第一篇:党员干部观周恩来四个昼夜心得
敬爱的党支部:
我观看了电影《周恩来的四个昼夜》。该影片讲述了一九六一年,周总理到革命老区河北邯郸武安伯延考察调研时,夜以继日走村入户,深入进行调研的感人故事。其中,周总理深入基层、求真务实、坚持走群众路线的优良作风,给我留下了深刻的印象。我真的很感动,心灵再一次被洗礼,观看的整个过程我是含着泪水看完的。
电影中的周恩来总理在国家最困难时期带着病去革命老区调研考察,深入群众,了解民情,我也似乎被电影带到了那个岁月。总理在和老百姓一起吃着树叶糊糊,在炕上听连弟奶奶的河北落子,坐在搞“个人主义”老乡的门槛上落着家常,给带病上夜课的乡村教师拿鞋穿鞋的场景温暖人心。电影中用三次镜头描绘了总理深入调研后不顾白天的劳累工作到深夜的画面让人潸然泪下。这部电影的主体教育我觉得他在告诫我们领导要爱自己的群众,百姓在困难时期要同国家共患难,敢于说真话,勇于担当。同时这部电影也反映革命老区人民的质朴,没有坏人坏思想,只有好与更好之分,那个村主任不是不讲真话,有意隐瞒,我觉得他的初衷是好意的,是要为党分忧,不想给国家添乱,只不过他没有更深的理解是吃大锅饭滋生的党与群众关系的矛盾。不过今天想来在那个年代党员容易误入教条主义错误,忠诚在党员的心中根深蒂固。总理告诫村主任要“谦虚谨慎,实事求实”,老百姓最有发言权,因为他们最能感受生活。当然这部电影也刻画了说实话的百姓人物语言和内心世界,也真是这些人让总理真正的了解了民情,真正的了解了百姓真实的思想状态,才有了革命老区率先在全国打破吃大锅饭的正确决策。
在今天,中华大地各民族儿女都在为实现中国梦的各条战线上努力奋斗,在为强国梦的征途上勤奋工作。现在正值全国上下开展党的群众路线教育实践活动,我们作为一名党员,也是大家庭中的一员,要深入一线,勇于作为,敢于担当,深刻剖析我们目前存在的不足和问题,开诚布公的开展自我批评,自我革新,自我完善!通过实践活动让我们每个党员干部自我警醒,自觉来规范我们的言行,在大是大非面前每个人要真诚,正直,要有正义感,不带有个人感情!要敢于给领导献言纳策,让我们每个家庭成员都有主人翁思想,都有集体荣誉感,都有大局观念,都能快乐的工作和生活,更能在为单位的发展前进的道路上实现自己的人生价值,贡献自己的微薄力量。
汇报人:xiexiebang
2014.04.15
第二篇:观《周恩来四个昼夜》心得
观《周恩来四个昼夜》专题片
心 得 体 会
农村基层党员
周恩来同志,我们共产党伟大的开拓者和奠基人,近代史上最富影响力的杰出政治家,一生戎马倥偬,忧国忧民!为党,赤胆忠心;为国,呕心沥血;为民,鞠躬尽瘁;用忘我的工作精神诠释了共产党人光辉的一生。
影片《周恩来四个昼夜》,再现了1961年春,周恩来同志带着中央重托,深入河北省武安县伯延公社农村考察调研民情,160分钟片时,20余个生活工作场景,处处隐含当时群众生活的贫困和疾苦,时时展现昔日总理工作的辛酸和忧虑,使观者动容,看者落泪!
到生产队,看食堂,进村入户。伯延公社革命委员会主任郭凤林陪同总理考察时有一场景,树叶光了,说是让羊吃了,其实是让人摘食了,“民以食为天”,在食堂,一碗糊糊是村民基本口粮,玉米芯、棒子面参树叶做成的窝窝头也算得上美味了!今天看起来觉得不可思议,而当时的农村真实现象有过之、无不及。我是七十年代初生人,虽然没有切身经历,但也听父辈们讲过,饥饿的阴影或许在以后几代人的心中都挥之不去,面对如今的生活状况,我不能说群众现在很幸福,但也比那段时期强多啦,作为一名乡镇党委书记,回顾历史,开创未来,是我们这一代共产党人义不容辞的责任,艰苦奋斗,忆苦思甜更是我们这些基层干部应该保持和发扬的。
到小学校,看师生,贴近教育。影片中,党总理一行进入课堂是,学生和教师惊呆了,片景虽短,但也反射出总理在人们心目中的位置---人民热爱他!最感人的是总理躬身给教师穿鞋一幕,脚肿了,鞋子无法穿在脚上,自能赤脚上课,在今天看来有可能是作秀,然而我听老人们说过,58年后那几年,人们吃的是野菜,我们东北地区多数是“灰菜”,那是煮熟了用来喂猪的野生植物,由于挨饿,人们把灰菜也吃光了,造成的结果是身体消瘦、浮肿,不知河北地区长不长灰菜,那位老师是不是这个原因。再看看现在的百姓生活,餐桌上的山珍海味、琼浆玉液,每年浪费的粮食就够2亿人一年的口粮,说起让人痛心,联起使人愧疚,我是镇级党委书记,反奢侈、反浪费必须长期保持,自觉贯彻“八项规定”,恪守求真务实、艰苦奋斗之风。
田间地头,与民同劳。在伯延干农家活,总理是不是行家里手,暂且不去探究,但就行为而言,总理的精神实属可嘉,即时我们现在提倡的“做农家人、吃农家饭、干农家活”,落实起来也耗时费力,多数党员、干部去了、吃了、做了,也是表面文章,没有实质内容,应付了事,影片中的一碗拽面,是老人用寿材换来的,总理没有推迟,吃了!这碗面吃的是爱民的诚心、改变现实的恒心、做好工作的决心、也是对做面老人的敬仰之心!走基层、察民情、解民忧这一点,我应该向总理学习,多到群众中,做一个百姓爱戴的工作者,这样做起农村工作才能得心应手。走进前沿、抗洪抢险。这一场景总理给人感触最深的一句话是“我是总理、老百姓的生活就是我的责任!”,虽然是自言自语,但字字千斤,折射出总理的压力和忧虑,把镜头倒转,再看看我们自己,真正想到了吗?认真去做了吗?想想汗颜,我们做的还远远不够!
