刁口乡2011自评报告

第一篇：刁口乡2011自评报告

刁口乡教育工作综合督导评估自评报告

刁口乡人民政府

二0一一年三月

刁口乡教育工作综合督导评估自评报告

依照《山东省2011年度教育工作综合督导评估细则》，我们于2011年3月对全乡教育工作进行了自评，并根据查出的问题进行了认真整改，现将自评情况报告如下：

一、组织领导

为切实抓好自评工作，促进我乡教育整体水平的提高，乡政府成立了教育工作综合督导评估自评领导小组和工作小组。

1、自评领导小组

组长：阎彬乡长

副组长：武艳军乡武装部长

成员：任方祥乡财税办主任

薄乃文乡中心校长

2、自评工作小组

组长：薄乃文

成员：张乐明李玉军 王宗辉杨春华

二、自评工作开展情况

自评工作小组在乡自评领导小组的统一组织领导下开展工作。自评内容分工明确，依据评估标准及计分办法逐项认真计分。

经自评工作小组认真自评，我们认为，我乡教育重点工作基本达到《督导评估细则》规定的标准，教育整体水平有较大幅度的提高。自评得分504.5分，具体情况如下：

B1贯彻全国全省教育工作会议和《纲要》精神情况（40分）自评得分40

分

县乡两级政府分别召开了教育工作会议，全面部署贯彻《纲要》精神，并分别出台了切实可行、操作性强的贯彻意见。

B2督导整改（160分）自评不计分

应整改的问题：（1）师资年龄、学科结构不和理。（2）开齐课程，但质量较差。（3）布局调整任务艰巨，安全隐患整改任务严峻。（4）幼儿园整体标准化水平较低。（5）教学设施配备水平较低。

已整改落实到位的问题:实施教师竞聘上岗办法，优化了教师资源，使教师年龄、学科结构基本合理。

尚未整改到位的问题：布局调整任务艰巨；安全隐患整改任务严峻；幼儿园整体标准化水平较低；教学设施配备水平较低。

B3教师配备（60分）自评得分60分

全乡教师配备基本满足开齐开全课程需要，无缺编或因无专业教师课程开不全现象。全乡2010年教师自然减员0人，新补充教师2人，占自然减员人数0%。针对教师队伍结构不尽合理的现状，我们积极通过补充、控制逆向流动、合理调配等措施不断优化教师队伍结构。为解决教师学科性缺编及农村小学教师老龄化问题，我们主要做了以下几点：

1、严格执行退休政策，加强教师新陈代谢；

2、加大师资补充力度，向偏薄弱科目倾斜；

3、合理调配师资，平衡学校教师年龄结构。2010年新补充教师任教情况：中学1人；小学1人。

4、实施中小学教师交流制度，出台《关于中学教师支教的有关规定》，有4名中学教师到小学支教。全乡无违规聘用代课教师的情况。

B4师资均衡（20分）自评得分20分

我们建立了教师交流制度，积极开展了教育支援活动，各项工作有计划、有

措施、有总结。我们按照上级精神，积极做好教师职称评聘、培养培训和年度考核工作。

B5教师培训（40分）自评得分40分

县镇教育主管部门均有校长及教师培训的长期规划及年度培训计划，教师培训有经费保障，全乡教师均有教师资格证，两位校长均有任职资格岗位证书及提高培训证书。

B6教师待遇（40分）自评得分40分

全县教师工资统一标准、统一津贴，并能做到按时发放。全县统一标准落实了教师养老保险金、住房公积金等社会保障制度。

B12义务教育巩固率（20分）自评得分20分

我校九年级学生的转入转出严格符合省市县规定，无一人辍学，在校生巩固率达百分之百。

B13仪器图书配备（60分）自评得分60分

一处中学物理、化学教学仪器均达标，生物教学仪器达标。全乡小学科学教学仪器均达标。全乡中小学实验仪器设备管理规范，仪器、设备利用率高，能满足实验教学的需要，所有实验能够按照教材开齐开全，实验通知单、实验记录齐全。

