第一篇:散落在阳光的日子里
散落在阳光的日子里
美美的享受洒满阳光的汗水,静静呼吸清清的微风,恣意,招摇跋扈,然后一点小帅气,我不是淑女,也没有必要成为别人眼里的淑女,抛弃掉所谓的修长美腿,抛弃掉文静娴熟的裙子,推开那些小贵的化妆品,就那么自然清新的和我的“阿诺”相伴着,穿过大街小巷,游走在这个城市的不曾知晓的角落,在黑夜中触嗅着它的静谧,很多时候,一个人的生活真的很好,孤单与否,在于你的心态,在于你去寻找什么来填补孤单的空缺,当你真正填满时,你会发现自己挤不出任何时间来感慨孤单。
曾几何时,我也曾透彻的想想,我也曾慌乱不措,我也害怕唏嘘年华渐渐消逝,我不知道未来生活是什么样,我不知道我会被一个怎样的男人给领走,要走入一个什么样的家庭,要撑起一个什么样的家,未来太漫漫,想的越多,除了恐慌,不会徒有任何。
当自己真正开始适应时,自己就该为自己负责,不去依赖任何,自己什么都要学,为了不使自己饿着,得开始学做饭菜,得迫使自己不断提高饭菜的技术,得努力让自己过得很好,生活也好,工作也好,还得独立布局自己的思维,判断事物的看法,平实的心态,还有慢慢接受一些自己曾坚决不苟同的想法,外表也许会虚弱,但内心一定得坚强,要HOLD住自己的原则,发现自己喜欢的事,然后努力去施行,道路坎坷也好,荆棘也罢,每一步的小刺痛都是下一片天空,蔚蓝明晰。
来不及感受孤单,只能闻到阳光的味道。
宁宝曾写到:跟在喜欢的人身边,在哪里都是风景。我是体味不到这种唯美,但是我知道,我也许看不到风景,但是我可以把能所看 到的,按着自己的心画成很美得风景。
很快XX就到了,又可以完成自己喜欢的另外一份事情,想想都能嗔道它的甜美
九月是我收获的季节,也是梦想绽放的下一刻。
勇气,淡定,平实,执著,浇筑心中理想的小花,呵呵,,
第二篇:享受阳光的日子里
享受阳光的日子里
―――记我所经历的那些人和事儿
(行走篇)
毛安中学 吴金泉(教科室副主任)
我从教的经历,几乎是踏着中国改革的鼓点开始起步的。79年考进师范学校,82年走上讲台,至今已有30年了。我在人生的不经意间,成为了教育改革的亲历者和见证者。人们常说,教育是阳光底下最神圣的事业,教师用手举起的是明天的太阳。教育是幸运的,我个人也是幸运的。今天,站在历史结点上,脚踏家乡这片熟悉的土地,聆听校园里的琅琅书声,我仿佛又一次回到了从前那些曾经的日子,重温了那些足以让人或沉思或感奋或欣慰的人和事。
一、乡村小学,孩子在长,希望在长
祠岭小学是我工作的第一站。这是一所村小,坐落在一座小村庄的北头,与一爿当时称之为代销部的小商店相毗邻,因为村干部要是开个什么会的话也会聚到学校,所以这里就算是全村的政治、经济、文化中心了。
学校有两排十来间低矮的平房,中间是操场,农忙季节也就成了当地村民的晒场。学生最多时一百一二十名,五个年级四个班,通常是二、四年级放在一个教室里上课,我去以后最初就是带这样的复式班。
全校四名教师中,三名是民师,其中两个初中学历,一个高中学历。因为他们都是本村人,所以可以吃住在家。只有我是外村人,又是公办教师,拿国家钱,所以安排到那里时,中心小学的校长叮嘱有加,说是一定要以校为家,多向老教师学习,不要辜负了领导和组织的期望。这样我便吃住在校,办公室里放张床搁上被条就成了我的卧室兼休息室了。
课程并不难上,每个年级只开语文和数学,后来加了科自然,一开始也没有纳入升学考试的范围,大家也就马马虎虎的上。我最怕的是晚上,一个人住校,觉得十分漫长,特别是寒冷的冬夜,听着窗外呜呜的风声,真有百年孤独的感觉。不过也有开心和快乐的时候,大概是八五、六年吧,扫盲抓的特紧,学校开设了夜校,安排我和一名年轻教师上课,教那些大大小小的姑娘们学习文化,她们一来就是一大群,叽叽喳喳,很是热闹,我也暂时忘记了寂寞与孤独。
后来,那个读了高中的老师顶替父亲的职离开了学校。校长也差不多是这时离开教育系统的――他因为干得很出色,领导能力强,乡里提拔他当任了村委会主任。从孩子王成为了父母官,这在当时是很荣耀也令人羡慕的事情。要知道,当时流传着这样一个笑话,说是某供销社营业员对一名中学老师说:小伙子,好好干吧。干好了,我提拔你当营业员!
