接敬涛的演讲稿

第一篇：接敬涛的演讲稿

尊敬的各位领导同事们：

大家好！

我是保安部的接敬涛，我今天要演讲的题目是：《我荣耀，我自豪，我爱岗敬业》。

今天，在这里，很激动地，与大家分享我的心情。回顾酒店的成长历程，我感慨万千，五百多个日日夜夜一起走过，往事历历在目，自从我走进金山的那天起，我就爱上了这个环境优雅、空气清新的地方，也爱上了这个积极进取、团结温馨的大集体，每当看到一位位宾客希望而来、满意而去，我更爱上了我的工作。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深奥的思想思考我的价值。我只是一个普通的酒店员工，但我有一个不平凡的信念——让金山因我而灿烂。

2011年是不平凡的一年，伴随着酒店的开业，自己的工作，思想，理念都发生了很大的变化。

一、强我素质，塑我人格，难忘军训第一课。

军训圆了我的军人梦，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，橄榄绿是我生命中的偶然，但我的生命在这偶然中生长！对那几天生活的体验，让我时常被一种无形的军人精神所感动。军训的日子是短暂的，但留给自己的却是无穷的，我很普通，我很平凡，但我愿自己在平凡普通中创造精彩。

二、业务求精，工作求实，打铁还需自身硬。

2012年3月份，我有幸到山东省消防大队参加了为期一个月的培训学习，虽然时间较短，但体会深刻，让我对我的这份工作有了更深刻的认识，安全无小事，事事需用心。

1、提高认识，千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但更应该从小处做起。几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，这些容易被忽略的细节很容易成为事故的放大器。

2、加强责任心，.熟悉管辖范围内的防火重点和消防报警系统、设备、器材配备情况。夜间更要加倍警惕。

3、要有防盗意识，以预防为主，不留漏洞。在工作中要加强巡视检查，防止盗窃事件的发生。

夜间巡查工作头绪多，涉及的范围广，我深知自己的责任重大，工作中不敢有半点怠慢，严格要求自己，努力做到“友善与威严共存，服务与监管并举”，要求别人做好之前，自己首先做好，当我们的服务受到客人的赞美时，我们欣喜万分：当我们的帮助受到客人的感谢时，我们激动不已。在这里我要特别感谢酒店领导对我的关心与支持，也要感谢兄弟姐妹们对我工作的理解与配合，在过去的这些日子里，我们朝夕相处，团结协作，共同完成了酒店接待的各项接待任务，在这里真诚的说一声“谢谢”。

服务工作就是窗口工作，个人形象是工作的一个重要环节，我认为我们每个员工就是我们酒店的招牌和门面，是能展示金山精神面貌的窗口，是顾客第一印象形成的地方。因此服务质量将在很大程度上决定着顾客在这里的全部心情和离去以后的心理感受，所以我把我的工作看得庄严和神圣，同时也感觉到自己的责任和压力。在每次上班

之前，我不仅仅要注重自己的仪表，注重自己的语言，更重要的是还要注重自己感情和心态，把自己的家庭，自己的生活，自己的不愉快和烦恼，自己身体上的疲惫都忘记，让自己全心全意地投入到工作中去。

在漫漫的人生历程中，每天我们都是在平凡的生活中度过的。然而，有的人在平凡的岗位上做出了许多不平凡的事；有的人就在平凡中碌碌无为地消磨着岁月。任何事物都是从平凡中开始的，平凡的起点总是迈向成功的第一步。也许有人会说：“我们的工作如此平凡，能有什么作为呢？”我的答案是：“有！”虽然我们每天的工作都很平凡，但是做好这些平凡的事情，就是为金山发展奠定基础。如果金山是一条船，那么我们就是船上那划浆的众人，只有我们齐心合力，方能将这条船驶向理想的彼岸。如果金山是一棵树，那么我们就是树下那渺小的根须，只有我们拼命吸收土壤里的养分，这棵树方能茁壮成长，长成参天大树。