B14计算机配备（40分）自评得分40分

全乡中小学学生用微机配备均达标准，所有中小学教师用微机均达标准。学校计算机管理规范，各种制度健全，有专职计算机管理员，计算机室定时开放，充分运用学校计算机，有专职计算机任课教师，按时给学生上计算机课，学生计算机应用能力逐步提高。

B15学校安全(30分)自评得分30分

所辖中小学、幼儿园均建立《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》规定的10项制度，并认真实施。根据省政府文件规定所有学校、幼儿园均应设立保卫机构，并配备与学校规模相适宜的专职安保人员和必要的安保设施器械（紧急照明、消防设施及器材、监控报警设施与防卫器械等），年内如发生一般或重大安全责任事故。

B16乡镇中心幼儿园建设（30分）自评得分20分

全乡建有1所政府办中心幼儿园且具备基本办园条件，政府投资、园所住地、园舍建筑4项指标达到《山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）》要求的，B17预算内教育经费占比例（60分）自评得分60分

2009年预算内教育经费支出159.4万元，财政总支出865.28万元，教育经费所占比重20.09%，2010年预算内教育经费支出152.7万元，财政总支出1126.25万元，教育经费所占比重15.21%，2010年比2009年下降4.88%。

B18中小学公用经费（40分）自评得分34.5分

预算生均公用经费标准为农村初中700元，农村小学500元，我们实际拨付初中710元，小学535元，分别比标准高10元，高35元。生均公用经费能及时拨付。

B19城市教育附加（30分）自评得分30分

2010年教育费附加应征18.6万元，实征18.6万元，应拨付14.66万元，实拨付18.6万元。教育费附加按专项资金管理，由教育部门统筹安排，提出分配方案，经同级财政部门同意后，用于综合楼的筹建，没有用于教职工福利和发放奖金，没有出现挤占挪用和平衡财政预算现象。

B20地方教育附加（30分）自评得分

B21学生资助（40分）自评得分10分

全乡有学生资助管理中心，有专职工作人员和相应办公场所，有学生资助情

况专门档案。全乡小学寄宿生3人，按标准资助3人，占寄宿学生总数的100%，资助总额1525元，生均508.33元。

三、存在的问题与今后的打算

通过自评，我们发现工作中还存在许多问题和不足，一是我乡经济基础薄弱，在现代化教学设施的配备上与现行较高标准要求有一定差距；二是相对教育较快的发展速度，教育投入还相对不足。今后我们主要抓好以下几项重点工作，努力提高全乡教育的整体水平。一是政府要从战略的高度充分认识教育优先发展的战略意义，使教育的优先发展真正落到实处；二是认真贯彻各项教育法规政策，完善教育投入机制，继续加大教育投入；三是继续深入教育改革，进一步加强基础教育的规范化建设。

第二篇：刁口乡油区治安综合治理工作主要情况

刁口乡油区治安综合治理工作主要情况

（2014年4月8日）

一、油区发案情况

刁口乡党委、政府高度重视、不等不靠、积极主动的出台了一系列符合刁口实际的深化油区治安的实施办法，加大对涉油犯罪的打击力度，完善和落实油区“六项工作机制”，迅速行动起来，维护了整个利北油区治安秩序的持续稳定环境，确保三月份无一起油区治安案件发生。

二、油区治安情况分析

乡党委、政府始终坚持“油区治安重中之重”的方针，与油田部门密切配合、协同作战，相继开展了以打击涉油犯罪、整治油区治安秩序为主要内容的各种集中整治行动，走出了一条“连心联手，共治共建，重保安全，力促发展”的维护油区治安的成功之路，保持了我乡油区治安的持续稳定，促进了油地双方的共同发展。但是，我们也必须清醒地看到，在当前经济和治安大背景下，诱发油区治安问题的因素仍大量存在，油区治安形势更加复杂，个别区块油区治安出现反复现象，有的问题还相当严重。这主要表现在，一是盗油案件、涉油暴力案件时有发生，甚至发生阻挠油田运输车辆和油田施工问题;二是在输油管线上打孔盗油案件时有发生，偷盗油田物资现象仍然存在；三是有的干部、工作人员对自

