毕业讲稿

第一篇：毕业讲稿

同学们：

大家好！

祝贺你们，你们已成了六年级的学生了，你们长大了，你们进入了人生的一个转折点了。成长着，我们也就快乐着；快乐着，我们不断成长着。

著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级第二学期学期应该是人生中关键的一步吧！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验，那么，在这关键时刻我们应当怎么做呢？

我想讲三个关键词。

一是形像。

我们的学校曾经辉煌过，现在更灿烂，我们更应该继续创造新的成绩、新的辉煌。六年前，你们有幸成为了郭营小学小学的一份子，也就成了郭营小学的主人。此时，我们说，无论你走到那，这儿都将成为你的母校。

郭营小学的学生应有什么样的形像呢。

今年，学校一直在思考一个办学理念的问题。我们形成了如下共识：阳光六年，幸福一生。

这儿，是太阳升起的地方；这儿，孩子们正沐浴着希望的阳光„„ 阳光是健康的身心，唯有健康才能茁壮成长；阳光是快乐的因子，唯有快乐才能个性张扬；阳光是积极的心态，唯有积极才能得以进步；阳光是创新的思想，唯有创新才能飞得更高；阳光是希望的牵引，唯有希望才能放飞梦想；阳光是善良的品性，唯有善良才能陶治情操；阳光是激情的灌注，唯有激情才能成就理想。

小学六年，孩子们必须阳光。失败时品味阳光，他会得到信念；成功时品味阳光，他会得到激励；迷茫时品味阳光，他会得到启示；奋斗时品味阳光，他会得到力量„„

六年阳光学习，六年阳光生活，六年阳光教育，必将陶冶出自信、正义、活力、向上的阳光少年。阳光六年，奠定孩子们的终身发展；阳光六年，成就孩子们的一生幸福。

拥抱阳光；放飞梦想；追逐阳光，享受快乐；播种阳光，收获成功。让我们用阳光般的言行去践行天竺小学的办学理念：阳光六年，幸福一生！

（对这一理念你有什么感想或看法可以写出来，交给我看看。）我们落实到我们的具体学习生活中，要如何做到呢。

一是讲文明，有礼貌。诚信、文明是做人根本，我们应该书写大写人生。

二是全面发展，学有所长。学好每一门学科，享受学习的快乐。三是能力出众，有发展后劲

为树立郭营小学学生的良好形象，我们应该怎样做？

一要树立的理想、追逐梦想。

闻一多先生说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。

人生的理想是人生发展征途的梦想，是人生旅途中的指南针；确定了人生的理想，同学们的生活就会循序渐进、有条不紊；有了人生的梦想，同学们的学习就有了奋斗目标，就有了精神动力。人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学习；没有人生的梦想，就像一艘没有航标的轮船，在大海中航行就会迷失方向；也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能傲游太空。这以上充分体现了树立崇高理想、追逐梦想的重要性。

实际学习生活中，理想就是目标。短期目标，长期目标。比如：„„（有目标才有希望，日本马拉松运动员的做法）

二要培养良好的学习习惯

（进入课堂——学生作业不工整——没养成良好学习习惯）

1、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋；同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯，今天的事决不留到明天。

2、调整好精神状态，不能散漫对待学习——保证充足的睡眠时间，第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时，更要积极的调动学习热

情，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获；一份付出就会有一份回报。另外，就是自己的主观学习意识要强，现代社会竞争激烈，你们不努力，就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的现时代竞争的社会所抛弃，那么，就必须靠自己今天去努力争取。

3、配合各科教师，认真学好每一科——我们六年级的每一位老师，都是是经验丰富的教师，理论和教学水平都是非常突出的。希望同学们能虚心听取老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题的。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。

4、学会改进学习方法——作为一名学生，提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下，学会改进学习方法。为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证，成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此，培养良好的学习习惯，对每一个学生来说都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础，良好学习习惯的形成必须适合自己的情况，真正有利于自己的学习成绩，你们现在每一个人都有固定的学习方法，但是我们可以借鉴别人的优秀成果，优化自己的方法，真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。良好的学习习惯是由多种要素构成的有机统一体。因此，要改善自己的学习状况就必须沉下心来，脚踏实地，坚持不懈的努力下去。良好学习习惯养成的时候，就是学习提高的时候。