看“端花”,听民声。端花是河北武安的地方戏种吧?总理与民同乐,但每一次镜头转换,都有总理纠结之心,我的理解是整个演出中总理都是揪着心在看!不只是导演的可以安排,还是我入戏的情绪过深----。
能听到百姓的真心话,对于党员干部来讲很难,影片中革委会郭主任不让干部群众说实情、讲真话,怕的是领导忙,压力大,怕给老区人民丢脸。现在不讲真话,可能就怕给领导添堵、怕丢帽子、难升迁了吧,想想也是,说实话办实事不难,难的是不知领导想不想听实话、真话了。
果断决策,依依惜别。凌晨3时,总理与主席通话,做了汇报和沟通,至此,影片诠释了总理四个昼夜中忘我工作,彻夜不眠,我的理解是总理对工作的热爱远没有对人民的热爱更深、更广、更远----临别,伯延人民以泪相送,这是影片的落脚点,即时作为观众的我们,也都哽咽流泪,场面感人至深!做官不难,难的是群众对你的信任与依恋,做官不难,难的是老百姓对你能否十里相迎、百里相送,做官不难,难的是能否放下心来扎扎实实做一位人民的公仆,以后工作中,我将做一个恪守为官之道,潜藏爱民之心,铭记党恩国难,践行公仆之人!
第三篇:周恩来四个昼夜心得
周恩来四个昼夜心得
周恩来四个昼夜心得一:周恩来四个昼夜心得
“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失”,而周恩来总理正是我们所有党员干部的“镜子”。
9月13日上午,怀着对周恩来总理崇敬、学习的态度,我们观看了这部让人深受感染与启迪的影片。这部电影讲述了1961年新中国三年自然灾害时期,全国发生了空前绝后的大饥荒,中共中央领导亲自奔赴各个受灾区域,进行考察调研、体察民情,周恩来与夫人邓颖超来到革命老区——河北邯郸伯延公社,在短短四个昼夜,夜以继日走村入户,深入进行调研的感人故事,充分展现了周总理等老一辈无产阶级革命家密切联系群众,爱人民、为人民,把老百姓当亲人、当朋友,全心全意为人民服务的优良作风,为我们广大党员干部上了一堂生动的党的群众路线教育课。
影片中,那个时期老百姓与老一辈党员干部的鱼水之情淳朴而真挚,让人深受感动,也让我深刻的感受到党群关系的重要性,了解到作为一名党员应该做到最基本的是面对群众是要“谦虚谨慎,实事求是”。影片的主线是“求真”和“善意”谎言的矛盾冲突,无论哪一方的主观目的都是善意的、积极的。周总理走街访户,深入田间地头,了解村民生活的事实真相,真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。郭凤林是爱党、护党、忠于党的,即便是让部分村民善意的隐瞒真相,目的也是为了“不让中央着急”,让革命老区咬牙与党一起克服困难。这种矛盾让我始终很揪心,如周总理这般敏锐的让人心疼的洞察能力,在通过“树叶掉光了”之后,一系列抽丝剥茧的走访调研下,又怎么可能看不出这件事背后的真相,直到片中周总理给出了答案“我们是人民的公仆,我们为了群众,我们依靠群众。群众冷漠,离心离德,党亡政失;群众支持,同心同德,国强民盛”,正是周总理的肺腑之言打开了伯延百姓心底的闸门,吐出了心声,这种批评与自我批评正是我们党的优良传统。
党的群众路线教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,这是党的优良传统在新时代的拓展和延伸。影片《周恩来的四个昼夜》通篇体现着批评与自我批评的自省精神,观后不仅使我们更加深刻地理解了批评与自我批评的重大意义,也使我们通过回顾党克服各种困难、改正自身失误的过程,更加坚信党的伟大。周总理来到伯延调研的初衷就是要发现问题,找到解决问题的办法,本身就是开展批评与自我批评的实践。在具体过程中,有几点格外让人感动。一是态度的诚恳,令人感动。由于中央政策的偏差给群众带来的困难,周总理真诚道歉,“我是总理,老百姓的生活出了问题,就是我的责任啊!”二是听取群众呼声的虚怀若谷,令人感动。当张二廷等群众说出大食堂的种种弊端,说出村干部作风的各种问题时,总理听得何等严肃认真。就是村干部,第一反应也是羞愧和反思。三是纠正偏差的果断,令人感动。当总理了解真相和群众呼声后,立即与毛主席通电话,第二天就解散了大食堂。今天,当再次回顾党的这些优良传统时,我们深刻体会到,发扬光大我们党的宝贵精神财富是何等的必要,开展党的群众路线教育实践活动是何等的重要!
电影《周恩来的四个昼夜》让我们深有感悟,总理已离我们而去,那段艰苦的岁月也已逝入历史的长河,但我党的光荣传统我们永远也不会忘记。总书记指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力,让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解决“四风”问题,去更好地实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦,面对新形势、新任务、新情况,广大党员干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹,全心全意为人民服务,才能让我们的党长盛不衰,才能让我们民族复兴的中国梦真正实现!