已要求不严，不注意个人形象，直接影响了管理、打击成效。四是油区治理经费严重不足，导致油区秩序治理持续性不够。这些问题需要油地双方共同研究对策，认真加以解决。

三、本月主要整治活动

整个三月份，乡驻地悬挂横幅2幅，在刁口乡驻地、“三村一居”以及群众居住较集中的地方粉刷永久性标语口号5条，并出动宣传车到各村宣传1次；排查油田施工重点工4处、企业12家,刁口乡派出所检查巡逻共出动120人次，出动30车次，深入排查摸底、加大巡逻防控、狠抓源头治理，强化管理、密切配合，确保整个利北油区治安环境的良好有序。

第三篇：乡2011年党建工作自评报告

乡2011党建工作自评报告

2011年，我乡党建工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神，以创先争优活动为契机，以加强乡村领导班子建设和民主政治建设、提高农村党员干部队伍素质为重点，坚持一手抓整顿、规范、提高，一手抓开拓、创新、发展，全乡党建工作整体水平得到了明显提升。根据县有关文件精神，我乡组织相关人员，认真对照考评标准进行了自评，自评105分，具体内容如下：

一、组织领导情况（满分16分，自评16分）

1、乡党委召开5次会议研究党建工作；召开了农组专题会议，制定了工作计划，并与各村签订了责任状，采取了具体的落实措施。（满分6分，自评6分）

2、乡党委书记认真履行农组工作直接责任人的责任，乡党委书记洪尚全每季度召集农组办的同志听取农组工作情况汇报，了解农组工作形势，掌握农组工作动态，帮助理清农组工作思路，切实解决工作遇到的一些困难和问题，亲自抓部署，抓落实。乡党委领导干部联系点制度得到落实，全乡11名党员领导干部深入联系点年人均百次，走访联系群众600余户，通过加强联系，有效地融洽了干群之间关系，拉近了干群之间的距离。（满分4分，自评4分）

3、一年来，始终把农组工作一把手负总责、月总结、月督查、月报告、半年一检查、年终一考评、一查一通报等各项保障机制放在首位，体现机制效能作用，保障工作顺利开展，并积累了一定的工作经验，建立了常抓不懈的工作机制。（满分4分，自评4分）

4、乡党委周密安排，精心组织，统筹安排，扎实做好乡党委换届各项工作，圆满完成换届任务，7名党委委员和5名纪委委员均全票当选。根据县委的统一部署，7月份开始，乡党委精心组织，统筹兼顾，实行“六抓”即：领导重视抓落实、营造氛围抓宣传、程序到位抓重点、纪律严明抓风气、工作细致抓关键、建章立制抓规范，稳妥推进村两委换届选举工作。通过“两推一选”产生了村党支部第一书记1名、书记6名，委员22名，其中新当选委员12人，女性5名，35岁以下5名，高中以上文化15名。通过差额直接选举产生村民委员会主任6人，委员12人，其中新当选的村主任2人，新当选村委会委员8人。通过换届选举，新一届两委班子的文化程度、年龄结构、女性委员职数均有了较大的改善。换届后，及时组织对新老班子进行交接，建章立制，健全各种配套组织，制定村规民约和三年规划，并开展了新一届村班子任职承诺活动，确保换届选举工作圆满地划上了句号。换届各项资料齐全，归档完整规范。（满分4分，自评4分）

5、农组工作机构健全，人员落实，做到有牌子，有场所办事；有制度，有章理事；有机构，有人管事。乡组织员队伍配备齐全，组织员爱岗敬业，勤奋学习，积极参与农组工作，作用发挥较好。（满分4分，自评4分）

二、党员队伍建设情况（满分20分，自评20分）

6、党员活动日、双承诺双监督、双培双带、无职党员设岗定责、为民服务全程代理等工作正常开展。（满分8分，自评8分）

7、建立了党员议事会制度，每村分别选举产生了7－9名议事会成员，议事会开展活动正常，发挥作用明显。（4分）

8、加大流动党员的管理力度，在天津北京流动党员比较集中的城市建立了流动党支部，8名流动党员终于有了自己的家，继续实行流动党员“六个一”管理机制，在外出流动党员中广泛开展“双向带动”活动，充分发挥流动党员作用，每名流动党员每年至少介绍1-2名家乡富余劳动力外出就业，带回1个以上项目，不仅帮助广大群众脱了贫、致了富，而且促进了乡域经济快速健康发展。（满分4分，自评4分）

