关于材料与光电物理学院大学生的思想汇报 （5篇材料）

第一篇：关于材料与光电物理学院大学生的思想汇报

敬爱的党组织：

我经过湘潭大学党校第38期学生入党积极分子骨干培训班的学习，获得了许多宝贵的经验，现将本人的经历和感触向党组织汇报，关于材料与光电物理学院大学生的思想汇报。

最近一段时间，因为工作繁忙、学习枯燥及一些事情的不尽人意，使得我无法准确地找准自己的目标，生活上经历了一次痛苦的蜕变过程，直到5月13日晚参加骨干班培训。

我是一个不安现状的人，从进入大学那一天开始，我就开始参加各种学生活动，也曾不断地取得成绩。但是最近一段时间来，学生组织的工作日渐繁杂，甚至因为一些事务处理不及时，我在受到批评后感觉很委屈，产生了厌倦的情绪、打退堂鼓的想法;加上我从小到大我的物理成绩都是最差的，偏偏进入大学后一直是被迫地学习，因此对所学专业极其不感兴趣。但是，一转眼大二第二期即将结束，我看着厚厚的教材和即将来临的考试，恐惧又一次来临，并处在极其消极和困惑的状态中。

幸运的是，我及时进入党校学习，第一堂课是校党委组织部部长刘建平教授主讲的。对我来说，这是一堂别开生面的党课，刘老师以《加强党的执政能力建设，提高自身综合素质》为题，没有泛泛而论，而是站在学生的角度讲解：为了提高党的执政能力，党对党内人士和积极向组织靠拢的人大力培养，帮助其不断提高个人综合素质。我一听，顿时精神一振：作为当代大学生，作为一名强烈要求进步、积极向党组织靠拢的大学生，我们的确应该在我们所面临的不利环境中坚强地接受磨练，不断提高我们应付各种事件的应变能力，不断提高我们面对各种不利环境的心理承受能力，不断提高我们的学习、工作能力。骨干班培训是一次如此催人奋进的学习，我想我终于又可以做回一个自信的我了。

是啊，不论我现在的环境怎样，不论我现在的专业怎样，至少，我应该采取积极的态度，去适应我的环境，去学好我的专业。想当年，中国***能在那个战火纷飞、孤军奋战的年代里成长起来，我为什么不能在一个和平美满而有良好条件的环境里进步?正如刘教授所说：“不是社会来适应你，而是你去适应社会，思想汇报《关于材料与光电物理学院大学生的思想汇报》。”我想，作为一名入党积极分子，这一点我已经明白，我要在以后的日子里扎扎实实付诸行动。

目前，中国***要不断提高五种能力：驾驭社会主义市场经济能力，发展社会主义民主政治能力，建设社会主义先进文化能力，构建社会主义和谐社会能力，应对国际局势和处理国际事务能力。作为我，一名正在接受党的严格教育的学生，我能做的就是认认真真学好专业知识，提升专业技能，多参加实践活动，掌握各种基本能力，发展自己处理重大事件的能力，因为我的目标是成为一名党的可靠接班人。

通过党的教育，我发现我的主观世界不断改造，心理素质不断加强。我觉得目前的我应做好以下几点：第一、应该尽快地吸收党的理论知识，自觉加强党性修养，提高我对当代大学生和当前社会环境的正确认识;第二、应该学会在工作、学习和生活中学会自我调节，前一段时间我不满现状，并企图通过逃避的办法来解决问题，这是一种情绪化的表现，任其发展，只能使自己的各项能力不但得不到进步，反而会退步。现在我已经明白，我必须按照一个***员的标准严格自我要求，用一个***员的坚强意志来改善自己的环境，让自己更快更好地成长;第三，我很喜欢刘老师讲的一句话：一个人要有本事，但没有脾气，这是为人的最高境界。以前我只是有过一些朦朦胧胧的感触，直到这次听讲，我豁然大悟，如遇知音。但我想要一下子达到这个境界实在太难，我只有通过不断地学习和锻炼，才能有所体悟和进步。在我入党之前，我要尽力把自己的办事态度“修炼”到这一境界。1 2

我能让自己学习好、思想好，并不断地学习知识，不断地修身养性，陶冶情操，但这并不代表我的“工作”已经完成。追求之路无止境，修身之路无止境，我离党的要求还很远。慢慢地，我必须让自己从凡事从自己出发的角色替换到凡事从党、从大局、从人民、从整个社会发展的角色。沧南教授讲得好，这是一个艰难的过程，有些党员经历了一辈子的修养，仍有功亏一篑的。从我来说，我在接受严格考验的同时，会不断地接受批评并自我检讨，会敢于做真事讲真话，敢于暴露自己的错误思想，我会警惕旧思想、错误思想地反复出现，向“立德、立功、立言”的崇高境界努力奋斗、勤奋攀登!