我没有豪言壮语，只有朴实无华的言行；没有光辉的事迹，只有平凡普通的工作；没有英雄的形象，只有忙碌的身影。但就是这朴实，平凡和忙碌中，充分说明了我对事业的热爱和忠诚。我希望用我的努力，用我优质的服务，用我的诚信，把这里打造成顾客的家园，顾客避风的港湾，让我们酒店红红火火，让我因金山而自豪，金山因我而灿烂。

谢谢大家！

第二篇：刘敬涛-分层教学,因材施教

学习心得

分层教学，因材施教

乌苏市第五小学刘敬涛

九月，我们按计划学习了分层教学法的相关理论知识和一些教师的分层教学实践经验，概述体会如下：

理论学习：分层教学法其实由来已久，我国古代教育家、思想家墨子就提出育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”，圣人孔子也主张教学要“因材施教，因人而异”。分层教学就是这一思想的集中体现。当代美国著名心理学家、教育家布卢姆提出的掌握学习理论认为：“只要在提供恰当的材料和进行教学的同时给每个学生提供适度的帮助和充分的时间，几乎所有的学生都能完成学习任务或达到规定的学习目标”。这为分层教学提供了理论依据。

经验学习：实践过分层教学法的老师告诉我们，分层教学要从教学对象的分层，教学内容的分层，教学目标的分层和教学评价的分层这几个方面去考虑，每个方面都要根据划分的学生层次来设计。在分层教学研究过程中，我们的学生不仅需要竞争，更需要合作。在某些教学环节中，可以让高层次组的学生以一对一的模式辅导低层次组学生或者共同完成一个小的教学目标，而且这一对一模式可以不固定，随教学的需要随时调整，让他们在互助中学习，让学生感受到同学之间不仅仅是竞争的对手，而且是促进学习的帮助者。以此培养学生在竞争中合作、在合作中自学的良好素质。这个理念给我很大的启发，我认识到分层教学不能拘泥于“层次”概念，灵活、交叉的使用学生层次进行教学能更好的“因材施教”。

第三篇：周涛,演讲稿

篇一：强身健体演讲稿

老师们、同学们、大家早上好：?? 金秋十月，这是一个丰收的季节。我们在学习上收获了佳绩，在人生道路上收获了成长。在这个收获成功的季节里，我们同样需要在坚持不懈的运动锻炼之中收获健康。同学们，我们可以拥有一切美好的事物，可以拥有金钱、权力、地位、爱情等，但这一切都是以健康的身体为前提的。如果离开了健康的身体，一切都将化为乌有。有健康的身体，才有健全的精神；有健康的体魄，才是一切希望的开始。

2010年第十届亚洲残疾人运动会在广州举行。亚残运会期间每天都在上演催人奋进、感人至深的精彩故事。残奥之星王燕红在她15岁时因病致残。1994年被选中参加第六届远南运动会后便开始练习射箭。每天王燕红都要扛着4公斤重的弓箭,进行五六个小时的拉弓射箭训练和各种艰苦的体能训练。一天下来,手上被磨起一个又一个血泡,胳膊也被箭弦打得青一块、紫一块。那条残腿在一天天的直立硬挺后,更是疼痛难忍,苦不堪言。而每天几百次上千次地重复单调的射箭动作,几乎让她发疯！这一切她都用顽强的意志咬牙挺了过来,她要挽起生命的巨弓,为自己的人生划出一道优美的弧线。王燕红坚强不屈的精神深深地感动着人们，而她对体育锻炼的坚持不懈更是值得我们学习。

伴随着全民健身活动的蓬勃开展，人们的生活观念发生巨大变化。在一些大中城市，为健康而消费成为新时代提高生活质量的一种时尚，请客吃饭不如请客健身已成风尚；逢年过节，健身场馆热火朝天，送体育“年货”，成为越来越多人的选择。国人依然守在电视机前为中国足球队的屡战屡败而失望，但更多人自己抱着足球走上了绿茵场。