>周恩来四个昼夜心得二:观周恩来的四个昼夜心得体会>>(4431字)
近期我们怀着对周恩来总理崇敬、学习的态度,我们观看了这部让人深受感染与启迪的影片。这部电影主要讲述了1961年新中国三年自然灾害时期,全国发生了空前绝后的大饥荒,中共中央领导亲自奔赴各个受灾区域,进行考察调研、体察民情,周恩来与夫人邓颖超来到革命老区——河北邯郸伯延公社,在短短四个昼夜,夜以继日走村入户,深入进行调研的感人故事,充分展现了周总理等老一辈无产阶级革命家密切联系群众,爱人民、为人民,把老百姓当亲人、当朋友,全心全意为人民服务的优良作风,为我们广大预备党员干部上了一堂生动的党的群众路线教育课。
影片中,那个时期老百姓与老一辈党员干部的鱼水之情淳朴而真挚,让人深受感动,也让我深刻的感受到党群关系的重要性,了解到作为一名党员应该做到最基本的是面对群众是要“谦虚谨慎,实事求是”。影片的主线是“求真”和“善意”谎言的矛盾冲突,无论哪一方的主观目的都是善意的、积极的。周总理走街访户,深入田间地头,了解村民生活的事实真相,真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。郭凤林是爱党、护党、忠于党的,即便是让部分村民善意的隐瞒真相,目的也是为了“不让中央着急”,让革命老区咬牙与党一起克服困难。这种矛盾让我始终很揪心,如周总理这般敏锐的让人心疼的洞察能力,在通过“树叶掉光了”之后,一系列抽丝剥茧的走访调研下,又怎么可能看不出这件事背后的真相,直到片中周总理给出了答案“我们是人民的公仆,我们为了群众,我们依靠群众。群众冷漠,离心离德,党亡政失;群众支持,同心同德,国强民盛”,正是周总理的肺腑之言打开了伯延百姓心底的闸门,吐出了心声,这种批评与自我批评正是我们党的优良传统。
在这个影片中也充分的反映出中国共产党实事求是的思想路线。实事求是是马克思主义的精髓,是我们党在七十多年革命和建设中确定的一条具有中国共产党人特色的思想路线。“实事求是”四个字完整地表述了马克思主义认识论的科学体系。“实事”是客观存在着的事物,是认识的对象和前提,“是”是事物的规律性,是认识的结果和落脚点。要想从客观存在着的事物出发,去认识和掌握事物发展变化的规律,就必须发挥主观能动性去“求”。实事求是,以“求”为中介,从“实事”到“是”,超越事物的现象状态,把握事物的本质和规律,内含着创新的要求。实事求是重要思想不仅在中国革命、建设和改革的问题上有重要的指导作用,在我们大学生的学习生活中也有不可忽视的作用。
大学生对于这个社会而言是一个极其特殊的群体,他们正在站在校园与社会的边缘,他们肩负着重任,因为他们是先进知识和科技的载体,社会主义现代化建设的后备军和接班人。从大学生庞大的数量和未来的重要作用来看,在大学生身上,寄托着中华民族的美好未来。随着高校的扩招,大学生的队伍不断壮大,其本身的道德素质和价值取向也呈现出多元化、多层次,且出现了不同深度的问题。另外随着国内外形势的变化,在这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时,也给大学生带来一些不容忽视甚至比较突出的负面影响。二十一世纪是知识经济时代,政治、经济、文化和科技的全球化和多元化的时代,在这样一种时代背景下,综合国力的竞争,包括经济竞争、政治竞争、军事竞争、文化竞争、科技竞争等等日趋激烈。国家安全所面临的挑战呈现出前所未有的复杂性、多样性和艰巨性,身处其中的国家公民时刻都面对着国家荣誉、国家安全、国家利益对自身道德水平的考验。在这样的考验面前,没有明确和坚定荣辱观的人,就很难在大是大非面前作出清醒的抉择。可见大学生的思想道德水平和文化素养何其重要。
现代的社会,各种思想相互碰撞掺杂,各种道德标准相互交错,再加上各种犯罪活动和腐败现象逐渐增多,社会繁荣的同时社会也日趋复杂化。改革开放既给我们带来了国外先进的科学技术,也给我们中华5000年的传统文化带来了一次不小的冲击。西方腐朽落后的思想糟粕也随之而来,它们此刻正侵蚀着我们这群初出茅庐的大学生的思想和观念。我国正处于社会主义建设的飞速发展时期,政治经济不断繁荣,全面建设小康社会,所以每一个人都应该时刻保持清醒的头脑,坚定立场,为中华民族的伟大复兴而奋斗。纵观当前局势,我们不难看出,历史赋予了我们这一代青年一项艰巨的任务。大学生是即将走进社会的一批人,他们作为未来国家建设的接班人,必须胸怀祖国,勇于承担建设社会的重任。新的时代,新的形势,大学生不仅要具备扎实的专业知识和技能,还应该有健全的人格和高尚的道德品质,才能担当起建设国家的重任。然而,由于受到社会上思想观念、价值取向的多元化,一些大学生在基本的道德价值判断上出现了混乱,理想信念淡漠了,思想道德滑坡了,不知荣辱,不分是非,严重影响了自身的成长与成材。要知道,一个大学生就是社会的一面旗帜,国家和人民对我们给予了厚望,如果旗帜倒下了,其损失又是何其之大,祖国的未来又将会面临多大的危机。所以此时此刻,大学生应当重拾老一辈革命家艰苦奋斗,勤劳勇敢的精神,树立社会主义荣辱观,使自己成为践行“八耻八荣”社会主义荣辱观的先行者和楷模,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
我们大学生在学习和工作中,一方面要以更加宽广的眼光观察当代社会,以与时俱进和奋发向上的精神状态展开工作,同时要不断推进理论创新和实践创新,另一方面,不要盲目冒进,富于创造性不是一味地标新立异,而必须把大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来,把勇于创新和善于创新结合起来,把时代性、规律性、创造性统一起来,扎实有效地把各项学习工作做好。坚持实事求是的思想路线,努力提高自己的思想境界,我们只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹,全心全意为人民服务,才能让我们的党长盛不衰,才能让我们民族复兴的中国梦真正实现!
