国旗下讲话稿：《加强自我保护_建设校园和谐》

第一篇：国旗下讲话稿：《加强自我保护_建设校园和谐》

加强自我保护 建设校园和谐

一、青少年必须学会自我保护

社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。因此，在复杂的社会生活环境中，青少年必须学会自我保护。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。因此青少年必须要学会自我保护，树立防范意识，知道防范的方法，逐步培养自我防范的能力。

二、青少年应从下列几个方面加强自我保护

（一）注意交通安全

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。在道路上行走时要走人行道；没有人行道的道路要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情况。要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。

汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意这几点：乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按

先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。在车辆行驶中不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；不要在车内随意走动、打闹。

（二）注意饮食卫生

日常生活中，饮食的卫生是最直接影响人体健康的因素了，饮食卫生做不好，就会传染疾病，提高发病率，危害自身的健康。“病从口入”这句话讲的就是这个道理。同学们应该做到这几点：养成饭前洗手的良好习惯；瓜果生吃要洗净；不随便吃野菜、野果；不吃腐烂变质的食物。夏天不要吃过宿食物，特别要注意肉类食品的食用。不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

（三）注意家庭生活安全

自己在外不要轻易相信陌生人，告诉他们父母亲的上班规律，家中有无贵重物品等，更不能随便将陌生人带到家中。即使陌生人声称是自家亲戚，父母的朋友、同事等，应先同家长取得联系加以证实。如果觉得此人可疑，就要设法告诉老师和警察。独自在家时，不要轻易给陌生人开门。一些犯罪分子冒充维修水、电、煤工人和收费人员上门，借此机会进入住宅进行犯罪活动。当你一人在家时，不要开门答话，静听动静，如果不慎开了门，可假称自己的家人在楼下，假装喊几声，使罪犯胆怯。

（四）社会安全

学生不要同社会上行为失常和有劣迹的人员过分来往，接触过多必然会染上恶习，甚至自觉不自觉地加入这些人的圈子，有的则会被胁迫做坏事。不要去游戏厅、歌舞厅、网吧等公共娱乐场所。因为长时间玩电子游戏会损害身体健康。对视力、神经都会有影响。严重的会造成体质下降，使疾病乘虚而入。势必会影响学习。

需要特别指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及时大胆地向老师、家长和公安民警反映情况，揭露违法犯罪人员，切不可胆小懦弱，将屈辱装在心中。

青少年时期，是花季年华，希望我们每一个学生珍惜现在所拥有的，踏踏实实走好人生每一步。在日常生活中加强自我保护，大家齐心协力，创造一个温馨、和谐的学习环境。

范公小学 赵慧莲

第二篇：国旗下讲话稿：《加强自我保护 促进校园和谐》

国旗下讲话稿：《加强自我保护 促进校园和谐》

一、青少年必须学会自我保护

社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。因此，在复杂的社会生活环境中，青少年必须学会自我保护。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。因此青少年必须要学会自我保护，树立防范意识，知道防范的方法，逐步培养自我防范的能力。

二、青少年应从下列几个方面加强自我保护：

１．树立“敌情观念”，头脑里要绷紧安全防范这根弦。要通过各种形式和途径，提高对社会状态的认知程度，明了社会治安的复杂情况，懂得世界上有阳光，也有黑暗。要学习和掌握一些如何摆脱困境的技能，借鉴一些青少年如何机智勇敢地虎口脱身的方法，在自己万一遭遇到不测时，能够沉着应付、机智逃生并寻机报警。

２．要学习和掌握保护青少年的法律、法规知识，学会运用法律武器保护自身的合法权益。目前，我国针对未成年人的保护法律主要有：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。这些法律分别规定了未成年人依法享有民事权利，受教育权利和其他应享有的保护权利等。

３．不要轻易相信陌生人，告诉他们父母亲的上班规律，家中有无

贵重物品等，更不能随便将陌生人带到家中。即使陌生人声称是自家亲戚，父母的朋友、同事等，应先同家长取得联系加以证实。如果觉得此人可疑，就要设法告诉老师和警察。独自在家时，不要轻易给陌生人开门。一些犯罪分子冒充维修水、电、煤工人和收费人员上门，借此机会进入住宅进行犯罪活动。当你一人在家时，不要开门答话，静听动静，如果不慎开了门，可假称自己的家人在楼下，假装喊几声，使罪犯胆怯。４．离家外出时，不要轻信他人的花言巧语，更不能轻易跟着去，一些青少年就是轻信花言巧语，跌进陷阱，被骗、被拐、被害的事例很多。