9、全程联名推荐发展党员程序到位，全年共发展党员10名，无发展党员空白村。党费收缴及时、足额，管理措施到位。（满分4分，自评4分）

三、选派工作开展情况（满分9分，自评9分）

10、乡党委十分重视选派工作，将选派干部纳入乡干部“四同”管理，即：同管理、同考核、同督查、同奖惩。乡对选派工作实行“周安排、月汇报、季督查、年总结”，即对选派工作任务细化安排到每周、每月召开一次选派工作汇报会、每季对选派工作进行一次督查、年底对选派工作进行一次总结。对选派村实行“三个一”扶持：乡确定一名班子成员联系选派村、确定一个乡直单位帮扶选派村、每年为选派村至少争取一个发展项目。联系选派村班子成员定期到村指导工作，关心选派干部生活。（满分3分，自评3分）

11、选派村认真落实任期及发展计划，经济社会发展，面貌变化较大。（满分3分，自评3分）

12、选派资金管理严格，使用合理，无违法违纪行为。（满分3分，自评3分）

四、兴家创业工程开展情况（满分6分，自评6分）

13、积极筹集资金70万元新建了熊家河、前龙两村村部，整修了部分村村部，村级面貌变化大。（满分3分，自评3分）

14、新农村建设稳步推进，888新农村建设示范点初俱雏形，农村经济社会持续健康发展，招商引资、农村基础设施建设、扶贫开发、农业产业化、计划生育等县委、县政府安排的各项重点得以顺利完成，党在农村的各项方针政策得到全面落实，社会稳定，治安状况良好。（满分3分，自评3分）

五、现代远程教育工作开展情况（满分6分，自 评6分）

15、认真组织远程教育站点建设，切实发挥远程教育作用。远程教育设备利用率高，经常利用远程教育资源开展学习培训活动，充分发挥了现代远程教育在提高农村党员干部素质、促进社会主义新农村建设中的积极作用，教学成果转化较好。在远程教育工作中，各站点把重心放在了农村实用技术的学习培训上，今年以来，全乡共组织开展远程教育活动200余场次，受训人数达1800余人，有200多户群众掌握了1-2项实用技术。（满分3分，自评3分）

16、积极推进先锋网网络体系建设，建好全军乡先锋在线工作站和各村先锋在线信息点，认真做好网站信息更新和维护，充分利用网络开展党员教育和党建宣传工作。（满分3分，自评3分）

六、重点工作开展情况（满分17分，自评17分）

17、创先争优活动扎实开展，在党员干部中实行亮牌办公，设立先锋岗，在党组织和全体党员中开展了评星挂星活动，围绕争创“五个好”党组织和争当“五带头”党员的目标要求，在党组织和党员统一设臵“五星”，即学习进步星、诚信履诺星、服务奉献星、工作业绩星和文明和谐星，按照细化评星标准、公开承诺认星、按时点评评议、认真审核定星、及时公开挂星、运用评星结果的程序，全乡共评选“五星”党组织2个，“五星”共产党员63名，通过活动的开展，充分激发基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，构 建了科学发展的长效机制。积极报送信息资料，并创造性地开展工作，学习资料完备、齐全，管理规范（满分5分，自评5分）

18、建立党员信息库和党员信息台帐，信息采集完备，更新及时规范（满分5分，自评5分）

19、建立了在职和离任村干部档案，全面兑现落实离任村干部补助，按要求调整建立在职村干部“三位一体”保障机制。（满分7分，自评7分）

七、常规工作开展情况（满分16分，自评16分）20、建立了村干部值班制度，村干部值班制度坚持到位，为民服务全程代理工作正常开展。（满分4分，自评4分）

21、村务、党务、财务公开工作正常开展，公开程序规范，公开内容真实细致。村务公开民主管理组织健全、制度落实，做到了经常化、制度化、规范化。村务公开实现了“六规范、一满意”目标。为了增强公开效果，实行了村务财务公开群众意见登记反馈制度，将公开效果的评价权交给群众，村委会对群众关于公开的意见认真做好登记收集，研究制定相应的整改措施，明确专人，限定时间予以整改，并及时将整改情况反馈给群众，受到村民们的普遍欢迎，群众满意率达95%。党务公开工作与村务公开同步进行，基本上达到“四规范、三满意”目标。（满分4分，自评4分）

