《每天懂一点好玩心理学》读后感（5篇）

第一篇：《每天懂一点好玩心理学》读后感

梦是什么？为什么大家都喜欢坐靠边的座椅？见到有困难的人，为什么旁观者越多时，越是不愿出手相救？在竞选领导人的时候，候选人为自己拉票为什么能有效果……

读完这本书，让我弄懂了很多之前看似不可思议的现象背后所隐藏的规律。梦是什么？梦，能让我们发现真实的自我。当心理可能存在某种不安和恐惧时，我们常会做坠落的梦；当人生得意、事业成功、爱情顺利时，常会做飞翔的梦；当发生不安或陷入纷争时，大多会做被追赶的梦。而有时，当我们处于睡眠状态时，并没有尿急，却在梦中拼命寻找厕所。做这种梦的，很多都是有话不敢说，把它埋藏在心里。想说却说不出口的紧张感，在梦中就转化成了寻找厕所的行为。梦很多时候都能给作梦者以某方面的信息，以前不懂这些规律的时候，总是觉得有些梦很不可思议，有时做了噩梦，还整天担心会发生什么事呢，而如果过几天发生了一件不幸的小事后，便总是把它联系到这个噩梦上。之后再做噩梦就又会开始担心了。而明白了梦的规律之后，做噩梦也不是什么可怕的事了。

为什么大家都喜欢坐靠边的座椅？因为大家都希望有自己的私人空间，靠边坐能少接触一个人，也就更能够保护自己的私人空间。当初去学校的一课复习时，看到课室里有很多空位，但是都不会有人去坐，为什么呢？那是因为那些先到的同学，都是隔着一个空位坐的，这样就能让他人无法进入自己的私人空间范围，而每个人都是这样想的，所以大家也不愿意去坐那些空着的座位，因为坐进去后，左右两边都是人，让他人进入了自己的私人空间，而自己也进入了他人的私人空间，惹人讨厌。

见到有困难的人，为什么旁观者越多时，越是不愿出手相救？因为大家都有依赖性，都以为别人会出手相救，大家都在围观，我们心里都在想：“即使我们不去帮助他，也应该有人会出手相助。”可是大家都这么想，就不会有人出手相救了。如果你在居民区遭人打劫或殴打，如果喊“救命”没用，不如喊“救火”。因为救命的时候，也许大家都在依赖别人去救，而救火涉及到自己的利益，大家不努力出来救会造成大家的损失的。

在竞选领导人的时候，候选人为自己拉票为什么能有效果？因为很多人都更愿意站在胜利者的一方。也就是说，他们选择的，并不一定是自己喜欢的，而是更有胜算的。谁有胜算，我就投谁。班里在进行优秀团员投票，想必也有一些人是因为这个原因吧！呵呵！

多读一点心理学，对自己了解自己，了解这个社会是很有帮助的，有时间还会再找些有用的心理学书来看，让自己变得更聪明些。

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第二篇：《每天懂一点恋爱心理学》读后感

三百六十行，行行出状元。我相信这句话。前天看电视，讲述那些专门捉蛐蛐的人。他们就是白天晚上捉蛐蛐，捉到一只好蟋蟀，就能卖几千，这让我想到了另外一句话：没有不赚钱的行业，只有不赚钱的企业。一个行业里做出状元，就牛逼了。在他们这个蟋蟀行业里，什么紫壳白牙、头大为王、牙大为帅、佳虫不与凡虫挣……这些就是他们的行话，也不知道我记错了没有。

同样，恋爱，这也是一个行业，这个行业也需要状元。

自我感觉情商很低，所以就需要学习一下别人的先进经验，给自己镀镀金，充充电。做任何事都需要策略技巧，需要策划。而且这方面的知识我觉得我也快到需要的时候了。

我只对这本书的前半部分感兴趣，因为前半部分讲恋爱，后面则讲夫妻相处了。既然是恋爱心理学，就讲恋爱好了，把后面的夫妻也讲，没必要。前面的坎都没有跨过去，哪来的后面的啊。就恋爱部分，理论知识的吸收，我相信会帮助你在处理这方面的事情时保持一个理性的头脑。可以学习下。