近期参加了党员的培训讲座,感觉在次过程中受到了极大地感悟。在短短的一天培训中,我始终抱着认真的态度参加每一讲的学习,听取老师的精彩报告,和同学们互动交流学习。分别针对几个专题有如下的心得体会。
第一点是要坚定理想信念。在新形势下作为大学生的我们如何坚定理想信念,我认为应从以下几个方面做起。
一是要坚定政治立场,在大是大非问题上时刻保持清醒的头脑。大学生要坚持正确的政治方向和政治立场,增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非问题上时刻保持清醒的头脑,具有一定的政治远见和政治智慧。我们要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑,把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强对坚持党的领导的信念,永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。”。因此,要通过学习科学理论,分清重大理论界限,分析重大现实问题,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,善于从政治上、全局上观察和处理问题,做到在任何时候、任何情况下,都能站得稳立场、经得起考验。
二是要把个人理想与党和人民的事业紧密联系起来,在实现社会价值的同时实现个人价值。衡量一个人的价值,主要看他的社会价值,即为社会、为人民做出了什么,而不是看他从社会上得到了什么。年青一代如果把个人价值看得过重,不愿付出、只图回报,不愿奉献、只讲索取,势必会导致个人理想与社会共同理想的背离。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,确立正确的利益观、权力观和地位观。作为新世纪新阶段担当重任的年青一代,一定要把个人理想与中华民族的伟大复兴、祖国和人民的命运、中国特色社会主义伟大事业紧密地联系在一起,在实现社会价值的基础上实现个人价值,以实际行动为实现中国梦而贡献自己的力量。只有这样,才能真正担当得起历史赋予的重大使命,才能使自己的人生追求更有意义。
三是要能够经受住各种挫折和考验,在实践中以奋发有为的精神状态为实现中国梦作出贡献。理想信念是大学生安身立命之本,坚定理想信念是一辈子的事情。广大年青一代既要树立崇高的理想信念,又要把理想抱负与脚踏实地、艰苦创业结合起来;既要对党的事业充满信心,又要对前进道路上的艰难险阻有充分的估计和思想准备;既要保持强烈的事业心和责任感,又要正视工作中的困难和曲折,自觉磨练从容稳健、乐观自信的意志品格,以奋发有为的精神状态,为实现中国梦作出新的贡献,为自己描绘更加美好壮丽的人生。
第二点就是要注重中国的传统文化。讲座上老师分别对中国、传统和文化是三个词做了充分的解释,同事还指出中国传统文化和党员思想政治教育之间的关系。
中国传统文化是中华民族在漫长的历史中形成的具有稳定的共同精神、思维方式和价值取向的精神成果的总和,它在我们当前开展思想政治教育工作中有极其重要的价值。
其一,中国传统文化的人生理想着眼于理想人格的塑造,可以为我们培养健康向上的人生理想提供深刻的启迪。当前我国的社会主义市场经济实践是一场伟大的革命,不仅带来了经济的繁荣,也意味着必将实现人的现代化。但市场经济对于人类的精神生活来说,又不可避免的带来负面影响,为减轻其负面影响,我们需要加强理想信念教育,培养人文精神,而中国传统文化中的注重自我完善,反对人为物累,提倡以苦为乐,将艰苦努力过程审美化,主张义利统一、情感欲望与理性精神统一等可以为当前思想政治教育提供有益的借鉴。
其二,中国传统文化的人生态度以乐观主义人生哲学为基础,提倡自我精神,有利于我们建立健康的生活方式。中国传统文化的重大价值,就在于它认为人完全可以靠自身的善性和能力而不断自我超越,这种强调主体意识、积极向上的人生态度正为我们今天提倡自主精神的社会所需要。
其三,中国传统文化在道德修养上,肯定主体自觉,强调道德践履,值得现代思想政治教育在方式、方法上借鉴。肯定主体自觉,尊重人格价值与市场经济所倡导的自主意识、自主精神是一致的;强调道德践履,如今依然能够启发我们从我做起,从现在做起,从身边做起,在生活实践中不断提升自己的修养境界;而自我磨练的修养方法,对于身处科技发达、资讯神速、交往频繁、文化生活日新月异时代的现代人来说,能够指导我们到现实生活的大潮中去实践、磨练,去寻找、获取精神生活启示和道德生活体验。至于如“慎独”、“自省”、“改过”等思想修养方法,不仅在历史上行之有效,在今天仍然不失为难能可贵的修养方法,值得现代思想政治教育在方式、方法上借鉴和应用。
总之,新形势下的思想政治教育必须依赖于优秀传统文化的土壤,既要在现实的基础上积极探索,汲取优秀传统文化的养分,充分挖掘优秀传统文化的内涵,以切实增强思想政治教育的实效性,又要对影响人们思想进步的落后的传统文化进行认真的清理,批判和改进其中的不良传统,开创新时期思想政治教育的新局面。
通过此次的培训我深刻理解了中华民族的优秀传统文化。作为新一代的大学生我们要更好的发扬中华民族的优良传统,继承老一辈革命家的优秀精神。在自身的生活中要做到实事求是。向党组织靠拢,全心全意为人民服务,努力实现中华民族的伟大复兴。
>周恩来四个昼夜心得三:观看电影《周恩来的四个昼夜》的心得体会>>(1934字)
近日,观看了电影故事片《周恩来的四个昼夜》,内心被强烈的震撼了。
影片以纪实的手法真实再现了周恩来同志深入最基层调查研究,为民务实清廉的感人故事。周恩来同志心系群众、忧国忧民,为人民利益鞠躬尽瘁的无私奉献精神感人肺腑,是开展党的群众路线教育实践活动的鲜活教材。观影过程中,我周围不时有人拿出纸巾擦拭着自己感动的泪花,我也是自始至终满含着热泪,心情久久难以平复。
周恩来同志的崇高风范、高尚品德和伟大精神,是共产党员特别是党员领导干部学习的楷模。1961年是新中国三年自然灾害时期,大病初愈的周恩来总理来到河北邯郸伯延公社,在不到100个小时的时间里,夜以继日地走村入户,深入进行调研。尤其是在大雨之夜,周总理不顾自己疲惫虚弱的身体,带着工作人员与群众抢救地瓜苗,这些地瓜苗是周恩来与当地群众一同栽下的,他生怕飘泊大雨将地瓜苗冲走,这是老百姓生活的希望。到了夜间,本就身体虚弱又劳累了一天的他还伏案总结梳理调研中发现的问题,在向毛主席通话汇报情况时,打电话一直到天亮„„这一个个感人的镜头,让我们真切地感受到“全心全意为人民服务”的深刻内涵。总理与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话,生动诠释了“老百姓的事,再小也是大事”的道理。
