综合汇报主持词

第一篇：综合汇报主持词

综合汇报演出主持词

A:赵峻崧B明文灿C陈奕霖D林琳

开场白

A：尊敬的各位领导

B：各位来宾

C：亲爱的老师们、D：同学们，大家

【合】晚上好！

A：在这绚丽多彩万物争荣的八月

B：在这柳荫摇曳彩裙飘舞的八月，C：我们沐浴在温暖的阳光下

D：我们沉浸在诱人的花香里，A： 我们用器乐敲击八月的节奏，B：我们用歌声吟唱八月的甜美；

C：我们用曲艺演绎八月的多彩，D：我们用舞步旋转八月的欢欣。

A：东莞市儿童活动中心2012年暑期“我快乐 我成长”艺术节汇报演出

【合】现在开始~！

（停顿三秒钟 然后继续）

1、舞蹈《喊月亮》

A：自古以来月亮就和我们炎黄子孙有着不解之缘，古人有诗举头望明月，低头思故乡

B：再过两个月就是一个与月亮有关的我们非常隆重的传统节日，中秋节，今天我们就一起来喊月亮，期待那些喜庆团圆的日子吧！

C：请欣赏舞蹈《喊月亮》指导老师：余小丹

D：掌声欢迎

2、古筝《老六板》

D：看完了极具中国风的舞蹈，接下来让我们一起去欣赏中国民乐古筝的风采 C：请欣赏古筝《老六板》 指导老师：史安平老师

3、相声《说广告》

A：哎~灿灿，你平时看电视吗？

B：废话，谁不看电视啊

A：我这两天在跟妈妈看一部电视剧

B：嗯，挺好啊

A：好什么好啊，我都快烦死了

B：电视剧惹你了？

A哪儿啊，是电视剧中间老插广告

B：哦，那是挺烦的，不信您看接下来的这两位

A：请欣赏故事大王班的相声《说广告》指导老师：露露老师

4.舞蹈 《小花旦》

C：林琳，你了解戏曲吗？

D：比较少

C：我就很有研究

D说来听听

C：这戏曲在角色上呀有生、旦、净、末、丑之分

D：这个呀，我也知道~接下来的舞蹈就是讲这戏曲角色上的“旦”角

C：请看舞蹈《小花旦》 表演者：舞蹈B团指导老师：李静老师

5.钢琴独奏串烧

A：接下来一起来欣赏由 叶奕丰、熊天琦、何文哲三位小朋友分别带来的钢琴独奏表演 指导老师段珊珊掌声有请！

6.舞蹈《花儿为什么这样红》

B：新疆的女子妩媚而娇羞，新疆的舞蹈华丽而优美，让我们瞧瞧这些漂亮的妈妈们给我们带来的新疆舞蹈《花儿为什么这样红》 指导老师：李静老师

7.教师节目《茉莉芬芳》

C：花儿的开放，不仅带给我们视觉上美的欣赏，还能让我们感受花香的魅力，D：说到花，我最喜欢的就是茉莉花。有洁白的花朵，浓郁的花香，清雅又不失高贵。

C:既然你这么喜欢茉莉，那就让我们一起来欣赏老师们带来的节目《茉莉芬芳》表演者：史安平老师谭翔老师李静老师

8.语言类节目《如此双簧》

A：在生活当中，我们总免不了与人交流，语言交流的同时还需要表情和动作的配合，每个人都有自己的表达方式和肢体语言，可是如果让两个人配合表达同一件事情，会发生怎样的趣事呢？下面让我们欣赏由周可功，黄相智两位同学带来的节目《如此双簧》 指导老师：露露老师

9.舞蹈《鱼儿》

D：天空是鸟儿的舞台，飞翔是鸟儿的舞蹈，大海是鱼儿的舞台，遨游是鱼儿的舞蹈，我们不能像小鸟一样翱翔太空，却能学鱼儿遨游海洋，下面请欣赏舞蹈团的小朋友们带来的舞蹈《鱼儿》 指导老师：李静老师

