班干部学习培训总结（精选5篇）

第一篇：班干部学习培训总结

班干部培训学习总结

我，一个电子科学与技术专业07级2班的班长，来到大学的岁月里，一直在班长的岗位上，心里的体会也很多。这次班干部培训课让我受益匪浅。从中我也学会了许多为人处世，协调班级、解决矛盾的方法。

仲书记在培训课上就怎样做好一个学生干部提出了四个方面：一是作为一名学生干部的意义，首先这是自身发展的需要，在为大家服务过程中可以锻炼自己的各种能力，这些能力的培养需要一个环境，这个环境就是班集体。在这个环境中可以锻炼自己处理突发事件应急能力等，其次这也是学校班级工作的需要，社会的需要，社会总需要一批组织者和领导者。二是明白学生干部的角色和定位，我们是老师的得力助手，学校政策的支持者，学校各项方针政策的贯彻需要我们，另外我们还是师生感情的沟通者，不能辜负老师和同学们的期望，首先要做好榜样，积极发挥做到管事管人，帮助那些有困难的同学改正错误。三是作为学生干部应具备一定的素质和能力，政治素质是最基本的，其次是业务素质，也就是学习方面要突出，另外要有稳定的情绪，宽阔的胸怀，广泛的兴趣，要有大局意识，民主意识，学生干部应具有一定的策划组织能力，学习能力，创新能力，团队精神等。四是要注意工作的方法和艺术。

这四点也是我今后在在学校生活中做事的标准吧。服务学校、服务同学、靠拢学校、带好同学。树立良好的形象。起到榜样、骨干、调节作用。努力地为学校做出贡献。

通过班干部培训，我了解到班干部要为自己角色定位，提高自身的综合素质，全面发展自己的能力，把最苦、最累、最不喜欢事情做好，做到认真负责，仔仔细细。做一名合格的大学生队伍中的先锋。想同学之所想，急老师之所急。老师都说班干部成长不是一天两天的事情，而是长期的培养、坚持呢，我也会尽自己的最大努力来改变自己，严格要求自己，知行合一，务实创新。充分发挥作风、知识、制度、骨干、团结的力量。在班级里，以身作则，带好头，做好事，在做事中要是出现错误的话，及时认错，态度诚恳，思想端正。和同学们和睦相处，注意自己的言行举止。时时刻刻要约束自己，时时刻刻要提醒自己。做到“上通下达”把老师布置的任务圆满的解决，不留下遗憾。作为班长，要以身作则，自己要有一定的时间观念，自习、上课都不能迟到、缺勤，上课积极发言，一边认真听讲，一边管好课堂纪律。负责好考勤工作，做老师的好帮手。自习课上，管理好班级的纪律，对纪律性差的同学进行思想教育。努力管好这关。充分发挥实干精神。

电子科学与技术专业07级2班

王欣伟

2010年3月25日

第二篇：班干部学习培训总结

大学班干部培训心得体会

这次有幸能参加经管学院班干部培训，通过这次培训,我的感悟很深,体会很多,收获也很大。无论是思想上还是工作上，都有很大的进步，同时自身的综合素质也有很大的提高。自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。通过班干部培训，我了解到班干部要为自己角色定位，提高自身的综合素质，全面发展自己的能力，把最苦、最累、最不喜欢事情做好，做到认真负责，仔仔细细。做一名合格的大学生队伍中的先锋。想同学之所想，急老师之所急。老师都说班干部成长不是一天两天的事情，而是长期的培养、坚持，我也会尽自己的最大努力来改变自己，严格要求自己，知行合一，务实创新。充分发挥作风、知识、制度、骨干、团结的力量。

一、进一步明确了工作目标，思想积极要求上进，不断提高政治素养一个人。在通往成功的道路上，必须设立明确的目标，这样成功的希望才有可能。如果一个人连自己的目标都没有了，那谈何成功呢？可以说，明确的目标就像一盏指路的明灯，它可以指引我们在成功的道路上不断地前进。当然，目标可以分为长远目标和近期目标，对每一个渴望成功的人来说，要想实现大目标，必须先实现小目标。这个大小目标根据每一个人的特点而设定。“分段实现大目标”是我们走向成功的很好的方法。平时要求自己能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，不断提高自身政治修养。入校后我就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，成为一名预备党员后，对自己的要求更加严格。