影片还生动刻画了总理对人民的似水柔情。当总理看到群众为他准备的红烧肉时,已经迈进屋子里的一条腿又迈了出来,他与邓大姐和其他工作人员在公共大食堂与群众一起喝着榆树叶子熬的粥。但是在吃连弟奶做的拽面时,他的脚却毫不犹豫的踏进屋内,因为他知道如果不吃这碗面,老人今后的生活是不会愉快的,这是老人的心,是老百姓对自己一片深情厚意。他甚至没有询问就知道做拽面的面粉是老人用寿材换来的,他还嘱咐工作人员要将老人的寿材赶紧买回来,等走后再送回老人家里。这就是一枝一叶总关情。周总理到老百姓家走访调研,将百姓家的情况一一掌握在心,所以在吃拽面时,才会毫不犹豫地说出了拽面的出处。总理对人民无私的奉献,人民对总理的爱戴和景仰在这一细节中得到生动刻画。当总理得知张二廷独自抚养四个孩子时,便和邓大姐商量帮忙抚养一个孩子„„点点滴滴,都彰显着总理对百姓的关心。
影片还充分展现了我党求真务实的优良作风。在总理刚到伯延寨前两日,公社主任郭凤林等同志因为怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相。但周总理却明察秋毫,不被假象所蒙蔽,访贫问苦,一步步揭开了公社干部“善意”的隐瞒,最终了解到当地群众生活的真实情况。周总理实事求是、一丝不苟的精神和作风不仅是该片的主基调,而且对今天的我们,尤其是对我们的领导干部更具有深刻的启迪。当郭凤林试图催促周总理尽快回去的时候,周总理坚定地表示,他这次来,不了解到真实情况是绝不离开的。周总理一进村就看到榆树上的叶子都光了,村里的大人说是被羊吃了,而小女孩连弟说出了实话:“羊怎么能吃到那么高的叶子呢?”他已经意识到问题的严重性,当他看到村食堂有红烧肉时,更让他察觉到情况的异常。因为心里始终装着对百姓的真情,所以观察才会异常敏锐。当他发现村干部和部分村民隐瞒真相时,并没有进行高压批评,而是真诚与群众交心,细致地做思想工作。正是周总理的肺腑之言打开了伯延群众心底的闸门,纷纷吐出了自己的心声。
影片《周恩来的四个昼夜》让我真切地感受到,在那个特殊的年代,我们的党和人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷,深入田间地头,了解村民生活的事实真相,真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。观看电影,我听到一名观众小声嘀咕:这部影片应该让更多的党员领导干部来观看,党员领导干部应该认真去思考“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的内涵。是啊!今天,我们的党员干部更应当懂得:我是谁?为了谁?依靠谁?群众冷漠,离心离德,党亡政失;群众支持,同心同德,国强民盛。
影片还向我们呈现了我党批评与自我批评的优良传统,让人深受教育,也深受感动。由于中央政策的偏差给群众带来的各种困难,周总理真诚道歉,“我是总理,老百姓的生活出了问题,就是我的责任啊!”当张二廷等群众说出大食堂的种种弊端,说出村干部作风的各种问题时,总理听得是何等严肃认真。就是村干部,也是羞愧和反思,主动站出来承认自己的错误。当总理将4天来了解和调查到有真相立即与毛主席通电话汇报时,第二天就解散了大食堂。这种实事求是、敢于并勇于批评与自我批评、虚怀若谷听真话和及时纠正偏差的精神和作风,尤其值得我们今天的党员领导干部学习。
电影《周恩来的四个昼夜》宛如一面镜子,照明亮了我们的眼镜,净化了我们的心灵。广大党员干部应当通过观看此片,深刻领悟如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,解决“四风”问题,更好地实现为民务实清廉,让我们的党长盛不衰,让我们民族复兴的伟大中国梦真正实现。
>周恩来四个昼夜心得四:周恩来的四个昼夜心得体会>>(1072字)
在统一安排上,下午四点在锦绣影院,观看了《周恩来的四个昼夜》影片。电影《周恩来的四个昼夜》由知名导演陈力执导,青年演员王艺禅、孙维民、牛犇、何伟、陈创领衔主演。第一次进这个影院,里面很干净,空调效果也很好,座椅很舒服,出乎意料。首先是主创人员见面会,组织部长致辞,各级领导讲话,然后就是女导演陈力和周恩来的扮演者孙维民和大家见面,介绍情况。还有东关小学的同学们表演了诗朗诵《周总理,你在哪里?》。整个见面会由河北电视台一位女主持人主持。
《周恩来的四个昼夜》是我国第一部全景展示“三年自然灾害”历史的电影作品,讲述了1961年周恩来乘专列到革命老区河武安伯延考察调研,四个昼夜与当地村民之间发生的感人至深的故事,把一个胸怀百姓、忧国忧民、脚踏实地、实事求是的老一辈无产阶级革命家形象立体地展现在观众面前。通过观看影片,进一步深刻认识到党员领导干部务必保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的工作作风,时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,遵行实事求是的思想路线。中央政治局带头落实“八项规定”,在全党开展党的群众路线教育实践活动,省委常委会做出克服“四风”十项承诺等一些列重大部署和行动,正是以身作则、率先垂范,带头改进工作作风、密切联系群众的具体体现。“大者含元气,细者入无间。”这是小制作、大题材的主旋律电影《周恩来的四个昼夜》所展现出的独特魅力,配合当前群众路线教育,受益深刻,观影者很多是饱含热泪看完片子的。
影片生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。毛主席曾讲过,“为群众服务,就是处处要想到群众,为群众打算,把群众的利益放在第一位。”总书记反复强调,我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜,周总理不顾疲惫虚弱的身体,带着工作人员与群众抢救地瓜苗;彻夜总结梳理调研中发现的问题,与毛主席通话汇报情况„„这一个个镜头,让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号,而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话,是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事,再小也是大事,这也是这部影片所诠释的主旨。
作为影片的顾问,艾文礼说,电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力,让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解决“四风”问题,去更好地实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦,面对新形势、新任务、新情况,广大党员干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹,全心全意为人民服务,才能让我们的党长盛不衰,才能让我们民族复兴的中国梦真正实现!
