大学助理班主任申请书

第一篇：大学助理班主任申请书

大学助理班主任申请书

尊敬的各位老师：

我是电信学院计算机二班的史小根，经过对自己的检验，我觉得我符合并且非常想做2012级的助理班主任，特此提出申请。

在2011年我刚刚步入大学时，对大学充满了期待，同时也充满了无知，是代理的学姐和学长给我了帮助，我们开始慢慢适应和和自己想象之中存在差异的大学生活。在平时，由于大一的班主任多为任课老师，平时工作比较繁忙，由我们这些高年级同学作班主任助理，则能更加帮助到刚入学的新生，及时了解与回馈新生遇到的问题，以帮助解决，并协助学校开展多项活动。为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣；也是他们第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活；更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践；脱离被动，有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在校一年的体会帮助他们尽快的加入属于我们的行列。引导他们做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。所以我想成为2012级的领路人，带领他们适应他们的大学生活。入学以来，不断的尝试，不算的挑战，使我的综合能力得到了较大的提升。在班级里，我团结同学，积极配合班委，积极参加学院举办的活动如跳绳比赛，拔河比赛。参加2012校级运动会，在4X100

中得奖，并在运动会中争当志愿者。

加入了PC社团和其他兴趣社团，在社团中学到很多知识，参加PPT制作大赛和电脑组装大赛，提高了动手能力。培养了团队意识，我会带领班级组成一个强大的团队。在生活中，假期打过工，周日做过兼职，从中得到了磨练，积极向上，乐于助人，热爱生活，永不言弃。

开学伊始，我就成功的入选了学院的外联部，在部门得到了锻炼，帮助部长工作，认真负责，做事一丝不苟，在三院联谊活动中负责和旅馆学院的沟通，提出自己的创意，成功举办了活动。参与的2012春季运动会赞助的全过程，负责和移动人员的全部联系，现在联系还在继续、、、负责海报的张贴，条幅的挂绑、、、在此提升了我的协调、应变能力，活跃了思维，积累了一些交涉经验，形成了把握事态发展的大局观。

经过大一的一年锻炼，我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望学校各位领导和老师严格要求我，监督我。使我可以进步。我相信我会认真对待这个职位，对待下一届学子，将方面工作做好。成为学院、老师和同学的桥梁纽带。我的口号“有事您找我”。请求学校领导和老师接受我的申请。考验我。

此致

敬礼

申请人：史小根

2012年6月3日

第二篇：大学代理班主任助理申请书

工商管理系09级物业管理

代

班

申

请

书

二、申请动机

三、工作理念

四、对代班的认识

1.代班的工作作风2.代班的作用3.代班的精神

4.代班的目标5.代班的任务

五、工作计划

六、自我认识

七、后记

第3页 第3页 第4页 第4页 第5页

第5页 第5页 第5页 第5页 第6页

一、自我介绍

■姓名：张灿河

■出生年月：1990年8月 ■政治面貌：团员

■曾任职务：08物业管理副班长

■工作经历：参与江夏运动会、“闪耀工商”等的外联工作。参加辩论赛及新老生交流会主持人等。■座右铭：用心做好每一件事！

二、申请动机

■服务工商，服务物业 ■做好本职，带好新生 ■充满信心，更有恒心 ■自我锻炼，自我提高

三、工作理念

■责任（认真负责、认真做事）■求实（踏踏实实、勤勤恳恳）■奉献（服务老师、带好新生）■细心（不忘琐碎、做好细节）

作为08物业成员我感到很荣幸，在这一年里，这个大家庭凭着一片热情与爱心走过来，一路风雨我们不曾歇息，在这个家我过的很好，我为辅导员和我们班付出的努力而骄傲。

四、对代班的认识

1.代班的工作作风：团结协作，踏实高效。

2.代班的作用： a桥梁作用

代班是辅导员和新生之间的桥梁。作为桥梁，首先要做好良好的沟通作用，及时传达辅导员的要求和通知，落实好各项工作，贯彻好院系的精神和指示，同时及时反馈新生的要求和动态。急新生之所急，做好新生迫切工作。这一点对于新生尤其重要。b服务作用