亲爱的同学们：少年时代是立凌云壮志的时代；是勇于拼搏，开拓进取的时代；是锻造强壮体魄的时代。健康是生命的保障，健康是巨大的财富，拥有健康，你将拥有完美的人生，拥有健康，你将拥有最大的幸福。记得中央电视台著名主持人周涛说：“在美貌、金钱和健康面前，我会毫不犹豫地选择健康。原因很简单，因为没有好的身体，什么都不会有。”

本周周四、周五将举行我校运动会，在这个金色的秋季，我们将一起参加田中运动会。在那里，明媚的阳光是给我们的，蔚蓝的天空是给我们的，秋日的空气是给我们的，收获的喜悦是给我们的，还有一片等待我们去激活的大操场也是给我们的。那里，是我们抛开学习压力，放飞心灵，展示自我的舞台。在这里，我衷心地祝愿运动员们赛出水平，赛出风格。也祝愿同学们从中学会健体、学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒的德、智、体、美、劳全面发展的“新世纪我能行”的优秀中学生。?? ?? 最后祝同学们身体健康，天天进步！谢谢大家。篇二：竞选生活部干事演讲稿 竞选生活部部长演讲稿 尊敬的领导、同学们： 你们好

我是生活部的周涛，来自汽修1211班，很荣幸有机会能参加这次竞选，我竞选的职务是生活部部长。

来到我们常州工程学院已经一年了，在生活部也工作了也已经一年了了。通过在这段时间的工作里，我渐渐地认识生活部，熟悉生活部，从一个啥事不懂得小菜鸟渐渐变得成熟稳重。我竞选生活部部长是希望我的能力可以得到更好的锻炼，我的能力可以得到更多的认同。生活部一直以来都是一个很重要的部门，我希望可以通过我们的努力把它发展的更好。因此我做了一些关于生活部的未来展望

一、坚持不懈的检查好食堂卫生 确保同学们的饮食卫生和安全 这个需要我们部门全体人员一起努力，针对同学们吃饭有时会碰到饭菜不干净的问题。我想我们可以设立一个热线电话，让同学们有地方可以提出不满，我们能更好的帮助他们解决这类问题。

二、配合学院和学生会兄弟部门的相关活动

工作重点将放在生活部所负责的后勤方面。积极配合其他部门做好每一场活动。

三、做好部门内部建设

1.根据以前生活部的工作情况进行经验总结，继续组织生活部全体成员学习了解生活部的职能与工作特点。

2.对部门干事进行分组管理。通过分组，让他们学会与组员进行分工合作，提高他们的组织、协调能力，组内民主，组长轮换制度，让部门每位干事都有机会在不同的角色得到锻炼。3.引导干事们学会思考做事，定期要求干事们上交工作总结，学会总结自己做的每一件事情，总结自己在做事时学到了什么。

4.加强部门干事交流。部门空闲时搞一些部门活动，带动部门活跃氛围。

其实我心里还有好多想法，但是没有时间向大家一一阐释了。但我敢保证，我做的绝对会比说的更加精彩。我抱着引导同学、发展同学、代表同学、服务同学的宗旨来竞选生活部干事，希望各位评委、领导能给我这个机会。谢谢大家，我的演讲完毕。篇三：演讲稿

我追求，所以我奋斗

依然记得小时候坐在奶奶怀中，跟奶奶一问一答。孩子，长大后想做什么？我开飞机,带着奶奶上蓝天。妈妈有时也会问我，孩子，上学后想做什么？上大学，挣好多钱，给妈妈买好衣服。后来呀，我上学了，面对老师的提问，我会毫不犹豫地说，当科学家。

到今天，我终于明白，我的那些开飞机，上大学，当科学家的说法，应该称之为理想。它就象一盏盏明灯！照亮了我前进的道路，也给了我不断拼搏的勇气。再大的风，再大的雨，我都能迎着风雨前行。在漫漫的学习生活中，我丢失了很多东西，但我始终把理想紧紧的抱在怀里，贴在心坎。