此书比较有特色的地方，左边文字内容，右边则配一幅幅漫画。漫画的内容也很幽默，阅读起来轻松幽默。不愧为“每天懂一点”。

第三篇：每天懂一点恋爱心理学读书笔记

每天懂一点恋爱心理学--读书笔记

说谎后：手动作增加或者想要把手藏起来，腿动作增加，点头次数增加，说话结巴，追加说明，声音变高。

即使青春容颜不易保留，至少要保持一颗温柔的心，并且不断给对方带来新鲜感。这样两个人就能留住宝贵的幸福感了。

嫉妒：感觉自己失去了价值，没有别人有魅力。缺乏自信，并且感到不安。

嫉妒不只是一种心理，更是一种阻止行为。当人出于嫉妒的时候，最讨厌伴侣戳穿这种心理。

消气的好办法：折纸鹤、擦锅或擦皮鞋这样的单调形式。

不管多么愤怒，也不要忘记尊重对方。

不听人说话的男人讨人嫌。

在日本有句俗话叫做“婚姻的保质期只有三年”。从养育孩子的周期来看，存在一定合理性。

【为什么恐婚？】大多是对变化的恐惧。如何解决？多跟已婚朋友接触，幻想婚后幸福生活。

【为什么结婚？】因为人有渴望跟人在一起的“亲和需求”。此外，婚姻的优点有：使生活规律、可以得到子女和家庭、能和心爱的人一起生活以及经济稳定。

粉红色的衣服，可以激发男性强烈的保护欲。

【如何促进恋爱加速】身体接触与自我告白成正比。当一个人可以向对方敞开心扉、进行自我告白时，说的话越多，与对方发生身体接触的次数可允许度越大。

【如何促进恋爱加速】当人被异性触摸时，大多会产生好感，尤其是男性。因此恋人间，女性一方多触摸男性，特别是手和手腕，可以加深感情。

经过困难的爱情反而并不坚固。因为困难会使爱情升温变得“轰轰烈烈”„„之后，降温，爱情就容易产生裂痕。所以，罗密欧和朱丽叶真在一起了，有很大的分手几率。

【可以增进感情的场所】火锅派对：有的人喜欢把所有菜涮好再吃，有些人喜欢放辣椒，有些人总是忘记捞„„互相协助，朋友助兴，这些生活细节只有非常亲近的人才能了解。反过来，了解对方的生活细节，也就更容易走入对方的世界。

【可以增进感情的场所】符合“黑暗效应”的地方，酒吧（方便身体亲密接触），人群（被挤来挤去还是方便身体亲密接触），恐怖电影和过山车（心跳因恐怖加速而产生恋爱感的加速，虽然是奇怪的理论，但是居然成立„„并且专门有名称

为“恋爱吊桥理论”）

初次约会，多微笑，尽量男左女右容易产生亲密感，赞美也不可以少。

初次约会，最好不要选择白色衣服，因为会令人觉得冷冰而不是纯情。橙色系最好。

初次约会，最好选择自己熟悉的餐厅。

约会技巧：阶段式请求法——从小请求开始，例如“跟你说句话，三分钟就行”。因为人都有一种心理，如果连别人小小的请求都不答应，未免过于冷酷无情。

约会技巧：让步请求法——被拒绝，恰好是我们的机会。拒绝别人后，大多数人心里会不好意思。此时，我们再提出一个相对简单的请求，得到对方同意的几率会大大增加。

求助，赞美之后，也不能急。但如果已经尽了最大努力，仍不能得到对方好感，要拿出勇气，果断撤退。

想和心上人拉近关系，赞美是好方法，因为人人皆有“自我肯定欲求”。

恋爱发展中，可以主动请对方帮忙，从而判断对方的能力高低。求人帮忙是拉近关系的一个技巧。美国心理学家格雷：想得到一个人的喜欢，就请他帮忙，让他高兴。

如何提高恋爱成功率？【回答】：不管怎么样，就是多见面。人对多次接触的人或事物，容易产生好感，这在心理学上称为“单纯接触原理”