10.模特秀

B：T台是模特的秀场，小小的舞台，却能展现无尽的魅力。

A:亲爱的妈妈们，他们今天会在这个舞台上，绽放他们的风采

诠释他们对生活的热爱

B：接下来就让我们跟着妈妈们活力的步伐，去欣赏不一样的他们吧~！指导老师：露露老师

A掌声欢迎~！

11.拉丁舞《爵士恰恰·爵士牛仔 》

C:舞蹈的种类有很多，民族舞的独特，芭蕾舞的轻盈，街舞的自由随意。当然更少不了拉丁舞的浪漫灵动。

D：，那我们就赶紧欣赏下一个由拉丁舞班学员带来的拉丁舞《爵士恰恰·爵士牛仔 》

结束语：

A：今天我们欢歌笑语。

B：今天我们畅想未来。

C：让我们记住今天。

D：让我们期待明天。

A：东莞市儿童活动中心2012年暑期“我快乐 我成长”艺术节汇报演出

【合】到此结束~！

A：祝大家

【合】晚安~！

第二篇：汇报主持词

主 持 词

一、各位亲爱的丹朱小棋士们，大家下午好！我是快乐猫大考官，我是智慧鼠大考官，今天由我们来带领济南市历城区双语实验小学的丹朱小棋士们一起参加三棋进校园丹朱少儿棋艺大赛。本次比赛分为四大环节：第一个环节棋文化知识问答，第二环节现场对弈，第三环节亲子棋文化竞答，第四个环节也就是我们最激动人心的环节颁奖。智慧鼠听说啊在比赛中纪律分是非常重要的，那么小棋士们问题回答对了，棋也下的非常棒但是因为不守规则纪律不好而被扣分拿不到奖牌是不是太可惜了呢？所以啊，所有的小棋士一定要安静做好，有问题只需要举手就可以，不要大喊大叫。现在，智慧鼠和快乐猫一起问小棋士们：你们准备好了吗？ 好的非常棒~下面我宣布本届三棋进校园丹朱少儿棋艺大赛正式开始。。

二、第一环节棋文化知识问答，快乐猫念完题目说出AB两个答案

后由这一组的小棋士一起回答正确答案。智慧鼠—国际象棋第一环节棋文化知识问答所有小棋士表现都非常棒~下面进入第二环节：对弈。

三、所有的小棋士，对弈时若有疑问只需要举手老师就会走到你跟

前帮你解决，不可以大声喊叫会被扣纪律分的哟~~下面由智慧鼠带领所有小棋士背诵“安静”弟子规：下棋前，先静坐，轻落子，勿有声。请所有小棋士双手放膝盖，挺直自己的小腰板，轻轻的闭上眼睛，开始静坐。。

第一局对弈顺利结束，所有小棋士表现都非常棒~下面由快乐猫带领大家一起背诵“胜不骄败不馁”的弟子规：胜不骄新起点，败不馁发奋追。开始静坐，进行第二局对弈。

第二环节对弈顺利结束，所有小棋士表现都非常棒~~所有小棋士小身子转向智慧鼠快乐猫，今天我们比赛现场来了一批特殊嘉宾，就是我们的爸爸妈妈对不对？那下面呢就由我们的犀牛大教官为我们抽取幸运家庭，抽到哪个小棋士，小棋士带领自己的爸爸妈妈一起上来回答棋类知识，回答正确的家庭可获得丹朱棋艺文具套装。共10个家庭

恭喜十个幸运家庭，在小棋士学棋过程中，每一位小棋士都会有很多变化，比如专注力好了，比如不会像以前一样遇到困难退缩了，比如以前不爱讲话现在可以大胆说出自己的想法了，比如很多很多。。那下面有请徐惠瑜的家长给大家带来她的感受，有请~

哇，徐惠瑜小棋士学习了围棋的改变是这样的，非常好~相信所有小棋士学习了棋类课程都变得比以前更棒了对不对？那我们再看一下既在学习围棋又在学习国际象棋的小棋士陈翔，他的变化，有请陈翔的家长~~~哇，陈翔小朋友非常值得我们大家学习，我们一起努力好不好？还有一位小棋士，每次都是妈妈辛苦接送并且啊前段时间妈妈生病了但是并没有因为自己生病而影响他的学习，仍然每天坚持接送他，他就是孙浩的妈妈，我们以热烈的掌声有请孙浩妈妈上台，听一下孙浩学习了棋类课程的改变和孙浩妈妈的感受。。

感谢家长们的分享，希望所有小棋士通过学习棋类课程养成好的习惯，我们教会孩子们下棋更希望看到他们能够增长面对明天的能力，我们一起努力~~~

下面进行最最激动人心的环节：颁奖！

首先让我们以热烈的掌声有请济南市历城区双语实验小学校长寄语棋类教育

好的，感谢梁校长。

下面请点到名字的小棋士上台领奖：

先银后金，十个一组

下面请荣获丹朱棋艺.棋道奖的班级班主任上台领奖，一年级一班。。

奖状

下面请荣获本届三棋进校园丹朱棋艺三等奖的班级班主任上台领奖：一年一级班。。

二等奖

一等奖

奖杯

智慧鼠和快乐猫宣布：本届三棋进校园丹朱少儿棋艺大赛在济南市历城区双语实验小学圆满结束，请小棋士们安全离场。

第三篇：二甲综合汇报

XX县人民医院

创建“二级甲等综合医院”工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家：

大家上午好！

今天，我院全体职工怀着十分激动的心情，迎来了久久期盼的黑龙江省“二级甲等综合医院”评审组的各位领导和专家,对我院“二级甲等综合医院”创建工作进行全面评审指导。在此，我谨代表全院职工对莅临我院的各位领导和专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

