自我鉴定格式与

第一篇：自我鉴定格式与

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等

表现的一个自我总结。

〔格式内容〕

1.标题。可写成 “自我鉴定”。

2.政治表现。

3.学习表现。

4.工作和道德表现。

5.缺点及今后努力的方向。

〔范例参考〕

自我鉴定

本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代

表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

吴xx

xx年x月x日

第二篇：自我鉴定与优缺点

工作自我鉴定

进入公司参加工作已经有几个月的时间了，短短的几个月试用期经已接近尾声。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，下面就是我试用期自我鉴定，也是对自己的工作的表现。

回复1：工作自我鉴定工作上，无论在总台、还是在客服部门，都是以客人为先，尽量满足客人的要求。那时候是学习GPS的操作技能，不管在哪个部门，都严格要求自己，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。

在学习上，严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际；从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。思想上，自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

在这段时间里我虽然是学校那学习了一些理论知识，但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握服务行业，每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等，到了工作时间，就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情，到了晚上思家的心情与日俱增，那时台长知道后常给我们开会，聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足，以给予工作上支持精神上的鼓励，经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的员工,就样度过这几个月的工作，让我收获最多的也就是在服务的时候，它让我了解到了人们最基本的交际礼仪，对待客人要热情、友好、耐心。

虽然只有短短的几个月，但中间的收获是不可磨灭的，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃每一位客人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。

以下是一份企业在职员工的工作自我鉴定范文，如果你需要实习自我鉴定范文，那么请点击这里。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。工作上，本人自xxxx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为XX行业务的行家里手。记得，刚进XX行，为了尽快掌握XX行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师

当你已满公司规定的一段时间的试用期后，当你已达到公司试用期的标准时，紧接着便是要转正的工作了。这时给自己最好的总结就是要进行这段时间的工作自我鉴定。如何写好工作转正自我鉴定呢？以下是试用期转正自我鉴定范文。

时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。

做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。

在xxx上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式xxx里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。

如何巧妙介绍自己的优缺点

评析：“关于考生自己”是公务员面试常见题材。“人贵有自知之明”。一个人对自己的看法能不能体现出真实性、准确性、客观性、全面性，是素质能力体现的一个重要因素。在对自己的评价中，首先要充分肯定自己，这样可以充分突出自己的竞争能力和竞争优势，也给考官们一个坚定、自信的良好印象。但是，要切记：在对自己评价的表述中要真实，不能虚假。考官一般都是人力资源或人事组织部门的专家。在面试之前或面试之中，根据掌握的信息基本上可以归纳出应试者的能力特征。如果应试者忽略了这一点，为了达到求职目标而夸夸其谈，可能会适得其反。在任何一场面试中，品格特征是考官们最为看重的。如果失去了真实，应试者努力也不会取得理想的结果。在对自己的评价中，要注意运用非语言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀区别开来。人不可能没有缺点，在谈及缺点的时候要概括集中，不要出现过多的缺点描述，过多的否定自己，明明是谦虚，也会影响考官的判断。谈及缺点时，除了说明现已清醒地认识到了不足，要特别着重表明有改变缺点的信心和方法。在对自己的评价中，不要泛泛而谈，最好用事实说明问题。

常见问题解答：

1、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？

参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种优点与其所对应的工作，供考生参考。

第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；

第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；

第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；

第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；

第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作；

第六，吃苦耐劳，爱岗敬业，是做好一切工作的基础；

第七，和谐处人，服从领导，是做好一切工作的前提；

第八，专业过硬，学用结合，是做好一切工作的条件；

第九，适应环境，虚心好学，是做好一切工作的要素。

2、你有何特长？

参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种特长的描述，供考生参考。

第一，我的性格较偏向文静，待人热情，彬彬有礼，办事稳重认真，有事业心。我觉得这个特长为做办公室、文秘等工作打下了基础；

第二，我的计算机操作能力较强，通过了计算机二级（或其它级别）等级考试，喜欢编程，对计算机网络、办公自动化知识有所了解，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的技能之一；