三是注重自己的言行

有缘，才会有机会生活在同一个集体，有幸才能在一起合作学习，我们在这个集体中，要相互尊重、团结友爱、互相支持，共同进步。同学们来自不同的地方，不同的家庭，每一个同学都有自己的性格，同学们要有宽广的胸怀，既要会给别人的缺点提出意见，又能容忍别人的缺点，要学会宽容，学会包容。另外，不能拉小团体，搬弄是非。

同时，在学校，我们是大哥哥大姐姐了，我们的言行将起着示范作用。我们应该为我们的小弟弟小妹妹们做一外表率。

同学们，我们就像是一条小船，在生活这片海洋里航行，我们是在海洋中迷失方向而沉于海底，还是乘风破浪驶到成功的彼岸，这正成了我们现在应该思考的一个重要问题。

所以我讲第二个词是意志。

面对学习，我认为，是快乐并痛苦着。学习需要毅力，需要坚持，需要我们的勇气。有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打战，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，则就让失败永伴于你。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。进入初中学习，又将是一个全新的世界，需要你付出，需要你坚持。你能行的。

比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会尚失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。

我们的学习要有恒心与毅力“悬梁锥股”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好：不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随随便便成功„„靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。

我讲的第三个词是“希望”。

人活着就要有希望，我们成长在郭营小学这城土地上，也要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。你看看，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！

所以，我也有几点希望：

1、希你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们长的六年，短的一年，为你们辛劳，为你们的成长付出，真的令人难忘，令人珍惜，令人感动。

2、希望你们经常学会与老师交流，同学交流，请教问题，交换学习方法和教学意见，使彼此信任，相互欣赏，共同进步成长。

3、希望记住我们的母校，记住我们在郭营小学学习的日子，记住自己在学校参加的每一项活动。

4、祝福你们将来大有作为，为我们郭营小学的不断发展献上自己的一分力。

今天中午开会，太阳没有出来，这叫天公作美，担心把你们晒着了。但阳光，却应该在我们每一个同学的心中。我想说的是：未来是美好的，愿你们正在走的和将要走的人生之路像郭营小学的阳光一样——灿烂！

谢谢同学们！

第二篇：毕业式讲稿

文 章来

源莲山 课件 w w

w.5 Y k J.Co m莲山

毕业式讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好：

在这个庄严神圣的时刻，请允许我代表高

一、高二的学生表达对高三学长们的衷心祝福，祝愿你们取得好成绩。

时光飞逝，岁月荏苒，三年前，学长们通过自己的努力与拼搏成功取得了进入六中的入场券，你们选择了六中，六中也敞开她热情的双臂拥抱你们。那时你们迈着轻松的步伐，脸上写满了喜悦和自信，因为面对人生道路上的第一次挑战，你们赢得了胜利，但你们没有陶醉于胜利中，你们没有停止前进的脚步，你们在六中这块沃土上抖擞精神、信心百倍地投入到高中阶段的学习中。在这三年里，你们不仅在知识的海洋里不知疲倦地遨游，你们也抓住各种机会锻炼自己。清晨，最早和晨光约见，深夜最后与星光告别，午饭、行走每一刻都是思考的时间。教室、操场，每一处都是学习的地点。最值得回味的正是那些最辛苦、最忙碌因而又最充实的时光。再过几天，你们将奔赴高考的战场。经过三年的磨砺，你们将在人生的第二次挑战中再次书写辉煌的篇章。我们为你们加油！我们坚信你们一定会取得成功。老师、家长期待着你们成功的捷报，六中期待着你们胜利的消息，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。你们一定会让六中因你们而感到骄傲和自豪。

此时此刻，即将迈入高三的我们心情是复杂的、流动的。即有对高三充实学习生活的期待，也有对风雨欲来的接点而担忧。但是我们不怕，因为我们 有自信，我们会坚定信念坦然走下去。作为高二年级的学生，我们一定向高三学长们看齐，学会学习，做学习的主人。我们深知青春不耐久藏的珍宝“，我们不会面对晚霞幻想，而要迎着晨曦实干，与时俱进，让生活的分分秒秒闪放光芒。

