家教自荐信

第一篇：家教自荐信

自荐信（家教）

尊敬的家长：

您好！感谢您能在百忙之中垂阅我的求职自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门！

我是XX学院（数学教育专业）的大二学生，家教经验丰富，主要擅长对小学生的家作辅导以及数学课程的补习。

在校期间我刻苦学习，每门学科都取得了优异的成绩。在学好课程的同时，我担任了学生干部的职务，使自己的交际能力、表达能力、组织能力和处理公务的能力得到了发展，并且获得过多种奖项。我还利用学习之余兼职做家教，使我的师范技能得到很大提升，这也是我收获最大的一点。

我是一个对数学充满了热情的人，对教育行业更是崇拜。“其身正不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话让我明白，要想成为一名合格的教师自身的德与行尤为重要。意识到了这点之后，我在平时生活学习中尤其注重自己的言行举止，时刻以一个教师的行为准则要求自己，希望以后能成为学生的榜样。

希望您能给我一个机会，给我一个平台，展示我的专长。我将用我的努力和全部的热情来回报您。谢谢！祝您万事如意！

联系方式：

（上课时间及工资待您来电时商议）

恭候您的来电！

第二篇：家教自荐信

尊敬的老师

您好！

非常感谢您在百忙之中翻看我的自荐信。

我叫张卿，来自华南师范物电学院，目前就读于光学专业的13级研究生。本科毕

业于衡阳师范学院物理学专业（师范类）。已经获得高级中学（物理科）教师资格证，普通

话等级证书（二级乙等）。做一名优秀的教师是我一直以来的理想。大学四年的学习让我具

备了较为扎实的理论基础和师范生实践技能。

我深知只有融入社会才能够成就一个作为文化传播者的价值!一个人只有把聪明才

智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正

体现自己的自身价值!人生的追求不仅是快乐的生活，更需要激情的工作。

也许我并不完美，但我很自信，请给我一次机会，我会尽我最大的努力让您满意。(附

件中已经写有我的简历)

华师 物电 张卿

学中乐教育急需物理老师一名，7月3号开始上课，有意者请联系！高一物理，白天上课。

有意请拨打倪老师电话***

第三篇：英语家教自荐信

尊敬的学校领导：

您好!我湖北职业技术学院英语教育专业的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。

首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。

从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的学习，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！经过大学三年的洗礼，不仅给予了我扎实的专业知识，还使我在生活，实践，交际等社会能力方面得以锻炼，为将来所从事的工作打下了良好的基础。

“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学三年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语 专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了大学英语考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加学院的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。教学法这门课程的开设，为我的学习打开了另一个窗口。通过对比中外教学法的特长、优点，我找出了适合于自己特色的教学方法，并在实践中得到检验。在XX学校实习期间，我以完善的教学方法、大方的教态、流利的口语表达获得了优秀的实习成绩。在课余时间，我连续三年担任家教工作。所教的学生囊括了从小学到大学的全部阶段。不仅达到了经济完全独立的目的，丰富了阅历，检验了课堂所学的理论知识，而且对现阶段的教育有了更深层次的了解。

贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。

祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步。

此致

敬礼

第四篇：家教应聘英文自荐信

Why your child did not please the home improvement? Tutor as a result of society has led to the proliferation of agents of two adverse consequences.First, the majority of parents can not find satisfaction with the tutor teacher, and also spent a lot of money.To pay the cost of some at home and so on, the results are not news for a long time;or free distribution of the registration of an intermediary company tutor teachers, but teachers can not help if the tutor is intended parents.And so the phenomenon of wasting valuable time parents do not talk also delayed the progress of the children's learning.Second, the majority of students are often part-time jobs to pay an intermediary fee information, or sunset on the results of盼到or杳无音讯countless times.Information, or to go with a class, often with the intermediary gave replace soon, parents are not satisfied with the name you said, in essence, is that they received too many students without the intermediary charges the distribution of posts.These results lead to the reason for this is the company by the intermediary from the separation of teaching and learning, they profit from.To this end the University of XX students spontaneously organized their own home an “intermediary” in good faith for those who are in need of counseling师弟师妹think.We are committed not to charge parents收授, door service, door-to-door for teachers to send parents home assessment, if not satisfied with the replacement at any time.Home tips:

Your child find a tutor rather than a teacher to find another “control” him, but there have been looking for a friend going through the same experience each other.As part of our college students to the students a better understanding of the psychological, in which there is no lack of counseling students have embarked on the case of universities.We have chosen the same for your child to choose a better tomorrow!

第五篇：大学生兼职英语家教自荐信

尊敬的家长您好：

我叫xxx，感谢您能阅读这封自荐信，下面我来谈一下英语学习的一些体会。

每个英语的初学者也许都会提这样一个问题：学英语有捷径吗？老师的回答是否定的，他们说，学习从来都没有捷径的，只有刻苦学习才能有好成绩！

慢慢的我认同了这种观点，可是十多年后，我才知道这种观点实在是害人不浅！

为了比别人有更好的成绩，我经常熬夜到很晚，我学得很痛苦，性格很封闭，可是我的成绩却始终未见得很好，鼻炎、近视在我从初中到大学的整个时期一直困扰着我！而那些玩玩学学不怎么刻苦的人反而成绩很好，他们学得似乎很轻松，也不像我似的有鼻炎什么的。

关于英语的学习，始于李阳到我们学校的一次演讲，听完那次演讲之后，我才对英语有了热情，英语从以前的猜到几分是几分，慢慢地随着兴趣和投入渐渐好转。

尽管这样，进大学时，我的英语成绩还不到90分，是我们班级甚至专业里最差的，同时我的总分是我们班最高的。

到了大学，英语的学习更加系统，而商务英语本身也是英语专业里比较难的一个专业，同学们经常说，学商务英语的可以很容易地去做教师，可学英语教育的想做商务英语的工作却很难！这时候，我又再次思索关于英语捷径的问题。

通过对外籍教师教学理念的分析和学习过程中的归纳总结，我终于发现了一条所谓的学习“捷径”：

基本的字母音标学习尽量标准化，标准化后就是一个随时积累的过程，利用语法的框架，结合起来有目的地去学习即可。越是标准对以后的学习越有利，为此我专门买了几本相关的音标学习书籍，利用暑假的时间认真研究学习了三个月，在往后的英语学习过程中，这段时间的学习帮了我大忙，差不多可以做到听到一个生词，可以写出对应的英语单词；看到一个生词，不用看音标直接能读出来！

这条捷径，其实是我个人经验的总结，对英语对语言本质的领悟，有了正确的理念，再去学习就会在具体的学习过程中很容易找到更多实践中的捷径，或者说让学习更加简单的方法。

在后来做幼教、做外贸工作、跟外国人士交流及生活、英语娱乐的过程中，我又不断发现一些更本质的东西，真理往往很简单，可发现的过程却是想不到的曲折艰苦。

有几个观点在这里做一个简单的分享：

1.所谓语言的规则，都是人们根据自己的需要定制的，所以这些规则必然符合人的习性，也可以说这些规则是服务于人的，是为了更多人们的方便才制定的。

2.学习绝对不应该是一个痛苦的过程，引导孩子认识自己，找到他们的兴趣所在，让兴趣与学习结合起来，这才是对孩子最重要的事情！

3.学习是要有长远的目的性的，不是为了考个好大学，而是为了一个好的将来！

我真心的希望，在我们这一代人的身后成长起来的孩子们，他们的学习更加轻松，甚至充满乐趣！

谢谢您的关注和阅读，同时期待与您的合作 ：）