大多男性看女性时，会把目光更多投向女性的“腰身”。腰身就是指腰部和臀部之间的曲线，决定曲线形状的恰恰是雌性激素，两者7：10最受男性青睐。

初次见面，要注意自己的视线。初次见面，女性有看男性上半身的倾向，男性则是看女性的下半身的倾向。。。

心理学上的“开头效应”也就是俗称的“第一印象”，往往非常非常深刻，令人挥之不去。男性比女性形成印象要快。已经和喜欢的异性接触过几次，却得不到好的效果，往往跟给他的第一印象有关。

哪里最容易恋爱？【回答】：职场或学校。人容易对长时间在身边的人产生好感，在心理学上称为“接近因素”。所以单身朋友叹息找不到合适的时候，不妨在公司同事、朋友中寻找一下。

什么时候容易恋爱？【回答】：转换环境时，容易产生恋情。如转职、升学&旅行etc.在养老院中，经常会有两个老伯为追求一个大婶而成为情敌的状况出现，甚至还会发展到大

打出手的地步。这种现象虽然不太和谐，但说明恋爱中的人，不论男女老幼，都充满了活力，这就是爱情的力量。

人这一辈子，恋爱要谈到什么时候？【回答】：到死都可以。

心理学上所指的“同调行为”像是一种强迫观念，看到别人都有男友，自己觉得也要找一个。很多人临近圣诞节时，会非常想谈恋爱，这就是典型的同调行为。

爱呢？【回答】：希望对方过得幸福的感情。

老师！恋是什么意思？【回答】：喜欢某位异性，总想和他见面的感情。

“角色性格”的威力很强大„„戴久了，就摘不下来了。

有一种角色效应叫做“角色效应”，很多人会把角色性格“习惯化”，向自己的性格渗透。例如，自己是个学生就觉得应该像个学生，当了科长觉得就该有个科长的派头，然后性格因此发生变化，并且无法卸下来这种“明星面具”，最后导致恋爱时候无法展现真实的自我，因而失败。

人有一种向他人倾诉的需求，而妻子或丈夫是最好的倾诉对象。

夫妻之间的倾诉交流也是彼此“帮忙”的部分。

夫妻关系跟，双方是否能做到“帮得上忙”很有关。当其中一方总是“帮不上忙”的时候，夫妻关系就很容易破裂了。

化妆是种恋爱行为。生物界，猴子会选择牙齿整齐的配偶，鸟儿会选择尾毛整齐的交欢。人体平时并不对称的，化妆使人更加对称，排卵期的女性更吸引人之谜也是因为激素使其更加对称。

人想和他人在一起，这叫做“亲和需求”。

对女性来说，男女之间可以存在真正的友情，而对男性来说，恐怕就难了。

第四篇：《每天学点心理学》读后感

《每天学点心理学》读后感

读了这本书，感想深刻。我认识到了教育不仅仅是教学，教学过程中的心理输导也是至关重要的。

教师学习教育心理学，是为了系统而全面地掌握学生认识过程的规律和年龄特征，根据学生的年龄和心理特点，选择适当的教法，采取相应的措施，有效地提高教学质量。或许你认为不经意的一句话，但在学生的眼里分量是多么重，甚至会影响他们的一生。有句话是这么说的：“好孩子都是夸出来的！”老师的赞扬和鼓励，就是对他们的赏识，就是对他们的认可，就能给他们信心和勇气，让他们迈出成功的第一步。一两个月，仅仅一两个月，奇迹就会这样出现了，经过老师的鼓励和表扬，那位受鼓励和表扬的同学将带着这个信念，去不断的努力，总有一天他会真正成功的。我也会永远带着这个信念：“好孩子都是夸出来的！”去关爱我的学生，最后我要说的是：赏识你的学生，相信每一个孩子都是天才，欣赏孩子的长处，肯定他们的每一个细微进步，让他们不断体验成功的喜悦，找到学习的快乐和自信，并真诚地帮助他们，那么，奇迹就会发生，坏学生、后进生都会变成好学生！

