《廉政准则》情景短剧观后感

第一篇：《廉政准则》情景短剧观后感

《廉政准则》短剧观后感

2012年9月8日早9时至11时许，由乡党委组织，本人在乡党委会议室观看了《廉政准则》短剧，通过观看学习使我受到了一次非常深刻的警示教育。与以往学习不同，本次通过在线观看，学习比较生动，记忆比较深刻。

本人是组织委员，“讲党性、重品行、做表率”时刻提醒自己，在法律法规、党纪、道德等方方面面要带头遵守执行。当前，随着生活水平的不断提高，在我们党员领导干部中却出现了一部分思想不纯，动机不规者，他们有的沦为阶下囚，有的还在作威作福，让党的形象受到损害。党和国家不容、本人作为一名基层组工干部，也不能容忍。正人必先正已，本人定会从以下方面注注重防范，当好表率：

一、深入学习，增强自身党性修养。学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观活动，切实贯彻落实党的路线、方针、政策，不断强化党的政治理论水平。树立正确的世界观、人生观和价值观、权力观，保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，保持了共产党员的先进性，时刻提醒自己自重、自省、自警、自励。

二、率先垂范, 起模范带头作用。用制度用党性规范自己的行为，自觉将落实党风廉政建设责任制置于领导班子集体和上级领导的监督之下。严格要求自己，自觉抵制腐朽思

想的侵蚀，牢记为人民服务的宗旨，摆正自己的位置，正确对待和行使党和人民赋予的权力，服务基层组织、服务土陂广大党员，把做好事当做份内的事，不求回报，对过错，不论大小都不能原谅自己，严于律已，清正廉洁，尽最大努力以自己的行动影响身边人、身边的事。

三、勤政务实，维护群众的利益、树立单位的形象。牢记全心全意为人民服务，奉行立党为公，深入实际、深入群众，关心群众的疾苦，倾听群众的呼声，准确把握群众的思想脉搏，诚心诚意地为人民办实事、办好事，以真诚踏实的办事作风，拉近与群众间的距离，消除与群众间的隔阂。树立单位荣我荣、单位辱我辱的思想，进位争先干好工作，着力解决人民群众关心的热点、难点问题，帮助他们解决生产生活中的实际困难和问题，全心全意为人民办实事，赢得群众对单位的好评。

总之，恪守《廉政准则》，反腐倡廉是我作为一名党员、一名组工干部义不容辞的责任，在当前错综复杂的社会大环境中，我要以一名组工干部的身份，坚定自己的政治方向，始终保持奋发进取的精神状态，防微杜渐，绝不允许自己在党员干部廉政道路上走错一步。

2012年9月8日

第二篇：华阴：纪委组织观看《廉政准则》情景短剧

华阴：纪委组织观看《廉政准则》情景短剧 为推动廉政文化建设，华阴市纪委拓宽教育渠道，创新教育形式，在市电视台播放52集情景短剧《廉政准则》宣传片。不仅防止党员干部春节期间“节日病”的发生，还是贯彻落实《廉政准则》的又一种新举措。这是华阴市纪委在春节前发送廉政周历之后推出的又一项重要举措，构成了一道亮丽的廉政文化风景线。

该情景短剧内涵丰富深刻，坚持正面引导，通过情景教育和人文教育的方式，以“小故事”为载体，总长约120分钟，启用了118个专业演员、历时4个月精心打造的一共52集情景短剧，具体、形象、生动地诠释了《廉政准则》八个方面52个“不准”的内容。每一集均用“情景+条文”的形式诠释对应禁止的具体不准，每一集独立成片又互相关联，体现了思想性和艺术性的统一，成为开展廉政教育的生动教材，不仅全面解读党纪党规的创新形式，而且容易让党员干部接受，可看可学，具有很强的教育针对性和实效性。这部短剧以影视艺术这一喜闻乐见的形式，进一步促进了广大党员干部理解、领会、牢记《廉政准则》中的深刻内涵，增强了廉政教育的感染力，营造了崇廉尚廉的浓厚氛围，受到党员干部和社会各界好评。