随着我渐渐长大，我对理想也有了越来越清晰明朗的理解。我明确地告诉自己，作为学生，我现在的任务是好好学习，丰富知识，修正品德，强健体魄。以充实完美的我迎接未来；作为子女，我现在任务是孝敬父母，在家里做力所能及的事，用我的行为，我的优异成绩，为爸妈分忧，给爸妈安慰；作为祖国未来的接班人，我的理想是全心全意。时刻准备为祖国做贡献。

今天我站在演讲台上，我知道我在为我的理想而努力，多少年来我的那个梦在一步步向我靠近。我有扎实的语文基础，我有丰厚的语言功底，我有沉着的良好心态和超强的应变能力，我想以我的特长担任主持人这一角色，用我的声音传递党的伟大，社会主义的美好。

我学习董卿，因为她的睿智；我学习周涛，因为她的广博；我学习朱军，因为他的稳健；我学习老毕，因为他的幽默，我会向所有央视的名嘴学习，用他们的优点激活我奋斗的动力。有他们做支撑，我不怕痛苦，我不畏黑暗，只要心存信念，斗志永远不衰。

亲爱的同学们，也许现在的你尚不能真正的理解什么是理想。我们且把它当作一种追求，一种期盼。当你将一份沉甸甸的希望藏在心中的时候，你是不是感觉拥有了光明，拥有了力量，拥有了勇气，拥有了智慧？ “盛年不重来，一日难再晨”，同学们，走进校园，我们知道我是学生，我们将学习的责任牢记心头；面对书本，我们知道我是学生，我们将祖国的未来紧攥手中；走向社会，我们知道我是公民，爱国守法是我们始终捍卫的操守，无论托举神舟飞船还是紧握卫国钢枪，哪里都有我们的理想在闪光。

我们年轻，我们有梦想，我们年轻，我们有激情；我们年轻，我们更幸福，她充满着无限的创造潜力，充满着蓬勃向上的生机，她是人生春色深处的一片清新。年轻，就意味着有所选择，有所放弃；意味着能超越羞涩、怯懦和欲望。行动起来吧，亲爱的同学们，用你的理想照亮你美好的青春。

第四篇：敬学业演讲稿

敬爱的评委老师，亲爱的同学们：

大家晚上好，我是来自，很高兴能够站在这个舞台与大家分享我的学业设计！为了更好地了解自己，我去网上做了“朗识测评”和“霍兰德职业兴趣测评”。测评显示我这个人充满生机、热情洋溢、乐观、自信、富有想象力、富有创造力，而我的职业兴趣倾向于探索型、企业型和社会型，探索型的人坚持性强、喜欢钻研、为人好奇、独立性强„总的来说，这两个测评与我的大体情况比较吻合，也让我更坚信自己选择土木工程这个专业是正确的！

其次来了解一下土木工程这个专业，土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。随着城市建设和交通建设的不断升温，土木工程专业的就业形式近年持续走高，社会对土木工程专业的人才需求量很大！

接下来来了解我的家庭环境，我父母在广州做点小生意，生活虽不富裕，但能保证我吃饱穿暖。我父母虽然文化不多，但一直很重视我的学习，对我报以很高的期望。另外我对自己的要求也比较高，我喜欢画画，喜欢脑力运动，所以我将来的就业目标是成为设计院的项目设计师。

仲恺是广东一所普通2a大学，而当下设计院对应聘者的学历要求一般都是研究生。我不具备大学优势，但我不会因此放弃自己的梦想，我大学的奋斗目标就是考研，理想学校是湖南大学！

为了实现考研目标，我给自己大学学习定下一系列分目标，具体如下：

大一在校期间，我要加入自己感兴趣的社团，竞选班里学习委员，在学习方面重点学习高数和英语，其它科目保持不挂科就好，如今社团和学委这两个目标都已实现，而在学习上我经常向师兄师姐请教，我有信心将高数和英语学好。由于设计院的工作需要掌握很多制图软件，所以我会在大一寒署假自学cad和pkpm，同时我会把高数课本所有题目再做一遍。如果时间允许，我会找时间到工地实习，尝试把课本知识用在实践„