写到这里，我的心情已经开朗、平静，所有烦恼早已被抛到九霄云外，所有不快不知不觉消失。我知道我已经来到康庄大道的路口，只要我努力，我一定能成为一名合格的***员。

最后，我知道，再多美丽的话语都不过是一瞬间的激情，我一定会在实践中严格要求自己，不断进步。时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，我一定会全身心地投入，不让考验我的组织和老师失望!

以上是我听完党课后的一些想法，话不一定全对，但我认为，人的进步总有一个过程，而我至少有了这个开始，我会好好遵循这个规律，学好，工作好，思想好，一切都会好。从上党课到现在的这一个月，我感觉我又进步了，我已经能很平静地处理我的学习和工作。我想只要我继续努力，我还会进步。感谢党组织和老师们给了我这么多，谢谢!

此致

敬礼

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第二篇：材料与光电物理学院学生思想汇报入党思想汇报

敬爱的党组织：  我经过湘潭大学党校第38期学生入党积极分子骨干培训班的学习，获得了许多宝贵的经验，现将本人的经历和感触向党组织汇报。最近一段时间，因为工作繁忙、学习枯燥及一些事情的不尽人意，使得我无法准确地找准自己的目标，生活上经历了一次痛苦的蜕变过程，直到5月13日晚参加骨干班培训。 我是一个不安现状的人，从进入大学那一天开始，我就开始参加各种学生活动，也曾不断地取得成绩。但是最近一段时间来，学生组织的工作日渐繁杂，甚至因为一些事务处理不及时，我在受到批评后感觉很委屈，产生了厌倦的情绪、打退堂鼓的想法；加上我从小到大我的物理成绩都是最差的，偏偏进入大学后一直是被迫地学习，因此对所学专业极其不感兴趣。但是，一转眼大二第二期即将结束，我看着厚厚的教材和即将来临的考试，恐惧又一次来临，并处在极其消极和困惑的状态中。 幸运的是，我及时进入党校学习，第一堂课是校党委组织部部长刘建平教授主讲的。对我来说，这是一堂别开生面的党课，刘老师以《加强党的执政能力建设，提高自身综合素质》为题，没有泛泛而论，而是站在学生的角度讲解：为了提高党的执政能力，党对党内人士和积极向组织靠拢的人大力培养，帮助其不断提高个人综合素质。我一听，顿时精神一振：作为当代大学生，作为一名强烈要求进步、积极向党组织靠拢的大学生，我们的确应该在我们所面临的不利环境中坚强地接受磨练，不断提高我们应付各种事件的应变能力，不断提高我们面对各种不利环境的心理承受能力，不断提高我们的学习、工作能力。骨干班培训是一次如此催人奋进的学习，我想我终于又可以做回一个自信的我了。 是啊，不论我现在的环境怎样，不论我现在的专业怎样，至少，我应该采取积极的态度，去适应我的环境，去学好我的专业。想当年，中国共产党能在那个战火纷飞、孤军奋战的年代里成长起来，我为什么不能在一个和平美满而有良好条件的环境里进步？正如刘教授所说：“不是社会来适应你，而是你去适应社会。”我想，作为一名入党积极分子，这一点我已经明白，我要在以后的日子里扎扎实实付诸行动。目前，中国共产党要不断提高五种能力：驾驭社会主义市场经济能力，发展社会主义民主政治能力，建设社会主义先进文化能力，构建社会主义和谐社会能力，应对国际局势和处理国际事务能力。作为我，一名正在接受党的严格教育的学生，我能做的就是认认真真学好专业知识，提升专业技能，多参加实践活动，掌握各种基本能力，发展自己处理重大事件的能力，因为我的目标是成为一名党的可靠接班人。 通过党的教育，我发现我的主观世界不断改造，心理素质不断加强。我觉得目前的我应做好以下几点：第一、应该尽快地吸收党的理论知识，自觉加强党性修养，提高我对当代大学生和当前社会环境的正确认识；第二、应该学会在工作、学习和生活中学会自我调节，前一段时间我不满现状，并企图通过逃避的办法来解决问题，这是一种情绪化的表现，任其发展，只能使自己的各项能力不但得不到进步，反而会退步。现在我已经明白，我必须按照一个共产党员的标准严格自我要求，用一个共产党员的坚强意志来改善自己的环境，让自己更快更好地成长；第三，我很喜欢刘老师讲的一句话：一个人要有本事，但没有脾气，这是为人的最高境界。以前我只是有过一些朦朦胧胧的感触，直到这次听讲，我豁然大悟，如遇知音。但我想要一下子达到这个境界实在太难，我只有通过不断地学习和锻炼，才能有所体悟和进步。在我入党之前，我要尽力把自己的办事态度“修炼”到这一境界。 我能让自己学习好、思想好，并不断地学习知识，不断地修身养性，陶冶情操，但这并不代表我的“工作”已经完成。追求之路无止境，修身之路无止境，我离党的要求还很远。慢慢地，我必须让自己从凡事从自己出发的角色替换到凡事从党、从大局、从人民、从整个社会发展的角色。沧南教授讲得好，这是一个艰难的过程，有些党员经历了一辈子的修养，仍有功亏一篑的。从我来说，我在接受严格考验的同时，会不断地接受批评并自我检讨，会敢于做真事讲真话，敢于暴露自己的错误思想，我会警惕旧思想、错误思想地反复出现，向“立德、立功、立言”的崇高境界努力奋斗、勤奋攀登！ 写到这里，我的心情已经开朗、平静，所有烦恼早已被抛到九霄云外，所有不快不知不觉消失。我知道我已经来到康庄大道的路口，只要我努力，我一定能成为一名合格的共产党员。 最后，我知道，再多美丽的话语都不过是一瞬间的激情，我一定会在实践中严格要求自己，不断进步。时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，我一定会全身心地投入，不让考验我的组织和老师失望！ 以上是我听完党课后的一些想法，话不一定全对，但我认为，人的进步总有一个过程，而我至少有了这个开始，我会好好遵循这个规律，学好，工作好，思想好，一切都会好。从上党课到现在的这一个月，我感觉我又进步了，我已经能很平静地处理我的学习和工作。我想只要我继续努力，我还会进步。

