第一篇：毕业后的规划
毕业后的规划
一、前言
时光荏苒，岁月如梭。转眼的功夫已经到了大三的下学期，还有不到半年的时间就要到实习的季节了。随着大四学长学姐离校的步伐，我们离毕业的距离也越来越近，听着前辈们侃侃而谈各自的考研或找工作的经历，心里的那根弦也不禁的拉动起来。想起刚进大学时的满腔热血，满怀的激情，而现在的我们却像是被冷水泼过后猛的发现自己原来活在一个和自己梦想中完全不同的世界里。满腔热血退而淡尽，取而代之的是对未来脱离父母的扶持的恐惧和在充满着竞争的现实面前的退缩。一旦我们踏出校园，我们就不再是“大学生”，而前路依然未知。不管是焦虑茫然，还是顺风得意，在真正获得一个明确而稳定的社会身份前，我们被统称为“社会新鲜人”。时间匆匆而过，我们已经度过了将近两年的大学生活了，无论是勤勤恳恳还是碌碌无为，都知道自己马上就要面临“就业难”这个仍旧突出的社会矛盾的时候了。
二、个人期望：
每个人心中都有一种向往，且不管现实与否。我现在决定的是考研，打算考回湖南，因为离爸妈近点，以后可以好好照顾他们。其次也是为了提高竞争力，将来找一份比较“合适”且待遇相对好一点的工作这样也有利于把个人愿望融于神会发展的需要当中，以实现自己的人生价值。考研对于社会、高校和大学毕业生自身也确实有诸多有利的方面：首先，有利于缓解就业压力，有利于提高国家的人口素质；其次，我们可以提高学历和自身能力，为以后的发展拓展空间；第三，我们在考研的过程中废寝忘食的学习劲头对低年级的学生也可以起到榜眼作用，有利于高校优良校风和学风的营造。
同时，对于我们来说，要注重平时的基础知识尤其是专业基础知识的学习和积累，学校的学习环境和资源是很难得的，要下功夫，苦练大学生基本技能，提高自身综合素质，合理规划人生，这样才能顺利实现自己的考研理想，使自己在将来激烈的考研和就业竞争中立于不败之地。
三、自我分析和环境分析：
随着科技兴国战略的实施和知识经济时代的到来，社会对人才的需求越来越大，学历层次越来越高，当今世界竞争的核心就是人才的竞争。我国人才战略思想就是培养创新型、复合型人才，研究生教育作为一种以科研为主要特征的高层次的专业教育，其培养的人才能够在更高程度上满足我国经济发展的需要，这必然会愈加引起人们的重视。近年来就业形势日益严峻，城市与大学生、人才供求间的紧张关系着实让大学毕业生承受着巨大的压力。自知者智，知人者明”，只有认清了现在的自我和潜在的自我，才能科学的规划自己的职业生涯。而我也充分的相信，通过老师、同学的反馈和测评的结果分析再加上自己的努力与思考，一定会得出一个真实的自我。
1．我的优点：在社交方面，有较强的交际能力，善于交流，为人正直诚信；在工作学习上富有精力旺盛，效率高；在爱好方面具有较好的电脑水平，熟练掌握一些软件如：3DMAX、AUTOCAD、PS等等，不管什么事，只要自己决定了就会投入100％的坚持不懈的努力，去成就一项完美的事，所以这对我考研无疑是有很大帮助的。
2、我的缺点：
性格偏于内向，属于少说话多做事的那种；在自己爱好的领域花费较多的时间，时间安排不够合理；办事没有认真仔细研究考虑。
四、存在的困难和困惑：
1.对于我们艺术生而言，英语无疑成为了考研的一大障碍。所以得花大量的时间去复习英语。
2．考研专业课程复习资料太难获得，信息比较闭塞；许多获得的资料都太繁冗，不够全面精确，很难把握重点。这就造成我不得不在整理资料上花费大量的复习时间。
3.复习时间的减少。到大四上学期了还有部分专业课课程的开展，这就使得我们又得花一部分时间去做专业课程作业，修满学分。
4.但是在考研复习时，大多把时间花费在复习上，而不能保证正常的休息娱乐时间和体育锻炼时间。太晚准备复习而时间太过于紧凑产生焦躁心理影响复习效果。
四、解决困难:
1.做好考前动员和准备工作。
要端正自己的考研动机，正确考研的利弊，积极引导自己参与考研，加强考研信息交流。自己参加多种形式的考研咨询讲座或请教一些考研成功的学姐学长介绍考研经验，了解考研的内容和范围。
2.考研时应该制定详细的复习计划，在复习过程中不能因为复习而把自己的睡眠休息时间，娱乐时间和体育锻炼时间以及上课时间统统都占据。要注重劳逸结合，这样才能达到更加的复习效果。
3．采用多种渠道获取复习信息。在获取考研复习资料信息方面，应该采用不同的渠道获取考研复习信息，如通过系部、老师、班级的通知；或是通过电视、广播、报纸、网络获取；亦或是向招生院校咨询。获取考研复习资料可以再网上购买；或是向学校图书馆、老师、同学、朋友等借阅；或是网上进行下载。
我对我的毕业后的未来做了一些计划：在读研期间，首先，应当做好硬件方面的准备，即在学校期间要认真学习自己的专业课程，努力提高自身的业务素质和道德品质素质。
其次，在求职招聘前要做好自身的定位，不要过高的估计自己的能力，也不要妄自菲薄，要实事求是的分析自己的兴趣爱好和能力水品，客观的为自己制定就业计划。