第四篇:周恩来四个昼夜心得
篇一:周恩来四个昼夜心得
在统一安排上,下午四点在锦绣影院,观看了《周恩来的四个昼夜》影片。电影《周恩来的四个昼夜》由知名导演陈力执导,青年演员王艺禅、孙维民、拧∧、何伟、陈创领衔主演。第一次进这个影院,里面很干净,空调效果也很好,座椅很舒服,出乎意料。首先是主创人员见面会,组织部长致辞,各级领导讲话,然后就是女导演陈力和周恩来的扮演者孙维民和大家见面,介绍情况。还有东关小学的同学们表演了诗朗诵《周总理,你在哪里?》。整个见面会由河北电视台一位女主持人主持。
《周恩来的四个昼夜》是我国第一部全景展示“三年自然灾害”历史的电影作品,讲述了1961年周恩来乘专列到革命老区河武安伯延考察调研,四个昼夜与当地村民之间发生的感人至深的故事,把一个胸怀百姓、忧国忧民、脚踏实地、实事求是的老一辈无产阶级革命家形象立体地展现在观众面前。
通过观看影片,进一步深刻认识到党员领导干部务必保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的工作作风,时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,遵行实事求是的思想路线。中央政治局带头落实“八项规定”,在全党开展党的群众路线教育实践活动,省委常委会做出克服“四风”十项承诺等一些列重大部署和行动,正是以身作则、率先垂范,带头改进工作作风、密切联系群众的具体体现。“大者含元气,细者入无间。”这是小制作、大题材的主旋律电影《周恩来的四个昼夜》所展现出的独特魅力,配合当前群众路线教育,受益深刻,观影者很多是饱含热泪看完片子的。
影片生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。毛主席曾讲过,“为群众服务,就是处处要想到群众,为群众打算,把群众的利益放在第一位。”总书记反复强调,我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜,周总理不顾疲惫虚弱的身体,带着工作人员与群众抢救地瓜苗;彻夜总结梳理调研中发现的问题,与毛主席通话汇报情况……这一个个镜头,让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号,而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话,是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事,再小也是大事,这也是这部影片所诠释的主旨。
作为影片的顾问,艾文礼说,电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力,让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解决“四风”问题,去更好地实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦,面对新形势、新任务、新情况,广大党员干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹,全心全意为人民服务,才能让我们的党长盛不衰,才能让我们民族复兴的中国梦真正实现!
篇二:周恩来四个昼夜心得
近日,观看了电影故事片《周恩来的四个昼夜》,内心被强烈的震撼了。
影片以纪实的手法真实再现了周恩来同志深入最基层调查研究,为民务实清廉的感人故事。周恩来同志心系群众、忧国忧民,为人民利益鞠躬尽瘁的无私奉献精神感人肺腑,是开展党的群众路线教育实践活动的鲜活教材。观影过程中,我周围不时有人拿出纸巾擦拭着自己感动的泪花,我也是自始至终满含着热泪,心情久久难以平复。
周恩来同志的崇高风范、高尚品德和伟大精神,是共产党员特别是党员领导干部学习的楷模。1961年是新中国三年自然灾害时期,大病初愈的周恩来总理来到河北邯郸伯延公社,在不到100个小时的时间里,夜以继日地走村入户,深入进行调研。尤其是在大雨之夜,周总理不顾自己疲惫虚弱的身体,带着工作人员与群众抢救地瓜苗,这些地瓜苗是周恩来与当地群众一同栽下的,他生怕飘泊大雨将地瓜苗冲走,这是老百姓生活的希望。到了夜间,本就身体虚弱又劳累了一天的他还伏案总结梳理调研中发现的问题,在向毛主席通话汇报情况时,打电话一直到天亮……这一个个感人的镜头,让我们真切地感受到“全心全意为人民服务”的深刻内涵。总理与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话,生动诠释了“老百姓的事,再小也是大事”的道理。
影片还生动刻画了总理对人民的似水柔情。当总理看到群众为他准备的红烧肉时,已经迈进屋子里的一条腿又迈了出来,他与邓大姐和其他工作人员在公共大食堂与群众一起喝着榆树叶子熬的粥。但是在吃连弟奶做的拽面时,他的脚却毫不犹豫的踏进屋内,因为他知道如果不吃这碗面,老人今后的生活是不会愉快的,这是老人的心,是老百姓对自己一片深情厚意。他甚至没有询问就知道做拽面的面粉是老人用寿材换来的,他还嘱咐工作人员要将老人的寿材赶紧买回来,等走后再送回老人家里。这就是一枝一叶总关情。周总理到老百姓家走访调研,将百姓家的情况一一掌握在心,所以在吃拽面时,才会毫不犹豫地说出了拽面的出处。总理对人民无私的奉献,人民对总理的爱戴和景仰在这一细节中得到生动刻画。当总理得知张二廷独自抚养四个孩子时,便和邓大姐商量帮忙抚养一个孩子……点点滴滴,都彰显着总理对百姓的关心。
影片还充分展现了我党求真务实的优良作风。在总理刚到伯延寨前两日,公社主任郭凤林等同志因为怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相。但周总理却明察秋毫,不被假象所蒙蔽,访贫问苦,一步步揭开了公社干部“善意”的隐瞒,最终了解到当地群众生活的真实情况。周总理实事求是、一丝不苟的精神和作风不仅是该片的主基调,而且对今天的我们,尤其是对我们的领导干部更具有深刻的启迪。当郭凤林试图催促周总理尽快回去的时候,周总理坚定地表示,他这次来,不了解到真实情况是绝不离开的。周总理一进村就看到榆树上的叶子都光了,村里的大人说是被羊吃了,而小女孩连弟说出了实话:“羊怎么能吃到那么高的叶子呢?”他已经意识到问题的严重性,当他看到村食堂有红烧肉时,更让他察觉到情况的异常。因为心里始终装着对百姓的真情,所以观察才会异常敏锐。当他发现村干部和部分村民隐瞒真相时,并没有进行高压批评,而是真诚与群众交心,细致地做思想工作。正是周总理的肺腑之言打开了伯延群众心底的闸门,纷纷吐出了自己的心声。