为进一步推进我院标准化、规范化、制度化、科学化管理进程，提升专业技术水平，塑造窗口形象，增强服务功能，2011年6月，我院正式启动了二级甲等综合医院创建工作，在“以评促建、以评促改、评建结合、注重内涵”的精神指导下，通过近半年的思想准备、组织准备、人员培训、物资准备等工作，医院管理水平、业务技术、医疗服务质量、教学科研、精神文明建设及后勤保障、医院设备等上了一个新台阶。

对照《黑龙江省二级综合医院等级评审标准 》，通过自查，我院已基本达到一、二、三类指标规定的要求。经请示市卫生局、省卫生厅，同意我院申报二级甲等综合医院。现将我院创建“二甲”工作汇报如下：

一、医院基本情况

我院始建于XXXX年XX月，系政府举办的非营利性全民事业单位。XXXX年X月X日按照国家卫生部颁发的综合医院分级管理标准要求

和黑龙江省医院评审细则，经松花江地区医院评审委员会的评审结果，经行署卫生局局长办公会议讨论，批准为二级乙等医院。经过多年的艰苦创业和奋发图强，发生了巨大变化，得到了飞速发展。现已成为本辖区集医疗、教学、科研、预防保健为一体的医疗服务中心，是我县职工医疗保险、新型农村合作医疗、城镇居民医疗保险和交通事故救治、商业保险的定点医院。肩负着辖区及周边县近30万人口的医疗救治重任和基层医院的转诊任务。

医院现有占地面积17510平方米，建筑面积9595平方米，业务用房面积7020平方米。现有在岗职工总数420人，正式职工321人，编制人数287人，卫生专业技术人员人员292人，其中聘用人员66人，卫技高级职称40人，中级职称107人，初级职称124人，执业医师110人，执业助理医师18人，开放病床204张，从2011年1月1日至2011年11月30日年门诊量62037人次，出院病人6226人次，床位使用率77.45%，出院患者平均住院日7.75天，业务收入XX余万元。

按照医疗机构执业许可证开设诊疗科目：内科有呼吸内科专业，消化内科专业，神经内科专业，心血管内科专业；外科有普通外科专业，神经外科专业，骨科专业，泌尿外科专业，胸外科专业；妇科专业；产科专业；计划生育专业；儿科；眼科；耳鼻咽喉科；口腔科；皮肤科；传染科；急诊医学科；麻醉科；医学检验科有临床体液、血液专业，临床微生物专业，临床生化检验专业、临床免疫、血清学专业；病理科；医学影像科有X线诊断专业，CT诊断专业，超声诊断专业，心电诊断专业；脑电及脑血流图诊断专业；中医科；腔镜科。

急诊科开通急救电话“120”，24小时值班，备有救护车3台，极大地提高了医院的应急能力，保证了“绿色通道”的安全畅通。

医技科室拥有螺旋CT、电子胃镜、电子肠镜、德国西门子彩超、B超、德国欧宝全自动生化分析仪、血球计数仪、尿液分析仪、CR、500mAX光机、动态心电、心电工作站、经颅彩色多普勒（TCD）、病理图文分析系统麻醉机、呼吸机、心电监护仪、除颤仪、输液泵等先进设备。二、二级甲等医院创建历程

（一）我院二级甲等医院创建工作，大致分为3个阶段：

第一阶段的主要工作是医院成立了创建二甲医院活动领导小组，院长任组长，并根据创建工作要求成立创建小组，分为行政管理组、临床组、医技组、综合组，指定各组负责人，明确责任，制定奖惩措施。

医院召开创建活动动员大会，提高认识，强调创建重要意义，明确创建目标，加强宣传发动，扩大了创建氛围，制定了创建二甲医院实施方案和工作计划。

组织医院工作人员认真学习《黑龙江省二级综合医院等级评审标准》，对照标准认真督导，找出存在的问题，迅速提出整改意见和措施。

第二阶段通过前期的准备和梳理，按照医院二甲创建方案逐步实施。一是解决人力资源配置，面向社会招聘了49名护士。二是完善和修订医院制度，狠抓医疗质量，逐步规范管理。组织修订了《医院感染控制手册》、《医疗核心制度汇编》、《医疗常用法律法规文件汇