我从这时起便成为了这个学校的头,一干就是八年。八年中,一切都在悄然改变。学生们一茬一茬地来,又一茬一茬地走;人们在关注自己孩子的同时开始关注学校,关注教师的生活;学校建起了新的校舍,孩子们住进了宽敞明亮的教室。
在这里,孩子们在长大,希望也在长大。一个新的时代已经开始了。
二、一所普通初中,一段精彩传奇
90年,我被调到武昌中学任教。这是一所非常普通的农村初级中学,我去的时候,校园并不大,青一色的平房,完全没有现在这般高楼林立的恢弘气象。因那时也还没有修筑纵贯全县的安九公路,从县城出发无论是经过华阳还是经过长岭,差不多都要绕半个望江才能到学校。然而,就是这样一所地理位置偏僻的学校,却一次又一次刷新了人们的视线,上演了一段精彩的传奇。
传奇之一是学校的教学质量在当时可谓独占鳌头,被当时高士镇政府认为是高士镇引以为豪的拳头产品。在长达近十年的时间里,学生中考平均成绩都在全县前一两名,都要超过当时市重点望江二中的建档线。学生中没有考不上高中的,特别是当时争夺还十分激烈的中专,达线比例远远超过同类学校。城里许多家长慕名将孩子送到这里读书,成为当时乃至今后一道独特的风景线。
传奇之二是学校连续出现了两任女校长,她们先后当选过安庆市人大代表,这在望江教育史上也是不曾有过的现象。现在看她们两人各有千秋,前任的朱淑华校长在做实、做细、做出品牌上功不可没;而后任的徐川枝校长在做大、做强、做出规模上也是独有建树。
是什么创造了这段精彩的传奇呢?朱淑华校长在一次全县教育系统经验交流大会上曾做过介绍,她说:我没有什么好讲的,就两个字,大家都能做的,不过我是实打实地做了,这就是“恒”与“细”。
到武昌任教不久,我就领略了这种“恒”的坚韧和“细”的严格。那时我带了个初一班语文和班主任,我几乎是每天都能看到老校长亲自吹口哨组织学生出操,如果是周一则要组织举行升旗仪式,在国旗下讲话。每天学生就寝后都要亲自督寝,在校园内巡视,直到夜阑人静,全部安顿下来。寒来暑往,数年如一。她的“细”也着实让我“怵”了一回。93年下学期,我带初三(2)班班主任,在一次卫生检查评比后,她问我班得分情况,我说:还好,95分。谁知,她接着扔过来一句话:哪一项扣了5分?我懵了,真还不知道,顿时只得吱吱唔唔。告诉你吧,有两床被条没叠放
第三篇:散落在天涯的寂寞抒情散文
每个人都有过曾经那些年,那些深埋在内心的记忆。一直以为藏得很深,但却会在遇上某一首歌,某一场电影的情景,某一段文字时,那些深藏的记忆如风一样,拂面而来。疼,触动内心的每一个角落。
左手是过目不忘的萤火,那年等待流星里许下的诺言。右手里,是这十年一个漫长的思念,是一份无法在深夜抹去的记忆。时间没有等我,你也没有。这一手月色,你说,是你不变的承诺。而今,月色依然,而你,不在。
也许终须去经历,陌生的风景,陌生的路,还有陌生的歌。一个不经意间,泪流满面。记忆是掌心的水,不管是紧握还是放开,终究会慢慢流尽,终究无法留住。如转身你的背影,越来越长,越来越远。
散落在天涯的寂寞里,再也描绘不出你的笑容,你的脸。甚至,那些遇见的故事。但为何,总会在每个下雨的夜晚,每次酒醉后的痛哭里,喊出来的,都是你的名字。或许我忘了,曾经在某个日子,早已将你刻在,刻在左面的胸口。因为,听说,那里不会失忆。
唱一首歌,你熟悉的。你最爱的“十年”你是我生命里的过客,还是我是你的过客?而今这无穷无尽的悲伤缠绕着,你不在我身边的日子。你再也看不到我寂寞的模样,看不到,我为你寂寞的样子。
我用文字写下思念,却发现文字与感觉永远有说不清的隔阂。如何能够抹去,这一年年,一年年沉溺的心碎。时光没有教会我转过身,岁月蹉跎,白发纵横。这万里明月,再也无法,无法为我寄去,那些年,那些事,那个人......