服务是代班存在的重要意义。作为代班要有主人翁的服务意识。切实为新生服务，为辅导员服务。c管理作用

新生刚过来的一个月里，代班肩负着管理好新生的使命，必须做好各项日常工作。比如：迎新工作、军训工作、晚自习的督促、学习生活的帮助等。d组织作用

引导好新生是代班的职责所在。特别是新生刚过来的一个月里有诸多问题。如何组织好新生、安排好班级工作。这就需要辅导员和代班共同努力。

3.代班的精神：敬业精神、团队精神、奉献精神

4.代班的目标：带领好新生明确目标并之奋斗。过程中不断调整好步伐。增强好新生之间的凝聚力，带动新生的积极性，做好学习和课余的协调分配，使之健康发展。

5.代班的任务：向辅导员汇报好工作进展，传达院系精神，辅导员的要求。全力以良好的学风引导新生。

五、工作计划

迎新工作是院系在新的一学年里第一件大事。代班必须和辅导员沟通好，计划好新生工作的各项细则和注意事项。引导新生顺利度过开学初这一段辛苦的过程，同时深入新生中间，听取新生的各种意见或建议。引导他们适应新环境、新生活。根据学校实际条件尽量满足新生在学习和生活中遇到困难提出的要求。为新生工作开个好头。

六、自我认识

作为08物业副班长，一年来我成长了很多。从开学初连上台自我介绍都不敢到现在来申请代班的这一过程。很多人看到了代班的诱人，而一年的班委经验告诉我，代班更多的是责任而不是荣耀。我有能力去渴望承担这份责任。希望辅导员给我一个锻炼的平台。

七、后记

申请代班意味着要站在一个更高的平台去组织、带领一个新集体，是机遇，也是挑战。在过去的一年里，我融入班级、学生会这个大家庭。相信我的努力得到了大家的认可。

我的成绩有挂科过，但我相信经过了这一场历练后，没有人比我更加懂得了学习的根本重要性，如何灵活分配好学习和课余的比例。相信在这一次当代班中，我会更好的引导好新生向良好健康的方向发展。

此致

敬礼！

申请人：张灿河 二〇〇九年七月一日

第三篇：大学班主任助理申请书

班主任助理申请书

尊敬各位老师：

你们好！

我是建大093班的唐霞清。欣闻我系正选拔2010级新生班主任助理，我想帮助2010年新进入我们大学的新同学们，并以此来提升自身能力，所以特向系部提出班主任助理申请。

新生助理班主任是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的责任，承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。所以，本着这一点出发，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。此外，随着新情况的不断出现，我们一定要及时与学生沟通，除了以上方法外，还可以采用电话、QQ聊天等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。

虽然我向系部提出班主任助理申请，但我深知，在我身上还有许多不足，但是我相信我有一定的能力去与他们相处并辅导他们。大一的学习期间我取得了较好的学习成绩，也总结了很多大学学习的方法。

人际交流方面也不错。我觉得我可以以身作则给大一新生做好榜样，同时鼓励他们各项学习的激情。我知道自身优势还不足，但是我相信我的可塑性和接受能力能够较好的配合班主任的工作。同时希望系部能够严格要求督促我，使我可以进步。我也会严格要求自己从个方面全面发展，努力克服自己的缺点和不足。

如果这次申请成功，我将认真做好助理班主任，首先我需要加强与大一新生交流，主动关心他们。遇事多与其他助理班主任沟通。并平时积极下宿舍下班级与学生交流，及时发现问题、解决问题，较大问题应与老师一同处理。不要等到问题已经发展到产生恶劣影响，很难控制纠正时才告知老师寻求帮助。开学之后要向学生介绍学院系部的基本情况。让新生对自己将学习生活几年的地方有初步了解。并且强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风。在军训期间，就应大力强调学生做好内务，以便培养良好的宿舍卫生习惯。助班是一种责任也是一项荣誉。作为学长，可以将自己的经验教给新生，让他们少走弯路。在交流和帮助他们的过程中，自己也可以学到很多东西，可以和他们成为好朋友。并在自己的大学生活中增添一份色彩。所以，今天我乘着梦想，向系部提出申请，并希望系部老师认真审阅我的申请，同意我的申请。谢谢！

此致

敬礼

申请人：唐霞清

2010年9

第四篇：助理班主任申请书 .

