第一篇:2011年总结与新年展望
2011年过去了,在这一年的工作中有什么收获呢? 自己制定的目标实现了哪些呢? 在此总结一下,思考一下我们做过些什么,明年要做些什么,未来会做成什么样?
1、今年工作上完成了哪些大的事情?
对移动物资管理进行了解,在与同事对移动物资管理重构开发,在开发中确实学到了很多新的技术,及沟通技巧。
在工作半年多也就是对移动物资管理系统进行了开发,2、在哪些方面得到提升? 如何体现出来。
1技术得到了提升,从Sql到现在的Linq及lambada表达式,2对页面上的布局及ext的使用方式,在项目中用反反复复,最后做出来的就是效果,3在工作中出现了很多异常,开始没习惯,在同事的帮助和协助下能完成,4对这方面的框架也有所了解。
3、你所知道的较先进并具特色的IT系统有那些?(列一下名字和介绍)
网络营销专业系统,安卓系统,服务行业系统,ERP系统
4、列举一些你常关注的网站?
CSDN技术论坛: http:///news/t.htm,新浪:,淘宝:,美食餐饮,华军软件。
5、列举一些你常关注的名人?
马云,李开复,丁磊(网易),这个网站都是顶尖的http:///HallOfFame/
6、你认为公司有哪些可以改进的地方?你自己觉得可以做到什么程度?
对于公司现在都还不错,福利还好吧,给机会参加什么培训之内的。
对于自己能做到的是发展自己的技能专长,增加自己的社会经验
在工作中了解 自我,发现自我,使自己的潜力得到充分的发挥,为公司作出效益.7、你新的一年里工作上有什么希望?
在新的一年工作顺利,多提升解决问题的能力,不懂的还需多多请教,在技术中希望能大幅提升。
第二篇:年终总结与新年展望
年终总结与新年展望
这么快就到期末了,在体部呆了也有一学期了,想当初刚刚进体育部时是处于一种迷茫混沌状态,说我进体育部的初衷,更搞笑了,貌似阴差阳错的就进来了,因为最初报的第一部门不是体育部,然后体育部通知我来笔试,做的题我也没做体育部的,然后体育部又叫我来面试,我当时一想,缘分吧,既然这样,那就欣然接受,去面试,没想到就进去了,或许真的命中注定,我就要在体育部落脚啦~
然后,在体育部一学期,干的第一件任务就是收集西边同学的课表,从中学会了发短信应该注意的事情。然后呢,做得最多的就是当足球比赛的四官,哈哈,每次欧阳学长叫我去做四官,都是那种“啦啦啦~又有比赛看啦”的话,天啦,让你不去都对不起他啊~
在当四官的过程中,我还是学会了很多的,比如有几次边裁突然来不了了,给欧阳学长打电话也打不通,这个时候是考验自己能否hold住的时候了,于是我打电话继续找人,找到一个,然后那个主裁的朋友也愿意做边裁,就这样搞定了。记得还有一次,有一个队迟迟没到,先到的队,我叫他们去搬桌子,他们说:“你先确定对方来不来,因为他们已经弃权一次了。”就迟迟不肯去搬,然后他们有等得很不耐烦,主裁也有点生气,因为边裁又没到,所以我就得耐着性子,好好滴与他们沟通,这也提高了我的沟通能力嘛,后来,另一个队来了,说他们提前没有接到任何通知,非常生气,说上一场比赛也是,当时他们那是气急败坏啊,看这样子挺恐怖的,还好我不怕,然后我就给他们先赔礼,然后给他们解释了一番,说帮他们去争取一下看前一场比赛能否再打,然后我将问题反映上去,给学长说了,后续处理就交给欧阳学长了~这些都提高了我的临时应对能力,我觉得对我还是很有帮助滴~
其次就是篮球监场,我参加了一次,感觉事情不是很多,当时叫了几个人去,但是却没有这么多事做,感觉有点浪费人力啊~运动会的时候去发了发奖,感觉还行。总的说来,这学期在体育部收获还是蛮大的,其实我觉得体育部应该是个大家庭,但是感觉大家还比较生疏,彼此之间的沟通还不是很多,甚至人都认不完,这是多么可悲啊,我觉得下学期我们应该想办法解决一下这个问题,这真的是个问题啊。
其次,我希望下学期自己的能力能有进一步的提高,在体育部,希望能够收获一些实质性的知识,对我们有帮助的东西,当然,增进大家的友谊也是非常非常重要的!既然大家是一家人,那么我们就得真真正正的把体育部当做一个家,一个温馨的地方。
对啦,上次不是说有ps培训么,怎么又没有消息咯?我还是多希望学学这些东西滴,呵呵~蹭蹭这些有用的课也不错啊!