第三篇：光电信息学院

学院简介：

光电信息学院在光学工程、电子科学与技术、材料科学与工程和物理学4个学科具有博士、硕士学位授予权及设有博士后流动站，在光学工程学科设有长江学者特聘教授岗位，有4个本科专业涉及5个专业方向：电子科学与技术（光电工程与光通信）、电子科学与技术（物理电子技术）、光信息科学与技术、信息显示与光电技术、传感网技术。其中国家级特色专业2个，省级特色专业1个。

学院师资力量雄厚，现有长江学者特聘教授2人，国家杰出青年科学基金获得者3人，中科院“百人计划”1人，教授29人，副教授及高工41人。

学院有电子薄膜与器件国家重点实验室、4个部省级重点实验室构成的高水平科学研究平台。

信息显示与光电技术

专业名称：信息显示与光电技术（按大类招生，含电子科学与技术、信息显示与

光电技术、传感网技术、光信息科学与技术四个专业方向。）

修业年限及授予学位：四年、工学或理学学士

信息显示与光电技术旨在培养具有宽厚基础知识、卓越实践能力、优秀综合素质和国际视野的光电信息技术人才。通过系统的学习和训练，要求毕业生掌握新型光电子元器件的原理分析、设计、制造及测试所必需的基本理论和方法，具有材料、工艺、电路、器件性能的分析能力和系统设计能力，掌握光通信与集成光学、物理电子技术、光电探测与信息处理、信息显示技术、电光源与照明技术、光伏能技术、传感网技术等领域的材料、工艺、电路、器件与系统的新技术。专业特色：

信息显示与光电技术实行“大类招生，自选专业，模块教学，分类培养”的模式，即学生进校时不分专业，经过两年半的公共基础课和学科基础课学习后，根据志向在光通信与集成光学、物理电子技术、光电探测与信息处理、信息显示技术、电光源与照明技术、光伏能技术、传感网技术7个课程模块中任选一个进入相应专业学习，在四年级上学期，对学生按照三种不同的类型（深造型、创业型和就业型）进行针对性培养，最后一学期重点完成毕业设计。“大类招生，自选专业”给学生提供了更多的专业选择空间，减少了学生选择专业的盲目性，更