22、将农组工作纳入一月一评的重要内容，每月 进行督查一次，并对督查中发现的问题及时制定整改措施，下发了整改督办单，整改效果明显。（满分4分，自评4分）

23、积极按时完成上级安排部署和各项工作。（满分4分，自评4分）

八、创新工作开展情况（满分8分，自评13分）

24、在流动党员较为集中的天津市建立了第一个驻外流动党员党支部，使在天津务工经商的8名流动党员终于有了自己的“家”。（满分3分，自评5分）

25、在建立了党支部，选举产生了支部班子，活动开展正常。（3分）

26、全年上报信息、调研文章200余篇，被省先锋网采用10余篇，被《皖西日报》采用8篇，被县先锋网采用120余篇，被县有关简报采用40余篇，被县采用调研文章2篇，有力宣传推介了

，树立了全军的良好形象。（满分2分，自评5分）

第四篇：青乡社区.绩效考核自评报告

青乡社区

关于妇幼卫生工作绩效考核汇报材料

为推动我院妇幼事业的发展，在上级主管部门的指导下，根据“关于转发《关于印发〈全国县级妇幼卫生工作绩效考核实施标准（试行）的通知〉》的通知精神，以贯彻实施《母婴保健法》、《妇女发展纲要》、《儿童发展纲要》为核心，加大工作力度，以提高出生人口素质为重点，以为儿童、妇女健康服务为宗旨，全面提高了我院妇幼卫生工作的服务能力和科学管理水平，工作情况简要汇报如下：

一、基本情况：青乡社区位于昌邑市北部，辖30个自然村，有18000多人口。10个村级卫生室。基本形成了以我院为中心，村级卫生所为基础的妇幼保健工作格局。

二、妇幼保健网络建设

我院现有职工13人，专业技术人员12人，其中，主治医师2人，初级10人，因医院拆迁，业务用房面积减少，临床科室未设妇科与开展业务相匹配的科室。2010年，国家启动了基本公共卫生服务项目，我院按照工作要求，设置了妇保科、儿保科等相应的科室，配备了专职工作人员，村级卫生室也固定了专人，明确了乡村医生承担的村级妇幼保健工作任务，基本形成了镇、村二级妇幼保健网络。

三、加强妇科建设，规范服务

在卫生局和县妇幼保健院的共同监督下，我院有1人依法取得《母婴保健技术服务执业许可证》，开展母婴保健技术服务。对所有从业人员，开展技术培训，取得《母婴保健技术考核合格证书》方可上岗，依法执业。

四、全面开展妇幼保健服务

1、加强爱婴医院建设。大力宣传住院分娩，提倡母乳喂养，严格执行《母乳代用品销售管理办法》、《世界卫生组织促进母乳喂养成功十条标准》和《国际母乳代用品销售守则》；培训新上岗人员，落实房屋、人员和设备，全面落实爱婴医院的各项指标，巩固爱婴成果。

2深入开展孕产妇系统化管理。加强产前检查、高危孕产妇筛查、监护管理和定期随访，确保孕产妇特别是边远地区的孕产妇安全住院分娩。

3、儿童系统管理进展顺利。在儿童系统化保健工作中，按照属地化管理的要求，我院对辖区内的0～36个月儿童开展保健服务，自2011年起，服务对象扩大到0～6岁，即对0～3岁的儿童开展4:2:2查体，对3岁以后的学龄前儿童每年开展一次查体，对出生发育中存在的问题及时给予纠正治疗，促进了儿童的健康成长。

