理想大学生活与现实大学生活

第一篇：理想大学生活与现实大学生活

理想大学生活与现实大学生活

上过大学的同学之前都有这么一个过程：高一时树立自己的目标然后一步一步的往高二慢慢跑去，待到高二时再为自己的目标奋进，而到高三时的最后冲刺就会更加拼命，向着自己的象牙塔狂奔而去，但是通往自己的理想地只有一座独木桥，于是靠着自己的努力拼命为自己挤开一条路，最后到达专属自己的象牙塔，到达理想中的大学。

理想中的大学时美好的快乐的，这是没有真正上大学的高三学生脑海中的大学，【那时我也这么认为】因为理想始终与现实有一定差距所以它仅仅是理想中的。

而如今现实的大学生活是多么的“惨不忍睹”，为什么呢？高三的生活是累的但却充实，那时的我们犹如一根紧绷的弦，时刻关注自己的学习生活，虽然累但是累之后我们取得的成绩会让我们感到快乐感到一种充实的感觉，那时的我们是真正快乐的，因为我们通过努力获得的成绩令人欣慰!

而现在的大学生活，其实很差劲，上课时候按照书本读一下或是让自己看，没有了高中老师的耐心，平时想给老师打声招呼都没有机会，所以现在正在上高中的同学请见到老师就问声好。珍惜这个机会。

大学一个星期就几节自己的专业课，上课时，你玩手机、说话、睡觉或是其他什么，老师一概不问，那些教授、博士上完自己的课收拾一下然后就走，只有下次他的课你才能见到他。虽然在上课但是学生们几乎都听不懂老师的课，因为我们在上高中的时候学的都是高考考的那个点，除此之外一点都不会去学，而大学老师所讲的很乱也不问学没学过，直接按照说本的顺序往下教学。而我们在课后只能去图书馆或直接百度。

在高中，往往见不到谈恋爱的在校园，搂在一起或是抱在一起或是其他的亲密动作，而在大学这个现象随处可见，我不知道这是时代的进步还是退后。这是不是有点过了，我们说什么事都有一个度，一旦跨过这个度是要受惩罚的!但也许是我太守旧或是我OUT了。在高中形成的晚睡早起的习惯，在大学我们只保留了晚睡的习惯，每天晚上都要12点左右后宿舍才会渐渐安静下来，然后才能入睡，到了早上都快上课了才起床，或是干脆就不去了因为老师今天可能不会点名所以每个人心里都抱着这一丝侥幸。但却不知道正是这种心里已经为他以后的发展埋下了一颗有毒的种子。等到它茁壮成长时，已是悔之晚矣！

就我认为大学其实是令一种别样的“高中”，在这里没有老师的唠叨，没有太多的要求，使我们紧绷的弦一下子松了下来，从而有些人就开始迷茫=》颓废=》堕落，最后彻底没了希望。可能就会走向不归的路途。因为这种“高中”中有个无形的缺拿着镰刀的收割者每天给那些不听话的人来上一下，但这是不痛不痒的一下，却可慢慢的侵蚀你的灵魂和身体，直到你“倒下”为止。

而我们要做的就是时刻激励自己，严格对待自己，恪守自己的原则，这样我们才会走的更远，飞的更高，永远不会被收割者选中。最后完成自己的任务。

不过大学的确是个锻炼人能力的地方，想做什么事情都要靠自己才可以。

在这可以锻炼你的交际能力、组织能力、自学能力等等，但是如果沉溺于锻炼能力里这也是不可取得，例如有的同学就迷上了兼职而忽视了学业，有的同学超积极参加学生会社团而不去上课等等，就像前面提到的做事情要有个度，而这些学生意识里就没这个度。所以渐渐走向了与学习无关的路途。完不成自己学业。

我想作为一名大学生心态是最重要的，无论遇到什么困难，只要我们静下心来都可以解决的。早早树立自己的目标，脑海中就只有自己的目标，让我们朝着自己的目的地，再重走一下“高

中”，为自己的未来奋进，为自己的生活努力，秉承先苦后甜，请坚信

我们能够靠自己的双手创造专属自己一片天，请坚信我们定能够“斗破苍穹”！取得成就！

第二篇：我理想与现实的大学生活

我理想与现实的大学生活

光阴似箭，日月如梭。一眨眼，我的大二生活又快结束了。回顾过去，只觉得时光匆匆，我还没来得及抓住什么，它就已经流逝了。即使如此，我仍然在记得收到通知书的那天晚上我躺在床上静静的想象我的大学生活的情形。