高二的学弟学妹们，你们也即将开始高二的旅程，高二是整个高中学习生活中的重要阶段，在高二洒下辛勤汉水，为自己心中的目标持之以恒的努力，就一能在高三获得丰厚的果实。

家长、老师、学校为我们创造了良好的学习环境，我们应倍感珍惜，我们没有理由不好好学习。让我们以“恩来精神作典范，为中华富强而读书”，将自己锤炼成走向世界的现代中国人。让我们一起守望着高三的学长们在高考中脱颖而出、勇夺桂冠，守望着高三的同学为六中的2010再创佳绩。祝学长们一帆风顺！我们相信：你们一定会再创我们历史的一段辉煌。

最后，祝老师们工作顺心！祝同学们学业有成。

高一高二全体同学

2010年5月31日

源莲山 课件 w w

w.5 Y k J.Co m莲山

第三篇：毕业讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家好！毕业的脚步悄悄走近，一晃四年的大学生涯就要过去，我们即将离开曾经憧憬的大学校园，在此，我代表电气工程学院自动化072班的全体同学，向培育我们四年的母校——广西大学致以崇高的敬意，向所有电气工程学院的领导和老师致以最衷心的感谢！感谢敬爱的母校，是您提供给了我们美丽的校园环境，是您给了我们实践的平台，是您给了我们展示自我的舞台。

感谢亲爱的老师，是您的辛劳付出和无私奉献换来了我们的收获与成长。感谢老师四年来兢兢业业的工作，感谢老师对我们的辛勤培育，感谢老师对我们的谆谆教导。我们会在以后的学习和工作中将所学知识服务社会，报效祖国。

感谢无私的父母，一路上风雨兼程，在求学路上对我们不懈的支持，是你们用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。

几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们就要毕业了。经历了大学四的紧张和忙碌，我此刻的心情和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。忘不了老师课堂上的滔滔不绝、旁征博引，忘不了考试前图书馆奋斗的人群，忘不了篮球场上奋勇拼搏的球员，忘不了足球场上英姿飒爽的你们，忘不了田径场上风一样的身影，忘不了拉拉队员激情的呐喊，忘不了失败的心酸，忘不了成功的喜悦······而这一切将要画上句号。也许还有一些遗憾，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听；那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。在即将踏上人生的另一段旅途时，我们要牢记西大校训：勤恳朴成，厚学致新，在以后的学习和工作中创造奇迹和希望。

2011年6月10日，我们欢聚一堂，让我们用青春的笑脸来迎接离别的悲伤，让我们满怀信心来迎接明天的希望，让我们劈坚斩棘，在未来，实现我们年轻的梦想！

第四篇：毕业答辩讲稿

毕业答辩讲稿

毕业答辩讲稿1

尊敬的评委们：

大家好！

我是xxx，即将在这个学期完成自己的本科学业。 这四年来，我在学校学到了很多知识，也遇到了很多挑战。在这个学期的毕业论文中，我选择了xxx作为研究的方向，并致力于深入探索与研究。今天，我很荣幸能够在您们的看护下，分享我的其中一些想法和收获。

在我的毕业论文中，我主要研究了xxx。首先，我介绍了这个领域的背景和意义，并阐述了我的研究动机和目的。接下来，我介绍了我的研究方案和方法，包括xxx的`使用、数据分析和实验设计等。在数据收集和分析阶段，我参考了xxx，xxx和xxx等国内外研究，在此基础上，我进行了xxx，xxx和xxx的实验设计与结果解读。

在实验结果的分析与探讨中，我发现了xxx，并进一步提出了xxx的措施和建议。我的研究表明，xxx对于xxx的准确性和稳定性有很大的影响，因此必须对其进行深入研究和探索。

同时，在我的毕业论文中，我还对xxx方面进行了探讨，包括xxx，xxx和xxx等。这些研究，为我今后深入发展xxx领域提供了坚实的基础，也为我的毕业论文增添了科学性和可靠性。

最后，我也想分享一下我的对于毕业的想法和感悟。四年的本科生活中，我懂得了很多，也变得更加成熟和独立。我认识到，这个世界上有很多值得我们去探寻和研究的事物，而只有我们主动出击、勇于追寻，才能够获得大量的知识和经验。因此，我期待着我的未来，期待着在不同的工作岗位中，为社会发展和人民幸福做出更大的贡献。

