第一篇：婚礼进行曲
婚礼进行曲——《国歌》
长江镇郭园小学五（3）班吴昱
嘿，大千世界新鲜事层出不穷！你瞧，今天又有一件：我那帅气的小军官舅舅结婚，既没有隆重典雅的西式婚礼，又不大摆宴席，却在婚礼上举行升旗仪式，让《国歌》见证他门的爱情，你不信？那就听我从头说起。
星期天一大早，我和爸爸妈妈穿戴一新，开着车直奔舅舅家去。因为今天是舅舅大喜的日子。刚到舅舅家，就见外公在竖一根竹竿，一根细细的绳子穿过竹竿顶端的滑轮垂下来，旁边桌子上放着一面崭新的五星红旗和一台DV。大概过了一个多小时，迎亲的队伍回来了，我们的准备工作也做好了，该来的人也已道奇，这时打着领带，穿着挺括军装的舅舅，双手捧着鲜花递给新娘，左手牵着身穿洁白婚纱的新娘，一步一步走进小院，在旗杆前站定。客人们也自觉在新娘新郎后面战成两排。外公声音洪亮地说：“升国旗，奏国歌！我赶紧按下DV播放键，大家“刷”的一声站的笔直，一动不动，行着注目礼，舅舅举起右手行了个标准的军礼，我也把手高高举过头顶行少先队队礼。
“起来！不愿做奴隶的人们„„”舅舅浑厚的嗓音响起，现场的每个人情不自禁的唱了起来。鲜艳的五星红旗，在雄壮的国歌声中冉冉升起，我目不转睛的注视着，只见它迎风招展，飘向蓝天，像一团火焰映红了大地。
国歌呀，国歌！您那震撼人心的旋律激励着一代又一代中国人民奋勇向前，永不止步！我仰望着已经升到顶端的五星红旗，心里好激动。舅舅和新娘子给客人们发喜糖。客人们祝福这对新人白头偕老。恩爱一生。不知不觉，一个简朴、别开生面的婚礼结束了。
这别致的婚礼进行曲在舅舅的婚礼上奏响，也奏在新时代人们的心里。
（指导老师：薛晓峰）
第二篇：婚礼进行曲 教案
婚礼进行曲
教案
教学目标 ：
1.通过有趣的音乐活动培养学生对音乐的兴趣；
2.通过体验、比较，了解不同风格中外进行曲的主要特征； 3.知道进行曲在不同场合的作用；
4.通过欣赏《中国人民解放军进行曲》，树立学生民族自豪感、增强自信心。
教学重点：了解进行曲在节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征。
教学难点 ：①了解进行曲的步伐节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征。②学会根据情绪给进行曲分段。
教 具： CAI课件。
教学过程 ：
一、导入 新课： 师：略。
二、进行曲的概念：
师：什么是进行曲？看录像片段后再回答。生： 师：强弱轻重交替出现，速度为步行速度的节奏就是步伐节奏。媒体播放：进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲。生：
师：步伐节奏是进行曲的最基本特征，下面我们通过两首曲子，来体验一下这种基本特征。
三、感受体验
活动一：
由八位学生组成二组到讲台前表演。
②对表演学生的要求:⑴跟随音乐节奏在原地踏步，音乐不停踏步也不停；⑵尽最大能力表现音乐的情绪。
师：哪一首曲子让你们感觉到踏步整齐一些？生：第二首。
师：第二首曲子是进行曲，具有步伐节奏特点。也是进行曲的最基本的特点。师：变换速度演唱进行曲的主题。生：进行曲已不像进行曲了。
师：如果一首乐曲没有步伐节奏，这首曲子一般不是进行曲。下面我们再来研究进行曲的另外几个特征。（播放乐曲）
师：刚才播放的乐曲是什么样的拍子？ 生：2/4拍子； 师：进行曲还有4/4拍子…。3/4拍子行不行？ 师：（播放三拍子曲子，教师表演）。生：3/4拍子不适合行进步伐，不能用在进行曲中。