教师为什么必须学习教育心理学呢？

第一，是因为教师要形成优秀的心理品质必须学习教育心理学，本书所要强调的是，教师只有认真学习教育心理学，才能知道作为一位人民教师，必须具备哪些优秀的心理品质，从而自觉地培养这些心理品质。

第二，是因为教师要提高教育业务水平必须学习教育心理学，这本书对此作了比较精简的归纳和概括：

1、可以有效地提高教学质量。在教学过程中，心理学问题比比皆是。但教师只有学习了教育心理学，才能系统而全面地掌握学生认识过程的规律和年龄特征，才能选择适当的教材，采取相应的措施，有效地提高教学质量。

2、可以更好地培养学生的共-产主义品德。学习过教育心理学的教师，就能够掌握学生品德形成的规律，及在各种因素影响下形成的心理特点，按照共-产主义的面貌来塑造一代新人。

3、可以更有针对性地对学生因材施教。也就是说，教师了解了不同时期、不同年龄学生的心理，才能助长学生的优点，矫正学生的缺点。教育的作用就在于发掘学生的优点，克服学生的缺点。

4、可以科学地总结教育经验，我觉得这也是第一点的基础，是为提高教学质量作准备的。

通过读《教育心理学》这本书，我将会心理学里面的知识，正确运用有效的评价和适当的表扬等正面引导的外因作动机的诱导，促使学生的认知兴趣得到发展，形成稳定的、积极进取的人格特征。让我们在教学过程中培养学生的道德情感，从而健全他们的人格和品德。

第五篇：懂心理学建设企业文化

懂心理学建设企业文化

一、什么是愿景

1.如何使愿景具有感染力

愿景是有感染力的，如马丁·路德·金的演讲《I Have a Dream》（我有一个梦想），感召了很多美国黑人甚至美国白人投入美国民权主义运动中。此外，印度甘地的非暴力不合作运动，也是非常著名的愿景。

要想让一个愿景具有感染力，有三个方式：

断言

愿景要简短、明确，直指本质，如“共产主义就是土豆烧牛肉”。简短、明确的愿景，会令人印象深刻。

重复

拿破仑说过：“最重要的修辞方法只有一个，就是重复。”要一遍一遍地、变着花样地重复，通过重复就可以让人们记在心里。

传播

愿景的传播需要技巧：首先，愿景必须富有画面感。比如，“我有一个梦想”这个愿景中，可以让人们想到，在佐治亚洲的红色山冈上，昔日奴隶的儿子和昔日奴隶主的儿子能并肩而坐、亲如手足。其次，即使没有画面感，愿景也要能够调动听众某一种熟悉的记忆或体验，比如“土豆烧牛肉”在人们的记忆中就是好吃。

在上述三个方式中，前两个方式是《乌合之众》的作者古斯塔夫·勒庞提出的，第三个方式是催眠术的心理学中的要求。

2.愿景的价值

说明和名片

愿景有说明和名片的价值。比如，麦当劳的愿景是“进军全球食品服务业”，柯达的愿景是“只要是图片，都是我们的业务”，福特的愿景是“汽车要进入家庭”，微软的愿景是“个人电脑进入家庭，放在每一张桌子上，都使用微软的软件”。这些愿景都起到了名片和说明的作用。

感染力和凝聚力

愿景具有感染他人的价值。愿景是关于未来的，表达的是未来要干的事情。因此愿景感染别人时就要告诉别人：我期待你们和我一起，在未来干点什么。具有感染力和凝聚力，愿景才有存在的价值。

