第一篇:钢筋工工作总结
钢筋工工作总结
本人自1992年参加工作到今,已经有20年,对工作认认真真,刻苦耐劳,对业务兢兢业业,钻研技术,改进工作方法,多次被公司评为先进,所参建工程多次被评优。
建筑工人是物质文明的创造者,社会主义建设和发展离不开广大建筑工人创造性的艰苦劳动,本人作为建筑业的一员,平时能坚持学习理论知识,掌握操作技能,做到精心设计,精心施工,百年大计,质量第一,本人从一砖一瓦做起,忠实履行自己的岗位职责,保证工程质量。
“干一行,爱一行”本人热爱本职工作,工作中以主人公的态度去对待企业,不断用职业道德的高尚情操鞭策自己,充分发挥工作的积极性和能观创造性,提高企业效益,忠于职守是职业道德的主要守则。
本人平时遵章守纪、安全生产,建筑工人的劳动成果是一个有型的实体,施工中一定要按照一定的程序进行施工,没有规矩不成方圆,每道工序都要有规矩可循,并且一定要按规矩施工,随着生产的发展,分工精细,尤其需要有严明的纪律和严格的规章制度,因此能自觉的遵守并把它作为自己的信念,作为职业纪律和职业道德来要求自己。
本人在平时工作中遵师爱徒,团结互助,师者传道、授业、解惑也,尊师爱徒要建立一种新型的师徒关系,营造一种和睦友好的气氛,使师徒相互理解,真诚相待的环境里完成工作任务,社会化的大生产要求不同工种、不同工序的工人互相关心、互相帮助,密切合作,在上下工序之间要相互配合,把困难留给自己,把方便让给别人,作为师者,不仅要有较高的政治思想觉悟,高尚的职业道德,能做到为人师表,而且具有丰富的生产知识和技能,每次施工前本人能积极的把工程的各道工序和技术要点对工人进行交底,切实做到每个人都能明知各项工作的意图及做法,搞好传、帮、带。青年工人是建设的生力军,他们爱学习,益于接受新事物,平时本人能虚心向青年工人学习新的科学技术,把自己的技术、经验结合新的科学技术,有机利用。关心青年人的成长和进步,成为他们的良师益友。
作为一名建筑技师,一方面要多劳动,多学习,多钻研,多创造社会财富;另一方面又要艰苦办企业,合理使用人力、物力、财力,精打细算,节省开支,减少消耗,降低成本,提高劳动生产率,提高资金的利用率,勤俭节约是工人的传统美德。我们要发扬勤俭节约的优良传统,勤俭节约是企业发展生产为社会增加财富的一个基本条件,它还包含着提倡对别人劳动的尊重和劳动成果的爱护,是一种道德要求,要做到最大程度的节约原材料。要节约原材料我们必须熟悉工程的各项程序,精心研究各道工序的用料情况,对工程有整体认识,这样在施工中才能减少原材料的浪费。
当今科学技术飞速发展,生产力日益改进,科学技术是推动生产力发展的主要因素,要提高生产力水平,必须培养高科技人才,学习科学技术势在必行。因此,勤奋学习现代科学文化知识,刻苦钻研生产技能,就成为建筑工人有理想、有抱负、有志气的标志之一。
学习并掌握现代科学文化知识,不仅是个人的事情,而且是直接
影响现代化建设的大事。事实证明,一个工人是否认真钻研技术,不但聪明才智大不一样,在生产中发挥的作用大不一样,而且精神面貌也大不一样。因此,广大工人要有主人翁责任感,把眼光望远一点,认识学习新技术的必要性和迫切性,努力钻研技术。学习现代科学文化知识,钻研生产技术,需要有坚韧不拔地毅力和刻苦勤奋的精神。有志者事竟成。建设行业中许多能工巧匠硬是靠坚持不懈的精神自学成才,为我们做出了榜样。为了迎接挑战,必须从内涵方面挖潜扩大再生产,要做到这一点,就需要工人发扬勤奋学习、刻苦钻研的美德,去争当技术革新能手,攻克技术上的一个又一个难关。
以上内容是本人在多年工作中真实写照,如有不当之处,敬请教师斧正。在以后的工作中,继续发挥自己的所长,克己所短,不断总结自己的工作经验,找出得失,为社会主义市场经济建设不断创新而努力。
