大一新生：我想对你说

第一篇：大一新生：我想对你说

大一新生：我想对你说

大学生在毕业时常常会谈到这样一个话题-----“假如大学生活让我重新开始„„”，并由此发出诸多的遗憾和感慨。更有人诙谐地将大学生活比喻成鲁迅先生的四本书：大一《彷徨》;大二《呐喊》;大三《伤逝》;大四《朝花夕拾》。从大学生毕业的实际情况来看出现了不同层次的分化;有些同学如愿考上研究生;有些同学找到称心如意的工作;有些同学却因成绩不合格，不能如期毕业;有的同学因为各种各样原因受处分，毕业时处分不能撤消，影响自己的就业。同样是大学生最终为什么如此差别？分析其原因，没有好好规划自己的大学生活，往往是导致失误的关键所在。

如果说高中以前的教育是一种基础教育，高等教育则是培养高层次专门人才的专才教育，是与受教育者将来的就业与成才更为直接的教育。大学生如果不从大一起按照将来所要从事的职业提前规划好自己的大学生活，很难想象大学四年会取得圆满的结果。另一方面，大学生活与中小学生活有着天壤之别，学习需要自己主动、有计划地安排，经济上需要自主支配，为了提高综合素质，担任社会工作、参加社会实践或各种社团活动等都需要有主抉择、合理分配精力、安排时间。没有明确的目标，没有切合实际的计划，不可能获得成功。而目标的确立，计划的制定，首先应该从职业生涯的设计开始。

职业生涯设计是一个人对一生职业发展道路的设想与规划。一个人对自己职业道路最终目标的把握要在工作数年、取得相当经验后获得，但对已确定专业方向的大学生来说从大一设计自己的职业生涯是很有必要的。那么对于我们的大一学生来说，如何设计自己的职业生涯呢？

首先，可以根据自己所学的专业设计职业生涯。每个专业都有自己的培养目标和就业方向，本专业的培养目标和就业方向正是确定职业方向和职业目标的依据。专业知识要做到知其然，知其所以然，不要一知半解仅仅为了应付考试，要敢于钻研，善于钻研，将专业知识的精深与社会知识的广博进行有机结合。

其次，根据自己的个性特征来设计自己的职业生涯。有关资料表明，一个人对某项工作有兴趣，那么他能发挥80%--90%的才能，反之，只能发挥20%--30%的潜能。最好的不一定适合自己，而适合自己的一定是最好的。

再次，根据社会的需要设计自己的职业生涯。在市场经济条件下，人才的配置是由市场决定的，我们应去适应社会，而不是让社会来适应我们，适应社会的需要调整相关的专业设置，以使培养出来的学生更适合社会的需要。

最后，努力将自己塑造成“一主两翼”的复合型人才。“一主”是指广博、扎实的基础知识，精深的专业技能。“两翼”是指英语和计算机应用能力。掌握英语应用能力主要是适应21世纪全球经济一体化的趋势，国与国之间的交流将进一步增进。随着通信技术的迅猛发展、计算机广泛普及、IT业飞速发展、电子商务已逐步成为时尚。不掌握计算机和外语，在未来的竞争中将处于不利地位。

第二篇：大一新生 我想对你们说的话

大一新生 我想对你们说的话

进入大学了，脱离了父母家人的约束，你想干嘛就干嘛，没人在一旁监督你。好吧，但你毕竟是大学生，大学脱离了家人的约束管理，也等于让你学会独立，不用像以前似的需要家人的引导纠正，能够自己解决自己生活的问题，不去依赖家人。作为一名大一新生，在此我认为有几方面你必须清楚。

步入校园了，你需要的是交流沟通，学会主动的交流共同，多和他人接触，多交朋友，毕竟经过实践证明，在家靠父母，外出靠朋友这句话还是很靠谱的。但在同时，你需要有空给家里回个电话，作为孩子也许你不懂，但作为父母，自己的孩子到远方上大学，心中必定有深深的思念，这点一定要明白，有空给家里回个电话，告诉他们你在这里的近况，别人他们担心。

错误是谁都会犯，人非圣贤，何况圣贤都不能保证不犯错误。这么说并非是为你犯的错误找个借口，让你为所欲为，错误包括多方面，亲情、友情、爱情、物质、思想，等等方面都有可能是你犯错误的平台，学着从错误中纠正，把这次错误或是遭遇的不幸算成一次福利，从错误中学习，是大学生活中不可缺少的一部分。

最后一点，大学的主要目的还是学习，也许有人会说，大学不谈恋爱有什么意思？这样的说法确实存在。的确，纯真的校园爱情是每个人向往的。但还是那句话，请记住，父母花钱送你来，不是为了让你来这里谈恋爱。爱情人人向往，但能不能遇到你校园中的他/她，需要机遇，需要缘分，以平和的心看待这件事，把主要的心思放在学习上，努力走好以后的路，请记住，待父母真正老去的那一天，你是他们唯一的依靠。

第三篇：我想对你说

我想对你说······

首义百年——致革命党英烈的一封信

“能争汉上为先者，此得神州第一功”，1911年10月10日这一天，古城武昌城头你们的枪声震撼了全中国，震惊了全世界。孙中山领导下的湖北革命党人成功发动武昌起义，打响了推翻封建帝制的第一枪，武昌揭竿而起，各省云集响应，辛亥革命势如潮水，它一举推翻了统治中国几千年的君主专制制度，引发了一场席卷中国大地的伟大变革。