影片《周恩来的四个昼夜》让我真切地感受到,在那个特殊的年代,我们的党和人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷,深入田间地头,了解村民生活的事实真相,真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。观看电影,我听到一名观众小声嘀咕:这部影片应该让更多的党员领导干部来观看,党员领导干部应该认真去思考“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的内涵。是啊!今天,我们的党员干部更应当懂得:我是谁?为了谁?依靠谁?群众冷漠,离心离德,党亡政失;群众支持,同心同德,国强民盛。
影片还向我们呈现了我党批评与自我批评的优良传统,让人深受教育,也深受感动。由于中央政策的偏差给群众带来的各种困难,周总理真诚道歉,“我是总理,老百姓的生活出了问题,就是我的责任啊!”当张二廷等群众说出大食堂的种种弊端,说出村干部作风的各种问题时,总理听得是何等严肃认真。就是村干部,也是羞愧和反思,主动站出来承认自己的错误。当总理将4天来了解和调查到有真相立即与毛主席通电话汇报时,第二天就解散了大食堂。这种实事求是、敢于并勇于批评与自我批评、虚怀若谷听真话和及时纠正偏差的精神和作风,尤其值得我们今天的党员领导干部学习。
电影《周恩来的四个昼夜》宛如一面镜子,照明亮了我们的眼镜,净化了我们的心灵。广大党员干部应当通过观看此片,深刻领悟如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,解决“四风”问题,更好地实现为民务实清廉,让我们的党长盛不衰,让我们民族复兴的伟大中国梦真正实现。
篇三:周恩来四个昼夜心得
为切实领会党中央的指示精神,开展实践教育活动,中科院电子学研究所党委,在金秋送爽的八月,组织广大党员观看了影片《周恩来的四个昼夜》。这部电影不但具有切实可行的教育意义,而且把我党的宗旨:全心全意为人民服务,得到了生动的诠释,同时也是对全体党员同志的一次政治洗礼,让我们时刻铭记自己的政治身份,肩负起历史的重任,为我党的发展奉献自己最大的力量。
影片讲述在新中国三年的自然灾害时期,周恩来总理在大病初愈后,来到革命老区——河北邯郸伯延公社调研,四天四夜中他不知疲倦,走村入户,深入基层。每到一处,他都会认真听取百姓的心声,并把百姓反应的方方面面问题逐一记录下来。周总理不顾身体的疲惫,彻夜总结调研中发现的问题,及时向毛主席汇报当地的真实生活状况,全心全意为人民服务,在周总理身上展现的淋漓尽致。作为党员的我,深受感动,我深知,全心全意为人民服务不能把它当做一句口头禅,而是要落实到行动当中,做到想群众之所想,急群众之所急,真正实现作为一名党员的价值。周总理在与百姓交谈中没有显示出一点的领导架子,让大家感受到的永远是零距离的接触。给我最大的感触就是,只有把自己放在一个较低的平台上,才能真正理解“全心全意为人民服务”的真谛所在。
影片中,伯延公社的干部,为了不想给中央添麻烦,刻意隐瞒真相,报喜不报忧,因为周总理初到这里时,正巧碰到一位小姑娘拿着竹楼撸树叶回来,周总理悉心听取小姑娘撸树叶的真实原因,他似乎已经知道了这里百姓的生活状况。但为了更加深入了解这里的生活状况,周总理向这里的干部表明,不了解清楚这里的状况,我是绝不会回去的,充分展现了我党求真务实的优良作风。周总理面对百姓的隐瞒态度,不急不恼,不但没有批评,反而更多的是贴心交流,为切实体验基层生活,周总理与百姓在田间种秧苗,虚心学习种植方法,田间地头里,更多的是欢声笑语,这种零距离接触,给我们最多的是温暖。在暴风雨的夜晚,周总理第一时间赶到田间地头与百姓抢救地瓜苗,这些点滴瞬间,使我深刻明白,人民的利益高于一切,所以作为党员,我们要有舍身忘我的奉献精神。在伯延公社的这四天四夜,周总理与百姓一起吃在大食堂,初到伯延时,为让总理吃的顺口,大食堂特意为总理做了红烧肉,面对眼前的红烧肉,总理迟疑了,不但没有动筷,反而嘱咐大厨,晚饭时把红烧肉放在菜里煮了,分给大家吃,而总理吃的却是糊糊。当看到这些情节,我不禁多次哽咽,在总理的内心百姓永远是第一位,这种“俯首甘为孺子牛”的精神,深深打动了我。周总理用真心、真情、真诚,打动了伯延的百姓,大家不顾伯延公社干部的叮嘱:只对总理讲喜,不讲忧。但是最终大家还是把藏在内心的困难心声一一说了出来,他认真听取每一位百姓的心声后,对这里的百姓讲到,不隐瞒才能解决困难,只有百姓的生活质量上去,我们的国家才会进步。
作为党员,我们要敢于批评与自我批评,才能使自身不断进步,伯延公社一直坚持集体食堂,张二廷真实反映了大食堂的种种弊端,这里有些大厨们,靠自己这点职权,偷偷将大食堂的伙食填补给家里的人,从而影响了大食堂的伙食质量,面对这种局面,那些人主动站出来承认了错误,主动道歉,总理了解了状况后,当晚与主席通电话反应汇报情况,于第二日宣布解散大食堂。看到这一幕,引发我更多的深思,作为党员,我们一定要坚持,定期开展批评与自我批评,我们不要迎合错误,坚持党和人民利益高于一切,个人利益服从于党和人民的利益。
在伯延的四天四夜,周总理始终走访于百姓中间,当看到孩子们晚上上课的场景,看到仅有的老师带病上课时,总理勉励孩子们,发奋图强读书,你们的教育问题,中央会给予重视,请大家放心,我们要知道只有教育才能兴国。当得知当地妇女文化水平很低时,他明确指出要成立妇女会,让妇女也得到更好的教育,得到更多的重视。周总理指出,中国的进步,离不开传统文化的继承和发扬,所以当地的落子戏一定要流传下来。我国是农业大国,实现农业机械自动化,也是强国的重要因素,所以我们要敢于实践、敢于创新,用我们智慧的头脑和勤劳的双手,去研制更多自动化的工具,推动国家进步的脚步。所以,作为党员,我们要做到吃苦在前,享受在后,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范带头作用。