第三，我善于写作，文字写作基础扎实（如果发表过文章可以列出），写作是公务的基本功之一；

第四，我在文体方面有特长（有什么特长，取得过什么级别及证书），车辆驾驶有什么级别的驾驶证，我觉得几个特长对做好公务员工作有所帮助；

第五，外语（或其它语种）有特长（取得过什么级别及证书），随着改革开放的进展，我的这个特长将来会有用武之地；

第六，我的语言表达能力强，普通话说的好，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的基本功之一。

3、能谈谈你的缺点吗？

参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，关键是回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。

第一，我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点，但是说明你交友慎重；

第二，我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；

第三，我什么知识或专业都想学，什么也没学精。这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广；

第四，我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢。这虽然是缺点，但是说明你比较传统，不盲目跟随潮流；

第五，我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性；

第六，我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快；

第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少。这虽然是缺点，但是说明你独立完成工作任务的能力较强；

4、如果你遇到了挫折你将怎么办？

参考答案：第一，对挫折要有一个正确的认识。事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者，许多伟大的成功者，都经受过挫折的磨难（举例说明）；

第二，要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战；

第三，要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关。

第三篇：评语与自我鉴定

王传才

第五学期评语：

该学生在本学期表现优秀，多次荣获“综合优秀个人”等荣誉称号，在日常生活中勤奋刻苦、乐于助人、尊敬师长，团结同学，凭着优异的成绩高尚的素质深受同学们的欢迎。作为一名学习组长，他总是很严格的督促同学们学习，对调皮捣蛋的同学他总是很有耐心地去劝说，尽心尽职地去完成各项任务。该生具有很强的领导能力，多次积极主动地组织义务劳动，赢得了学校领导和老师们的一致好评。该生不仅学习成绩突出，而且具有良好的身体素质，多次参加县级运动会，并且取得了可喜的成绩，他具有很强的集体荣誉感，多次为班级争光添彩！我相信传才同学定会成就大器，创造辉煌。

第六学期评语：

传才同学在本学期进步很大，学习成绩突飞猛进，受到了各位老师的夸奖。在学习上，他总是脚踏实地、一如既往地去做好每一件事情。课题上，他思维敏捷、善于思考、积极主动地去回答老师提出的问题；生活中，他性格活泼开朗，结交了很多好朋友，具有很好的人缘，曾因多次乐于助人，受到了领导的高度赞扬，该生道德素质高尚，曾多次获得“文明标兵”荣誉称号，而且具有较棒身体素质，曾多次代表学校去参加比赛，都取得了可喜成绩，为学校增光添彩，成为学校的骄傲！该生还具有很大的潜力，我坚信只要他坚持不懈做下去，一定会创造奇迹。

班主任评语：

该生在高中三年学习生活中，逐步完善自我，取得了较大进步。

在老师眼中，你坚持不懈，敢于挑战各种困难，是生活中的强者，一丝不苟，努力奋斗是学习上的强者，看似苦涩高中生活被你诠释成完美无憾的乐观生活。你是值得老师骄傲的，用实际的行动代替所有想象，用奋斗代替所有谈笑。你做到了一名优秀学生的执着与坚定，相信你的未来会是一片光明。高中三年你已经完美的走过，相信你的人生也将永远不会后悔，从高一的刻苦努力到高三的积极进取，坚持不懈。所以说，懂得刻苦向上的人是值得佩服的，作为你的班主任，同时也是你最真诚的朋友为你感到欣慰，高中生活将是你人生的重要转折点，引领你走向成功。刻苦努力的你是老师的骄傲，敢于面对困难的你是老师的欣慰和满足，所谓高中生涯，你已完美走过。

学生的自我评语：

在高中三年学习生活中，让我从一个年少无知的孩子变成了一个成熟稳重的青少年。在学习上经过不懈努力，获得了一系列奖项和荣誉，得到了老师和同学们的高度赞扬。

对待学习，我有了全新的认识，激起了对学习的热情，更重要的是在学习中找到了快乐，这是我最大的收获 对老师布置的任务，我总是认认真真的去完成，遇到问题总是积极和老师、同学讨论，使我积累了宝贵的学习经验。在与同学们的交往中，我学会了宽容，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，同学一家亲，我始终把帮助他人作为最快乐的事，“送人玫瑰，手留余香”，看到他人露出最满意的微笑时，是我最快乐幸福的时刻。在学校与同学开心的学习和讨论问题，给我的生活带来了更多的乐趣，在三年的生活中，我学会了坚强，每当遇到困难和挫折，我都会勇敢的面对，而不是去逃避和推卸。在这三年的学习和生活中，我变得更加坚强更加成熟，在今后的日子里，我会更加努力，早日成为国家的有用之才！