随着时间的流逝，当我们在共产党的领导下跨入新世纪时，回顾中国人在上世纪走过的艰难而曲折的道路，怎么能不对你们在黑暗年代创立的不朽业绩肃然起敬？红楼、彭刘杨路、首义园、起义门、烈士祠和楚望。这些历史建筑向人们无声地诉说着你们那段惊心动魄的历史故事。

从硝烟散去的那一刻起，首义的枪炮声留给我们的不仅仅是光荣，还是一笔精神财富——首义精神。

首义精神就是：

一、爱国精神，二、民主精神，三、勇敢的拼搏精神，中国向来就不缺少这样的豪杰志士，像黄继光，邱少云，罗盛教等等。革命党人抱着炽热的爱国主义情怀，舍小家顾大家，投身到革命中去。为了国家的强大，民族的解放，抛头颅，撒热血，奋勇拼搏，视死如归。他们为了中华民族的强大，为了中华民族能屹立于世界民族之林，在追求真理，寻找光明的道路上孜孜以求，前仆后继，造就了民族的伟大和繁荣。作为新世纪的主人我们应该具有创新精神，爱国精神和勇敢的拼搏精神。

我想对你们说：“谢谢你们给我们创造了这么好的条件，我们一定不会辜负你们的希望，不断完善和发展自我，不断振兴和强大祖国的精神动力，同心协力建设我们祖国的美好未来！”

2011年6月19日

第四篇：我想对你说

我想对你说

施以恒

你是我的堂妹，已经是五年级的学生了。可是你却成天想着玩电脑游戏，还上了瘾。

那是寒假开学前夕，我从书包里拿出作业本，刚想提笔书写，你却从房间里跑出来，缠着我要陪你去玩电脑。我问你：“作业做完了吗？”你满不在乎地说：“没有，不就是几本作业吗？很快就能完成的。”我当时立马就拒绝了你：“不行，我可要写作业。”当时你竟然耍起赖来，哭着告诉我的爸爸妈妈说我不睬你，还欺负你。爸爸妈妈还批评我说：“你是哥哥，难得回来陪陪妹妹吧！怎么能欺负她呢？”当时的我虽然满肚子怨气，但想起爸爸妈妈说的也有道理，便强硬头皮跟你玩起电脑游戏。时间一分一秒地很快过去了，你似乎陶醉在游戏中，一点也没有停手的意思。你的爸爸终于忍不住过来批评了你：“快点写作业去，马上要开学了，多玩电脑眼睛也要看坏的。”当时你竟然一脸霸气地说：“关你什么事，我的这些作业你会做吗？做不来就没资格管我，买了电脑不玩，要它干嘛？”你爸爸竟然轻声地自责道：“哎，都怪我自己小时候不好好学习，现在女儿都看不起我了。”

当时的我真想大声地对你说：“妹妹，你已经是五年级的学生了，现在不好好学习，长大了，难道也想做个像你爸爸一样没有知识，甚至连自己的孩子都不喜欢的人吗？”看着一脸自责的小叔，我只好把自己想说的话咽了下去，也许我的话会让小叔陷入更深的自责中。但愿你能从现在开始，好好努力，长大后，能成为一个有知识、受人尊敬的人。

第五篇：我想对你说

我想对你说

高一（7）班 刘曙琳

人的一生说长不长，说短不短，在这有限的生命里，我们花了绝大部分的时间在学习上。或许现在不少同学都认为学习是一件苦不堪言的事，但我想对你说，学习是快乐的！面对一本厚厚的练习题而愁眉不展的初三学生啊，我想对你说：别再愁眉不展，你看窗外的鸟儿，在为你的努力歌唱;天空的白云，在为你的奋斗而微笑呢！我知道初三对你们来说很重要，因为你们即将面临中考，但也请你们想想，三年的努力就要换来自己理想的实现，难道不值吗？难道就此放弃吗？其实在以后的人生路途上，还要碰到许多比中考更艰苦更困难的事，那就把这中考的磨炼当作是为自己以后铺路吧！要快乐的，微笑着去面对自己的未来，想想初中三年的校园生活给你带来的美好回忆，憧憬着新学校给你带来的惊喜，相信你会从心底里对自己说，学习是快乐的！

刚升入高中，玩得忘乎所以的高一学生们啊，我想对你说：高中生活的确超过我们的想象，也许我们还来不及喘口气，就又不得不负重前行。时间是不允许我们玩物丧志，不允许我们停下学习的脚步的。高一是关键的一年，如果你在这一年里没有打好基础，没能够扎扎实实，那你考上高中与没考上高中有什么区别呢？或许有些同学被繁重的题目压得喘不过气，但是，这就是高中啊！高中是要奋斗的，高中是要拼搏的！在你就要坚持不住的时候，想想你的梦想，想想你们向往的大学，还有向往的大学生活，这样你就会重拾信心！学习是快乐的，当你在书海中畅游时，当你在知识的天空中翱翔时，你就会发现，学习是快乐的！让我们一起努力，为自己的理想，奋斗吧！