最后，要做好招聘前的准备工作，认真设计自己的简历，在招聘过程中不急不燥，从容应对招聘方的提问。
我相信我通过自己的努力一定会实现自己的目标的。没有经历，就没有收获！
第二篇：大学四年及毕业后规划
大学在校两年以及毕业后职业规划10服装2班 蒋玲1043094043
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方 向：企业高级管理人员
总体目标：完成大学的学习，出国学习，进入外资企业，成为高层管理者。
一．社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
二．个人分析与角色建议
1．个人分析：
（1）自身现状：
英语水平出众，能流利沟通；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。大学毕业后将会去澳大利亚学习。
2．角色建议：
父亲：“要不断学习，能力要强”
同学：“有较强的工作能力”
三．职业生涯规划实施方案
差距：
1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；
2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；
3、快速适应能力欠缺；
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
四、缩小差距的方法：
（1）充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
（2）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（3）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
（4）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（5）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。
（6）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
第三篇：大学生毕业后的人生规划
大学生毕业后的人生规划
我相信大多数大学生都会对自己毕业后的未来进行规划。许多毕业后的大学生都会觉得，实际就业与自己职业理想相差甚远，收入也与期望值有较大差距。为什么会有这样的情况出现？那是因为缺少必要的就业前的职业规划，因此造成了很多职场新人刚踏上工作岗位就有了职业失落感。因此，大学生在学习过程中就应该做好职业规划，为将来的求职做好准备。
年轻人充满对未来的憧憬。而未来所有生活目标的实现，又往往从择业生开始。其实择业是人生的第一道门坎。只有善于对人生进行理性思索的人，理性的认识自己，理性的认识社会，理性的对待个人的人生设计和当前择业的关系，才能获得一个健康、快乐的人生。我们的人生坐标往往和择业的现实发生碰撞。尽管当前我们实行了双向选择，但是超量的就业人潮已经把双向选择的大门关闭了一半，普遍的，大量的，依然是社会挑选你，企业挑选你。因此专业不对口，和职业生涯设计中的既定目标不对接的情况是必然的。这时，我们应让生命燃烧，不要让生命等待。随便地等待下一个漂流，是一种对年华的无畏的浪费。在现实的挑战面前，我们应该冷静地 认识形势，清醒地掂量自己。树立崭新的择业观念。好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。
在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。重要的还在于，要在远离目标的时侯，找到接近目标的对接点。脚踏实地的走好脚下的每一步，都看作是向着大目标的迈进和攀登。
年轻人的职业生涯设计是不可能一成不变，一生不变的。需要适时地做出调整。所以要抓住机遇，挑战机遇，不要随遇而安。
人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。
总结：
大学生现在有独立思考的能力，那么我们就要开始对自己的人生进行规划，的确，我们不能预知未来，我们也不能肯定自己将来会怎样，但无论外界怎样改变，我们都要做到万变不离其宗，计划会有调整，总体趋势不会变，这就是我们要做的规划。
丛聪
201113031005
艺术设计学院传媒公关
TEL:***
第四篇：土木工程毕业后考证规划
毕业一年自动转为助理工程师
一级级注册结构师基础课
基础考试包括 上午1.高等数学 2.普通物理 3.普通化学 4.理论力学 5.材料力学 6.流体力学 7.计算机应用基础 8.电工电子技术 9.工程经济 下午10.土木工程材料 11.工程测量 12.职业法规 13.土木工程施工与管理 14.结构设计 15.结构力学 16.结构试验 17.土力学与地基基础 17门 240单选题 240分132过基础课过后四年考专业课 四月之前报名 9月18 19考试