感谢评委们的耐心听取，我期待着在今后继续与大家合作、分享和探讨！

谢谢！

毕业答辩讲稿2

尊敬的评委老师：

大家好！

我是某某学院计算机专业的xxx，今天我来向大家介绍一下我的毕业设计题目《基于深度学习的人脸识别算法研究》。

首先，让我们来看一下为什么要研究人脸识别算法。现在社会发展日新月异，科技也在不断的进步。随着互联网和物联网时代的到来，人们的生活方式、交通方式等都发生了极大的变化。在这种情况下，人脸识别技术得到了广泛的应用，如门禁系统、公安检测等，可以有效提高安全性、便捷度和效率。然而，由于人脸获取的复杂性，识别的准确率长时间以来一直是人们极为关注的问题，也是我们研究的核心内容。

我们的研究采用了深度学习这一现在非常流行的人工智能技术。深度学习模型通过训练样本，可以自动提取特征并进行分类，相比传统的人脸识别算法，具有更高的识别精度和鲁棒性。在我们的研究中，我们使用了卷积神经网络作为深度学习的模型，对人脸图像进行特征提取和分类识别。

接着，让我们来看一下我们的研究方案以及实验结果。我们的研究主要分为两个部分：第一部分是人脸图像的预处理，第二部分是基于卷积神经网络的人脸识别算法。在预处理部分，我们采用了局部二值模式直方图的方法提取人脸特征，并使用LBP算法进行特征降维。在算法实现部分，我们结合了AlexNet和VGGNet两个模型，并采用交叉验证的方法进行模型训练和调参，最终得到了近乎90%的准确率。

最后，我想谈一下我的实习经历以及毕业后的职业规划。在我的'大学生活中，我利用课余时间参加了多项与计算机相关的比赛和实践项目，增强了自己的理论知识和实践能力。在毕业前的实习中，我在某科技企业负责了多个人脸识别项目的研发，积累了丰富的经验和技能。我非常喜欢计算机领域这种富有挑战性和创新性的工作，因此我愿意继续深耕这个领域，将来成为一个优秀的计算机工程师。

以上就是我的毕业设计相关的介绍，感谢您的聆听。如果您有任何疑问或建议，欢迎您随时与我交流，谢谢！

毕业答辩讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是xxxx，很荣幸能够在这个舞台上为大家呈现我的毕业答辩。今天，我要向各位老师和同学们介绍我的毕业论文——《xxx》。

首先，让我们先介绍背景和目的。自古以来，人类就一直在探索生命的意义和价值。尤其是，在当今世界飞速发展的背景下，人们对生命的追求和探索更加深入。本论文的研究目的就是探究从哪些方面可以让人们更好地理解生命，并在这些方面努力探索生命的意义。

其次，我们介绍一下本论文的研究方法。本研究使用了文献研究和实证研究两种方法。在文献研究方面，我们参考了大量的专业书籍、论文和研究报告，如《生命的起源与进化》和《生命科学的哲学思考》等。在实证研究方面，我们采用了问卷调查和深度访谈等方法，以从不同的角度获取数据和观点，并获得结论。

接着，我们来讲一下研究结果和结论。通过研究和分析，我们获得了以下的结论：第一，生命的意义和价值是多个因素综合作用的结果，包括生命的自我实现、生命的价值观和生命的责任感等方面。第二，人类对生命的理解和探求需要进行全面深入的`思考和研究，需要建立一个生命科学的哲学框架。第三，人类需要在关注生命的同时，关注自然环境，保护生态环境，达成人与生命间的和谐共处。

最后，让我们来谈一下本论文的贡献。本研究提供了一种全面而深入的探究生命意义与其深层含义的方法，建立了人类与生命之间的哲学和科学联系。此外，本研究还为促进人与自然环境的和谐共处提供了一个思考方法和方案。

尊敬的老师们，亲爱的同学们，在此，我想再次感谢您们。这次毕业答辩的经历对我来说是无价的，我在此感受到了您们的关心和支持。最后，谢谢大家！

毕业答辩讲稿4

尊敬的评委老师，各位同学：

我很荣幸站在这里，向大家介绍我所做的毕业设计。我选择的题目是关于人工智能在医疗诊断领域的应用。首先，我想简要地介绍一下我的研究背景和项目目的。

近年来，随着人工智能领域的快速发展和医疗技术的高速发展，人工智能技术在医疗诊断领域的应用，已经逐渐成为了研究的热点。因此，我的毕业设计旨在研究如何将人工智能应用于医疗诊断，使诊断更快速，准确和普及。