５．夜间如果需出门，最好要求成年人做伴。节假日和同学、朋友相约去玩，要明确告诉家人要去的地方，并能保持电话联系。未成年人身上不要带过多的钱财，衣着打扮要尽量朴素大方，不要过于华丽，否则，就易成为受害目标。

６．不要同社会上行为失常和有劣迹的人员过分来往，接触过多必然会染上恶习，甚至自觉不自觉地加入这些人的圈子，有的则会被胁迫做坏事。

7.不要去游戏厅、歌舞厅、网吧等公共娱乐场所。

《中华人民共和国未成年人保护法》规定“各类游戏厅禁止中小学生进 入”。原因有如下几点：

(一)长时间玩电子游戏会损害身体健康。对视力、神经都会有影响。严重的会造成体质下降，使疾病乘虚而入。

(二)长时间玩电子游戏势必会影响学习。

(三）经常去游戏厅会诱发违法乱纪甚至犯罪行为。大部分游戏机卡带有色情、暴力凶杀等内容。有的经营者还以游戏中奖为幌子，或公开使用国家明令禁止的赌博机，引诱人们参赌。游戏厅还有不三不四的人混杂其中，经常发生寻衅滋事、打架斗殴事件。玩游戏的害处尽人皆知，青少年尚处于身心发育不完全的时期，自控能力不强，过早的接触成人娱乐场所势必会对身心造成一定的影响，严重的甚至会因此而堕入犯罪的深渊

需要特别指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及时大胆地向老师、家长和公安民警反映情况，揭露违法犯罪人员，切不可胆小懦弱，将屈辱装在心中。

青少年时期，是花季年华，希望我们每一个学生珍惜现在所拥有的，踏踏实实走好人生每一步。在日常生活中加强自我保护，大家齐心协力，创造一个温馨、和谐的学习环境。

第三篇：国旗下讲话稿：和谐班级、和谐校园

构建和谐班级、和谐校园

老师们、同学们：

大家早上好！今天早上想和同学们分享交流的主题是：构建和谐班级、和谐校园。“和谐”这个词，我想大家并不陌生，前段时间我们一直在学习的24字社会主义核心价值观里面就有“和谐”这个内容。那么在我们的实际生活当中怎样构建和谐班级和谐校园呢？我认为主要是要处理好这几种关系。

第一个就是要处理好人与物的关系。也就是人与环境的关系，我们生活当中经常会出现这种现象：随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、穿奇装异服、打扮怪异等，这些行为就是与周围环境不协调、不和谐的！一所学校光有宽敞明亮的教室和先进的教学设施是不够的，还必须有我们每一个人的文明言行与之协调，这才是真正的和谐。

第二个就是要处理好人与人的关系。只要有人群，就有人际关系。作为学生，我们的人际关系相对简单，无非是同学与同学的关系和师生之间的关系。本来同学之间的关系应该是最为纯洁的关系，是一个人一生所有关系中最为美好的一幕。但在我们的同学之间也出现了一些不和谐的因素，搞小团体、同学之间不正当竞争、搬弄是非、埋怨、嫉妒等等，这些都是不应该有的不和谐的东西。孔子说过：“不患人之不知己、患不知人。”意思就是说不担心和埋怨别人对自己的误解和非议，而应该首先提醒自己是否真正的理解别人！同学之间要保持良好的心态、宽容待人、诚心与共！还有一个要谈的就是师生关系，天底下没有那个老师是不为学生好的、没有那个老师是故意为难学生的，是老师使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。珍惜老师的付出、尊重老师的劳动是学生的基本品质之一。当然，在我们学校大多数同学是尊重老师的，但也有个别同学不够尊重老师，上课搞小动作、与老师作对、抬杠、扰乱课堂秩序，有的同学在背后乱评价老师，说三道四，挑拨师生关系，还有的同学在路上遇到老师要么视而不见，要么唯恐避之不及，所有这些都不是和谐校园应该有的现象，同学们下去设身处地的想一想，是不是这个道理！

