用保健食品和药品，我们的工作职责是保证辖区食品、药品质量安全，打击假冒伪劣，避免群众上当受骗，这是我们的义务与责任，我们挣的是群众的信任与认可”！！，“好！”围观群众爆发出了正义的声音，同时响起了雷鸣般的掌声！！（此处声调及音量均需提高！）（转为抒情）我们局有着忘我工作的领导，我们单位有着爱岗敬业的同志，我们身边有着无条件支持者我们的人民群众（广大群众），也正是你们，给了我勇气与信心，支持着我勇敢的站在了这个竞聘的平台！（这里！）（提高声调音量）

如果我能够竞聘上岗，我打算从以下几个方面做好我热爱的工作。

1.通过提升团队凝聚力打造部门团队精神。

2.制定合理性常态工作模式，简化工作流程，提高部门共工作效率，避免不必要的加班，占用休息时间。

3.根据人员能力与意愿合理分配工作岗位，充分发挥队员能动性，物尽其用，人尽其才。

5.采用人性化管理模式、为队员创造和谐温馨的工作环境 6.规范执法办案程序，加强复查制度，便于合理规避部门行业风险。

7.推出新的绩效考核办法，鼓励先进，激励后进。8.周期性组织成员进行业务讨论，授课，达到锻炼队员业务能力，提升业务水平的目的。

9.对部门积极进取人员优先推荐进修学习，让有能力的人员才能得以施展。

尊敬的领导，亲爱的同事们，我有一个希望与理想，（抒情）有那么一天，现有的强制性刚性监管模式能够逐步向互相理解的柔性监管模式转变，使企业对执法人员产生发自内心的敬意，直到市场达到自我监管，我想即使有一天脱下了这身制服，我们也能悠闲的走在街上，没有食品药品安全问题，没有媒体与舆论负面报道，有的只是那舌尖上的中国，劳动人民智慧的味道…….为了理想的阳光早日照进现实，我愿同大家一起奋斗，请大家为我投上宝贵的一票！

谢谢大家！

第四篇：竞聘提纲

心情一：激动

今天这个好消息来的确实比较突然，我也没有太多的准备，只想接这个机会和见证我成长的各位领导及老师们分享一下我的心情。我2000年参加工作，至今已有10个春秋。2001年获得小学一级教师任职资格。经过几年的努力，本该2005年申报小学高级教师，可偏偏赶上我产假期间，所以错过了。没想到这次错过，一等就是五年。漫长的等待让今天这一刻显得格外的来之不易，激动也就成了我的第一份心情。

心情二：欣慰

激动过后，利用中午的时间，反思了一下自己几年来的工作。点点滴滴的欣慰是我的第二份心情。班主任经历让我在班级管理和语文教学中收获欣慰！

（1）班主任：自从教以来，我连续七年担任班主任工作。“爱之有效，严之有方”的原则，让我在班主任工作中取得了较好的成绩。曾经带过的三个班级无一不是年部佼佼者，无论是学生成绩还是能力培养、习惯养成都获得了学校及家长们的认可。曾先后被评为市优秀少先队辅导员、区师德先进个人，所执教的中队会有1节获省一等中队会，2节获市优秀中队会；所撰写的2篇论文获国家级论文，有1篇被拟入国家级教育文献、1篇论文获省一等论文，并在省研讨会上进行现场交流、3篇论文获市一等论文；承担的《小学德育途径方法体系的深化研究》课题研究，获国家级成果，所带班级荣获市三好班级称号。

（2）语文教学：在从事语文教学的10年中，我抓住一切学习和锻炼的机会：听课、学习、积极参加各级各类教学活动。在各级各类课中找缺点，寻突破，磨练自己、认识自己；在教学常规中摸索、探究，提高自己，发展自己。所执教的语文课，曾获省优秀课1节，市观摩课3节，市优秀课1节，区观摩课、优秀课共3节。所指导的语文课，获区优秀课一等奖；承担的三个科研课题，分获国家、省、市级科研成果；我本人也在区语文教师技能大赛中，获得全区第二名的好成绩，并于2008年被评为省小学语文骨干教师。

大队辅导员经历让我在组织管理上收获欣慰！

七年的班主任历练，让我成长为一名大队辅导员。两年的辅导员生涯，我勇于创新、注重实效，开办了少年团校，承办了全市小龄团员发展工作现场会，举办了丰富多彩的大型活动。自己也在组织管理上挑战了自我，锤炼了能力，更丰满了羽翼。学校团支部、少先队先后被评为市少先队工作示范校、市优秀教工团支部，我本人也被授予市优秀团干部、市优秀团员等称号。

教导处副主任经历让我在和老师们的共同成长中收获欣慰！

一年前，学校安排我担任教导处副主任，负责学校语文、体育、音乐、美术、信息技术学科教学。虽然自己一直兼任语文教学，但是由大队部到教导处的过度着实让我上火了好一阵。为了尽快适应新的工作，提高自己的业务能力，我不知道熬了多少个通宵，恶补了多少功课。领导们的指导和帮助、大家的包容和鼓励，让我在最短的时间完成了角色的转变。上学期，我所指导的4节区评优课，有2节获得一等奖。同时，两届校园读书节的举办，也成为我校语文基地的特色活动，在全体师生中掀起了读书的热潮，营造了文化气息浓厚的书香校园。

心情三：祈盼

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶行知先生的真知灼言。言犹在耳，作为教师肩膀上的责任和光荣，使我油然而生出第三种心情——祈盼！祈盼老师们能够认可我几年来的工作；祈盼大家能够授予我小学高级教师的资格，我将用这份责任和光荣在今后的工作中更好的为大家服务，为学校服务。

第五篇：演讲提纲

“改变从现在开始”