助理班主任申请书

尊敬的各位老师：

你们好！

我是建管大专xxxx班的xxx。欣闻我系正选拔2013级新生助理班主任，自小喜欢教师这一职业的我，有较强的辅助心理，觉得自己有能力也有责任帮助他们。同时，希望自己能充分利用校园环境及自身条件，在学好专业知识的同时，加强组织协调和人际交往能力，全面提高自身综合素质，为职业生涯打下坚实的基础。故特向系部提出助理班主任申请。

下面是我对助理班主任的认识及自我条件的介绍：

一、对助理班主任工作的认识

工作性质：助理班主任，在辅导员的直接领导下开展各项工作。助理班主任是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，它亦是一项“助人助己”的事业，在配合学院开展各项工作的同时，帮助新生在短时间内较好的适应大学生活，并使自身的能力得到锻炼和提升。

工作任务：开学之后要向新生介绍学院系部的基本情况。让新生对自己即将学习和生活的地方有初步了解。并且强调认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风等，以便更好的对新生进行教育和管理。作为助理班主任，既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境，又要鼓励并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。要及时与他们沟通，从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。另外，还需要采取一系列措施提升整个班级的凝聚力等。

二、自我条件介绍

思想上：自觉遵守学院的各项规章制度，已顺利通过党课培训，积极向党组织靠拢，同时注重科学理论的积累，努力不断提高自己的道德素养和政治素养。

学习上：深知大学为我提供了改变命运、人生出彩的机会。自入学以来，我积极上进，目标明确，主动学习，各科成绩名列前茅。当然，学无止境，我会脚踏实地继续努力。

工作上：通过竞选系干和积极参加各项活动展示自己，获得老师和学长学姐们的认可，从社团部干事做到组织部部长，现担任我系团总支副书记，积极配合辅导员老师的工作，认真组织系内活动为同学们服务。通过参与系部工作，进一步提高了自身组织协调能力，也积累了一定的管理经验。

此外，我作为常德本地人，对常德比较熟悉，有一定的地方优势，能更好的帮助到刚入学的新生，及时了解与反馈新生遇到的问题，给与力所能及的帮助。同时，能有效协助他们开展多项课外活动，丰富大学生活等。

通过我对助理班主任工作的兴趣，对助理班主任工作的认识以及对自身各项条件的分析。相信我基本符合担任助理班主任的条件。相信不足之处我的可塑性和接受能力也能够较好的配合班

主任的工作。同时，希望系部能够严格要求督促我，我也会严格要求自己从个方面加强。我对自己能够干好助理班主任这项工作十分有信心。希望老师们能给我这次机会。谢谢！

最后祝各位老师身体健康，万事如意。

此致

敬礼

2013

申请人：xxx 年6月25日

第五篇：助理班主任申请书

助理班主任申请书

尊敬的系领导和老师：

你们好；我叫龚燕燕，我是09级音乐表演0901班的一名学生，作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大三学生，我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。因此，特向系领导和老师申请做11级助理班主任。11级的学弟学妹们和我们当初一样，刚刚放下高考的重担，来到这既陌生又向往的大学学府，这是他们第一次离开家独立的生活，第一次步入社会的生活，第一次过集体的生活„在这当中一定会遇到许许多多的问题，我想通过自己在校两年的经验尽自己的能力来帮助他们解决生活中的种种问题，当然也是锻炼我自己。使他们尽快适应大学生活，加入到我们的行列，做一个积极向上，对国家有贡献的大学生。