需要注意的是，愿景是不具体的，它只告诉别人要做什么，希望和谁一块做，却不涉及到底应该如何去做。所以，一个愿景即使再务实，也是模糊的。

二、组织愿景和组织文化的关系

1.愿景需要落实，形成制度

组织提出愿景后，就必须想方设法将其落实。比如，柯达的愿景是“只要是图片，都是我们的业务”，落实愿景的办法是卖胶卷、冲印等。直接落实在行为上的愿景缺乏制度的保障，很难长久，长久的愿景一定要落实在制度上。

2.制度是企业文化的开端

制度是企业文化的开端，一旦企业形成了愿景指导下的制度，企业中的员工就能体会到很多文化的个性。

3.企业文化的个性体现在制度上

企业文化的个性体现在制度上：创新和冒险、注意细节、结果取向、人际取向、团队取向、进取、稳定。开始执行制度时，每一个企业人都会体会到这些文化氛围。

杜拉克给“企业文化”下的定义是：“所谓企业文化，就是企业的愿景、理念、价值观、历史传统和工作作风，表现为企业成员的整体精神、共同的价值标准、同一行为的准则、习惯的沉淀、一定的道德规范和文化素质。”这个概念很全面，也绝对正确，但没有意义，因为它缺乏感染力和流通的力量。

组织行为学之父斯蒂芬·P·罗宾斯给“组织文化”下的定义是：“组织文化是组织成员共有的一套意义共享体系，它使组织独具特色，区别于其他组织。”这个定义很抽象，只有两个关键字——体系。

三、组织文化的四个层面

组织文化有四个层面：精神层面、制度层面、执行层面和推广层面。组织文化方面做得比较好的是中国人民解放军，以此为例，分析组织文化的层面。

1.精神层面：愿景要明确

愿景始终如

一、反复宣讲

中国人民解放军的组织文化一气呵成、鲜明生动、载体异常丰富、脍炙人口，它的载体甚至被很多人改编，但是不管怎么改编，只要看到、听到、感受到这个组织文化载体中的任何一个，人们立刻就能意识到这是中国人民解放军。

例如，1927年建军时，中国人民解放军就反复强调：我们是工农群众的武装，要为工农群众打仗。明确提出了组织的目标。1928年愿景发生改变，但还是主张为自己、为人民打仗。1945年时提出：紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为中国人民服务。八十多年年来中国人民解放军的组织文化基本没有发生改变。

案例

——多变的企业文化——

某企业的企业文化是：勇于创新、高效执行。

第一年，董事长对企业文化进行解释：“创新不是创造，是创造出来；执行不是做，而是做大。”

第二年，董事长继续讲企业文化：“在执行的基础上创新，不理解的马上执行，在执行当中理解，在理解的基础上创新。”与上一年相比发生了变化。

第三年，董事长和副董事长一起坐在台上，董事长说：“创新不是让你不听话，执行也不是让你简单地听话。”和上一年的相比，企业文化又发生了变化。副董事长是一个南方人、海归，连他都没听懂董事长说的企业文化，更不用说普通员工了。愿景突出，多角度强化

在精神层面，组织文化应该做到连贯一致，经常重复，但不能每次都说得一模一样，否则就会被听众厌烦。因此，重复企业文化时，要从多角度强化。

案例

——多角度的愿景——

中国人民解放军的性质是：中国共产党领导的，用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装起来的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石，是党的军队、国家的军队、人民的军队。

中国人民解放军的宗旨是：紧紧地和人民站在一起，全心全意为人民服务。

中国人民解放军的任务是：巩固国防，抵抗侵略，捍卫人民共和国和社会主义制度，保卫人民的和平劳动，全心全意为人民服务。

由此可见，成功的组织文化在精神层面就要多角度地突出同一个愿景。在实际工作中，企业宣传组织文化时并不能做到多角度，而只是将口号罗列起来，这样并不能起到很好的宣传作用。例如，某企业的信念是：没有最好，只有更好；宗旨是：一切为了客户需求，竭诚追求完美一流；理想是：创世界名牌，建国际化大型集团；创业精神是：自强自立，爱厂兢业，开拓进取，协作奉献。可以看出，这个企业的企业文化就像口号罗列，信念和宗旨无关，宗旨和理想不一致，理想不靠着精神，不是进行多角度强化，完全没有突出重点。