要过年了,祝各位学长学姐过个好年哦!
明年,我们一起为将体育部建设得更好而努力!
第三篇:总结与展望
2012年总结与2013年展望
2012年对我是极具意义的一年,因为在这一年,我当了妈妈,实现了人身的转折,这段经历让我对自己有更深的了解,对以后的工作也有了更深的感悟。
2012年1月至4月,我担任通川区集团客户数据部综合支持岗位人员,主要负责对SA客户经理基础工作监控,在此期间,共完成对SA客户经理1000多家集团纸质资料、系统资料的核对检查,以及对该1000多家集团协议的整理归档与完善,圆满完成领导交付的工作。
2012年4月底至8月休产假,同时在8月中旬结束产假,回归到客户部,继续从事客户经理岗位工作,在此期间,共服务新接管集团19家,集团成员10000余人,其中包括百强集团X家,AB类重要集团X家。
2012年已经过去,展望已经到来的2013年,我主要从以下方面开展我的各项工作:
1、深挖集团需求,完成专线指标
目前通过前期的走访和挖掘,已有达州市安全监督管理局电视电话会议改造工程、达州市旅游局数字景区建设工程、川东北气矿非自建网络线路工程将涉及使用我公司专线业务来达成数据的传输,目前都已针对这些项目开展业务跟进、方案制作与提交中,争取能早日达成与单位的合作。同
时通过公司手册的学习,以及其他地市公司优秀案例的学习,我准备在2013年开展对达州市社保局、医保局数字城市项目实施的推进,主动向单位推荐我公司业务,早日完成单位信息化建设,同时完成2013年专线指标与信息化收入;
2、宣传到户,TD到家
由于目前服务的集团暂时没有对员工手机费用进行统一报销,所以暂时无法推进由单位统一洽谈购买我公司存送手机业务,这这种情况下,我将做到加强宣传、走访和驻点,将我公司存送手机活动宣传到位,通过深入的宣传,让集团员工参与到活动中来,既完成指标又加大对成员的捆绑;
3、关注竞争,关注中高端客户保有
在当前激烈的市场竞争中,中高端客户将成为我们竞争对手下一步争夺的市场目标。在中高端客户市场保有率“战争”中,只有不断深化人性化、亲情般的的优质服务,不断提高自己的业务技术水平,才能被众多中高端客户所信赖。同时保持高度竞争意识,在集团中多安插“眼线”,加大对集团的走访,才能在第一时间掌握竞争对手的动向,从而保证服务集团的稳定;
4、自我学习,巩固基础
人无完人,学无止境。在客户经理岗位上这么多年,我越发觉得自己需要更多的学习,以应对不断变化的市场环境和不断提高的客户需求,生命的光华只有在不断的升腾中才
能得到最佳的呈现,生命的精彩只有在不断的超越中才能拥有完美的体验。
金蛇狂舞,展我风采;生活在口,未来在手;2013,边唱边走。
第四篇:总结与展望
总结与展望
2017年5月,我们的毕业论文工作正式开始,时至今日,论文已经完成。从一开始的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程真的难以用语言来表达。在历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业论文终于落下了帷幕。由于个人理论与实践水平有限,有些方面做得还不够,但是感觉还是尽力了,应该说没有什么遗憾。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次撰写毕业论文的过程中,我拥有无数难忘的回忆与收获。
12月底,经过与指导老师的多次讨论,论文题目和开题报告已确定,并通过了系里的开题报告答辩工作。针对开题报告答辩中反映出的问题和不足,我对论文提纲进行了一些改变,便开始着手更多的资料搜集整理。
2月底,资料已经基本查找完毕,我开始了论文的写作。在写作过程中遇到了困难就及时与指导老师联系。在老师的帮助下,困难被解决掉,论文也慢慢成型。3月至5月的这段时间,论文主要是进行格式的进一步规范,内容的充实等工作。在指导老师的精心指导下,论文三稿完成。在论文的后期修改过程中,我发现应更加深入地探讨问题,感觉需要提升的地方比较多,要参考的文章也很多。如果还有时间,论文应该还会有所突破。我不会忘记这难忘的几个月。毕业论文给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。
脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次论文撰写中获得的最大收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。最后请允许我再次感谢这些帮助过我的人们:我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。从尊敬的老师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。此外,我还要向帮助过我的同学表示感谢,没有你们的热心帮助,我的论文也无法顺利完成。十分感谢所有帮助过我的人们。