投稿人：华阴纪委 吴斌 陈胜强

电话：0913-4612375邮编：714200

第三篇：春节情景短剧策划（定稿）

陕西二套新春特别节目

爆笑古装情景短剧《关中报馆》

创意陈述：

古装情景剧更具颠覆和创新色彩，更易吸引眼球。

古装情景剧可以穿梭时空、借古讽今，通过古今“混搭”产生喜剧效果，适合新春节日荧屏。

情景短剧《关中报馆》形在古、意在今，引入“记者”角色和“新闻”内容，更有当下性和民生性，可谓“民生娱乐”，并且易与频道民生新闻节目进行关联。

“关中报馆”内有主编、记者若干，日日打探消息，出版《关中快报》，而寻找新闻、编辑报纸的过程中，就发生着一个个故事，也带出了2007年引人注目的大小事件。

节目样态：

情景短剧，喜剧，稍带无厘头风格

7集，每集一个故事，每集长30分钟

背景设定：

某朝某代，慈恩镇上有家“关中报馆”，内有主编、记者若干，日日打探消息，出版《关中快报》。

《关中快报》报道一切引人注目的大小事件，擅长硬新闻软处理，特立独行而又哗众取宠。

《关中快报》上通官府，下联百姓，庙堂之上有密探，江湖之远存耳目，无论内阁、六部，还是武当、少林，都能探得消息，可谓正邪皆晓，黑白通吃。

《关中快报》的风格之一——快，其办报口号是——“死了都要快！”

《关中快报》的风格之二——语不惊人死不休，例如关于“牛郎织女”一事，其所下标题是《苦命村娃高干妇女——一段被狠心岳母拆散的惊世恋情》！

“关中报馆”每日都有例行的编前会，记者诸人将所见所闻娓娓道来，大家嬉笑怒骂议论一番，再由主编定夺是否见报以及该用什么标题，在这讲述议论之中，众人重回新闻事件现场„„

角色设定：（由频道主持人饰演主角，其他角色邀请台里主持人客串）

主编：男性1人

记者：2男1女

相关人物：捕快，知县（虚拟角色），侠客，掌柜

新闻事件当事人：男女若干

（各个角色操不同方言，比如东北话、河南话、四川话、天津话等等，体现方言的多样）

场景设定：（利用古典风格的公园、茶秀或饭馆）

报馆（室内）

新闻事件现场（室内或室外）

各集故事：（新闻事件——民生娱乐）

1，嫦娥一号探月工程——《关中快报》今日头条《后羿今乘“嫦娥一号”奔月，夫妻分居千年终能重逢》（探月新闻+嫦娥传说）

2，周正龙华南虎事件——《关中快报》今日头条《周正虎拍到龙：叶公欢喜，圣上质疑》（虎照事件+叶公好龙）

3，叫停选秀——《关中快报》今日头条《礼部郑重表态：只准皇上选妃，不准百姓选秀》

4，猪肉涨价——《关中快报》今日头条《猪八戒赢得众小妖青睐：不求长生不老，但求猪肉吃饱》

5，黑砖窑事件——《关中快报》今日头条《黑砖窑害死我丈夫：孟姜女含泪讲述救夫72小时》

6，田亮、叶一茜婚礼——《关中快报》今日头条《燕青李师师大婚严防狗仔，重量级嘉宾原是梁山108将》

7，股民、彩民、基民——《关中快报》今日头条《东邪西毒南帝北丐——谁是中国最牛散户？》

制作计划：

剧本拟采取购买或合写方式，2008年1月15日前完成所有剧本

2008年1月15前确定主要演员

以西安某实景为拍摄基地，2008年1月15日前完成拍摄场景选择、置景和道具、服装及剧中人物的造型、化妆

2008年1月15日在拍摄基地举行开机仪式

2008年1月15—30日拍摄，计划单集拍摄周期为1天半一集 2008年1月17日开始剪辑包装，2008年2月3日前完成 2008年2月5日交片，2月7日在陕西二套播出

制作人员：

导演1人，副导演2人，摄像3至5人，切画1人，剧务1人，服装1人，道具1人，化妆2人，后期剪辑包装2人

制作经费：

场地租赁：12000元

设备租赁：10000元

剧本费用：2500

造型、化妆：20000元

服装：5000元

道具：5000元

合计：

第四篇：原创情景短剧{教育学}

山西大同大学10级心理系教育学原创短剧 编剧：董晨杰韩如霞 薄怡京

老师简介：吴茜邹，省级优秀教师，山西省大同市政治学科教学带头人，曾在山西省政治课学科比赛中获得二等奖。

故事情节:

【场景一】

(课前教室里乱哄哄的同学们你争我吵老师走进教室，乱糟糟的教室顿时鸦雀无声。老师环顾四周指着讲台下的学生说）

老师:‚你们班的桌子怎么这么乱啊！？看这一排歪到哪儿去了？‛（学生们离开座位开始摆桌子，老师把书放到讲桌上皱着眉头对着同学们）

同学A低声说道：‚嘿嘿，今天又不用检查作业了！‛

老师（大喊）：‚别摆啦！烦死人了！‛

（教室又恢复了安静，老师拍着桌子，指着台下的学生）老师：‚什么味啊！熏死人了，把窗户给我打开！‛

（老师顺势从包里拿出自己的纸，把桌子擦了擦，趴在桌子上，片刻后抬起头对同学们说）

老师：‚孩子们以后千万别当老师啊！烦死人了，看到你们就少活两年。‛

同学A小声的对同学B说道：‚真是火大，每天来了都这样，比湖南卫视的广告还扯淡！‛

（老师挥挥手不耐烦的说道）

老师：‚行啦，行啦！开始上课吧！咱们上完课后开个班会 啊！‛

【场景二】老师开始上课

（老师懒懒的拿起一根粉笔挥手写到‚商品‛）

老师说：‚今天我们来讲商品这一节，商品有两个属性，一个是使用价值一个是价值。什么是使用价值呢？什么是价值呢？比如说：我身上这条裤子吧，首先它可以穿这是它的使用价值，它凝结了无差别的人类劳动，这是它的价值。我这条裤子当初是在北京买的……‛（老师正准备进入妙的回忆中时从讲台下飘来一阵狼嚎般的歌声打断了老师飘渺的思想）

老师怒道：‚谁唱的!?‛

同学E道：‚周杰伦！‛

旁白:（老师心里想到：‚是不是我们班的啊？没交过钱吧？我单子上没有这个名字呢？‛）

老师怒道：‚周杰伦，站起来。‛

（全班同学大笑老师继续讲课。）

……

（二十分钟后老师停止了讲课开始开班会）

(老师指着台下）

老师说：‚今天早上学校给我们开会强调这个学生谈恋爱的事，我给大家传达一下会议的精神。对了！同学P和同学Q上次让你们写的恋爱检讨书写好了没啊，一会上来念一下，写得不深刻下次再写！还

有那个恋爱处罚金每个人五十你们还没交呢啊！还有下次再让我发现可就不是5000字和50 块钱的事了啊！‛

学生A小声对同桌Q说

同学A：‚是不是你和你老婆结婚也要写检讨书啊！什么也管，真是的！是不是凯特王妃什么时候生孩自也管啊！哪天拉登活了把你拽下去！哼！‛

同学B:‚没办法啊，每次都这样啊，要是我当了校长第一个把他解决掉。该管的不管部该管的就像苍蝇一样缠着不放，缠屎（死）呢‛ 同学C小声的问道同学Q：‚嗨！别睡了！你的检讨书写完没啊？灭绝让你上去念呐！‛

（同学Q趴在桌子上）

同学Q不耐烦的说道：‚早就写完了，我媳妇的死党帮我凑了几段就完了。‛

老师说：‚上来吧！‛

（同学C推了推同学Q说道）

同学C：‚快点！快点啊！老师喊你呢！‛

（同学Q懒懒的爬了起来，揉了揉惺忪的睡眼，在抽屉里摸了半天。扯出一张纸出来向讲台走去。）

（同学Q念检讨书）

‚啊！亲爱的老师！今天阳光灿烂，鲜花斗艳。我站在这里怀着愧疚之心给您念我的恋爱检讨书，我错了。一不该呀二不该，一不该偷偷摸摸谈恋爱，二不该谈恋爱被老师逮。

我已经深刻的认识到了这个问题的严重性，谈恋爱不利于我们构建社会主义和谐社会，不利于贯彻落实青少年保护法，不利于我们坚持四项基本原则，不利于我们构建社会主义精神文明。不利于贯彻落实计划生育政策。我以后谈恋爱一定不让老师逮住，我一定老老实实做人踏踏实实做事，认真反思，好好改造。

………

老师不耐烦的说道：‚你这是干嘛啊？！这也叫念检讨书啊？行啦!行啦！别念了，回头再交上50块的恋爱处罚金算了，就当你的检讨书补助吧！‛

五分钟后，（老师拿出几张调查问卷出来）

不耐烦地对着同学们说：‚这儿有几张学校刚发的教师调查问卷表，你们发下去看看，写一下你们对各科老师的评价，别写的太过分就行，不想写的就照着互相抄一下，没办法啊，人家学校的任务，我也不想让你们浪费笔墨的。给！‛（老师把调查表给了