我之所以要申请助理班主任，首先是因为刚到大学的时候，在这人生地不熟的地方，没有一个亲人、朋友。在我恐慌，无助的时候，是我们的带班耐心的帮助我，开导我，使我很快的适应了大学的生活。这当中让我很感动，也使我对带班这个职务有了更深的向往。大学是人生的关键阶段，我想用我这两年的学习经验帮助他们解决各种问题。使他们摆脱惶恐，无助。我相信我能够承担这个职务，去增强他们对于前途，对于未来的信念。我愿意成为他们信心与动力的源泉。其次，就是我这个人的性格，我觉得自己是一个外向、开朗、大方的女生，在生活中，乐于帮助同学，关心同学，无私奉献。有较好的办事能力。也有比较丰富的带班经验，曾带过10级的学弟学妹们，让我特别的感动和满足，正式怀着这样的对工作的激情和对学弟学妹们的热情我再次申请助理班主任的职务。充分的展示自己的实力，把自己所有的本领，所有的知识都应用到生活，学习和工作上。更好的锻炼一下自己，为他人工作，帮助他人。

在大学的两年里，我有着更多的经历，其中也有更多的事迹：

2009年，参加了十三期的党校培训，并评为优秀积极分子

2009年，评为优秀学生会干部等荣誉

2010年，获得国家三等助学金

2011年，获得院级特等奖学金

2011年，被评为学习标兵

以上就是我在大学两年里的主要事迹和取得的成果；在往后的一年里，我会更加积极进取，努力学习，争取取得更好的成绩。

我认为新生助理班主任是一个特殊的群体，他既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的责任，承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到助理班主任的工作对学生人生发展的重大意义。所以，本着这一点出发，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。要做好一名大学助理班主任，就要勤于学习，勤于思考。要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范；积极找学生了解情况，真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道，使学生的意见和对助理班主任工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外，随着新情况的不断出现，我们一定要及时与学生沟通，除了以上方法外，还可以采用QQ聊天、网络论坛交流等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。其间，助理班主任的态度一定要真诚，让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。

新生助理班主任就是党的代表，全心全意为人民服务，他代表着我们的整个组织，所以，我们的一言一行，都不是代表个人，我们应该处处起模范带头作用，在学生中做好表率。要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，这不仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，助理班主任更容易贴近大学生现实生活，我们也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。

因此，我对班级管理的初步设想：

在新生刚开学的时候，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，抚平他们心里的恐慌。对于贫困生，帮助他们通过绿色通道，顺利办好入学手续，不让他们有任何困难。在晚上，走进学生宿舍，可以和他们讲讲大学的生活，告诉他们注意以后在大学的注意事项；为他们排忧解难。在军训期间，努力为学生做好各种工作，带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。

在开学后，班级上的管理，我想这样做：

一：以学生发展为主的管理制度，要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识，对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生，尊重学生的需求，才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。把学校纪律、班规章制度让学生学习、讨论，根据学生实际问题，制定了相适应的要求，修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用，又尊重了他们的个性，调动了学生参与班级管理的积极性，良好的班风蔚然形成。

二：学生自主参与，提高学生的自主管理，挑选班干部，鼓励学生自我推荐，参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍，做出选择，可采用投票方式直接选举确定，从而形成你追我赶的局面，促进共同进步。充分发挥每个学生的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动内容，在自主参与中提高自主管理能力。

三：扬长避短，增强自信心，发掘同学的潜能

在班级管理中，存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会，特别注意他们的特长与个性。不让他们有“报国无门”的感慨。让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。

这是我的初步设想：具体的还要根据当时情况而定，计划没有变化快，我会努力的做好自己的工作。

在大学里，我认为不仅要学会老师教给我们的科学文化知识和专业知识外，更需要学会为人处事。所以，我今天竞选助理班主任，我深知自己有许多缺点和不足，我希望老师严格要求我，监督我，使我进步，努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步，我还希望可以帮助学校，帮助新同学适应我们学校做出微薄的贡献。我也想通过这次，锤炼自己，丰富自己，请求学校领导和老师接受我的申请。考察我！

申请人：龚燕燕

班 级:音乐表演0901班时 间：2011年8月20日