符合学生的利益，也为“模块教学、分类培养”等创新人才培养模式的实施奠定了基础。

“大类招生，自选专业，模块教学，分类培养”的人才培养模式实行专业核心模块负责人聘任制，构建“平台+模块”的课程体系，课程设置强调宽厚的基础知识学习和创新实践能力的培养，建设开放式课外综合训练大平台（学院的大学生科研训练计划、科技创新基金、国家创新性实验计划、全国光电设计大赛、大学生电子设计竞赛、智能汽车竞赛、机器人大赛、挑战杯竞赛、数学建模竞赛等），以学生自主学习和创新意识培养为导向，突出理论与实践相结合，注重学生知识、能力和素质的协调发展。

光电信息学院在50多年的办学过程中，不断突破传统领域，优化专业设置，更新教学内容，坚持以培养高素质创新人才为目的，形成了严谨扎实的治学风格和积极进取的求学态度。尤其近几年，学院依托“电子薄膜与集成器件”、“显示科学与技术”、“光电子技术与器件”等国家和省部级重点实验室，以学科建设为龙头，大力整合教学科研团队，形成了高水平的师资队伍，构建了一流的科研与教学平台，创建了“科研促进教学”的运行机制，在专业建设、课程建设、教材建设、实验项目建设和学生创新基地建设等多方面取得了一系列成果，为“大类招生，自选专业，模块教学，分类培养”的实施和推进奠定了基础，提供了保障。

主干课程：

公共基础课：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、数理方程与特殊函数、复变函数、大学物理、普通化学、普通生物学、大学英语、大学体育、军事理论等。

学科基础课：电路基础、模拟电路与脉冲电路、高频与射频电路、信号与系统、数字逻辑设计及应用、电磁场与波、电子技术实验基础、集成电路应用实验、量子力学与统计物理、物理光学、应用光学、固体与半导体物理、微机原理与接口技术、高级语言程序设计、嵌入式系统等。

专业核心课：①光通信与集成光学模块：通信原理、光纤通信、激光原理与技术、集成光学与器件、光通信技术综合实验等。②物理电子技术模块：真空技术、电

子离子光学、阴极电子学、微波技术、物理电子技术综合实验等。③光电探测与信息处理模块：光电图像处理、信息光学、红外与微光技术、光电探测与系统、声光技术、光电子技术综合实验等。④信息显示技术模块：光电材料与器件、显示技术基础、液晶显示技术、显示器件驱动技术、薄膜晶体管原理与技术、显示技术综合实验等。⑤电光源与照明技术模块：气体放电型照明光源、半导体照明导论、新型照明光源驱动技术、照明系统设计、照明技术综合实验等。⑥光伏能技术模块：材料分析基础、太阳能电池材料及其技术、光伏系统与设计、建筑太阳能技术、光伏能技术综合实验等。⑦传感网技术模块：传感技术、微传感器、通信原理、计算机网络、无线传感器网络、传感网技术综合实验等。

毕业走向：信息显示与光电技术毕业生大部分可继续攻读光学工程、电子科学与技术、物理电子学、材料科学与工程等专业的研究生，进一步深造。也可到到光通信、光电工程、光电子技术与器件、光电测控与传感以及微波技术、信息显示技术等领域的研究所和高等院校、公司，从事产品研究、技术开发、教学、管理等工作，成为本领域或相关领域的高级人才

第四篇：湘潭大学材料与光电物理学院研究生代表迎新大会发言稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的10级同学们：

大家好！我叫******，是来自材料与光电物理学院2009级电子班的研究生，今天很荣幸站在这里，代表院研究生发言。

金色的秋天是采摘硕果的季节，更是升腾希望与梦想的时光，在这美丽的日子里，我们又迎来了新同学，你们的到来为我们注入了更新鲜、更活泼的血液，也正是由于你们的到来，才使得我们院以生生不息的姿态，薪火相传。在此，请允许我谨代表物理学院的所有学生，对经过努力拼搏和各种考验来到我们学院深造的你们表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎！