第二篇:钢筋工技师工作总结 - 基础理论
钢筋工技师工作总结-基础理论
“做一名好工人”是许多人一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入钢筋工这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以规范自己工作,以“当一名好工人”作为自己工作的座右铭,以严格的标准来要求自己。在这期间,深刻认识到要想成为一名合格的钢筋技术工人,就必须遵守职业道德,并进一步提高自身素质和职业修养,诚信工作,树立正确的世界观、人生观和价值观。现将近年来的工作总结如下:
一、思想道德方面:
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要先身先之率,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受领导布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、本职工作方面:
千里之行,始于足下。在工作中,我每做一件事都要求自己认真去做,努力做好每一件事。本人刚开始干钢筋工时,遇到的最大难题是看不懂图纸。图纸是工程建筑的依据,看不懂图纸就没法工作,看懂了研究不透也做不好工作。俗话说:“没有压力就没有动力”,我为自己制定严谨的学习计划,每天边工作边学习看图纸,刻苦钻研;抓住机会向技术员、施工员咨询求教。每天下班后,都要去认真请教,弄通图纸的细节问题,学习解决疑难问题的办法。
首先了解钢筋加工机械的一般构造、安装及一般故障、排除知识。安装钢筋加工机械,用机械或手工制作各种工程钢筋,绑扎、焊接、拼装钢筋骨架、网片、预应力钢筋编束,各种水工建筑工程钢筋加工、电弧焊、对焊、点焊、预应力钢筋及锚杆、锚索。具备预应力钢筋混凝土、金属焊接学、建筑力学的一般知识。了解常用焊条品种、规格、适用情况的基本知识。撑握复杂钢筋结构安装知识及各种锚、夹具的构造、性能与加工、处理知识。各类钢筋焊接方法、工艺及操作知识。
了解坝工混凝土常见预埋件的种类、用途、埋设方法等。具备项目法施工管理的基本知识。参加质量管理小组活动的知识。熟悉钢筋工一般伤害的现场救护知识。了解相关工种如(坝工混凝土工、模板工、电焊工等)初级工的有关知识。能看懂复杂的各类钢筋工程图。能按钢筋图编制各类钢筋加工单。能熟练地操作各种钢筋安装机械,进行复杂结构钢筋整体骨架装定位。能进行各类钢筋焊接(如熔槽焊、电渣焊、气压焊等)作业。能按规范要求进行各类钢筋的代换计算。能进行预应力钢筋的加工编束、就位,装、退千斤顶和锚夹具,张拉及测量张拉伸长量,锚固、放张等操作。能对常用钢筋加工、安装机械进行维护、保养。能按图算工、计料、计设备数量,编制一般钢筋工程施工作业计划。能按要求正确埋设各预埋件(如止浆片、止水片、冷却管、灌浆管、承力支点等)。参与本工种质量管理小组活动。指导初级工并具有班组管理能力。写一般工作经验或技术总结。具备钢筋混凝土、预应力钢筋混凝土的基本知识及一般计算方法。具备编制一般钢筋混凝土工程施工方案的知识。本工种常用机械构造、运行与故障排除知识。了解本工种施工新技术、新设备、新工艺、新材料的应用知识。熟悉与项目法施工管理有关的知识。熟悉全面质量管理的基本知识。具备制定本工种安全防护措施的知识。能参与编制大型复杂钢筋结构工程的初步施工方案和进度计划,绘制草图与整编竣工基础资料。组织各类钢筋工程的施工作业,解决本工种技术难题。正确地分析本工种常用机械设备的故障原因,并排除一般故障。推广和应用新设备、新技术、新工艺、新材料。按项目法施工管理要求组织施工。组织本工种质量管理小组活动,提高工作效率、质量水平和经营效益。正确制定本工程安全施工措施,并指导实施。对初、中级工进行培训,传授技艺。