编》，完善了质量检查体系的各项制度并用于指导日常工作，认真学习和落实《病历书写基本规范》。三是加强各项培训工作。包括卫生法律法规、医疗安全、院感、输血管理、三基训练等。四是加强后勤科和设备科管理。五是明确专人负责对“二甲”创建工作涉及的一、二、三类指标材料进行收集、整理、归档备查工作，确保“二甲”创建软件资料的完整性、标准性、统一性。第三阶段主要工作是自查整改，确保达标。

（二）、各类指标完成情况

1、一类指标完成情况

一类指标5项全部达标。

（1）坚持依法执业。医院认真学习并严格执行医疗卫生法律、法规和规章。如《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医疗机构管理条例》、《中华人民共和国药品管理法》、《医疗事故处理条例》、《传染病管理法》等等，根据国家法律、法规和规章制定医院各项规章制度，认真实施。按照卫生行政部门核准的诊疗科目进行诊疗，依法聘任和使用具有任职资格的专业技术人员，医护人员严格按照诊疗常规从事诊疗活动，未使用非卫技人员从事诊疗活动。

（2）规范服务行为和保持良好的医德医风。贯彻落实法律、法规、规章等有关规定。医务人员执行医疗行为规范，尊重关爱患者，主动、热情、周到、文明服务患者。成立医德医风领导小组，建立医德医风建设的制度、奖惩措施。无推诿、拒诊患者行为，无假冒伪劣药品。无索要、收受患者红包、物品和谋取其它不正

当利益的行为。制定有禁止向药品、设备经销商索要、收受回扣、开单提成等有损患者利益行为的规定。患者和社会对我院医疗服务较满意，满意率90%。

（3）评审期内无定性为完全或主要责任的一级医疗事故，无因管理原因直接造成重大事件或隐瞒不报，无5例以上医院感染爆发或 导致患者死亡

2、二类指标完成情况

医院现在开设病床204张，总床位数不达标；床位使用率77.45%；内外科床位数124张，占医院总床位数的60.7%。符合指标；，出院患者平均住院日7.75天，完成指令性任务100%； 卫技人员与床位数之比1.4：1符合指标。护理人员与床位数之比0.44：1，病房护理人员与床位数之比0.31：1，主要科室中高级卫生技术人员职称配备符合指标。外聘的人员执业资格符合要求，手续齐全。医疗技术项目符合卫生部的准入要求。传染病报告100%达标，医疗收费明码标价，严格执行物价标准，住院病人实行一日清单制。药品实行集中招标网上采购，无不合格药品。科研立项与成果、医院信息管理部分模块功能达不到管理要求。

3、三类指标完成情况：得分903分

（1）行政组

①科学规范合理设置机构和管理体系。医院管理组织机构设置精简、合理，实行院长负责制，院领导积极参加医院管理和有关法律法规及规章的培训学习，提高管理能力和管理水平。医院建立了院、科两级管理责任制及有效的考核评价机制，认真落实奖惩制度，根据医

院发展和实际情况制定了工作计划和中、长期发展规划。医院成立了职工代表大会，定期召开会议，重大事项通过职代会讨论通过，职工对医院的管理、分配方案和领导工作作风很满意。

②科学合理搞好资源配置管理。我院根据法律法规及有关规定制定了人力资源配置方案，逐步形成合理的三级卫生技术人员结构，建立了人才梯队和人才培养制度。

③护理人员与床位比低于标准，无重症医学科和康复科，医院确定重点发展建设神经内科，心血管内科，妇科，骨科，神经外科5个专科，检验科一般检查急诊≤30分钟；门诊≤2小时;病房≤4小时；特殊检查≤48小时，放射科一般检查急诊≤30分钟；门诊≤2小时；病房≤4小时，病理科活体组织检查≤4个工作日；大体标本≤6个工作日。医院信息化建设还不够科学，便民措施还不完善，医院制定了重大医疗过失行为和医疗事故防范预案与报告制度。医疗事故(纠纷)报告率100％。评审期内无发生负完全或主要责任的一级医疗事故。床位使用率较低，无传染病漏报现象。法定传染病和突发公共卫生事件报告率为100％。能承担下级医院初中级卫生技术人员的临床进修和培训任务。教学与科研需要重点加强。（2）临床组

①建立院、科两级质量管理组织。配备了较强的医疗质量管理、病案、护理、医院感染、消毒管理等管理队伍，管理组织人员结构合理，院、科二级质量管理组织分工明确，协作机制健全。院长作为医疗质量管理第一责任人，领导医疗质量管理工作，对质量管理与改进工作进行专门研究，经常开会督促并组织实施。医院医疗质量管理职