第五篇:总结与展望
总结与展望
回眸2011-2012学,我承担着七、八两个年级的信息技术课,协助教务处工作。在校领导的支持和同事的关心帮助下,我顺利的完成了各项教学工作。作为一名刚毕业的学生,在这一学年的工作学习中,我在各方面有了新的收获与进步;总的来说,我自己有得有失,我对这一个学期中的工作总结如下:
一、思想方面:
我在思想上严于律己,热爱教育事业。在工作中对自己要求更为严格,以高度的责任感承担各项工作,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。
二、教学方面:
一学期来,我一直都在努力学习七、八年级信息技术教材,不懂或不会的地方都会虚心的向老教师请教,以提高自己的知识水平,达到课程标准对老师的要求,满足学习者的学习需求。
1、课前做好备课工作,努力吃透课本知识,结合相关资料拓宽信息技术知识面,尽量上好每节课。备课时将自己不懂得知识记下来想老教师请教。经常向各科教师请教实用的教学方法。
2、做好课堂检查工作。
我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽可能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能,即乐教乐学。并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,掌握一定的训练规律。总之,学习过程严格按照循序渐进的训练原则,努力做到精讲多练,处处体现教师的主导和学生的主体作用,同时在课堂中对他们进行思想规律的教育,培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促进全面发展,突出一技之长。
3、积极参与听课、虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,从中获得大量珍贵的课堂第一手材料,从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
三、协助教务处工作:
这一学期我协助教务处的工作,主要是打印、安排考试、卫生打扫等零碎的工作。工作中能兢兢业。总结前面安排考试的经验,多次的协调,现在能顺利的完成这项工作。同时能按时接收县局等的相关文件。
同时,在工作中也出现了一些失误和缺点是在所难免的。我是从边学边教边总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富老师学习,互补有无,取长补短,以达信息技术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言单一,语言不够生动。
对自己以后教学当中的规划:
不仅自己要善于学习,善于应用,还要通过信息技术课的学习让学生学会善于学习,善于应用。让学生用自己独特的学习方法理解枯燥的理论知识,活学活用,将所学知识充分运用到实践操作中,比照我们如今的教学,一般来说,教师大多喜欢那些勤奋、听话的学生,认为这些才是好学生,无需老师多操心。可随着年级的升高,一些埋头学习,不注重学习方法的同学成绩却始终无法上去,而一些过去成绩不怎么突出的顽皮学生却越来越出色。原因何在?学习方法的问题!所以,对学生来说,会学比勤学更重要。
要求自己用积极乐观、执著进取的态度工作的同时让学生形成积极乐观,执着进取的人生态度。面对生活和学习中的一次次磨难,我们的学生始终以乐观的心态去面对。让学生觉得学习信息技术课是一件有意义的事情。由此,无论是我还是学生,都应以积极、乐观的心态去克服生活、学习中的一个个困难,从而走向新的成功。
在信息技术课堂上,作为教师的我,不能用一把尺子去评价一个学生,而应该多角度、多方位地发现每个学生的创造潜能,给他们走向成功的机会。我个人认为在信息技术学科上,教师也不应该做“园丁“,把园林中的花花草草的枝蔓修剪得整整齐齐,那样虽然看上去美观,漂亮,却失去了不同花草独特的美丽。
信息技术是一门操作性,实用性,时代性很强的学科,所以不能只是教课本知识,而应该多关注学生的学习状态,鼓励学生自主学习,加强学习方法的指导,而不是做打字员!总之,今后我会努力反观自己的教学,不断改进教学方法,宽容、善待每个学生的“不良行为”,让每个学生都能得到健康、快乐、自由地成长。在帮助学生、发展学生的同时也实现自身超越和自我能力的提高。希望自己在不断总结经验教训的时候能找到一种适合学生成长和自身发展的教学方法,真正发挥好信息技术学习的独特作用,努力将教学水平的不断提高与学生的应用信息技术知识能力的培养紧密结合起来,实现教学相长。