接下来，我想就我做出的具体成果以及研究方法和步骤，做一个更详细的介绍。

首先，我在开始研究之前对此做了大量的调研，从医疗领域，人工智能领域，以及资料搜集方面入手。在调研的基础上，我针对疾病分类这一医疗领域中比较重要的诊断技术进行了深入的研究。根据所学的医学知识、生物科学、神经科学等日积月累的知识，我了解到，人类大脑的惊人大脑神经元数量培训的神经网络，也称为学习机器（机器学习）。通过学习机器分析大量数据，机器学习程序就能够在语音、计算机视觉、自然语言处理など的领域中取得成功的研究成果并逐渐演化。正是基于对神经网络的深入研究和学习，我也决定采用基于卷积神经网络（CNN）和递归神经网络（RNN）的深度学习方法来进行疾病诊断的自动分类。

其次，我设计和开发了一款基于Python开源库Keras的医学图像识别分类系统。使用现有的公共数据集训练神经网络，评估分类系统的性能和准确性。通过对带标签的数据集进行训练、验证和测试，并将实验结果与现有相关文献的实验结果进行比较。通过验证，我的分类器在肺癌和乳腺癌等疾病的分类方面表现良好。通过对实验结果的分析，我们可以得出结论，深度学习在医疗领域中的应用是可行的，是有非常大的发展空间和潜力的'。

最后，我想说的是，这个毕业设计的研究工作是建立在科学和技术领域不断发展和进步的基础之上的。通过这个项目，我也发现了在实际操作中，科技并不是万能的。在学术追求的同时，在研究中充分尊重事实，更加本质的是基础学科领域的积淀和打下的基础，也更加非常必要和重要。

谢谢大家能够听我分享我的毕业设计，同时也希望大家能够对我的研究成果有所启发。我相信，人工智能技术在医疗诊断领域的应用，在不远的将来势必会有巨大的发展和改变。谢谢！

毕业答辩讲稿5

尊敬的评委老师们：

大家好。我是xxx，即将毕业于本校xxx专业，并在此上交我的毕业答辩讲稿。

首先，我想感谢所有在我职业生涯中给予帮助和支持的人们，包括导师、同学、家人和朋友们。没有你们的帮助，我无法走到今天的阶段。同时，我也要感谢评委老师们给我这次发言的'机会。

我的毕业课题是xxx，我们在这个方向花费了大量的时间和精力。经过不懈的努力，我们成功地实现了xxx，并得到了xxx，这为我们的研究工作打下了坚实的基础。在这里，我想简单地介绍一下我们的研究成果和解决方法。

首先，xxx的研究对象，我们发现xxx带来了xxx的问题。通过思考和探索，我们提出了xxx作为解决方案，并成功地实现了xxx。在此过程中，我们注意到了xxx，这指引我们从不同角度出发，形成新的想法和解决方案。最终，我们将这些方案融合起来，成功地实现了xxx。

同时，在这个过程中，我们也遇到了许多挑战和困难，比如xxx、xxx和xxx等问题。面对这些问题，我们不断地探索、寻找解决方案，并最终成功地克服了它们。学到这个阶段，我们深刻地体会到，解决问题并不是一个简单的工作，我们需要付出极大的努力和勇气。

此外，我还要感谢我们团队的所有成员，我们相互协作、相互支持、形成合作的精神，这让我们的工作更加出色，顺利地完成了我们的研究工作。

最后，我想陈述一下我的一些想法和体会。做科学研究非常困难，但也非常有意义，它可以为人类社会做出贡献。在这个方面，我学到了很多东西，比如对我个性的锤炼、对解决复杂问题的能力的培养、对团队协作和沟通的认识和理解等等。这些都是我不断学习和成长的宝贵财富。

最后，我想再次感谢评委老师们的聆听，在这里我愿意回答您们有任何疑问和问题，非常感谢！

毕业答辩讲稿6

尊敬的评委老师：

大家好！

在这个充满喜悦和期待的日子里，我代表本次毕业答辩的所有学生，向各位老师表示最诚挚的感谢与敬意。在这一年的时光里，我们闯过了很多难关、克服了很多困难、突破了很多阻碍，才终于来到了今天这个历史性的时刻。