能部门如医务科、护理部、院感等科行使工作指导、检查、考核、评价和监督职能，定期开展工作。各科室主任全面负责本科医疗质量管理工作。制定了医疗质量安全管理各项制度，强化医疗质量和医疗安全，实行医疗质量管理责任追究制，出现医疗质量问题，将追究当事人、相关责任人、科室负责人等的责任。

②、实施全程质量管理与持续改进。制定医疗质量管理和持续改进方案，作好工作安排，并组织实施。认真执行医疗质量和医疗安全的13项核心制度，有效防范、控制医疗风险，及发现医疗质量和安全隐患，及时整改。加强医疗质量关键环节（如危重病人、围手术期、输血与药物不良应、有创诊疗操作管理等）、重点部门和重要岗位（如急诊科、手术室、供应室、急救室等）的管理。加强全员质量和安全教育，牢固树立质量和安全意识，提高全员质量管理与改进和意识和参与能力。加强医务人员“三基”培训，对病历进行检查、分析、评价、反馈以及病历书写比赛等，持续改进医疗质量。

③、急诊科24小时应诊，人员配置合理，人员相对固定，参加专业培训，能胜任急诊抢救工作。配备3辆救护车接诊、转诊病人，建立急诊、入院、手术“绿色通道”，运行服务及时、安全、便捷、有效。坚持首诊医师负责制，按照急诊诊疗程序，保证急诊抢救工作及时，并有上级医师指导或主持，急救设备完好率100%，满足急救工作需要，医务人员通过经常培训、演练操作，能够熟练、正确使用。

④、严格遵守《医疗机构病历管理规定》、《医疗事故处理条例》，认真执行《病历书写基本规范》，病历甲级率平均达92.3％，无丙级病历。

⑤、诊疗科目无重症医学科，医疗制度执行力不够严格，技术水平方面有个别项目没有开展，院感管理方面未开展全院感染菌株及细菌耐药谱监测。（3）医技组

放射科服务范围与技术质量还很局限。临床药学部门工作没有全面开展。检验科开展的项目均有室内质控。按规定设有输血科，有专人管理工作，有适当的血液储备，具备24小时供血能力，无私自组织血源、采集血液、单采血浆的违规行为。免疫组化尚为开展。（4）综合组

医院只有一个财务管理部门，科学设置会计岗位，医院一切财务收支、核算工作全部纳入财务部门统一管理，财务人员均具备相应财会资格。按照《会计法》、《医院财务制度》、《医院会计制度》及国家有关规定，设置会计科目，建立账簿，进行会计核算及债权债务的核算，编制会计报表。建设医院内部财务管理和内部稽核、控制制度，加强成本核算，降低运行成本。建立规范的经济活动决策机制和程序，重大项目集体讨论后按规定程序报批。实行重大经济事项领导负责制和责任追究制。建立奖金分配综合目标考核制度。配备兼职物价管理员，制定物价管理制度，进行物价公示，严格执行国家价格政策，严格管理医疗服务收费和药品价格。认真执行国家物价政策，无自定收费项目、超标收费、重复收费、分解收费和比照项目收费等现象。无账外账和“小金库”。无收入与科室经济效益挂钩。执行国家有关药品、高值耗材集中招标采购政策规定进行招标。实行医疗服务价格公示制度。向社会公开收费项目和标准，建立完善价格公示制、费用清

单制，增强收费透明度。费用结算方便快捷。

医院建筑符合建筑安全及有关规范的规定。医院加强设备、设施的维护，保证安全运转，防止漏电、漏水等。消防通道畅通，设备齐备，设有消防预警系统。制定应急预案。具有自备发电配送能力，保证手术室、急诊科等处的用电需要。医疗废物及污水处理符合有关规定。

四、存在的问题

1、管理制度有待进一步完善，制度坚持得不够严格。如三级查房等制度的落实；对新技术要作有效、安全、质量、疗效评估；对病历监控工作有待提高。

2、少数职工的服务意识不够强，态度不够好，病人满意度还有待进一步提高。

3、医疗质量控制要进一步加强，医院风险意识不够强，医疗安全重视度要进一步提高，严防和杜绝医疗事故。

4、后勤服务有待提高。

五、今后努力的方向

我院异地新建项目工程占地面积为33118平方米，建筑面积22994平方米，床位设计320张。其中主体楼12层建筑面积19245平方米，传染病区用房3层建筑面积1652平方米，附属用房2层建筑面积2097平方米，投资预算近XXXX万元，工程于2010年7月10破土动工，计划2011年10月30日前完工。截止2011年11月20日主体土建部分基本完工，附属工程大部分完工（供水、供电、供暖、医疗污水处理、雨水外排），待阳光顶玻璃及阳光大厅玻璃幕墙安装完实现暖封闭后，就可以进入室内精装修阶段，工程预计2010年5月30日前完工。