4、扎实推进健康教育工作。在健康教育工作中，我们主要采取了以下措施：一是利用“母婴保健法宣传月”和重大节日活动，出动宣传车、标语、传单、健康教育处方、义

诊咨询等形式，组织医务人员上街宣传。二是各医疗保健机构建立健康教育咨询室。利用培训班、例会、诊病等机会进行面对面交流，开取健康教育处方，针对群众提出的问题进行咨询宣传。三是利用挂图、专栏，开展婚前咨询、知识讲座等形式进行婚前保健知识教育。四是采取多媒体教学方式，举办健康教育培训班，组织村级妇幼保健人员集中听取健康教育信息，互相交流经验。五是设孕产妇学校，集中开展孕期保健、新生儿保健知识的培训，全面提高母婴保健知识的知晓率。

5、做好妇幼信息管理。在妇幼信息管理工作中，按照要求，实施了孕产妇和儿童死亡报告，妇幼卫生统计报表实施“3+1”模式上报，加强逐级培训，对信息上报时限、数据、内容进行了严格的质量控制，确保了妇幼信息资料的真实性和准确性。

五、妇女儿童健康水平：

狠抓两个系统管理工作，制定了孕产期保健系统管理规范和高危筛查技术规范，提高早建卡率和系统管理率。

2011年孕产妇系统管理率为 100 %；儿童系统管理率为 98.8 %；住院分娩率100 ％；新生儿死亡率为0 ‰，孕产妇死亡 0 例。剖宫产率为 30%，新生儿访视率100 ％。

六、存在问题

1、妇幼保健网络有待加强。我院房屋建设和相关设备还不能满足广大妇女儿童的健康服务要求，村级卫生室还缺乏专职的妇幼保健人员，人员的业务素质还有待进一步的提高。

2、妇幼保健服务。虽然为全镇广大妇女儿童提供了保健服务，各村工作发展不平衡，服务质量有待加强。

3、计划外生育和流动人口增加了妇幼保健工作的难度。由于计划外生育隐蔽性较强、流动人口的流动性较大，难以掌握真实的妇幼信息资料，给妇幼保健工作带来了一定困难，也是孕产妇和新生儿死亡的一个重要原因。

4、我院现为差额拨款事业单位，对妇幼保健工作缺乏专项经费，影响妇幼保健工作的开展。

2012年05月22日

第五篇：自评报告

随州市曾都区万店镇小学

《综合阅读方式的多样化》课题自评报告

曾都区万店镇小学聂前进等同志承担的《综合阅读方式的多样化》是湖北省教研室组织的小学《综合阅读》研究课题项目之一，经过四年的研究与探索，现已向湖北省教研室提交了研究报告和相关成果资料，并形成初步的自评报告：

“语文综合阅读是一种新型的阅读方式，它是一个立足于语文学科，实现内容多样化以及跨学科综合，达成学科间横向沟通的学习领域，它是一个自主的、合作的、探究的阅读过程。”这有利于培养学生个性的阅读能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，合作与交往的能力，以及批评和创新精神。学校课题组高度重视师生这一“大语文”教学观的形成，其选题具有重要的教育理论和实践价值。

自从我校被获准《综合阅读方式的多样化》课题研究时，学校高度重视，迅速成立了以校长为组长的课题实验小组，组织实验教师深入学习相关教育教学理论，观摩先进实验学校课堂教学，大胆开展课题研究，反复进行科学实验，形成了一套自己的教学模式：阅读——链接——交流——评价，掌握了如下的阅读方法：自主性阅读、创造性阅读、拓展性阅读、探究性阅读、广泛性阅读、体验性阅读、合作性阅读、技能性阅读。课题组还将这些阅读方式推广到常规语文课堂教学之中，新的“大语文”教学观在师生中广泛形成，学生的语文素养得到空前提高。同时，促进了教师的专业成长，提升了学校的整体办学水平。

研究过程中，课题组态度严肃认真，管理规范有序，采用了适合我校实际的试点实验法、案例分析法和对比研究法，在四年的研究中付出了心血，积累了有价值的认识和实践成果，达到了省内同类研究的领先水平，拟予以结题。

课题组组长：聂前进

课题组核心成员：张天华、邹国勇，白桂云，杨华荣、谌祖慧

2010年6月