第五学期评语：

侯国强同学作为班里一名优秀的成员，一直成绩优异，刻苦努力。自进入该学期以来，该生带给了老师许多感动，他及时调整自己的心态，将高考意识融入到自己的学习生活中去，在课堂上能积极主动的回答问题，跟随老师的脚步走，课下能积极地与老师同学交流，一直保持良好的状态。这一点，老师是能感受到的。该学生的成绩一直都很优异，令老师感到欣慰的是，该生不满足于现状，追求卓越，能一次次进步。老师看得出，你渴望做到完美极致，其实你在老师眼中你一直都是一个完美的学生。老师相信你，你永远都是最棒的，奋斗吧！少年！去搏击属于你的那片天空吧!

第六学期评语：

进入这一学期每一位同学的压力都很大，因为这是高中的最后一个学期，这一学期的尽头就是高考！但是侯国强同学，你能化压力为动力，不断进取，是十分令老师佩服的，高考是一场战争，没有硝烟，但必须要有人倒下。老师有理由相信，能够打赢这场战争，从千军万马中脱颖而出的人一定是你，这一点，我想，同学们也是认同的。你的优秀不仅体现在学习上，你还能处理好与同学之间的关系，团结进取乐于助人，在生活中你谦虚低调，不因自己的成功而自傲，这一点，老师要对你提出表扬，21世纪是人才竞争的时代，社会需要你这样的人才，努力吧！借用毛主席的一句话，你就是早晨七八点钟的太阳，朝气蓬勃，你还很年轻，这世界是属于你的。

班主任评语：

时光匆匆，不知不觉才发现担任了侯国强同学三年的班主任，这一直是一个优秀的学生，他一直保持良好的状态，成绩优异，刻苦 ,积极进取，不断进步，他有着自己的原则，知道自己该干什么。这三年中该生确实带给了老师许多感动。该生一直保持着乐观的心态，带着一种与生俱来的自信，始终坚持自己的梦想，并能为之不懈努力，老师坚信，这个积极自信的男孩一定会登上那成功的巅峰，推开那扇梦想之窗，没有人能始终一帆风顺，但是该生在困难面前却能迎难而上，愈挫愈勇，用自己的行动向老师，向同学诠释了什么叫执着，什么叫坚韧，每次考试后都能主动去找老师交流，寻求老师的帮助，向老师倾述对梦想的坚持，在日常生活中，该生能够融洽与同学之间的关系，乐于助人，团结奋进，尊敬师长，有着良好的道德素养，努力吧，你一定能成为栋梁之才！老师要对你说的是：相信自己，前方没有什么能阻挡你的前进，绽放吧！

学生自我评语：

转眼之间，三年光阴已匆匆走过，我从一个不谙世事的少年逐渐蜕变成一个有理想，有追求积极进取的好学生。回顾往昔的点滴，我发现自己一步步成长起来，我不再迷茫，我看得清未来的方向。一路走来，风风雨雨，我成功过，也失败过，跌倒过，但我始终坚信坚持就是胜利，面对挫折，我想的是如何解决，从未选择过退缩!我宁愿做一个头破血流、伤痕累累的成功者，也不愿做那个在困难面前退缩不前的失败者。我用自己的行动证明了天道酬勤，而今我取得了优异的成绩，但是我明白自己要做的并不是这些，前方的道路上还有更大的挑战在等待着我！在此我要感谢我的老师，感谢他们在我学习上的指导与帮助，同时也要感谢我的同学，感谢他们在我失败时给我以继续奋斗的勇气，我不会为自己的成绩感到骄傲，因为我知道我即将面对我人生的一个转折点，高考！这才是一个的战场，我相信那个能一直笑到最后的赢家一定是我，我自信，也确信自己一定会在高考的战场上取得成功，我一定能够创造出令人眩目的辉煌。