大二期间，我会选择连任学习委员，参加学校cad设计大赛，通过背诵英语范文来加强英语的学习，保证自己能通过英语四级考试，但我整个大二的重点会放在专业课的学习上。在大二寒暑假我会通过书籍教程自学天正和天蓝软件，有机会的话也会选择到工地实习一个月。

大三我会收集大量考研信息，结合自己的兴趣和能力选好专业课，开始备战考研。在大三寒假我会重点复习英语和高数，背完六级词汇，为第二学期通过六级考试做准备：而在大三暑假，我会关注考研考纲，自学一些仲恺没设的考研课程。

而整个大四，是我考研的冲刺阶段，我会把考研科目重新复习一遍，同时做大量考研真题，提高自己的题感和熟练度。到那时我每天都会晨跑，以缓解巨大的学习压力，让自己有最佳的备考状态。

随着时间的推移，我对自己的学习道路会越来越清晰。我每学期都会回顾一个学期的计划，权衡得失，根据上学期的经验为下学期制定科学的计划，并根据实际情况对我的分目标做适当调整。不管怎样，我所有的计划都是为考研和设计院服务的。

学业规划毕竟只是一种规划，人生总是充满意外，所以我也为自己制定了后备方案。假如我考研失败了，我会选择去设计院先负责简单的工作，我相信我在熟练各类设计软件的情况下能找到一份工作。但我仍会在工作之余花必要时间去复习考研知识，我相信天道酬勤，我相信我最终会成功考上湖南大学！

经过这次学业设计，我深切感受到自己任重而道远，但我相信天道酬勤，我相信这份规划书会是我成功的催化剂。前方道路或许很崎岖，但心怀梦想的人从不畏惧困难！我相信，终有一天，我的未来不是梦！

谢谢！篇二：会考演讲稿 迎接会考 一路踏歌

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好！

今天我为大家演讲的题目是：《迎接会考 一路踏歌》

梅花，只有经历严寒的考验，才会开出浩白的花朵，散发清幽的香气；苍鹰，只有忍耐练习的繁琐，才能翱翔于碧蓝天空，领略世间的广阔。高二年级的同学将迎来一场重要的考试——会考，它在我们的毕业考核中起着重要作用。置身于职业竞争的洪流中，我们会经历许许多多的考试，我们别无选择，只有积极准备，迎接会考。

每个人心中都有一个梦想，为实现这个梦想，我们进入高中，继而得以进入大学。但高考是一道门，只有手握钥匙的人才能通过，会考也是一道门，而如今，钥匙已握在手中，只等着我们将这扁门开启。

高二的我们同学已经完成了一半的学业，现在有一个展示自我能力的好机会，但同时心中也不免会有些紧张。因此，这要求我们有一个积极的心态去面对。认真对待每一分每一秒，将每一个科目的知识点牢记，这是基本的要求。要想顺利通过会考，并取得好成绩，平时的努力是必不可少的。距离会考越来越近，复习时间越来越少，我们要合理安排时间，使我们的精神充实起来，制定一个冲刺阶段的计划尤为重要，它可以提高我们的自觉性，并且使我们的身心愉悦。

或许，我们会在重重的困难面前低下头来，但不会停下自己的脚步。会考是一场考验，更是一个机会，我们无须太紧张，要充满自信，相信自己一定能行，在考试中注意，答题细节，认真做答。

如果会考是一条波涛汹涌的险滩，我们就要做其中的扬帆者，不怕困难，乘风破浪；如果会考是一座怪石嶙峋的峭壁，我们就要做其中的攀岩者，不断向上、勇往直前。只要同学们认真复习，做好准备，无论会考多么困难，我们也会有所收获。

同学们，让我们坚持到底，迎接胜利，相信我们一定能再创佳绩，一定能打响会考这一炮。我的演讲到此结束篇三：新的开始演讲稿

新的开始，新的征程

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《新的开始，新的征程》。、在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