媒体：进行曲一般多为 偶数 拍子。生： 偶数。
师： 听《中国人民解放军进行曲》的乐曲片段，问表现的是怎样的情绪？ 生： 师：同学们感受到的这首乐曲所表现的情绪是通过切分音节奏、附点音符节奏等较特殊节奏表现出来的：
①.2/4 1 1 3│5 5 6│1.6 │ 5-│ ②.2/4 1.3 5 5│3.5 1 1│5.7 2 2∣3.21 │
以上二种较特殊的节奏在进行曲中起什么作用？ 师生一起对比体验，去掉特殊节奏大家一起视唱。
师：是什么感觉？ 生：变成另外一种情绪了。师：这些较特殊的节奏，融在进行曲中给人一种激昂向上的情绪。那么，是不是所有的进行曲都是表现这样类似的情绪？当你在行走时，有没有高兴和快乐的时候？有没有伤心和忧愁的时候？进行曲也可以表达这些情绪。活动二： 要求： 身体跟随音乐律动。
听《婚礼进行曲》生：情绪：欢乐、幸福…。速度：稍快。节拍：2/4拍子。
听《葬礼进行曲》 生：情绪：悲哀、悲伤…。速度：稍快。节拍：4/4拍子。师：同样是进行曲，为什么给大家的感觉不一样呢？（引导学生回答）这是因为每首进行曲各自运用了不同速度、节奏，因而，在情绪上给人的感受就不一样，塑造的音乐形象也就不一样。我们通过乐曲情绪的不同，可以给乐曲分段。
播放《德茨基进行曲》，要求：学生跟随音乐情绪的变化律动。
师：说说乐曲可分为几个部分？生：三个部分，结构：（A+B+A）。小结：师生共同归纳进行曲有哪些特点？ a 多为偶数拍子，节奏鲜明, 点音符节奏较多。
b 速度平稳，常用于队列行进；在上具有豪迈雄壮、高昂的情绪和号召力。c 结构方正，常为三段体结构（A+B+A）中段较抒情，以取得前后的对比。（播放音乐）提问：下面几首乐曲分别适合哪种场合？《结婚仪式》《 阅兵仪式 》《 婚礼进行曲》《 检阅进行曲升国旗时 》《 军队进行曲》《 欢迎进行曲》《义勇军进行曲》
活动三：用打击乐器体验《拉德茨基军进行曲》片断。
老师指挥，显示乐谱图，一起演奏乐曲。
管乐队： 又称军乐队，由木管乐器（短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管等），铜管乐器（小号、短号、长号、中音号、圆号、低音号）及打击乐（定音鼓、小鼓、大鼓、钹等）组成。管乐队具有声音洪亮、气势雄壮的特点。五． 欣赏由管乐队演奏的《中国人民解放军进行曲》，了解人民军队半个世纪以来的成长过程。
第三篇：《婚礼进行曲》教案1
《婚礼进行曲》教案
教学目标：
一、听音乐根据乐句的变化做动作。
二、体验与同伴合作的快乐以及结婚带来的幸福感。
三、感受乐曲ABA的结构和浪漫温馨的性质，理解音乐所表现的内容。
教学重点：
通过音乐材料的呈现使学生获得积极、愉悦的情感体验，并能积极主动参与音乐实践，体会音乐在人类社会生活中的作用与地位。
教学难点：
能用适当的形体动作进行律动感受音乐。
教学准备：
图片、音乐、各类装扮用品等。
教学过程：
一、欣赏音乐、感受旋律。1．初步感受音乐。
教师提问：刚才的音乐你们听过吗？在哪里听过的？听了这首音乐你有什么样的感觉？ 教师小结：这首音乐听上去浪漫温馨，它就是由瓦格纳作曲的《婚礼进行曲》。2．完整欣赏音乐，听听音乐有几段。
二、多种形式、表现音乐。1．学生讨论。
教师：你在婚礼上看到新郎和新娘举行了哪些仪式？ 2．看图欣赏音乐。