2.制度层面：要围绕愿景，重点要突出

组织文化要紧紧围绕愿景

企业文化的制度层面要紧紧围绕愿景，突出重点。例如，中国人民解放军组织文化的制度层面就紧扣愿景。其中三大纪律是：一切行动听指挥，不拿群众一针一线，一切缴获要归公。八项注意是：说话和气，买卖公平，借东西要还，损坏东西要赔，不打人骂人，不损坏庄稼，不调戏妇女，不虐待俘虏。除了不虐待俘虏与老百姓没有直接关系，其余全部紧扣愿景——紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为人民服务。

现实中很多企业的愿景和制度是脱离的。有些企业已经建立了完善的制度，但为了赶时髦，也提出企业文化，但往往他们的企业制度不体现文化、愿景，精神层面和制度层面完全割裂。“简洁、通俗”优于“全面、细致”

中国人民解放军有详尽的制度，有严明的纪律条令，共有一万九千多字，叙述得很详尽、很严明，但难于记忆，于是中国人民解放军纪律条令中明确规定：执行三大纪律八项注意。也就是说即使有纪律条令，三大纪律八项注意也要执行下去。中国人民解放军士兵执行的是简洁的、统一的制度，只要穿上军装，大家就是一个集体。所有的老百姓，不管在中国的哪一个角落，只要看见中国人民解放军，都能监督他，因为大家都记得住三大纪律八项注意。这就是简洁的价值。

可见，简洁、通俗的制度优于全面、细致的制度。

3.执行层面：人人能做到，人人能看到

组织制定制度之后，就要将其执行下去，执行的过程要紧扣精神层面，紧扣组织愿景。

军民共建：紧扣愿景

1981年2月，中国人民解放军总政治部提出将“四有三讲两不怕”作为部队建设精神文明的要求。当时河北省保定驻军跟当地的群众组织了一次军民共建活动，中国人民解放军总政治部充分肯定这一行动，于是在次年11月把它作为全军思想政治工作的一项重要内容，一直持续到现在。这一行动直接体现了“中国人民解放军紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为中国人民服务”的愿景，在执行层面紧扣愿景。

认知强化

中国人民解放军有200万人，它的组织文化可以执行到基层，在每一个士兵的言行举止当中体现出来，靠的就是认知强化。

认知强化即组织文化建设要贯彻到基层，及时总结、及时批评和自我批评。比如，每天训练结束后，班长组织班务会，指导员给大家做思想政治工作。指导员是中国人民解放军中的一个职位，它的主要工作不是战斗，而是指导，确保并督促组织文化的执行。

现在企业文化最大的问题是：一讲企业文化就喊口号，开会的时候只说同意，讨论的时候上网拷贝思想汇报。很多企业的企业文化只有管理层每天在讲，基层根本不知道，企业文化变成了一段写在白纸上的文字。与中国人民解放军的组织文化相比，缺乏的就是认知强化的力量。

去个性化

个性在执行层面和愿景没有太大的关系，组织文化在执行层面就要去个性化。

去个性化是一个非常有价值的执行技巧，中国人民解放军就是用去个性化的方式实现了内部的团结。例如，中国人民解放军的去个性化训练是：练三相、振三声、纠三手、去三长、紧三带、扣三扣、行三礼。当这七项都执行到位以后，每一个士兵就都被去个性化了。

去个性化是一个心理学名词，代表着团结。这种团结就像《诗经》中所说的：“岂曰无衣？与子同袍。”大家动作一样、着装一样、口令一样，每个人在行为模式上都完全一致，就成为了一个整体。