在这辞旧迎新之际，我谨代表初二年级向辛勤工作的领导、老师以及拼搏向上的莘莘学子致以节日的问候和新年的祝福！祝大家：新年快乐，身体健康，生活愉快，梦想成真。1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋与汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗再添一抹亮丽的色彩。只有这样，我们才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命，才能实现我们共同的中国梦。

同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画??同学们，让我们在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！2013年12月30日篇四：高一演讲稿

选 择

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《选择》

高中是一个梦，一个七彩的梦。他携着机会向我们走来，唤醒了沉睡在我们心底的另一个梦，让无数个心愿在多姿多彩中迸发出自己的力量。我们是幸运的。也许你会说：“这种被书海囚禁着，被压力囚禁着的命运早已失去了自由，哪有幸运可言啊？”那么让我告诉你：我们能同在这一片蓝天下就是我们的幸运，能在美丽的实验相聚就是我们的幸运，赶上了日新月异的新时代更是我们的幸运。比起父辈们那贫寒的岁月，你还能说我们不幸运吗？ 当然，生命是不可能由幸运构成的。人的一生总是在接受新的事物，而在这接受的过程中，总是有这般那般的烦恼萦绕着。我们在成长，在繁忙的学业中，在对假若的渴望中，在一次次的成功与失败中，我们如同春天抽芽的麦苗，承受着挣脱陈皮的痛，编织着成长的心曲。

要收获是必须要付出的，是必须承受磨难的。风平浪静造就不了人才，只有波涛汹涌的大海才能创造出沙滩的光洁与柔软。因为选择了天空，雄鹰才能振翅高飞于天地之间；因为选择了陆地，猎豹才能任意驰骋于原野之上；因为选择了大海，巨鲸才能凶猛搏击于浪涛之间；因为选择了高中，选择了继续求知，这就意味着我们将继续选择艰辛。选择艰辛吧，它会是风景里最美的一朵花，它会让那朵花结出果实，也许你会错过一段季节，也许你会迷失一段方向，错过了太阳，但你还会迷失月亮吗？也许还有荒漠沼泽，也许还有雨雪风霜，但对于坚定的信念，艰辛也是一道绚丽的风光。

请不要拒绝选择，自从我们选择了生命以后，选择便与我们时常相伴了。如果你选择了高山，那么便无愧地做其中一块坚硬的岩石；如果你选择了海洋，那么便无愧地做其中一朵洁白的浪花；如果你选择了蓝天，那么便无愧地做其中一片飘逸的白云。我们是飞鹰，我们绝不会对温暖的巢穴心存留恋，我们只选择蓝天；我们是海燕，我们对蜷缩的海鸥不屑一顾，我们只选择挑战，面对着肆虐的巨浪，我们会大喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧。” 高一学友们，你看到高二迎接我们的微笑了吗？你听到高三的声声呼唤了吗？那么挺起胸膛，抬起头来，用你那坚定的信念作出选择吧！然后再做一个无愧于自己的你，无愧于父母的孩子，无愧于老师的学生，无愧于学校的莘莘学子。篇五：二班演讲稿

践行核心价值观 共筑美丽中国梦

尊敬的老师同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《践行核心价值观 共筑美丽中国梦》 记得有一首歌是这样唱的:“遥远的东方有一天龙，它的名字就叫中国，遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人。黑眼睛，黑头发，黄皮肤，永永远远是龙的传人。”不错，我们拥有着黑眼睛，黑头发，黄皮肤，我们是炎黄子孙的后代，我们是龙的传人，我们是中国人，作为中国人，爱国是根本。在抗日战争时期，有多少人宁死不做卖国贼，有多少战士为国捐躯，又有多少文人带动全国人民反抗到底。正是有了他们的不懈努力，才有了现在的中国。可是，令人心痛的一幕幕却从我们身边上演：我们战胜了列强的入侵却沉沦于洋节的狂欢；我们在科技领域抢占前列却迷失于素质的泥淖；我们有傲立世界强国之林的自豪却每每在道德的审判前无语„„难道我们忘了自己是中国人吗？难道我们不该爱国吗？每当看见五星红旗冉冉升起，难道你们没有感到骄傲吗？美丽中国需要我们十三亿中国人的强强联合共同建造，实现中国梦需要我们十三亿中国人努力实现自己的梦想，用“我的梦成就中国梦”！