第一排的同学）

（同学们领上了调查表，开始七嘴八舌的讨论）

第一组：

（同学A，同学B，同学C）

同学A：‚是否热爱工作，热爱自己的学生？靠！这不就等于没问吗？就这样的问题鬼都知道答案，他每天来了就那句老话‘同学们啊，你们以后千万别当老师啊！折寿啊！’这能说是热爱工作吗？‛

同学额B：‚是啊，每天把我们骂的狗血淋头的哎！我委屈啊！我上次没考好还给他交了三十块钱啊！唉！他不是热爱学生，是热爱学生的钱！记得第一次见到他的时候我还觉得他挺不错，有个人样，没想到啊人样是有就是没人的味道！倒有钱串子的感觉。‛

同学C：‚就是啊，这个家伙，我真是下辈子都难以忘记他啊！恩，咱们怎么填呢？实话实说吧？我忍够他了！大不了就是被他撵出去！‛ 同学B：‚恩，就是！我的三十块钱之仇一定要报！我来写评价，反正又不记名!”

同学A：‚兄弟们啊！为了广大受苦受难的同学们！咱们就英勇献身吧！我们受的够多了！‛

第二组

同学D：‚老师的专业素质如何?是否按时检查作业？恩，专业素质吧？还行！至于这个检查作业吧？我只记得我在上上一个政治老师课时被检查过！不过也好，省了不少事儿。‛

同学E：‚如果上课可以少啰嗦一点家长里短的事那么这个专业素质吧还是不错的，可惜啊！本来吧有机会成为一个纵横家的却不想中间发生了变异成了个长舌男‛

F同学：‚好了，好了先不说他了，咱先看看怎么应付这张纸吧？‛ D同学：‚能怎么写啊?就写上老师上课认真，专业过硬，按时抽查作业，热爱工作，热爱学生。哎！说这么多违心的话我都觉着脸红，谁让咱受制于人家呢。‛

第三组

G同学：‚是否关心班级管理工作，班级管理的效果如何？恩！挺关心的啊！每天来了第一件事就是摆桌子，班里的卫生工作在他的带领下是蒸蒸日上啊！‛

F同学：‚是啊！像咱们这些从来没有被罚扫地抹玻璃的人多好啊，每天在教室可以安心学习，嘿嘿我们一定要贯彻老师的方针争取把打扫卫生的锻炼机会让给其他同学。‛

H同学：‚也是啊，教室里每天基本上没什么人，就咱们几个，这么安静真美呀！老师管理的还真是井井有条啊，优生差生都各司其职，咱们班的纪律和卫生工作做得挺不错啊！有那么多的同学帮忙分担卫生工作，咱们这学习也起劲儿！‛

G同学：‚嘿嘿，我已经把评价表写完了哈，你们接着做你们的题，我去给咱们亲交一下哈！‛

（同学们陆陆续续的把评价表放到了正爬在讲桌上小憩的老师旁）

第五篇：贯彻落实廉政准侧工作报告

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中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《廉政准则》）的实施，是新时期加强反腐倡廉建设的重大举措。《廉政准则》体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的有机统一，是规范党员领导干部从政行为的重要基础性法规，对于加强党员领导干部廉洁自律，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制，营造风清气正、廉洁高效的政治环境，进一步提升管党治党水平，促进经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。深入学习领会《廉政准则》精神实质和目标要求，是贯彻落实《廉政准则》的首要环节。市住房公积金管理中心高度重视、精心组织、统筹安排，认真学习贯彻落实《廉政准则》，理清工作思路，保障我市住房公积金事业健康发展，切实抓好以下几个方面工作。

一、深入学习，确保《廉政准则》入脑入心,在班子成员、党委委员中传阅《廉政准则》文本，并在中心组学习会上进行了集中学习和深入讨论。同时，要求各党支部及各科室、县（市、区）管理部组织党员、职工学习贯彻《廉政准则》。并通过举办专题培训班、研讨会、演讲会、知识竞赛以及观看电影录像等方法，采取网络媒体、信息简报、板报等形式，不断激发广大党员干部学习贯彻《廉政准则》的热情，增强学习贯彻《廉政准则》的宗旨意识、责任意识、实干意识、纪律意识、廉洁意识等5种意识；大力倡导刻苦学习、求真务实、联系群众、艰苦奋斗、勤政为民等5种作风，不断增强科学发展、应急谋远、工作创新、统筹协调、廉洁自律等5种能力，让《廉政准则》真正入脑入心，成为党员干部的行为准则，保障我市住房公积金事业健康发展。