我是2005年进入湘潭大学材料与光电物理学院学习，这里留下了我成长足迹，我可以向大家保证，选择湘潭大学，选择材料与光电物理学院绝对是你人生中最正确的选择。湘潭大学是一所在社会各界都有着良好声誉的重点大学，是一片求知博学的净土，一座广开眼界，锻炼自我展现自我的殿堂，材料与光电物理学院更是湘潭大学的精华所在。在这里，有一批在国内乃至国际都享有盛誉的教授学者，有不断改善的良好的实验条件，有着浓郁的学术氛围。近年来，我们院在科研上硕果累累，这点已可以说明一切。

展望未来，作为学长学姐，我今天给大家提出五点建议：

一、尽快适应角色的转换。本科生的学弟学妹们，你们刚从紧张的高三生活中解脱，来到大学这个你们会觉得相对宽松的环境，可能刚开始会有点不适应，甚至会有点迷茫。但是，我想告诉你们的是，在大学里，一切都在于自觉和合理规划。绚烂美丽的大学生活有着丰富的挑战机会和展现平台，但是我想强调一点，学习应该放在首要位置。当你们结束自己的大学生活，暮然回首，你会发现，学习仍然是最重要的，这也是我的深切感受。对于即将在湘大读研的师弟师妹们，要尽快进入研究状态，研一的生活表面上看和本科生无异，还是以上课为主，但是不要忘了，在课余时间根据自己的研究方向，阅读大量文献和书籍，为自己的研究方向打下坚实基础，这是一名懂得如何主动学习的学生的一项必备工作。所以，学会搜索阅读文献是大家要尽快掌握的能力。

二、学会学习。首先要学会合理安排自己的时间。我的导师经常告诉我们说，每天来办公室前，就要好好想想今天该做什么，一天结束之后再看看今天该做的做完了没有。我觉得这点是很有益处的。其次，要学会读专业书，读专业原著名著、专业杂志和自己喜欢的书籍，多涉猎其它领域的知识。大学期间是读书的美好时光，书读得多少会影响可能直接决定人生境界的高低和事业成就的大小。然后，要多思考。养成思考的习惯，从思考中寻找快乐！大学期间或研究生期间一定要让自己的思维有一个质的飞跃，这不仅是大学时光也是未来一生发展的核心支柱。

三、多与高年级交流。高年级的学长学姐，他们的一些经验是弥足珍贵的，或许你们苦苦钻研了很久的问题，在学长学姐的一句点拨下就可以豁然开朗;或许你们在深思熟虑后提出的研究方案，在学长学姐的建议下又可以更加的完善。记住，高年级的学长、学姐们永远是你们身边一笔宝贵的财富。

四、学会相处。同学们从五湖四海聚集到湘大，这本身就是一个十分难得的缘分，希望大家彼此珍惜。我建议，我们同学，特别是同班同学、同寝室同学，彼此间一定要相互关心、相互帮助。在他人遇到困难时要主动伸出友谊的双手，力所能及给予帮助；同学取得成绩，要发自内心地表示祝贺。学会分担别人的痛苦和分享别人的成功，这是现代人最重要的品质。

五、学会规划。学会规划自己的人生。我们每个大学生或研究生都应该认真地思考：我要做一个怎么样的人？我的人生目标是什么？怎样让大学生活或研究生生活过得充实、有意义，为未来的人生发展奠定坚实的基础？

值此开学典礼之际，我想用几句自己喜欢的话与大家共勉：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。辛勤耕耘的人一定会含笑收获！我相信，不久之后，我们10级的新生，将彻底地融入我们材料与光电物理学院，将在我们学院浓郁的学术氛围中将变得更加睿智，将在我们院的集体生活中结下浓厚的情谊，将在我们学院中做到长江后浪推前浪，也将在我们学院中谱写自己生命的华章！

看着湘大门口石碑上写的：数风流人物还看今朝！这句话，想想诗人诗句的气魄，想想风华正茂的我们！让年轻的我们与材料与光电物理学院一道，携手迈向美好的明天！

愿你们以“博学”为奋斗目标，以“笃行”为言行规范，让“盛德”永驻心间，用 “日新”完善自我，早日成为一代英才！

最后祝各位老师身体健康，万事如意；祝各位同学学有所成，前程似锦！我的发言完毕，谢谢大家！

第五篇：中国科学院光电材料化学与物理重点实验室

中国科学院光电材料化学与物理重点实验室

开放基金申请指南

中国科学院光电材料化学与物理重点实验室注重于光电功能晶体和器件、宽禁带半导体材料和器件、纳米光电材料、固体换能材料等的研究与应用。实验室现拥有光电子晶体材料、半导体材料、热电材料、陶瓷材料、纳米材料等功能材料制备和性能检测的先进完善科学仪器设备，为充分发挥和利用重点实验室良好的科学研究条件，吸引和资助优秀学者来重点实验室开展有关方面的高水平研究，加强合作、增进交流，实验室特设开放基金，以鼓励本领域的科技人员来实验室开展研究工作。