基础设施的彻底改变，为我院今后的发展打下了坚实的物质基础，解决了困扰医院壮大发展的瓶颈。一是我院将分设、增设科室来满足业务多元化需求，分设二级临床科室7个（内科4个、外科3科），5个重点建设专科（神经内科、心血管内科、妇科、骨科、神经外科），新增设5各科室（重症科、肾脏内科、肿瘤内科、康复科）。二是增加卫生技术人员力量，执业护士增加20名，床护比达到1：0.4 总之，医院评审是一项非常重要的工作，而医院质量和安全服务是一个永恒的主题，应当长抓不懈。为此，我们应着重抓好以下几方面的问题。

1、进一步浓厚学习氛围，组织医务人员学习专业理论知识、学习法律法规、学习规章制度，学习诊疗规范，不断提高医务人员综合素质和技术水平。

2、进一步强化各项制度，通过制度的建立和完善，以及责任制的落实，扎实搞好各项工作。

3、狠抓医疗服务质量，要继续以病人为中心，以人为本，用优质服务来赢得患者的满意和社会的放心。

4、通过“创建二甲医院”为契机，把握标准，逐项落实、发现不足，及时改进，逐步完善，进一步促进两个效益明显增长，医院各项工作全面提高。

XX县人民医院 二〇一一年十二月五日

第四篇：综合实践汇报

基于学业标准下的特色校本实践活动

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

新的学业标准指出，数学综合与实践领域有明确的目标要求，即：经历以问题为载体，以学生自主参与为主的学习活动；经历发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的全过程。鼓励学生“从头到尾”的思考问题。综合实践领域体现了以下的特点：重问题、重过程、重综合。由此可见，综合与实践本质上是一种解决问题的活动，以提高学生综合应用知识解决实际问题的能力。总之，就是通过各种途径和有效的实践方法，让学生真正得到综合素质的提高。但是2015年七年级小学生学业调研报告却显示学生在综合实践领域平均得分率相对较低，应用意识有待提高，合作交流方面有所欠缺。所以我们就在想如果要讲一个综合实践的微型课程，一定要着重在这三方面下功夫。

在课程的设计前期，我们数学组着重探讨这样几个问题：如何引导学生积极参与教学过程，从中感到快乐？如何鼓励学生主动探索，激发创造性思维？如何使学生愿意学、喜欢学，动手体验成功？如何使每一节课与新课程理念更紧密地结合？我们组的思考如下

结合自身优势，开展本校特色的实践活动

适宜的教学内容是学生主动学习的动力。因地制宜的选择有本校特色的内容是激发学生学习的一个重要途径，要在综合实践活动中选择好适合学生的活动内容就必须了解学生的所感所求。所以我们结合六年来数学所学习的课程，提出问题，问问同学们学校开展了玉兰节活动，每个学科都开展了有趣的项目，我们数学可以做些什么呢？孩子的想法非常多，有说量玉兰树高度的，有的要用玉兰花瓣设计图案的等等。答案五花八门，老师又问大家最想做的呢？同学们制作了统计图，孩子是非常可爱的，当有一个同学提出玉兰花在生活中可以制作精油和手工皂时，其他的孩子马上反驳说这在学校不可能，当知道学校可以备齐用具时马上就一致说想制作手工皂，因为这项活动才有趣。孩子们太高兴了，每天都会追着老师来问什么时候上数学课啊，这节课我们做些什么呢？我们应用了统计的知识来进行选材，带领学生能将所学的知识运用到生活中去。教师要注重对活动中的指导

综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的，教师和学生既是活动方案的开发者又是活动方案的实施者。首先活动开始，引导学生发散思维说一说我们需要准备什么？工具和准备工作各有哪些？在自己已有知识的基础上提出有深度、有研究价值的真实问题。在这一阶段我们特别关注学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的意识和能力。学生观察分析说明书后要了解制作环节，并且要在课前了解实验用具。其次作为一节综合实践活动课，动手实验操作是必不可少的，非常重要。因此，我们在这个环节就给学生充分的时间去操作，给学生充分的空间去沉淀自己的经验，借助小组合作的契机，生长自己的智慧。我们的设计思路是这样的：从情境出发提出问题→自主思考统计想法→研究确定主题→思考准备用具→阅读并理解说明书→发现提出问题确定活动任务→进行研究设计与规划→小组分工合作完成→反思总结收获感受