二、突出重点，扎实推进《廉政准则》的贯彻落实

1.是坚持把学习贯彻《廉政准则》与思想建设相结合。学习文件下发后，“中心”迅速传达，要求“中心”上下认真学习领会，同时结合“中心”党风廉政建设和反腐败工作要点，把思想和行动统一到市委、市政府关于反腐倡廉的部署和要求上来，组织全体党员领导干部认真学习《廉政准则》，使广大党员干部从思想上引起高度重视，在行动上高标准、严要求，更加自觉地坚定理想信念、加强党性修养。

2.是坚持把学习贯彻《廉政准则》与教育培训相结合。把《廉政准则》作为党委中心组和各党支部及各科室、管理部理论学习的重要内容，纳入党课教育和理论计划，把廉洁从政教育与理想信念教育统一起来，渗透到住房公积金管理工作之中，引导广大党员干部更加自觉地学廉政法规、倡廉洁新风、树清廉形象，不断提升党员干部的自身素质。

3.是坚持把学习贯彻《廉政准则》与作风建设相结合。加强组织领导，把贯彻实施《廉政准则》作为当前和今后一个时期反腐倡廉建设的一项重要任务，明确工作职责，细化工作方案，加强督促检查。

4.是坚持把学习贯彻《廉政准则》与日常工作相结合。把《廉政准则》学习贯彻到各项工作、各个环节中，逐步形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制，不断提高党员领导干部的工作能力和拒腐防变能力，推动各项工作健康发展。

三、广泛宣传，确保《廉政准则》全面覆盖

为创造贯彻实施《廉政 准则》的学习宣传浓厚氛围和良好条件，“中心”展开了自上而下，广而推之，横向到边，纵向到底的《廉政准则》宣传教育活动。一是订购《廉政准则学习读本》等资料供党员干部学习参考，让广大党员干部掌握《廉政准则》有关规定；二是利用网络、电子显示屏等平台大力宣传报道反腐倡廉信息、廉政格言警句等，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观；三是继续深入开展廉政文化建设系列活动，开展创先争优活动和“挂、包、帮”活动，开展“我为党旗添光彩，立足岗位做奉献”征文及演讲比赛，弘扬清风正气。

四、多措并举，确保《廉政准则》落到实处

进一步加强对党员领导干部日常执行《廉政准则》情况的监督检查，对问题轻微的要及时警示，对问题严重的要依纪依法进行查处，发挥《廉政准则》的震慑力。充分发挥党内监督、行政监督、社会监督的作用，深入推进腐败风险预警防控体系建设，促进权力运行规范化和透明化，加强对重点人员、重点岗位、重要职能、重要事项的全方位全过程监督，将党员领导干部的行为置于党组织和广大党员群众的监督约束之下，拓宽《廉政准则》的监督面。制定科学规范的考核评价制度，改变过去那种检查标准不具体、考核方法不科学、工作流于形式的局面，树立科学的考核理念，把专项检查与明查暗访结合起来、日常巡视与全年考核结合起来、组织考核与群众评议结合起来，增强《廉政准则》的可操作性。

五、下一步工作打算

在下一步的深入学习贯彻《廉政准则》活动中，“中心”要将贯彻《廉政准则》、遵守《廉政准则》、维护《廉政准则》作为重要研讨课题，根据各业务科室实际，积极推进改革和制度创新，提高制度建设的质量和水平，努力健全用制度管权、用制度管事、用制度管人的长效机制。建议两点：

一是整理、梳理现有相关制度。要在充分领会《廉政准则》精神实质的基础上，要按照新要求以及面临新挑战，对照《廉政准则》的要求和基本精神，认真整理现行的各种规章制度，特别是要研究现行的廉政制度是否符合《廉政准则》的有关要求，该完善的要完善，存在制度漏洞的要尽快修订堵漏，进一步健全廉政制度，认真贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，建立健全严密的惩治与预防腐败体系。

三是要紧密联系实际，对照《廉政准则》条款内容，认真分析党员领导干部廉洁从政方面存在的突出问题和薄弱环节，采取有效措施，有针对性地加以解决，促进党员领导干部廉洁奉公、忠于职守，使党员领导干部从思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，增强能力素质，真正成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部。