第三个就是要处理好自身内在心理环境的和谐。老师经常教育大家要有一颗平常心去看待周围的人和事，这就是我们讲的内心平静、和谐。然而，有的同学心态不正常，表现为学习态度不端正、自卑、自大、自负、心胸狭窄、不容人、脾气暴躁、表里不一等等，例如，在校园里随便问一个穿拖鞋的同学为什么穿拖鞋，回答百分之九十九都是：“脚痛！”随便问一个午休走出教室的同学为什么走出教室，得到的回答百分之九十九肯定是“上厕所！”虽然我们不能肯定地说这些答案都是假的，但我们心里明白，这里面有多少个人在撒谎！以上种种都是内心不健康、不和谐的表现！

综上所述，我们怎样去创建和谐班级和谐校园呢？处理好这三种关系便可成功大半！同学们，和谐班级、和谐校园的创建时一个长期的工程需要大家持之以恒的努力！行动起来吧！为你为我为我们大家拥有一个和谐的校园！

第四篇：国旗下讲话稿：《建设和谐校园 从宽容开始》

国旗下讲话稿：《建设和谐校园 从宽容开始》

各位老师，各位同学：

早上好！

有一个事实是大家知道的，近年来，“和谐”一词成了中国社会发展建设的“关键词”。总书记指出：“实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国******在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。”学校，是社会的有机组成，建设和谐校园是顺应时代发展的大势，也是我们自身成长的需要。

一个和谐的校园，将有利于培养我们正确的人生观、道德观、价值观；可以使我们养成乐观开朗的个性，积极向上的态度；还可以使我们懂得团结友爱，乐善向群。

不过，我要告诉大家的是，和谐校园不是我们空喊几句口号就可以拥有的，没有全体师生共同的努力，没有一种主人翁的责任感，“和谐”便永远只能停留在理想层面，断没有实现之可能。

那么，我们该怎样着zhuo手建设一个和谐的校园呢？我认为，我们该从宽容开始做起。

有一首小诗，这样写道：“土地宽容了种子，拥有了收获：大海宽容了江河，拥有了浩翰：天空宽容了云霞，拥有了神彩。”。是啊，没有宽容，便没有收获；没有宽容，便没有浩翰；没有宽容，便没有神彩。同样，没有宽容，我们便没有和谐的校园。那么，就让我们用宽容来营造一个和谐的氛围吧。怎么做？很简单，严以律己，宽以待人。而

尤以严以律己为重要，这一点是宽容的关键，我来给大家说一个小故事：有一个男孩，脾气很坏，动不动就大发雷庭，他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地，每天钉下的数量减少了，因为他发现，控制自己的脾气，要比用尽力气，在木围栏上钉下那些钉子容易得多。慢慢地，这个男孩可以控制自己，不再乱发脾气了。他告诉了父亲自己的进步。父亲又说，现在开始每当他能够成功控制自己一次的时候，就拔出一根钉子。一天天过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子给拔出来了。

父亲握着他的手，来到后院，说：“你做得很好，我的孩子，你现在已经不会再对别人发脾气了，你可以赢得别人的喜欢与尊重了。但是，你看看，那些围栏上的洞，被你的钉子钉出的洞，这些围栏将永远不能再恢复到从前的样子了。你生气的时候说的话做的事，就像这些钉子一样在别人身上留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛，一样令人无法承受。

所以，同学们，拥有宽容的心，它意味着首先要能严以律己，不要轻易伤害了别人，同时，也要宽以待人，只有这样，我们才可以称得上是一个心胸宽广的人，事实上也只有那心胸宽广的人才会自然而然地运用宽容。相反，睚眦必报的人，那只是心胸狭窄的表现；言语刻薄的人，他的语言也只会是一把双刃剑，伤害了别人的同时，最终也将伤害自己，而且，把别人伤得越深，他自己也将伤得越深。所以，同学们，谁没有个错，遇事冷静，多一些宽容，得饶人处且饶人哪。

当然，同学们，宽容并不是无原则的迁就，不然，那就成了善恶不分，爱憎不明。事实上，我们可以在社会主义道德规范的基础上达成更多的相互理解和关爱，而对于有违基本道德规范的不良思想与行为，我们不但不能宽容，而且要作坚决的斗争。