最后注重各学科的融合，应用已有知识解决实际问题。小学各科教学中都有综合实践活动，做好各学科知识的融合对提高教学质量有着事半功倍的效果，六年级的手工皂制作整合了科学与数学的内容。数学与科学是能够相互渗透，并彼此提供知识和能力支持的。在现代数学发展的进程中，科学技术数学化是一个很重要的手段。小学数学的教学离不开科学知识，如何用好、用活科学知识对数学知识的掌握和运用又有着很重要的作用。除了数学和科学的整合外，还有各学段知识的综合应用，玉兰皂中的模具容积测量是五年级下册《有趣的测量》中所学习的，皂基和牛奶的配比是六年级上册《生活中的比》的内容，学生综合应用学过的知识亲自实践得出数据，那么学生在制作时，效果会非常好，而且也体现出数学来自生活、数学来自实践的观念。这样既有利于数学思维的发展，又能够实现《纲要》中关于课程综合化的要求，而且数学课程中整合科学内容可使数学探究活动更加严谨、准确，内容丰富多彩的同时也避免了重复教学。

注重教师和学生的反思和交流，综合实践活动课程内容种类繁多，不可能适合每一名学生兴趣爱好，作为指导教师应该及时地反思自己和调整教学方法。我们前期通过学生选题，确定了制作玉兰皂的课程，一开始真是不知如何下手，束老师给予了我们指导确定了方向，我们又试验了一次又一次，开始是失败的，大家总结了原因，一次次的调整方法，力求让学生每个人都感兴趣并且有一定经验的积累，和手工操作经验。我们将学生们分成若干小组，各有分工，有的负责测量、有的负责计算、有的调制颜料香料、有的将熔好的皂基液注入模具并等待冷却定型。学生获得了丰富而真切的体验，有成功有失败，总结时津津乐道、说出的都是自己的心里话。1小时的课程结束后，每一个学生都收获了一块手工皂。一周的玉兰节微型综合实践课程，不一样这种的课程内容给孩子们留下了难忘的学习体验和经验积累，同时也带给我们老师丰厚的知识储备。在这一活动中，学生逐步体会到数学与日常生活的密切联系；对日常生活中的数学现象具有好奇心，并有探究的欲望；学生经历自己发现问题、提出猜想、进行探究验证、获得结论、反思评价的学习过程，通过操作活动自己动手实践学习数学，利用已有知识和经验，进行合作交流，又通过互动的活动过程再次积累经验。实践活动突出的是学生的“学”而不是教师的“教”，它培养了学生勤于思考、敢于质疑、小心求证的良好习惯。

第五篇：综合汇报材料

赵启进，女，满族，出生于1988年10月12日，原籍辽宁义县，2002年12月加入中国共青团，2009年3月向党组织教了入党申请书，于2009年9月确定为入党积极分子，2009年10月参加49期党校学习，2010年4月入党积极分子结业，获得证书。

该同志在渤海大学数理学院数学系任考核委员一职，该同志在思想、学习、工作、和生活各方面表现突出，现将其综合材料汇报如下：

在思想方面，该同志思想进步，对共产主义事业有崇高的信仰和追求，曾多次向组织提出申请迫切要求加入党组织，为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织安排该同志参加了入党积极分子培训班。通过学习，该同志对党的认识逐渐加深，组织上还有意给其交任务、压担子，让该同志在实际工作中接受锻炼和考验，并安排了两名正式党员负责对其培养和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质、任务，表示坚决履行党的根本宗旨，能积极参加党支部组织的各项活动，端正了入党动机，思想进步较快。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想概论，自觉改造自己的主观世界。热爱社会主义祖国，关心时事政治，积极参加共青团的各项活动。热爱中国共产党，拥护中国共产党的路线、方针、政策。该同志思想积极要求进步，积极参加党组织活动，并且在各种活动中积极发言，主动找一些党员谈心，交流思想，树立全心全意为人民服务的宗旨，更加坚定了为实现共产主义奋斗终身的信念。通过学习党史、党章、“三个代表”、十六大精神等，更加深刻的感受到只有中国共产党才能发展中国，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

在学习方面，该同志严格要求自己，努力地学习。上课认真听讲，不迟到、不早退，没有旷课的纪录。课后及时巩固、复习学过的知识，独立完成作业。勤于思考，在老师的精心教育和自己的努力下，成绩一直名列前茅，取得了一系列的荣誉。该同志热爱学习，孜孜以求、成绩显著。该同志在学习中，不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度，还要有良好的学习方法，较高的学习效率；不仅要上课认真听讲，按时完成老师布置的各项学习任务，还要在课外主动学习，探索一些自己感兴趣的学习领域；不仅要学好本专业知识，还要学习相关专业的知识，拓宽知识的宽度和深度，完善知识结构；注重探索学习方法，该同志在实践过程中积极与同学探讨，摸索出一套属于自己的学习方法，态度上学习刻苦努