三、学习处事方面: 多年来的工作实践告诫我,做事要勤学、勤问、勤实践。在中国水利水 电第十二工程局工作期间,就是这样。从不懂到懂,从懂到创新,修其品德,勤于思考、钻研业务,使理论结合实践,不断更新自己的业务水平,增强工 作能力。从接受任务,读通图纸,按工艺施工,现场保持整洁,工位器具摆 放整齐,这样一个工作流程在心里逐渐形成,脚踏实地、实践自己、努力钻 研业务,团结同事、尊重同事、有问题必请教同事,严格按操作规范操作,给自己创造一个良好的工作环境。从知识更新方面,学习新技术、新工艺、新材料等各方面的知识,不断认识与学习新规范,为建筑施工过程中的钢筋加工与安装符合设计与规范要求打下坚实基础,确保建筑主体结构质量与安全。
四、今后展望: 回顾过去,展望未来,任重而道远。在以后的工作中,继续完善、提高自己的专业知识、专业技术水平及认知能力。我深知:我的经验及实践水平还不够,还需要继续投入到工程局这个大熔炉中去磨炼,还需要继续投身社会实践,不断的提高自己、强化内在素质,积极进取,以适应工程局的发展。积极学习各种规范、规程、标准,高标准、严要求。认真领会学习公司的各种规章制度,争做一名“合格的企业员工”,端正自己的思想认识。在以后的工作中,继续发挥自己的所长,克己所短,不断总结自己的工作经验,找出得失。在今后的工作中,我将振奋精神、增强信心,倍加珍惜来之不易的每一份成果,锲而不舍,使自己在钢筋加工事业向更远的目标迈进,为社会主义市场经济建设不断创新而努力。
第三篇:钢筋工培训教材
关于举办钢筋工、混凝土工、仓库保管工技师
职业技能鉴定培训班的通知
集团各单位人力资源部:
根据集团公司2008年职业技能鉴定计划,定于2008年11月在中铁大桥局集团职工培训中心举办钢筋工、混凝土工和仓库保管工技师鉴定培训班。现将有关事宜通知如下。
一、申报技师鉴定须符合下列条件之一:
1、从事本专业工种十四年以上,现仍在本工种岗位上的骨干人员;
2、取得本工种高级工职业资格证书二年以上的在岗人员;
3、2004年以来获得子公司及以上先进生产者、劳动模范称号,并从事本工种年限满七年以上人员;
4、获得集团公司及以上职业技能大赛前十名的高级工,可免理论和实际操作考试,须参加技术论文(或技术总结)答辨。
二、培训结束后由集团公司职业技能鉴定站实施鉴定,鉴定包括理论考试、技能考核和技术论文答辨。
三、培训地点:
中铁大桥局集团职工培训中心七里校区
四、培训鉴定时间:
1、钢筋、混凝土工培训时间: 2008年11月7日-11月17日,11月6日报到;
鉴定时间:2008年11月18日-11月20日
2、仓库保管工培训时间: 2008年11月14日-11月24日,11月13日报到;
鉴定时间:2008年11月25日-11月27日
第四篇:钢筋工合同
钢筋工承包合同
甲方:南通华新台前县人民医院工程项目部
乙方:
经双方平等协商,台前县人民医院病房楼工程,钢筋分项工程,以每平方27.00元计价分包给乙方:
1、每平方27.00元计价,乙方进入场地,钢筋加工成型,机械设备必须自配备齐全,绑扎钢筋扎丝,电焊条包括在每平方27.00元之内。
2、根据工程进度必须保证操作钢筋人员在40—50人,必要时加夜班。
3、乙方进入工地必须熟懂图纸,在未熟懂图纸之前不可随便放样、下料,如对图纸不清楚地方及时向项目部技术负责人和现场施工员提出。如果未看懂图纸,又不向项目部技术人员反映,盲目把钢筋放样、下料,造成损失,应由乙方承担一切责任。