第五学期评语：

于雪同学在校期间表现极好，对待学习态度认真，踏踏实实，一步一个脚印地向自己的目标前进，遇到难题不畏惧，总能直面应对，正是因为有这一种不放弃的劲头，该生在模块考试中取得了可喜的成绩，也取得了较大的进步。于雪同学不仅在学习方面表现优异，而且在同学之间的相互交往中做也很不错。同学有了困难，该生总会尽上自己最大的努力去帮助同学解决困难，这一点让老师很感动。虽然你平常话语不多，但老师可以看得出你样样要强。打扫卫生时，你把地扫得干干净净，学习时你勤学苦练。希望你更加努力，取得更大的进步。第六学期评语

于雪同学文静认真，喜欢观察，做事认真，态度端正，学习劲头很足，每堂课都会仔细的听，认真的记，课后按时完成作业，常常受到老师的夸奖。你热爱劳动，当你一次次主动地帮助同学们打扫教室，帮老师擦黑板，弯腰捡起地上的碎纸屑······作为老师的我看在眼里，乐在心头。你为人低调随和，认真地完成自己分内的事。在生活中，你与同学融洽相处，拥有一颗宽容的心，懂得谦让，不为小事斤斤计较，待人真诚实在，同学有了困难，能够主动伸出援助之手，这是老师所欣赏的。老师希望你坚持下去，使自己的高中生活变得更多彩多姿。

班主任评语：

在高三的生活中，于雪同学表现优秀。在我的印象中，于雪同学一直都很乖巧文静，尊敬师长，见到老师主动问好。在生活中能团结同学，与同学融洽相处，待人友善，为人随和，平时经常帮助同学解决困难，于雪同学拾金不昧，主动上交捡到的餐卡，这让老师很高兴。该生为人正直，不投机取巧，坚持原则，也不随声附和，人云亦云，这是在现代生活中可贵的品质。于雪同学热爱劳动，主动帮助同学打扫教室，积极参加班级卫生活动，即使累得满头大汗，你仍笑容满面，这是老师所感动的。你热爱班级，集体荣誉感极强，不计较自己利益的得失，以集体利益为重。你在学习上勤勤恳恳，脚踏实地，不急功近利，按时完成老师布置的作业，你的自觉、认真、刻苦的精神是很难得的，老师真诚地希望你能够坚持不懈，勇敢地面对生活中的风风雨雨，以理想的成绩考进理想的院校。

学生自我评语

转眼间，高中三年的时光匆匆走过，我又回想起刚刚步入高中的我，幼稚任性，遇到困难只会一味选择逃避。在这三年的时光里，我有过欢笑，有过汗水，有过怯懦，有过坚强。岁月可以成就一切，也可以淹没一切。高中三年的岁月悄无声息地流淌，时间是一把双刃剑，既奖励勤奋者，又惩罚懒惰者，在高中三年的生活中，每一天我都积极坦然地去面对，我不会让时光白白逝去，经过三年的磨砺，我变得更加成熟与坚强，遇到困难决不低头，因为我相信没有人是神，我们的未来需要自己把握，只要我努力就会成功。我是一个活泼善良的人，每次同学有困难，我都会伸出援助之手，所以我与同学的关系非常融洽，同学们都很喜欢我，都乐于我与做朋友。我有一颗宽容的心，不会与同学斤斤计较，所以得到了同学们的一致好评。平时我做事特别认真，老师也非常信任我，总喜欢把重要的任务交给我，我每次都能出色的完成任务。我特别热爱劳动，平时积极参与班级卫生活动。在学习上，我态度严谨认真，不放过每一道难题。我相信我的一生不会平庸，经过我的不懈努力一定会实现心中的梦想，走入成功的殿堂。

第四篇：实践小结与自我鉴定

我认为，在这个充满激烈竞争的社会，需要学习的东西不光停留在书本，生活在现实中就应将自己摆在适当的位置，正确公平的估计自己，把今天当成一个新的起点，从头开始，过去的就让他过去。

我总喜欢挑战一些新鲜事物，因为只有选择有价值有意义的事，勇敢的去尝试，才能不断发现自己的不足，只有不断学习，才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则，超越压力，战胜自我是我人生的奋斗目标，工作面前，我积极肯干，认真负责，喜欢在乐观中进取，用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言：“从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。”

虽然自己资质平平，卑微鄙俗，成长的历程艰难险阻，但我相信，带着微笑，不懈的努力，定能战胜一切!