这部影片给我上了人生重要一课,给我更多的是深思,所以,作为新时期的党员,我们要紧跟时代节奏,践行党的路线。做最好的党员,就要做到工作态度不一般,道德品质不一般,精神态度不一般,意志风格不一般,思想觉悟不一般。所以对于党员而言“一个党员就是一面旗帜”,只要是共产党员的工作岗位,必然是最能闪光的岗位。这部影片,让我们党员深刻领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解决“四风”问题,去更好地实现为民务实清廉。
所以,作为新时期的党员,我会永葆党员的先进性,与时俱进,做到与祖国同呼吸,共命运,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
篇四:周恩来四个昼夜心得
《周恩来的四个昼夜》是一部重大题材、农村题材电影。20世纪50年代末60年代初,中国遭遇了连续三年的自然灾害,庄稼几乎颗粒无收,国民经济出现了严重困难为背景。1961年,周恩来乘专列来到革命老区河北邯郸武安伯延考察调研,在四个昼夜与当地村里农民之间发生的感人至深的故事。电影通过不同的人物性格、语言动作,将村民们的真诚、质朴,对国家和党的热爱体现得淋漓尽致。在前两天里,公社主任郭凤林本着为党分忧的思想没有说实话,并且采取了一系列的弄虚作假的行为。但是周总理明察秋毫,甩开干部访贫问苦,了解了实情,并向毛主席汇报了情况,经过研讨,决定调整农村政策,取消公共大食堂。影片刻画了总理对人民的似水柔情。当总理看到社员为他准备的红烧肉时,已经迈进屋子里的一条腿又迈了出来。同样是吃饭,在吃连弟奶的拽面时,脚却毫不犹豫的踏进屋内。周总理关心着人民生活的方方面面,当他得知张二廷独自抚养四个孩子时,便和邓大姐商量帮忙抚养一个孩子。!点点滴滴,都彰显着总理对人民的关心。片中最让我感动的是总理深夜整理材料的情形。总理白天在外奔波一天,本来已经很劳累了,却依然工作到深夜。一天晚上,总理竟在桌子上趴着睡了一夜。总理在给毛主席汇报情况时,打电话一直快到天亮。周总理的工作精神让我为之动容,潸然泪下。我们的好总理,我们想念你,我们永远怀念你。
结合到护理工作,我们要全心全意为患者服务,坚持一切为了病人,为了别人的一切,患者就是上帝,勤俭节约,不铺张浪费,工作上很多事情了要深入调查研究,了解情况,走群总路线,避免形式主义,才能从根本上把工作中的问题解决好,从本职工作做起,不唱高调,多反省自己,理解别人,换位思考,帮助同事,不能总挑别人毛病,不检测自己的不足,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。《周恩来的四个昼夜》这部主旋律,通过它的感染力和影响力,引导我们党员干部要踏着我党老一辈无产阶级革命家的足迹,对照形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题,真正的去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去更好地实现为民务实清廉,真正实现民族复兴的中国梦。
第五篇:观周恩来四个昼夜有感
观《周恩来的四个昼夜》有感
周五下午我院组织党员到电影院观看了《周恩来的四个昼夜》,影片通过高远的立意,细微的着墨,主要讲述了20世纪50年代末60年代初,中国遭遇了连续三年的自然灾害,庄稼几乎颗粒无收,国民经济出现了严重困难为背景。大病初愈的周恩来总理在邓颖超的陪同下来到河北邯郸伯延公社,在短短的四天四夜的时间里,夜以继日走村入户,深入进行调研的感人故事,展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风,给我当代共产党员做出了模范和表率。
在观看电影途中,当看到周总理带病熬夜工作,当看到周总理带头吃加了树叶的糊糊,当看到周总理冒着大雨赶到一线与乡亲们共同抢救田里的瓜苗,当周总理在群众中向老百姓认错并真切的说出让大家受苦了,当听到老百姓感动而又委屈的哭声,当„„一幕幕,一件件简单而又朴实的举动,让我不止一次的眼角湿润,感动与震撼像一道道电流击过全身。
观看电影后,我有以下几点感悟:
首先,作为一名党员,要以全心全意为人民服务作为我们行动的根本宗旨。自建党以来,我党始终不忘全心全意为人民服务的宗旨,总书记反复强调,我们党就是为人民服务的,影片中周总理为我们做了生动的诠释,让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号,而是自觉置身到广大人民群众之中,为群众谋取利益与幸福。
其次,作为一名党员,我们要敢于说实话,讲真话,求真务实,实事求是。影片中公社主任等人善意的谎言,不仅不利于问题的解决,还可能误导调研结果。周总理通过细心发现问题,一丝不苟的深入大街小巷了解群众真实情况,当郭凤林善意的提出让总理早点回去的时候,周总理很直接的说出:了解不到伯延的真实情况,他是不会离开的。周总理的精神和作风反映了我党求真务实的优良作风,为我们树立了良好的榜样,作出了一个共产党员的表率。
最后,作为一名党员,我们要勇于和善于开展批评与自我批评。影片有一段很感人的镜头是周总理向人民群众道歉的场景。周总理说“我是总理,老百姓的生活出了问题,就是我的责任啊!”。还有当总理走访到后来听到群众说出大食堂的种种弊端,说出村干部作风的各种问题时,对于弊端,总理熬夜与毛主席作了汇报,以寻求新的解决方针,对于干部的作风问题,周总理认真而又严肃的说,该教育的教育,该处分的处分,绝不马虎。周总理批评与自我批评的自省精神,观后不仅使我们更加深刻地理解了这一优良作风的重大意义,深受教育,也使我们深受感动。
电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力,让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解决“四风”问题,去更好地实现为人民服务。