要实现梦想，必须践行核心价值观，要做到爱国，敬业，诚实，友善。身为谦谦学子，就应怀揣梦想，当我们让梦想之声响起来，让梦想之声从每一个大小村庄，每一个乡镇和每一个城市响起来时，我们将能够加速中国梦的实现，那时，华夏大地上所有的人距离幸福就

不远了！实现中国梦，爱国首当其冲。因为我们是中华儿女，爱国应是我们心中最高的那份信仰。我们应以天下为己任，以身作则，担当起匡正流俗的职责，为天下人做道德的楷模。虽然目标很大，但我们做好自己，规范自己是爱国，影响身边的人也是爱国，人人爱国才能使中国梦成为你的梦。

实现中国梦，敬业是重中之重。学生，以学习为生活目标者也。我们要敬爱学业，刻苦研究学问，着眼于求学的目标，为今后的发展打下坚实的基础。现在的我们正处于这一阶段，我们要备加珍惜中学时代的大好光阴，抛开一切与学习无关的事情，孜孜苦学，潜心在校研究学问。我们就是为求学而来，当然要以学习为主。课上听讲，课下复习，听从老师的教诲，努力提高成绩，实现自己的求学梦成就美丽中国梦！

实现中国梦，诚实是人之根本，也是维持社会秩序的根本之一。如果没有诚信，我们的社会将混乱不堪，坑蒙拐骗盛行。诚实守信是人们的“第二身份证”，我们应当增强诚实守信的意识，注意自己的一言一行，在全社会形成诚实守信为荣，欺骗失信可耻的氛围，在校园绽放诚信之花，以诚信律己，凭诚信兴国，共筑美丽中国梦。

实现中国梦，友善也是必不可少的。友善，体现为个人的修养。在学校，与老师交往应以诚相待，敬礼有加；和同学共处一室，应该相亲相爱，道义相勖，共同学习，共同进步，团结一致，友好相处。和谐以建友谊之桥，和谐以兴文明之花，和谐以筑美丽中国梦！

实现梦想，从修身起；实现梦想，从励志起；实现梦想，归根结底是从践行核心价值观起。

第五篇：2016-2017督导总结徐敬涛

2016-2017学年责任督学

个人工作总结

太平中心校

徐敬涛

岁月如流，又一个学年已经过去。回顾一年的工作，寨市片区在县人民政府和教育局党委的正确领导下，较好地完成了一年的工作任务，现作如下小结。

一、加强政治、业务学习，提高教育督导工作能力。

二、贯彻党的方针政策，加大教育督导工作力度。

一年来，我对辖区中心小学、牛楼小学、顺河小学、卜庄小学、吉太小学五所学校进行了开学工作、常规教学管理、贫困寄宿生生活补助、学生营奍餐工程、流行病预防、创建合格幼儿园以及其它专项督导共60余校次。

（一）开学工作督导

每学期开学，我均对辖区学校均进行了开学工作督导。督导发现，一是各校在时间、计划上突出一个“早”字。领导班子成员到校早，召开班子会议早，传达教育局开学工作会议精神早，研究学校工作发展思路早，安排部署开学工作早，为新学期工作做好了积极的思想准备。二是严格执行收费政策。各校严格按照上级文件要求，向社会公开收费政策和标准并严格执行，无乱收费行为。三是高度重视学控流工作。大多数学校建立健全了流失生报告制度、学生转学制度，加强监控，使整个片区小学生辍学率为零。

（二）学校教育教学管理常规督导

学校管理

各学校重视制度建设，各项制度较齐全，办学行为规范，未发现乱收费迹象。校园环境清洁卫生，文化气息浓厚，学校教学秩序、生活秩序井然有条，社会反响较好。管理人员分工明确，责任明确，财务管理民主，特别是学生营养餐工程公开、透明，各校每周公示菜谱，学校各项工作运转正常。