同学们，我相信，我们的校园必将盛开灿烂的和谐之花，因为我们大家都有一颗爱心，一颗宽容的心！

雪莱说：西风啊，宽容的心有了，和谐的校园还会远吗？

第五篇：和谐国旗下讲话稿

和谐国旗下讲话稿

和谐国旗下讲话稿1

老师们、同学们：

一个资料引用卡耐基的话说：一个人的成功，人际关系占80%，专业知识只占15%。如何对待这一观点，各人有各人的理解与态度，不可能强求一致。但是，它从另一个侧面告诉我们：在人生这条道路上，人际关系是非常重要的。在现时社会里，人们需要的是文明的交往，平等和尊重，宽容和理解，负责与合作。这是成功人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础。同样，我们生活在校园中，同学之间的相处就应该是文明、和谐的`。

什么才是友好和谐相处的正确方法，怎样才能建立起良好的交往关系呢？我认为以下几点值得同学们注意：

一、语言文明

无论是在社会上还是在校园里，语言的文明是很重要的。一个人的语言直接反映出他的素质修养，语言文明是表示对对方的一种尊重，在我们的校园里，不时可以听到几句有意无意的脏话。一句脏话，不但可以将一个人的形象大大降低，也污损了校园的文明气氛。同学们之间的矛盾往往就是因几句不文明的话而引起。所以，不要养成脏话挂嘴边的习惯，记住友善的语言能给周围的人带来快乐，快乐会使同学之间关系融洽。

二、平等尊重

我们人人都知道这样一句话‘尊重他人等于尊重自己’。我们应该平等对待每一个同学，我们应该学会尊重他们的人格尊言，正当权益，个人隐私，个性特征，思想感情，生活习惯等。不嘲笑，讽刺，挖苦和侮辱别人，不轻视别人等。

三、宽容理解

同学之间的相处应尽量避免会产生误会，发生争执。万一出现，也不能耿耿于怀，喜欢嫉恨的人一直是心理劳累的。应该想方设法，尽力化干戈为玉帛。我们经常可以看到有些同学经常与同学产生矛盾，大声争吵起来，甚至大打出手，你摔我的笔盒我摔你的书。这些孩子与人相处时往往喜欢斤斤计较，没有一颗宽容的心，因一点小事而伤了同学感情。

‘退一步海阔天空’。如果每一个人都可以退后一小步，那么就有了无限大的使误会缓冲的空间。免去了任何一方的伤害，升华了每个人的心灵。中国一直都有一句古话‘大事化小，小事化了’。遇到实际问题，我们应该冷静思考处理的方法，不能激化矛盾，扩大事态。应该思考事情的严重性，最好求助老师，寻求解决问题的最佳方法。

四、慎于交友

“坏的朋友一个都嫌多，好朋友一千个都不嫌多”。在社会不良风气的侵蚀下，我们对事物是非的判断越来越迷茫。所以同学们，要时时处处保持清醒，我们应该凭理智严谨做事，不接触不良群体，不参与不良活动，懂得委婉拒绝不益邀请，懂得分清哥们儿义气于好于坏。

活在一起，一起学习，共同成长，应该是融洽团结的一个整体。让我们团结在一起，创建和谐文明的校园吧！

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

和谐国旗下讲话稿2

老师们，同学们：

大家早上好。

今天我国旗下讲话的内容是与人和谐相处相传远古的时候，是上帝创造了人类。随着人类的增多，上帝开始担忧，他怕人类的不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双细长的`筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何的浪费。

比赛开始了，第一批人各自为政，只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，造成了食物极大的浪费，上帝为此感到失望。

轮到第二批人类开始了，他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物，并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，从此，还获得了更多彼此的信任和友谊。上帝为此感到欣慰。于是，上帝在第一批人类的背后贴上几个字，叫“既不利己又不利人”；而在第二批人的背后贴上另外五个字，叫“利人又利己！”

是的，有一首歌是这样唱的：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一加十，十加百，百加千千万”，自古如今，关于团结的经验教训比比皆是，就连神话故事也离不开团结这个主题。去年的5月12日，是个黑色的日子，那一天，摧毁了太多的家园，带走了太多的生命，但我觉得那一天又是个红色的日子，因为灾难，凸显了中华民族压不弯的脊梁，因为灾难，使全国五十六个民族紧密团结起来，众志成城，共渡难关，让全世界重新认识中国人！重新认识屹立在世界东方的中国！

老师们，同学们，我们每个人都生活在集体的怀抱中，如果时时处处只想着自己，只想着自己的得与失，凡事总站在自己的角度去考虑，那么就会像故事中的第一批人那样，结果总是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能够站在全局的角度去考虑，团结自己周围的每一个人，与身边每一个人和谐相处，总是擅于看到他人的优点与长处！

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！