在课堂上，我们学习了大量的理论知识，了解了许多领域的前沿知识和技术；在实践中，我们参与了许多项目，深入了解了不同行业的特点和需求。在此，我对于学校和老师们给予我们的支持和指导，表示由衷的'感谢！

今天，我在这里要分享的话题是：《关于智能家居的应用研究及实践》，这是我作为毕业设计的结果，在项目实践中收获的一些体验和感悟。

智能家居是近年来颇受关注的热门话题，通过人机交互技术，使家庭各项功能实现智能化、自动化和远程控制，并能根据用户的需求和习惯智能调节，为生活带来便利和舒适。智能家居包括很多技术和设备，如智能控制器、传感器、语音助手、智能门锁、智能电视、智能灯光等等。

在本次研究中，我们主要选取了智能家居中较为重要的几个方面进行研究，针对智能家居的设计、传感器网络、人机交互、安全防护等方面作出了深入探讨。

首先，我们在设计智能家居时，需要考虑到实用性、美观性、易用性等多方面因素。以传统家居为基础，利用新材料、新技术改造，在保证原有功能的基础上，增加了很多智能化的元素。如门锁采用生物识别技术、电视采用语音控制等等，都使得家居更加智能化。

其次，传感器网络是智能家居的重要组成部分，通过远程感应和数据处理，实现了对家庭环境、用电安全等方面的实时监测和调节。我们的研究着重针对传感器网络的构建和数据传输进行了实验和模拟，以期实现更为精准、高效、安全的监控和控制。

在人机交互方面，我们通过调查用户的需求和使用习惯，建立了一套基于视觉、语音、手势等多种交互方式的操作界面。通过这些交互方法，用户可以更加方便、快捷地进行操作，提高了其使用的舒适度和友好度。

最后，智能家居的安全问题也是我们研究的重点。针对智能家居中可能存在的漏洞和安全隐患，我们对各种攻击方式进行实验和模拟，提出了一系列防范策略和安全措施，确保了智能家居的安全和可靠性。

在这个研究过程中，我多次遇到了问题和挑战，但是在导师和同学的帮助下，我最终完成了这个挑战。在这个过程中，我们不仅学到了知识和技能，更重要的是，我们学到了为人处世、团队协作、勇于担当的重要品质。

今天，我很高兴能够和各位老师分享我们的研究成果，同时也对于自己的毕业设计和研究成果倍感自豪和满足。在此，我也希望能够得到大家的指正和建议，帮助我完善我的研究成果。

最后，再次感谢各位评委老师的光临和支持！

第五篇：毕业答辩讲稿

TD处理温度的选择：TD处理的温度范围通常在850一1 050℃间。一般认为，TD处理的温度应与基材的最佳淬火温度相一致。因为绝大多数模具在TD处理后必须进行淬、回火处理，以获得必要的基体硬度。若处理温度过高，在处理过程中必然导致基体晶粒的急剧长大(甚至过烧)，直接淬火不仅导致粗大的组织，而且会引起工件变形开裂，同时会降低基体力学性能。对于如Cr12MoV类的高合金钢而言，若处理温度过低，则处理时间过长且基体难以完全奥氏体化，也会直接影响基体的综合性能。温度过低还将降低盐浴的流动性和活性，渗层生长缓慢，难以获得满意的渗层。硼砂TD法的主要优点是:设备简单，操作方便，渗速快，渗钒层质量稳定，渗钒后可直接淬火，因此TD法在国内外应用较多。但是，TD法也存在着盐浴粘度大。流动性差，工件粘盐多，清洗残盐困难和柑涡腐蚀严重等缺点。混合盐浴渗钒：此方法盐浴流动性好，减轻了工件粘盐和增涡腐蚀。但渗速较慢、盐浴比重偏析大，渗钒层质量不稳定，尚处于实验室研究阶段。中性盐浴渗钒：中性盐浴的流动性好，粘度低，粘盐易清洗，可以克服TD法在这些方面的不足。但目前它还存在一些缺点.如盐浴挥发较严重，各组分比重偏析较大，因此易形成盐浴分层.渗钒层质量尚不稳定等。中性盐浴渗钒工艺尚未在生产中推广应用。