教学常规 在大部分学校，督查组随机走进课堂听课，认为授课老师能把握教材重难点，能采取有效方式科学合理组织教学，能尊重学生主体地位，师生互动性较好，学生乐于接受，基本能达到课堂预设的目标要求。部分教师教材处理有创新，能全面落实新课程教学理念，把握好教材内容与学生实际，困材施教，能较好地完成知识、技能的讲解和传授，教学层次清楚，时间分配合理。

督查时视学校情况对教师的备课进行了抽查或普查，大多数教师备课正常，目标明确，能运用新理念设计教学过程，重难点突出。一部分教师精心预设、钻研教材、富于创意、认真反思。这些备课不仅教学目标明确、教学重难点合理、教学环节完整、教学方法得当，而且在教学设计中更关注课堂，注重发挥学生的主体作用，重视新授课的情境创设，积极采用学生喜闻乐见的形式，多角度引导学生的自我体验和自我感悟，强调学生的主动参与和互相合作，充分体现了新课程理念。

作业方面，大部分教师布置的种类比较全面，有听写本、写字本、同步练习、作文本、课后练习本等。从作业的种类可以看出教师重视基础的巩固，重视积累，重视阅读与写作。尤其需要提出的是课后练习的布置与批改，说明教师们重视课本，重视回归教材，如黄桑学校苏荣华老师等。有些教师在及时、认真批改学生作业的同时，对作业中有错的地方，老师能改过来或圈出来要求学生订正，再对学生的订正进行二次批改，既对学生的学习成绩进行了肯定，又激发了学生学习的积极性。

班主任工作 督查发现，大部分班主任态度端正，工作认真负责，视本班学生情况制定班级学期计划，安排开展班级活动。例如：开展班干部竞选活动，结合感恩演讲团的巡回演讲报告，开展以“感恩父母”、“感恩老师”、“争做感恩小新星”为主题的班级活动，并对班级工作情况每日（或每周）能记载详细。有的班主任重视家校联系，家访和谈话次数多，并能详细地记载好家访时间、学生姓名、家长姓名以及访问内容。

教研教改 各校建立健全教研机构——成立各科教研组，完善教研制度——制定教研计划、安排教研活动。有的学校组织教师进行集体备课，做到教学资源共享，营造一种交流、合作、研究的教研氛围。寨市学校利用教育资源网对教师进行有效培训，吉太小学、顺河小学每周组织教师进行教研探讨或培训。教而不研则浅，研而不教则空，各校在进行研讨的同时，均组织开展了公开课、示范课或优秀课评选活动，可谓教研结合，取得了一定成效。

安全工作 各校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，大部分学校以校长为组长的安全工作领导小组，对学校安全工作的各个环节进行了细致深入的检查，排查安全隐患，取得了一定的成绩。大部分学校与各班班主任或学生家长签订了安全责任状，职责细化分明，家校一心，齐抓共管，共同做好学生安全工作。利用集会或国旗下的讲话对学生进行交通安全常识教育。朝仪学校还利用宣传窗对学生进行交通法规方面的宣传教育，并在可能存在安全隐患的地方贴挂警示牌。各校对食品卫生安全也十分重视，做到定点采购，食品留样，并要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生安全责任状，确保食品卫生安全。

（三）专项督导

贫困寄宿生生活补助落实情况 督查中，有针对性的采取调查学生、走访家长、电话询问的方式，对各校2016年下期和2017年上期贫困寄宿生生活补助发放情况进行了抽查核实，除个别转学未领取外，其余均已发放到位。发放过程符合政策要求（摸底、公示、落实到人），无截留、挪用现象，审查原始凭证无篡改、无伪造。

一年的督导工作，我们始终坚持为学校发展服务的理念，坚持督从公，导从诚，给每所学校反馈了意见，在督导评估工作中的对学校高度负责的精神、积极向上的工作态度得到了学校的认可和赞许。我将会加强对前沿教育管理和新课改中有关教育督导理论的学习，使我们能够在新的形势下胜任学校督导评估工作。