教师：新郎新娘的婚礼真浪漫，接下来让我们边看图边认真的倾听这首《婚礼进行曲》。3．听音乐表演。（1）听音乐表演。（2）重点欣赏第二段。4．分角色表演。
（1）出示各种饰品，学生将自己打扮成新郎新娘的样子。（2）学生商讨出活动室哪里放红地毯，哪里举行仪式的舞台。（3）学生分两组进行表演。
三、欣赏录像、谈话延伸。
1．让学生欣赏一段中式婚礼的录像。2． 结束活动。
第四篇：《婚礼进行曲》和《葬礼进行曲》教案
第一单元：进行曲
第4课时：《婚礼进行曲》《葬礼进行曲》
教学目标：
1、了解进行曲这种音乐体裁，对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解；愿 意总结进行曲在生活中的广泛应用；振奋精神，以积极进取的精神投入生活。
2、能够听辨乐曲的主题，知道曲作者的名字；能运用进行曲的知识分析所欣赏 进行曲音乐的主要特点、它们所适用的演出场及功能。
教学重点、难点：
激发学生对进行曲的兴趣，让学生用参与体验的形式，使学生感受进行曲是一种 用于队列行进的音乐。
教学过程：
一．欣赏《婚礼进行曲》（1）第一遍欣赏
师：同学们闭上眼睛，听听这首乐曲你在哪里听到过？它带给你什么样的感受？（多媒体播放）生：婚礼进行曲，在参加亲戚的婚礼时听过；给人一种神圣、庄严、幸福的感觉。师：由什么乐器演奏的？
师介绍管风琴，出示管风琴图片
师：这首曲子本是为一部传奇歌剧《罗恩格林》写的一首混声四部合唱。《罗恩格林》讲述了一段美丽浪漫的故事（出示课件）除了这首进行曲外还有一首门德尔松写的《婚礼进行曲》（播放音乐片段）
人们习惯把瓦格纳的这首作为新人入场时举行婚礼的庆典音乐；把门德尔松的《婚礼进行曲》作为新人礼成退场时的音乐。师：同学们谁来模仿一下新人入场时的场面。让我们再一次感受一下这欢乐和幸福的氛围。
(2)随着音乐响起，一对新人缓缓走来，那一刻神圣，纯洁，幸福弥漫整个课堂。（表演完毕）
(3)师引导生总结《婚礼进行曲》的特点
（出示课件）总结：速度一般较快，表现欢乐的气氛。
师：下面我们欣赏《葬礼进行曲》片段，感受他的音乐情绪。生：沉重的，庄严肃穆的
师：进行曲的在生活中有广泛的作用，不同类型的进行曲有不同的音乐特点，适合不同的场合。
师生总结进行曲定义、特点、类型（出示课件）进行曲：原为军队中用来统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐。进行曲特点：节奏清晰，结构方整，常用偶拍子。进行曲类型： “军队进行曲” “婚礼进行曲” “葬礼进行曲” “庆典进行曲” “凯旋进行曲”等
教学反思：
第五篇：2013最流行的婚礼进行曲
2013最流行的婚礼进行曲
婚庆歌曲就像是婚礼的灵魂，一场成功完美的婚礼离不开动人心弦的结婚歌曲作烘托。在选择结婚歌曲时，婚庆歌曲的曲调风格与歌词同样重要，在不同环节选择不同感觉的结婚歌曲更能带动婚礼的气氛！所以选择好的结婚歌曲也是婚礼筹备中必不可少的一个重要环节！一起来看看下面的婚庆歌曲，了解眼下最流行、最美的、最甜蜜的结婚歌曲！
1、婚礼团进场时结婚歌曲背景音乐： 2、1.梦中的婚礼 <理查德 克莱德曼> 3、2.出嫁 <张清芳> 4、3.世界最美的风景 5、4.Because Of You 6、5.爱情证书 <孙燕姿> 7、6.今天你要嫁给我 <陶喆><蔡依林> 8、7.给你们 <张宇> 9、8.就是爱你 <陶喆
2、新人爱情历程回顾时结婚歌曲背景音乐：