力，提升自己的自主学习能力和分析问题的能力，坚持每天上自习，在课余时间在自习室内学习掌握更多、更牢的知识能力。摸索出一套适合自己的方法。如“目的促进法”，即在学习过程中给自己加入一些较“功利性”的目的，类似“我今天做了一道难题、明天又做了一道难题、今后解难题就容易多了”之类，以此来刺激自己，给自己来一个心理激励。再如“劳逸结合法”，即从穿插不同学习内容中得到休息。做到有劳有逸，有张有弛。应该说这是将理性思维和感性思维、逻辑思维和形象思维交替运用的一种尝试。此外还有“预习——练习——纠错补习巩固”等方法。这些方法是该同志今后学习人生的一份丰厚积淀，也让该同志成为班上其它同学学习的榜样，各学科成绩都取得了优异成绩。该同志还具有牢固的专业化思想，学习目的明确，态度端正，刻苦努力，对大学课程充满了浓厚的兴趣。上课认真听讲，不迟到、不早退，没有旷课的纪录。课后及时巩固、复习学过的知识，独立完成作业。善于总结学习经验，不断改进学习方法。能够理论联系实际，积极参加实践活动。该同志还具有“先进带后进”的精神，主动帮助成绩较差的同学学习，具有诲人不倦的优秀品质。该同志在进学校到现在连续2年一直获得学习奖学金。在大二上半学期通过计算机二级考试，下半学期又通过英语四级。

在工作方面，该同志在工作岗位上能任劳任怨，吃苦在前，享受在后，工作积极努力，工作成绩比较突出。能经常以共产党员的标准对照检查和要求自己，思想觉悟提高很快。通过党组织的培养考察，证明该同志政治上可靠，思想上要求进步，品质意志比较坚定，能按期如实地向党支部汇报思想，入党动机比较端正，加入党组织的要求比较迫切，在实际工作中做出了一定的成绩。全心全意为同学服务，讲究工作方法，有一定的组织能力。以身作则，顾全大局，在各项工作中起模范带头作用，带领全班同学形成一种良好而浓郁的学习氛围。该同志还参与了全系范围的周末开讲和辩论赛，在系里引起了广泛的影响，丰富了同学们的课外生活，培养了大家学习兴趣和热情，锻炼了同学们的反映敏捷度、思维灵活性和综合反映能力。和班委共同努力，使班级形成一种奋发向上、积极进取的氛围。团结同学，关心集体，待人热情，能够开展批评与自我批评，在同学中有较高威信。

在生活方面，该同志带头树立良好的生活作风，注意从身边一点一滴的小事

做起从个人的生活作风做起，从现在做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。该同志生活态度积极向上，该同志来自农村，家庭生活不是很好，该同志自立自强经常利用暑假及其它业余时间做兼职打工，赚取自己的生活费。党和政府也经常对该同志实行各方面的资助，并且该同志于今年获得了励志奖学金，在感激党和政府以及学校院系的无比关心和关怀的同时，该同志也立志好好锻炼自己，提升自身的综合素质，树立正确的人生观、价值观、世界观，将来用自己的努力回报党和政府以及学校院系的关怀。该同志在人际关系中坚持“以诚待人”的理念，为人热情大方，乐于助人，以求自身人格塑造的不断完善，积极融入同学，经常和同学们沟通、交流，尊重他人善待他人，赢得了良好的人际关系，并且，积极支持院系活动，参加各项活动的准备工作；处处为班级着想，处处为同学着想，积极为同学服务。培养出和树立起甘愿“吃亏”，不怕吃苦的精神，在课余时间，该同志也积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，生活充实而有条理，不仅锻炼了自己，还获得了文化知识，更丰富了课余生活，提高了自身的综合素质，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，充分表现了当代大学生的风貌。该同志还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。该同志还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢，日常生活中体现一名党员的模范带头作用。

然而人无完人，该同志在追求自我完善的过程中，虽然在上述四方面有所成长成熟，但也仍然存在各方面的不足与缺陷。工作中有时表现急躁，不注意方法。工作有时缺乏计划性和细致性，对党的基础知识理解不深。

鉴于赵启进同志在思想、学习、工作、生活等方面突出表现，经支部大会讨论同意发展赵启进同志为中共预备党员。

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关于发展孙月同志为中共预备党员的综合汇报材料

渤海大学数理学院学生党支部

2011年5月