落实到第一反应

制度是愿景的体现，中国人民解放军把制度落实在士兵的第一反应上，就等于把愿景落实在士兵的第一反应上。长此以往，紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为中国人民服务，就成为中国人民解放军每一个普通士兵的第一反应。

案例

——梦断蓝天——

2010年5月6号，济南空军航空兵一架飞机坠毁，当时飞机上有两名飞行员，一名叫冯思广，一名叫张德山。当天，飞机刚起飞，他们就发现有故障，师参谋长沈树范果断发出命令：跳伞。这两名飞行员发现机头下方是一个居民区，有老百姓，如果立即跳伞，飞机就会砸到老百姓头上。因此他们的第一反应是不跳伞，而是坚持把这架出故障的飞机又往前开了很远，确保不会砸到老百姓身上时，两名飞行员才选择跳伞。但这时已经错过了跳伞的最佳时机，最后张德山跳伞成功，冯思广壮烈牺牲。

4.推广层面：载体要丰富，有利于传播

每个士兵、连队都是载体

当所有的士兵身上都执行着一套简洁、严明、统一的制度时，当每一个连队在军民共建活动中都紧紧地跟中国人民站在一起时，愿景就以每个士兵、每个基层连队为载体，在群众中推广。

载体丰富：仪式、歌曲、事迹

《三大纪律八项注意》这首歌几乎人人会唱，歌曲就是推广组织文化的一种载体。除此之外，解放军的先进事迹我们都耳熟能详，这些也是推广的载体。

能做到口耳相传，而且免费

很多成功的组织都在内部流传一些故事，如公司的创始人当初是怎样艰苦奋斗，企业通过故事的讲授传递着企业文化。每天发生在我们身边的事迹，都可以在口耳相传中推广组织文化，这种推广还是完全免费的。

优秀的组织文化要做到“两个连贯”：一是在内容上不断裂；二是在发展上不断裂。

优秀的组织文化要做到“三个体现”：一是制度要体现愿景（制度为了远景的实现服务）；二是执行要体现制度（好理解、可执行、立竿见影）；三是推广要体现执行（每一个细节都是组织文化的载体）。

四、组织文化的战斗力和感染力 1.瓦解对手

在解放战争期间，冯玉祥、吉鸿昌都是国民党的高级将领，为什么他们最后不能成功，反而被人民解放军争取过来了？因为“三民主义”执行到最后的结果是四大家族控制经济，物价飞涨，不得民心。

2.获得支持

当时侵华日军的组织文化是武士道精神，具体表现是肉身炸坦克、拼刺刀等，一旦失败，就剖腹自杀。这种组织文化非常恐怖，可能起到内部团结、内部激励的作用，但完全没有起到外部团结作用。

中国人民解放军的组织文化，对内实现了团结，对外获得了支持。中国人民解放军永远都是中国人自己的队伍，中国人民解放军不拿群众一针一线，还替群众出头，于是获得了人民的支持。

在组织文化之间的对抗中，最终胜利者是中国人民解放军。

3.弥补力量不足

在朝鲜半岛作战的时候，志愿军在朝鲜缺衣少枪，面对着海陆空立体作战的联合国军，凭的就是对内团结战士，对外团结当地的朝鲜族群众的组织文化，得到了人民群众的帮助，弥补了自己力量的不足，最后打倒了侵略者。

测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！

单选题

1.下列选项中，不属于愿景的价值的是： √

A B C D 说明

提供方法

名片

感染力

正确答案： B 2.组织文化有四个层面，其中不包括： √

A B C D 精神层面

推广层面

制定层面

执行层面 正确答案： C 3.下列选项中，不属于组织文化的战斗力的是： √

A 口耳相传

B 瓦解对手

C 获得支持

D 弥补力量不足

正确答案： A 多选题

4.使愿景具有感染力有三个方式，分别是： √

A 断言

B 重复

C 传播

D 多变

正确答案： A B C 判断题

5.对于企业或组织来说，全面、细致的制度优于简洁、通俗的制度。此种说法：正确

错误

正确答案： 错误

√