二、除了具备明确的目标之外，要想取得更快地成功，我们需要持有谦虚与认真踏实的态度。毛泽东同志说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚一直是中华民族的美德，是一个人应当具备的最基本的素质，更何况，要想获取更多的知识，更快的获得成功。我们更应该抱着“不耻下问”的谦虚谨慎的态度去学习。如果一个人总是目空一切，高高在上，总以为自己什么都会，总不把别人放在眼里，那这个人是不可能获得成功的，就算是成功也不会别人的认可。在工作上，做到一丝不苟，认真踏实，平时努力做好班级工作，三、学会管理时间。

时间，对每个人来说，是公平的。它不可再生，不可弥补，不可储存，不可替代。作为学生干部，合理的分配自己的时间显得尤为重要。然而，对时间的观念，有三种人：第一种人总觉得自己很忙，忙得忘记了时间，又不知自己在忙些什么；第二种人觉得自己总有充足的时间享受，又能把各项工作做好；第三种人总觉得自己空闲，闲得自己不知该干些什么。为什么会出现以上三种现象呢？我们都希望自己能像第二种人那样，既有充足的时间享受，又能把各项工作做得很好。这里，就涉及到管理时间的问题了。学会管理时间，也就是说，能把时间分配得很好，明确自己要干的事情哪些是重要的和紧急的，哪些是不重要和不紧急的。如果你能区分好所要做的事情的主次关系，那么你就不会觉得累了。

四、生活朴素，乐于助人

在班级里，做一名学生干部，和同学相处融洽。平时注意工作方法，能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，养成批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，从而不断的提高自己。

通过这次培训班的学习，使我认识到理论学习对于一名干部成长的重要性，虽然培训只是一节课，但是所涵盖的内容很值得我在日常工作中不断的去体会，每一个人的潜力是无限的，只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，用所掌握的理论来指导自己的实践，我相信我会成为一名合格的干部，更好的为组织服务。

第三篇：班干部培训总结

班干部培训总结

新学期开始，我们动科学院组织了班干部培训。在培训会上，学生会主席李群群学姐就如何做好一名班干部做了详细的演说。通过她的演说，我感悟颇深。接着就是每个班级的代表进行了发言。通过大家对如何做好一名班干部的见解以及我自身的想法，总结出要想做好一名团支书要做到如下几点：

一、做好团委分配工作和每个学生的思想政治工作

本学期，认真完成上级团委分配的每一项工作，积极配合导员、班主任、和各班委进行班级管理。通过观察了解每个同学及时发现存在的问题并做好相应的思想工作。同时利用班会时间及时点出近期存在的问题并要求每个同学能在思想上重视起来，为班级建设贡献自己的一份力量！通过一些生活中的事例促使每个同学们能做到端正思想态度提高个人素质。及时通过个别事例进行针对性教育。

二、积极开展集体活动促进班级内部团结、互助、合作。本学期通过班级集体活动和宿舍集体活动充分带动大家的积极性加强每个同学的团结、互助、合作的意识。同时增进了同学们的感情更有利于班级的管理。

三、积极配合班长班内半军事化管理，抓好早操，内务质量！严格按照半军事化管理条例积极配合班长管理班级事务，早操方面也要做到集合速度快、出勤率高等要求。

四、密切关注同学的学习状态和班级的学习气氛，提高学习效率。让每个同学意识到：态度决定高度！细节决定成败！无论是正常学习还是培训都要思想上重视，态度上认真；此外还要经常强调英语四级考试的重要性，督促提醒同学们积极备考，利用好课余时间争取一次通过！