第四篇:我的爱,散落在天涯诗歌
就算到最后你离开,我也一直从未走远。
如果,有一天我走远,却只因你不再而离开。
我想你不会再告诉你,我恨你同样也不会再告诉你。
只因你已不是我曾经的那个爱人。
而我深爱过你。
曾经我写什么都希望你看见,曾经我写什么都只要你看见。而现在,我写什么,你看与不看都不重要。
曾经无论什么时间上线我都希望看见你在线,而现在,你在不在线也不重要。
我太孤独,所以离开。
离开能看见你在与不在的这里。
永远的一句话:人生若只如初见。
同样永远的一句话:时间会抹去一切。
你一直不在乎,而我永远的难以释怀。
我走了,你多多保重。
我的爱,散落在天涯
第五篇:洒落在绝壁的阳光
洒落在绝壁的阳光
天使降临在了人间,他们本该是快乐的。可是上帝夺取了他们头顶的光环,变成了折翼的天使,从小饱受人世间的苦楚,他们就像深秋的花朵,还没来得及怒放,就遭到了风霜的拷打,面临凋零的局面。
他们是善良的、纯洁的。可是灾难并不因为善良而止步,上帝夺走了他们的健康,让他们们在身体上、心灵上或多或少有些残缺。命运对他们来说是残忍的,但是命运却夺不走他们的梦想,他们用坚强来弥补残缺。形体的残缺束缚了他们的行动,但是却束缚不了他们飞翔的心灵,束缚不了他们对梦想的追求。
他出生在一个很不幸的家庭里,他的妈妈是先天性残疾者,所以他在刚出生不久就被查出有脚踝问题。他不能像正常的孩子一样走路,每走一步就要花费很大的力气,摇摇晃晃,因此走路又慢又丑,同伴们都不愿意和他一起玩,对他避而远之,想躲瘟疫一样。他没有朋友,唯有孤独与寂寞。然而上帝并没有眷顾他,在他十岁的时候,父亲因过度劳累而身亡。一个并不好过的家庭就这样支离破碎了,这无疑是雪上加霜。家里失去了主要的经济来源,日子过得更加苦了。无奈,母亲拖着残疾的身体去捡废弃品来维持生活。
他是一个懂事的孩子,为了让妈妈少受些苦,他承担了家里的农事,每天早出晚归,努力的支撑着着这个摇摇欲坠的家。晚上的时间才是真正属于他的,他不想自己无为。他努力的学习知识,虽然没有钱上学,但是他凭借着自己的毅力努力的学知识。他酷爱读书,但是他明白他没有条件,他每天晚上坚持练字,风雨无阻,练不好的话就给自己惩罚,虽然进步很小,但依然坚持。
虽然寒风肆无忌惮,但它总是抵不过春风,当春天来临时,温暖会撒向人间。爱是温暖的源头,它能驱赶寒冷和阴霾;爱是一种力量,它可以战胜一切。
一次“天天630”刚好出来做节目,发现他们母子在街头捡废品,这引起了记者的注意。为了帮助他,节目组决定免费帮他做一次节目,让社会上的好心人去帮助他。当记者来到他家时,看到家中的破旧时十分震惊,简直是家徒四壁。当记者问他最想干的事时,他犹豫了还久才说:“我想上学,然后让妈妈享福。”一句简单的话让我们深思。上学对我们来说是最基本的权利,而对他来说是奢求。他的故事播出去以后得到了社会的强烈反应,大家纷纷献出自己的爱心。当地政府给他家发放了贫困金,给他的妈妈找了谋生的工作,学校愿意让他免费读书。如今他又可以在明亮的教室里读书了。
生活尽管很残酷,但是人间真情处处在。社会上像他这样的人数不胜数,生活让他们遍体鳞伤,但是他们依然坚强的活着。他们需要阳光、需要帮助。就像一句歌词“只要人
人都献出一分爱,世界将变成美好的人间”,只要我们手拉手,共同携手去帮助那些绝望中的人,给他们雨露、春风、希望,赶走他们生活中的阴霾,让他们的生活重现阳光。
帮助别人很简单,一句问候的话对失落的人来说就是希望。所以行动起来吧,让我们重拾天使的翅膀,让天使展翅飞翔。