个人社会实践自我鉴定范文的延伸阅读——自我鉴定的写作注意事项

一、标题

个人小结的标题一般是直接标题文种，既“个人工作鉴定”或“个人工作小结”。

二、被鉴定人的基情况这部分是被鉴定人自然情况的介绍，要写得简明，准确无整。一般包括其姓名、性别、年龄、民族、政治面貌，职务或职称，以及经历等项内容。对于这些内容，要注意不能采用填表式的系列方式，而应将其有机地融于一段完整的说明性文字之中。还要注意书写的准确性和规范性。

二、鉴定内容

鉴定内容包括二个部分，一是对对个人评价部分。另一个就是今后努力的方向和工作安排

1.是对对个人评价部分

个人鉴定撰写的“重心”。它要求本人对自己在一定时期内容方面的实际表现和优缺点，作出客观，准确，完整的评定。撰写这部分内容，要注意讲究层次顺序，不能杂乱无章。最好分条陈述，用序号标明层次，采用“自描”手法，分别从政治素质，业务能力，工作态度，工作实绩和廉洁自律(即通常所谓德、能、勤、绩、廉)等五个方面加以表现，以便给人以全貌的了解。政治素质主要指被鉴定人的政治思想表现怎么样，政治立场，政策水平如何。写这部分的内容，要结合全局统一开展的思想政治教育活动，在活动中做了哪些工作，取得了哪些收获和感受等。要写得切合实际，有新意，不能老一套，用几句很笼统生硬的话对付一下。业务能力，主要包括其组织能力，管理能力，协调能力，决策能力，领导能力，表达能力(语言、文字)。

2.就是今后努力的方向和工作安排

要有针对性地，针对工作中的不足，尤其因此受过处分的地方，要重点写清整改方向。这个内容是检验你对待不足和错误的态度，以及你本人的工作思路，不可轻描谈写。

三、结尾

个人鉴定的结尾就注明本人姓名，下署日期就行了。如果是打印的文稿，下面的姓名落款最好本人用笔书写，以示严谨和真实性。注意事项

一、条理要清楚

要按照规定的格式书写，撰写内容部分要按照我们上面讲的顺序来写，不要标新立异。也不要每个部分的内容都平均分配，既要有条理，又要有重点。

二、语气要适中

有些同志反映，写别人好写，写自己不容易，不好意思，把握不好分寸。要做到这一点，除了有一个实事求是的心态外，需要有一定的文字表达能力，要把话说得恰到好处，不偏不倚。写优点时，不能太谦虚，也不能太夸大;写缺点时不能含糊其词，心里老是不服气，尤其是刚参加工作的新民-警，认为我是小兵子一个，无职无权，谈不上缺点，无法写缺点。人无完人，只是你没有认真把握，也可能你从没有假公济私、徇私枉法的行为，但缺点总是有的，可以从思想深入查找不足。但也不能将自己说得一无是处。尤其涉及到政治立场，思想观点等问题时，以观点明确，来不得含糊。

四、要找准位置

要评价适中，首先要找准位置，弄清了自己是谁，在本单位充当是什么样的角色，才能对自己有一个客观的评价。你如果是个派出所长，所里取得的成绩你可以写进你的鉴定里去，如果你是名户籍警，单位里户籍工作取得的成绩你可以写进个人鉴定里去，否则就会让人感到“帽子和头”不合适。

五、语言忌华丽

有些年轻同志想通过个人鉴定让领导发现其文字功夫，不惜浓妆重彩，将一些看似华丽的词藻写进了个人鉴定材料，结果适得其反。个人鉴定材料属于公文的一种，它需要平直的语言，叙述和评论是其写作主要手法，其他方法一般不用。

六、前后要统一

有些同志写个人鉴定前后矛盾，前面是优点，后面又成了缺点，不能为写缺点而写缺点，这也是有些同志写个人鉴定时常犯的错误。

第五篇：实践小结与自我鉴定

实践小结与自我鉴定

我认为，在这个充满激烈竞争的社会，需要学习的东西不光停留在书本，生活在现实中就应将自己摆在适当的位置，正确公平的估计自己，把今天当成一个新的起点，从头开始，过去的就让他过去，实践小结与自我鉴定。

我总喜欢挑战一些新鲜事物，因为只有选择有价值有意义的事，勇敢的去尝试，才能不断发现自己的不足，只有不断学习，才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则，超越压力，战胜自我是我人生的奋斗目标，工作面前，我积极肯干，认真负责，喜欢在乐观中进取，用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言：“从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。”

虽然自己资质平平，卑微鄙俗，成长的历程艰难险阻，但我相信，带着微笑，不懈的努力，定能战胜一切!