1.牵手 <苏芮> 2.我在那一角落患过伤风 <冯曦妤> 3.THE PRAYER <席琳迪昂> 4.卡农钢琴曲 <可米小子> 5.Sweet Dream <张娜拉> 6.情非得已 <庾澄庆> 7.数到五答应我 <曹格> 8.给我你的爱
新人入场：1.婚礼进行曲 <门德尔松> 2.婚礼进行曲 <钢琴曲> 3.3.婚礼进行曲 <瓦格纳> 4.4.费加罗的婚礼 <莫扎特> 5.5.Give Me Your Hand <班得瑞乐团> 6.6.i do7.Ave Maria
证婚人致词时结婚歌曲背景音乐 1.I SWEAR <班得瑞乐团> 2.Perfect Moment <纯音乐> 3.I Love You <纯音乐> 4.有个人 <纯音乐> 5.everything I do <伴奏> 6.爱的箴言_伴奏 <罗大佑> 7.Only time <恩雅> 8.SAY YES <恰克与飞鸟> Zi ma^IL
4、新人宣誓时结婚歌曲背景音乐：1.神秘花园 <钢琴曲> 2.爱的喜悦 3.我愿意 <纯音乐> 4.I Believe_钢琴曲 <纯音乐> 5.月亮代表我的心 <纯音乐> 6.Once in a blue moon <纯音乐> 7.promises don't come easy 8.爱的罗曼史 <纯音乐>
5、交换信物时结婚歌曲背景音乐1.爱的协奏曲 <巴赫>2.ONLY LOVE <英文群星2>3.水晶 <任贤齐><徐怀钰>4.Sweet Dream 钢琴版 <钢琴曲>5.Beauty And The Beast <手岛葵>6.跟着我一辈子 <杜德伟>7.It's Your Love8.最浪漫的事 <赵咏华>
我如此期待为你戴上Darry ring，这枚属于你我爱情的见证信物，每位男士凭身份证只能购买唯一的一枚，寓意“一生唯一真爱”欣喜加激动。愿我们的爱情天长地久。
6、香槟仪式时结婚歌曲背景音乐1.Love of a Lifetime2.close to you3.love will keep us alive <老鹰乐队>4.Dreaming of You5.I Knew I Loved You <野人花园>6.Hero <玛莉雅 凯瑞>7.幸福的瞬间 <许绍洋>8.爱的就是你 <王力宏>
7、答谢父母仪式时结婚歌曲背景音乐1.相亲相爱一家人 <群星>2.圣母颂 <天使之城>3.知足_伴奏 <五月天>4.懂你 <满文军>5.爱的代价 <张艾嘉>6.Schumann Dreaming <李云迪>7.风筝 <陈升>8.最爱是谁 <纯音乐>
8、家长致辞时结婚歌曲背景音乐： 9、1.蒲公英的约定_伴奏 <周杰伦> 10、2.一路上有你 <张学友> 11、3.天生注定 <任贤齐> 12、4.Two Less Lonely People In The World 13、5.今晚为爱祝贺 <纯音乐> 14、6.你是爱 <纯音乐> 15、7.First Of May 16、8.每天爱你多一些_纯音乐 <张学友>
9、仪式结束新人退场时结婚歌曲背景音乐 10、1.love will keep us alive <老鹰乐队> 11、2.欢乐颂 <贝多芬> 12、3.爱你不是两三天 <梁静茹> 13、4.恋爱频率 <许志安><许慧欣> 14、5.Time To Say Goodbye6.She 15、7.简单爱 <周杰伦> 16、8.不得不爱 <潘玮柏>
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