大学本科生毕业的自我鉴定

第一篇：大学本科生毕业的自我鉴定

以下就一起来欣赏一份非常不错的大学本科生的毕业自我鉴定范文，欢迎浏览。

总体来说，大学的四年可以用一句话来形容：忙碌是主旋律，进步是总方向，快乐是我追求，青春无悔。通过不断的努力，给自己提高的要求，遇到困难时鼓励自己坚持下去，到现在，基本实现了刚进大学时设立的目标。

政治思想方面，可以说这是我大学生活里面很重要的内容，经过努力，从一个共青团员成长成为一个共产党员，树立了正确的世界观、人生观和价值观，知道自己现在是什么样的，将要成为什么样的，怎么成为那样的自己。悦纳自己的缺点，自我的力量成为进步的主要力量。

学习方面，学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科研创新能力比较突出，获得过国家级的奖励，毕业论文成绩也得到了A。我特别喜欢计算机，爱问为什么，所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。

社会实践是我的另一大学生活的重心。无论是社区服务，或是专业咨询实践，还是校园的科技文化活动和集体活动，我都是活跃份子，积极参与提高综合素质，在多种多样的角色和职位上都尽力去做到最好。主要是社会实践是组织宣传，编辑写作方面的一些工作，这也是毕业后我将从事的工作。

在身心健康、个人品德及行为习惯方面我也比较满意自己的表现。遵纪守法，讲文明，生活习惯良好。能正确处理人际关系，与老师同学朋友相处融洽，乐于助人，兴趣广泛，适应环境能力强。

以上是我的大学生毕业自我鉴定，一直以来很喜欢这么一句话：我们有很多潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨！所以我们要成为什么样的自己，只要你愿意，你就可以。在这个即将毕业的时候，如果问我大学再读一次会怎么过，我会说我还会这么过。

第二篇：大学本科生毕业自我鉴定

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首四年学习生活，历历在目，大学本科生毕业自我鉴定。四年来，去不断摸索着适合自己的生活及学习。在老师们的谆谆教导；同学们的深情厚谊下，我的生活有了升华的突破。

四年的光阴，让我懂得了“尊老敬贤”、“仪尚适宜”、“礼貌待人”、“容仪有整”等这些贯穿中华民族精髓的传统美德，因而有了自己的为人处世之道。对于老师我一直非常敬重，因为他们无私的传授知识。传授人生阅历，是真正意义上的发扬了传承的精神！人们在这样一个神秘的大自然里繁衍后代，不断创新，但依然无法脱离群体的生活，自我鉴定《大学本科生毕业自我鉴定》。因此才有了结伴而行、志同道合的朋友；才有了肝胆相照、情同手足的兄弟。四年的光阴，更让我体会了人与人间的真情流露，同时也造就了我新的价值观及人生观。中专的生活锤炼了我，使我逐渐从幼稚走向成熟；逐渐从校园走向社会。

性格开朗的我积极参加各种校内外的社会考察，例如义卖、运动会、军训、东方绿洲等。其中我印象最为深刻的是工学交替，因为这是我首次登上社会的大舞台。在那里我心酸过；失败过，当然也成功过；甜蜜过。无论结果如何，这都是我人生中宝贵的财富。社会有着巨大的诱惑力，唯有坚持自己才不会随波逐流！

在这样一个多姿多彩的四季里，我得到了重生！在这样一个人来人往的地球上，我看到了真情！也在这样一个鱼龙混杂的职场中，我学会了坚强！四年为我写下了完美的句号，同时也等待着下一章节的感叹号！

第三篇：大学本科生毕业自我鉴定

自我鉴定

本人在本科学习阶段，思想上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾四年来的学习、工作以及生活，现做自我鉴定如下：

思想上，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；关心时事政治，拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、学院的决议；尊敬师长、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。作为一名中共预备党员党员，我能时时刻刻以一名共产党员的标准严格要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用。

学习上，深知“知识就是力量”，所以在校的四年里，我不断充实、发展自己，系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，努力做到“学以致用”。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。

工作上，认真负责，能做好自己的本职工作。作为班级的心理委员，能时常与同学们沟通交流，关心他们各方面的情况，并对个别同学加以开导，具有一定的奉献精神。

生活上，积极乐观，乐于助人，关心同学，勤俭节约，不赶时髦。积极参加适当的体育煅炼以保持健康的体魄、充足的精力，养成了良好的日常生活习惯。

经过四年的大学生活，我学到了很多，从学业、工作到个人素质都得到了充分的培养和锻炼。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富，在以后的工作学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，争取获得更好的成绩。

第四篇：本科生毕业自我鉴定

自我鉴定

2009年至2013年，四年里，我收获了面对困难的勇气和克服困难的信心；养成了积极的生活方式和严谨的工作态度；积累了深刻的教训和丰富的经验。

面对困难，不再退缩。曾经退缩过，懦弱过，害怕面对陌生环境，然而我始终坚信不抛弃不放弃，咬牙挺过就是希望所在。为此，我努力地尽快地适应集体生活，主动与同学交流，积极参加团队协作活动。2009年至2011年，作为学院文工团礼仪队的一员，活跃在各种活动现场，而在2010年及2011年，连续两年参加了大学生暑期“三下乡”社会实践活动，赶赴偏远山区及灾区，义务为当地学生补习英语。

生活积极，工作严谨。我生活态度积极，能够积极地投入到工作，积极地应对身边的人和事。入学初始，曾面试不下五次的院干、校干及社团干部，均以失败告终，即便如此，未曾气馁。在高州大坡中学支教期间，由于地处偏僻及水灾影响，生活条件恶劣，但从未抱怨，照常工作，并作为英语科组长协调好组内成员的工作，调解矛盾。

接受教训，积累经验。在专业、教师技能学习的过程中，对于遇到的挫折，我感激相对，却不敢忘却，并以此告诫自己，积累这些宝贵的经验。两年的暑期支教，担任新生英语口语辅导员，见习及家教，我受益良多。专业英语四级、大学英语六级、计算机一级、普通话二级乙等、广东省中小学心理健康教育C证，这些收获证明了一切。

这四年，风风雨雨，无怨无悔。如果再给我一个上大学的机会，我会更珍惜，让她更精彩。因为我体会到了大学对人生的重要性，在我离开学校后，我又将开始自己的更精彩的征程！我要努力去拼搏,直到成功!

第五篇：本科生毕业自我鉴定

本科生毕业自我鉴定范文

光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在福州大学校园学习和社会实践的点点滴滴，感触颇多。

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面，我就对大学四年我的表现作一个总结和自我鉴定：

在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级；同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

在工作方面，自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，在担任宿舍舍长期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩，这也为所在班荣获“校优秀班级” 和“福州大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“福州大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，多次在“五四”期间参加青年自愿者活动，看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。

在思想方面，通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己（转载自好范文http://xiexiebang.com/ziwojianding/，请保留此标记。）在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，经过在福州大学党校第100期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并于XX年年5月31日光荣地成为中共预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

在身体和心理方面，大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

21世纪的曙光已经初露，崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！