4、在钢筋放样、下料同时,即要符合国家规范要求及施工规范要求,又不产生钢筋浪费。
5、工人进入工地应自觉遵守安全制度,安全操作,上班之前,机械操作人员应检电线线路,机械运转内外脚手架是否有安全隐患,有安全隐患及时向项目部管理人员反映,不得自行做主,否则造成一切后果由乙方人员承担。
6、乙方人员在工地必须爱护甲方的一切财物,应做到文明施工,工完料清,不准从楼层上往下倒建筑垃圾,如发现施工作业现场有剩余钢筋,直螺纹钢筋直接套筒,发现钢筋未清走罚款200—400元,直螺纹钢筋连接套筒每个以10.00元罚款。未戴安全帽罚款50.00元。
7、钢筋质量要求,绝对不能出现返工现象。每次挠捣砼梁、板、柱的时候,必须派专人跟班调整钢筋,必须保证砼浇灌后的钢筋质量。
8、每月25—30日为结账时间,过期不结。
9、甲方对以上各条款负有解释权。
10、本合同一式两份,并自签订之日起生效,至合同期完付清所有承包款时失效。
甲方:乙方:
代表签字:代表签字:
日期:年月日
第五篇:钢筋工考试卷
钢筋工考试卷姓名:身份证号:单位:苏州建设有限公司得分:
一、单项选择题(将一个正确答案序号填在括号中,每题3.5 分,共35分)
1.《建筑法》规定:作业人员对检举和控告。
A.违反操作规程;B.影响安全生产C.危及生命安全和人身健康
2.攀登作业可借助梯子上下。
A.登梯子上下时,面部可以背向梯子也可朝向梯子;
B.上下梯子时可一手拿重物、一手扶梯子;
C.上下梯子不准手拿重物,必须面部朝向梯子;
3.钢筋必须严格分类、分级和堆放。
A.分牌号B.分大小C.分长短
4.钢筋砼中,钢筋主要在受拉区,砼主要在区。
A.受压区工作B.受拉区工作C.根据情况而定
5.切断机切钢筋时,钢筋较短时严禁用手扶,短于多少厘米时应使用钢管套夹具?
A.60厘米B.20厘米C.40厘米
6.施工现场使用的手持照明灯(行灯)的电压应采用多少伏以下的安全电压?
A.50B.220C.36
7.施工现场的“三违”是指:违章指挥、违章作业、70%以上的事故是由于“三违”造成的。
A.违反操作规程B.违反有关规定C.违反劳动纪律
8.发现火险。
A.赶快拨打119电话 ;B.火势不大时先报告领导 ;
C.火势较大无力补救时,应立即拨打119电话;
9.乘坐外用电梯时应注意。
A.电梯内是否有空,有空时才可以乘坐;
B.遇上下班时,尽量多载人,平时可以少载人;
C.应按照电梯限载人数的规定,有秩序地上下;
10.施工现场各工种进行上下交叉作业时。
A.作业人员可以在上下同一垂直方向上操作;
B.下层作业人员可以与上层在同一垂直方向上作业;
C.上下层不得在同一垂直作业面上操作;
二、判断题(每题3.5分,共35分)
1.非操作手禁止操作钢筋加工机械和木工机械。()
2.操作人员禁止戴线手套操作钢筋切割机械。()
3.钢号愈大,含碳量也俞高,强度、硬度、塑性及韧性也愈高。()
4.堆放钢筋的场地要干燥,一般要用枕垫搁起,离地面高度为10㎝以上。()
5.弯曲机弯曲未经冷拉或铁锈皮的钢筋时,必须戴好护目镜和口罩。()
6.从事电、气焊作业的电、气焊工人,必须戴电、气焊手套、使用护目镜、防护面罩和穿好绝缘鞋。()
7.切断钢筋时,手与刀口的距离不得小于15厘米。()
8.绑扎立柱和墙体钢筋时,为保证安全,不得站在钢筋骨架上。()
9.作业人员应从规定的通道上下,不得在阳台之间等非规定通道进行攀登,但可利用吊车臂架等施工设备进行攀登。()
10.脚手架上的钢筋应随使用随运送,码放钢筋时不得集中堆放。()
三、简答题
1.请简单叙述施工人员作业中要做到的“三不伤害”。(本题15分)
2.请说出施工现场工人常有的几种违章现象。(本题15分)