大型道德素质教育演讲

湖北省慈善总会永正助学基金

一：演讲的意义和作用

1、重拾信仰之需——树立目标，增强责任：

中华民族是一个拥有五千年悠久历史和灿烂文化的古老民族，中国传统文化影响了一代又一代的华夏子孙。然而随着经济的发展和物质生活的不断提高，精神文明却相对滞后，当今社会人心浮躁，信仰缺失，民族凝聚力急剧下降，青少年学生对祖国，对社会严重缺乏责任感。通过此演讲可以帮助学生建立正确的人生观、道德观、价值观，让学生具备高度的爱国情怀，珍惜现在来之不易的幸福生活，深刻理解读书的意义，树立远大的理想和崇高的目标。为早日实现习主席的提出的“中国梦”贡献自己的力量！

2、拯救心灵之需——医治麻木，祛除浮躁：

当今青少年最大的心理问题就是麻木冷漠，青少年学生主要是贪玩厌学；麻木冷漠主要表现为对什么事都不在乎，只做自己的事，做事从不顾及别人的想法！另外由于现在的老师和家长有时只是一味的去责怪学生，从不关心孩子犯错误是什么原因，久而久之在孩子心中已经习惯了老师和家长指责，所以会变得麻木冷漠。通过此演讲可深入挖掘人性的本质，以真换真，通过至真至善的语言来化解了孩子们心灵的麻木！

厌学的原因主要来自于家长的观念，有些觉得只要认识几个字就好，现在上学出来又不分配工作，而且很多学生想着反正以后工作会有父母帮自己安排，或者干脆等着靠家庭来养活自己，所以在学生心里觉得不上学无所谓，因而出现厌学。通过此演讲唤醒学生内心对父母的感恩之情，以此作为学习的强大动力，让学生重新树立起为学习的目标！

2、沟通亲子之需——唤醒良知，化解怨愤：

据司法部们统计：自1997年以来，我国每年都有2万至5万青少年因与父母、老师发生感情纠葛而犯罪，其中人命案不少。因为他们从小就过习惯“衣来伸手，饭来张口”的生活，公主心态早已长成，若有不满，就会找父母算账。而父母们要么早就甘当奴仆听使唤，要么经常大吼小叫横加指责，矛盾不断激化„„，通过这种净化心灵，唤醒良知，激发潜能的生命教育，这种亲子互动的人性化教育可以有效化解怨愤，消除亲子间和师生间的隔阂；

另外有些父母每天忙于应酬或开会，与孩子之间根本没时间去沟通交流，久而久之会出现隔阂疏远了亲情；有些父母是迫于生计，每天要早出晚归去做生意，挣钱生活，也没时间去关心孩子的学习和生活，淡化了亲子感情；通过此演讲使家长反省自己，是自己陪孩子的时间短，对孩子关心不足缺少关爱，也让孩子觉得自己在许多地方没有理解父母，对不起父母。

3、激发潜能之需——重树信心，点燃激情：

世上没有天生就差劲的人，也没有天生的天才。差起于心，优也起于心。现在的老师和家长缺乏对孩子的鼓励，总是说孩子笨，不行之类的话，这样伤害了学生的自尊心，我们不能只看到孩子身上的缺点，我们要以孩子身上的优点来鼓励孩子，给孩子以信心！他就会加倍学习以此来回报老师，成绩就会好起来。在受到老师表扬后，学生更加感恩，成绩就会突飞猛进！所以通过此演讲可以让学生和家长人人都有感恩之心，都想着去回报，那么我们大家都会变得越来越优秀，世界也会充满爱和温暖！

湖北省慈善总会永正助学基金

二：演讲流程

1、主持人上场；

2、校领导上场致辞；

3、主持人介绍讲师并邀请讲师上台；

4、演讲时间；

5、主持人致结束语，学校组织学生有序离场。

三：演讲内容提纲

1、第一部分：爱如春雨滋润，唤醒心灵沙漠。

通过讲述讲师亲身经历或者发生在我们身边的真实故事，让学生感受到爱的力量；结合中国传统文化中“孝亲”的典故让学生和家长深刻认识到父母的伟大。

2、第二部分：回忆成长感动，直入灵魂深处。

讲师通过专业的心理辅导技术引导学生回忆自己亲身成长经历，将父母为自己点点滴滴的付出犹如放电影一样在学生脑海中闪现。学生可以非常直观的认识到感恩并不遥远，就存在于我们生活中的每一个小小的瞬间。

3、第三部分：深度亲子互动，爱与勇气交融。

讲师通过邀请孩子与父母进行各种爱的互动，如仔细看自己的父母，或者是一个拥抱，一个鞠躬，一句爱的语言等等，彻底打破现实中由于亲子之间的长期缺乏沟通而变得疏远的状态。此环节在很多演讲现场都会有部分孩子因为爱的鼓励而主动上台或者发言，种种情景无不令在场人员动容。此部分也是整场演讲的重点环节。

4、第四部分：行为习惯教育，改变更在行动。

讲师会针对演讲学校存在的一些不良行为习惯对学生进行引导，如：厌学、早恋、沉迷网络游戏等。通过现场亲自见证的方式让学生能够从现在开始用实际行动来践行自己要做出改变的承诺。

5、第五部分：感恩辛勤园丁，致敬三尺讲台。

讲师通过讲述老师的各种艰辛不容易，无私付出与奉献，燃起学生内心对老师的爱，重塑家长对学校和老师的深度理解。并以古礼致敬的方让尊师重教的风尚在校园中生根发芽，遍地开花。

6、第六部分：呼吁家长重视，德育更在家教。

讲师通过最后总结再次呼吁家长对家庭教育的重视，并会给出一些具体的家庭教育的建议和方法。

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