五、密切关注每个同学的心理状态，发现问题及时解决！在平时的课上和课下认真观察每个同学的最近状态看是否存在问题，在发现问题后及时进行谈话了解，通过谈话聊天及时解决存在问题，在平时多去每个宿舍转转，通过在宿舍里谈话及时了解宿舍成员相处关系，同时促进宿舍成员的团结融洽，继而带动班级的团结融洽！总之，作为团支书，在这一学期的工作中，在完善各方面工作的同时，把工作重心放在同学们身上，组织活动方面要进一步提升活动的内涵和意义。其他工作方面，要不懈怠，争取做得最好，积极配合导员、班主任、和各班委的班级建设工作，争取让我们班再上一个高度！创建更加完美的班级。

李振刚

第四篇：班干部培训总结

威海三中55级班干部培训的总结通过培训，使班长和学生会干部明确，作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能带动 身边的人。学生干部，一定要以身作则，严格要求自己。戒骄戒躁，在平日的工作中多多积累经验，处理好和同学之间的关系。以自身行动为广大同学树立一个良好的榜样。同时，学生干部也要在平日的工作中，多多寻找锻炼自我的机会，在平日的工作中，扬长避短，在工作中充分发挥自身优势。切忌骄傲，以谦逊的态度，取人之长，补己之短。

学生干部是协助老师做好学生工作的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要在同学之中树立自身影响力，以自身行动领导其他同学，才能圆满的完成某项活动或工作。其次是协调能力。作为一名学生干部要拥有广阔的人脉基础，要有良好的语言沟通能力，才能在平日的工作中游刃有余，协调好班级与其他部门之间的关系，以及做好老师和同学之间的交流纽带。

总之，当好学生干部得有高度的责任感，端正的态度和完善的制度。当然，在工作中更要学会不断创新，才能不断进步，更好地做好自己的工作。

2013年9月12日

第五篇：班干部培训总结

干部培训活动总结

初一（6）班 李美

7月5号，我们全年级的100多名学生干部一起去了青龙湖进行干部培训。这次培训是现场随机分组的，把学生们分成9个小组，加上老师的1个小组，共10个小组。于是原本计划好的本班跟本班好朋友一组的幻想也破灭了。这次活动的主要任务是扎竹筏子过河比赛还有制作“大炮”发射水弹。

我在第三小组，我们组叫“给力组”。

在扎竹筏子的过程中，其实非常累，需要大量的精力和体力，这对于一个刚刚组建的，组员素不相识的小组可不简单。一开始我们并没有分工，于是导致了好几个组员在干同一个工作，降低了效率。后来在老师的提醒下，我们有了各自的工作岗位。比赛的时候，我们6个人先去河对岸，一直给队友们加油，嗓子都喊哑了，一直鼓励他们。到我们三个女生进行最后一轮的比赛时，由于心急，在上船的时候翻了两次，衣服什么的全湿了。不过最终还是顺利渡过难关，在众多老师和同学们的注目下，我们浑身湿漉漉的三个人第一个到达终点，“给力组”成为了第一名。这让我明白了“欲速则不达”。

有了第一次的教训，我们这个小组组员之间越来越默契，效率也越来越高。在“制作’大炮’发射水弹”的活动过程中，我没有参与制作“大炮”的工作，而是制作水弹。后来在距离赛中我们破了第8组25米的纪录，创造了“给力组”40米的纪录！我们互相拥抱庆祝胜利。两次活动我们全包第一，能不开心嘛？ 这次活动，教官也做了总结，期中教官说了四个字母：PDCA。PDCA循环又叫戴明环，是美国质量管理专家戴明博士首先提出的，它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程，就是质量计划的制订和组织实现的过程，这个过程就是按照PDCA循环，不停顿地周而复始地运转的。PDCA是英语单词Plan：计划、Do：执行、Check：检查和Action：行动的简写，PDCA循环就是按照这样的顺序进行质量管理；并且循环不止地进行下去的科学程序。我们在学习生活中也应该遵守PDCA循环，做任何事情之前先有一个明确的计划，然后看看计划的可执行性，接着检查，最后才是行动。做事情如果能够都遵循这个规律，效率之高就是不言而喻的了。