毕业二年二级建造师
二级建造师考试科目
科目名称 考试时间 题型题量 满分 合格
建设工程法规及相关知识 2小时 单选60个多选20个 100 60左右
建设工程施工管理 3小时 单选70个多选25个 120 70左右
专业工程管理与实务 3小时 单选40个多选20个案例分析3个其中案例题60分 120 60左右2月报名6月1,2号考试
二级注册结构工程师
二级注册结构工程师只考专业课科目为 1.钢筋混凝土结构 2.钢结构 3.砌体结构与木结构 4.地基与基础 5.高层建筑、高耸结构与横向作用 单选80个80分 48分合格四月之前报名 9月18 19考试
毕业三年
工程研究生语文 数学 英语 逻辑 报考学校出题五月份是考试是同等学力申硕考试，是先入学，后考试，周末学习，免试入学，但是最后申硕难度比较大，因为要考英语6级难度，学费12000左右，十月份的考试是工程硕士联考，也就是GCT考试，是自己先复习，再考试，选拔入学，学费稍微贵一点点，需要好好准备入学考试，择优录取。5月简单，10月较难另外专业有很大不同，一些专业5月有，一些专业10月有。5，10月的毕业后获得结业证书，都只有学位，学位国家都承认，原单位一般认可，享受研究生待遇，可以提干，涨工资等，十月专业在职研究生是七月报名，十月考试，五月同等学力在职研究生是三月报名，五月考试。学士学位证书满三年就能参加同等学力申请硕士学位考试了，考试通过就能够获得跟统招研究生一样的硕士学位证书了。顺利情况下，两年能完成课程，一年通过论文，总共三年就能搞定。在职研究生的硕士学位证书与全日制研究生的硕士学位没有区别。无论考博士，参加国家公所员考试，出国深造都一样，拥有有学位证书已经足够，国外的大学也没有学历证书
毕业四年一级建造师
一级建造师考试科目
序号 科目名称 考试时间/小时 题型 / 题量 满分 合格建设工程经济 2 单选题 60 多选题 20 100 60建设工程项目管理 3 单选题 70 多选题 30 130 78建设工程法规及相关知识 3 单选题 70 多选题 30 130 78专业工程管理与实务 4 单选题 0多选题10案例题5 160其中案例题120分96分 5月报名9月考试
毕业五年
评中级工程师 从事造价行业考造价师、一级注册结构师专业课
专业考试包括 1.钢筋混凝土结构 2.钢结构 3.砌体结构与木结构 4.地基与基础 5.高层建筑、高耸结构与横向作用 6.桥梁结构 单选80个80分 48分合格 要求在答题纸上写出阶梯过程毕业八年评中级后任满三年考注册监理师毕业十年评高级工程师1
第五篇：大学生毕业后就业规划问卷调查(修改)
中南财经政法大学工商管理专业在校大学生
就业规划问卷调查
性别_____________专业 _______________ 班级 ____________________
同学你好，我们是工商1001毛概调研小组成员，本次调查目的是了解中南财经政法大学工商管理专
业在校大学生的就业规划情况,您将真实想法告诉我们，我们将尊重您的看法并为您保密。下列问题如无特殊注明，均是单选题，请您在您选择的选项的字母上打钩。我们诚恳地希望得到您的支持和帮助，谢谢您的合作。
1.您选择工商管理系的主要依据是？
A.兴趣所在B.就业前景好C.父母朋友推荐D.被调剂
2.下列选项中可以描述您现在大学生活状态的是：
A.轻松B.平平淡淡C.有一定压力D.压力很大E.其他3.您希望通过何种途径接受大学生就业规划方面的指导？（多选）
A.专门人士的针对性辅导B.自己摸索C.与高年级同学交流
D.与父母交流E.开设有关讲座或培训课程F.其它
4.您认为下列哪些考试对您将来就业最有帮助？
A.注册会计师B.证券及银行从业人员资格证书C.雅思/托福
D.计算机等级考试E.其他
5.针对从事的工作与专业是否相符即专业是否对口的问题，您的看法是？
A.一定要专业对口B.不一定要对口但关联性要强一点
C.不强求专业对口D.不需要与所学专业相符或相关
6.毕业后理想发展地区是?
A.大城市B.中小城市C.乡村D.出国
7.您认为影响就业的因素按影响大小排列应该是____________________
A.学习成绩B.专业知识C.社交能力
D.大学期间所获得的的证书、奖状、荣誉等E.思维方式和实践能力
8.有人认为工商管理专业学的知识就像大杂烩，多而不精，在找工作的时候没有一个很明确的定位，你怎么看待这个问题？
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
感谢你的配合与参与，谢谢！
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