本开放基金资助与实验室研究方向密切相关的科研项目，欢迎国内科学工作者根据以下申请指南提出申请。

一、2019重点支持的研究方向

（1）光电信息功能晶体：新型激光晶体和非线性光学晶体研究，固体光电子材料和器件，金属团簇光电功能材料的分子设计与合成等。（2）光电子晶体器件的工程化研究与应用开发：光电子晶体及器件的工程化技术，激光、非线性光学应用技术及系统集成技术等。（3）宽禁带半导体材料与器件：半导体物理与器件，ZnO、GaN和其他宽禁带半导体单晶的生长、器件制造及相关基本科学问题的研究；其它信息领域使用的半导体材料和器件等。

（4）能源转换材料：新型光功能材料（光能－光能转换），太阳能转换材料（光能－电能转换），光催化材料（光能－化学能转换）、新型热电转换材料（热能－电能转换），新型铁电－压电材料（机械能－电能转换），新型锂离子电池与燃料电池材料（电能－化学能转换），新型储氢材料的相关合成、晶体生长、性能测试、物理化学机制分析和原型器件制造。（5）光电材料制备新设备：研制新型宽禁带半导体薄膜材料生长设备、新型透明陶瓷材料合成和其它有自主知识产权的新型光电材料制备设备中的相关研究。（6）光电材料分析、表征与机理机制研究的新设备和方法：研制高分辨激光光谱测试系统、中红外荧光光谱测试系统、宽波段晶体材料的关键光学系数测试系统、半导体材料的综合分析系统的相关研究。（7）其他有重要学术意义和应用前景的光电材料的相关研究。

二、申请人应当具备以下条件

（1）具有与上述研究方向相关的研究经历，年龄不超过55周岁；（2）具有高级职称或博士学位，不具备上述条件的需有两位高级职称的同领域专家推荐；

（3）是国内有关科研单位、企业、大专院校和其他部门的在职人员；（4）申请人或所在课题组需至少选择一个本实验室课题组开展有明确目标导向的合作，形成相互需求的紧密合作关系。同时与该课题组签订合作研究意向表，意向表应包括以下内容：

①.合作研究的课题名称以及研究方向、预期目标等； ②.合作课题组应当阐明提供合作研究项目实施所必需的主要实验设备以及人力、物力等条件。

三、申请及资助模式

（1）申请人需填写项目申请书和合作意向表，项目申请书和合作意向书均作为正式申请材料提请重点实验室学术委员会审议、评审并确立资助与否后，交由重点实验室主任批准执行；

（2）项目期限一般为2-3年，经费1-2万。项目申请截止时间为每年9月之前；

（3）获资助的项目申请人每年应向实验室报送进展报告。项目结题或中止时应及时提交结题报告或中止报告。材料报送时应注意：

①.报告于每年1月15日之前报送实验室；

②.报送时需提供发表在正式学术刊物上的学术论文（论文抽印本）及其他与项目有关的研究成果的复印件。

四、成果署名说明

开放基金资助项目期间，公开发表的论文、专利等其它成果形式请标注“中国科学院光电材料化学与物理重点实验室（2008DP173016）”资助，英文表述为：Key Laboratory of Optoelectronic Materials Chemistry and Physics, Chinese Academy of Sciences(2008DP173016)；或成果完成单位署上“中国科学院光电材料化学与物理重点实验室，福建，福州350002”，英文表述为“Key Laboratory of Optoelectronic Materials Chemistry and Physics, Chinese Academy of Sciences”。

五、经费使用说明

项目经费由本重点实验室统一管理，报销要求及程序按本重点实验室的依托单位的财务规定进行。经费开支只限于：

（1）与本项目直接有关而发生的科研费用，包括材料费、测试费、科研业务费和协作加工费等（约占总经费的70%）；

（2）到本实验室参加学术活动费（学术会议、调研与出版费等），来实验室从事研发工作的客座人员旅差费、住宿费及生活补助和科研津贴等（约占总经费的30%）。