个人社会实践自我鉴定范文的延伸阅读——自我鉴定的写作注意事项

一、标题

个人小结的标题一般是直接标题文种，既“个人工作鉴定”或“个人工作小结”。

二、被鉴定人的基情况这部分是被鉴定人自然情况的介绍，要写得简明，准确无整。一般包括其姓名、性别、年龄、民族、政治面貌，职务或职称，以及经历等项内容。对于这些内容，要注意不能采用填表式的系列方式，而应将其有机地融于一段完整的说明性文字之中。还要注意书写的准确性和规范性。

二、鉴定内容

鉴定内容包括二个部分，一是对对个人评价部分。另一个就是今后努力的方向和工作安排

1.是对对个人评价部分

个人鉴定撰写的“重心”，自我鉴定《实践小结与自我鉴定》。它要求本人对自己在一定时期内容方面的实际表现和优缺点，作出客观，准确，完整的评定。撰写这部分内容，要注意讲究层次顺序，不能杂乱无章。最好分条陈述，用序号标明层次，采用“自描”手法，分别从政治素质，业务能力，工作态度，工作实绩和廉洁自律(即通常所谓德、能、勤、绩、廉)等五个方面加以表现，以便给人以全貌的了解。政治素质主要指被鉴定人的政治思想表现怎么样，政治立场，政策水平如何。写这部分的内容，要结合全局统一开展的思想政治教育活动，在活动中做了哪些工作，取得了哪些收获和感受等。要写得切合实际，有新意，不能老一套，用几句很笼统生硬的话对付一下。业务能力，主要包括其组织能力，管理能力，协调能力，决策能力，领导能力，表达能力(语言、文字)。

2.就是今后努力的方向和工作安排

要有针对性地，针对工作中的不足，尤其因此受过处分的地方，要重点写清整改方向。这个内容是检验你对待不足和错误的态度，以及你本人的工作思路，不可轻描谈写。

三、结尾

个人鉴定的结尾就注明本人姓名，下署日期就行了。如果是打印的文稿，下面的姓名落款最好本人用笔书写，以示严谨和真实性。注意事项

一、条理要清楚

要按照规定的格式书写，撰写内容部分要按照我们上面讲的顺序来写，不要标新立异。也不要每个部分的内容都平均分配，既要有条理，又要有重点。

二、语气要适中

有些同志反映，写别人好写，写自己不容易，不好意思，把握不好分寸。要做到这一点，除了有一个实事求是的心态外，需要有一定的文字表达能力，要把话说得恰到好处，不偏不倚。写优点时，不能太谦虚，也不能太夸大;写缺点时不能含糊其词，心里老是不服气，尤其是刚参加工作的新民-警，认为我是小兵子一个，无职无权，谈不上缺点，无法写缺点。人无完人，只是你没有认真把握，也可能你从没有假公济私、徇私枉法的行为，但缺点总是有的，可以从思想深入查找不足。但也不能将自己说得一无是处。尤其涉及到政治立场，思想观点等问题时，以观点明确，来不得含糊。

四、要找准位置

要评价适中，首先要找准位置，弄清了自己是谁，在本单位充当是什么样的角色，才能对自己有一个客观的评价。你如果是个派出所长，所里取得的成绩你可以写进你的鉴定里去，如果你是名户籍警，单位里户籍工作取得的成绩你可以写进个人鉴定里去，否则就会让人感到“帽子和头”不合适。

五、语言忌华丽

有些年轻同志想通过个人鉴定让领导发现其文字功夫，不惜浓妆重彩，将一些看似华丽的词藻写进了个人鉴定材料，结果适得其反。个人鉴定材料属于公文的一种，它需要平直的语言，叙述和评论是其写作主要手法，其他方法一般不用。

六、前后要统一

有些同志写个人鉴定前后矛盾，前面是优点，后面又成了缺点，不能为写缺点而写缺点，这也是有些同志写个人鉴定时常犯的错误。