那时候，我想象的大学生活应该是和高中一样的充实、积极向上的。尽管在这之前有很多人和我说过，在大学有许许多多的活动，比赛和兼职。而学习，反而变得不那么重要。我认为，大学之所以被称为大学，就因为它的本质还是学校。而我们大学生的使命，也还应该是学习。所以，我规划我的大学生活还是以学习为主，工作为辅。我希望我在大学期间，课堂上尽量把课本学好，争取拿到奖学金，争取早日通过英语六级。而课后的空闲时间，我可以阅读一些与专业相关的或者教你为人处世等课外书籍或者发展别的兴趣。同时，我也希望自己能每一学期都学会一个像会声会影、iebook等的电脑软件，以增强自身的综合素质。生活方面，因为我体质不是特别的好，遇上感冒高峰期总是特别容易中招。所以我希望自己能够继续像高中那样，坚持每天都跑跑步，或者打打羽毛球，锻炼锻炼身体。另外，也要规范作息时间，尽量做到早睡早起，全力为自己打造一副强健的体魄。学生工作方面，我希望自己能够在不耽误学习的情况下积极参与学校机构社团组织的活动，广交朋友，让自己成为实干家而不是空想家。

理想中的大学生活似乎总是那么的积极向上、充实有序。而实际上，要实现这样的理想的大学生活，需要的不仅仅是雄心，还需要坚持。是的，上述的理想的大学生活似乎是那么的简单，但是，简单的事情坚持做，重复做，总是变得那么的不简单，或者说，那么的，困难。

我的大学生活已经快度过一半了。从前那理想的大学生活，有的目标是实现了，而有的目标，早已放弃。还记得刚刚开始我的大学生活的时候，总是感觉到很迷茫。大学里，似乎什么都有，但是你的时间精力有限，这就迫使你不得不从众多诱惑中做出最佳选择。大学的课堂与想象中的课堂似乎有所不同。大一的早读总是想逃掉，早上的课总是有很多人忍不住要睡觉或者玩手机，大多数人都有机构或者社团要忙，体育课总是不想动~~但是很快，我调整过来了。因为，我发现，所谓的大多数，其实只是你眼中的大多数。上课的时候，你会发现其实很多同学尤其是坐在前面的同学都是很认真的听老师教课、做笔记的。尽管很多人都有机构或者社团，但是他们仍然不忘记去图书馆学习。体育课上也总有那么一些积极分子在那里不断地挥洒着汗水，燃烧着火热的青春。于是，我觉得很多事情都是只要你想做，就没有什么是做不到的；如果你不想做，总是诸多借口，甚至，你的眼里都是懒惰。终于，我决定要做出改变。

大一的某一天，我制定了适合我自己的大学计划。于是，从那天开始，我迅速做出了调整。早上坚持去早读，为大二的四六级做准备。上课的时候尽量做到认真听课，不走神不玩手机不睡觉。当然，早睡早起上课要有精神就要求我们做到合理安排自己的作息时间了。白天的课外时间可以翻看一下课本，完成老师布置的作业。而晚上，就阅读我感兴趣的杂志报刊或者与专业相关的一些名著。晚上九点多的时候，就去操场上跑上几圈，释放一天的疲惫。假期的时候，我也会去找一些寒假工或者暑期工来做。像今年寒假，我就有去安踏专卖店做了一个多月的寒假工，体验生活。同时，我也会参加一些像行业经济分析大赛等的学校比赛，目的不在于说拿到什么奖，而是感受那个比赛的过程，从比赛中学习和总结出一些经验。至于学生工作，我也和我的同事们带领着大一的小干们完成了几个活动。从活动中，我总结出了我个人存在的一些在处理问题上的不成熟，希望以后不要再犯。

现在，我的大二亦快结束了。从我个人的这两年的经验来看，理想与现实也不是说一定就差很远，只是看你怎么定义你的理想，怎么去把你的理想变为现实。我相信，只要坚持不懈，奋斗不止，理想一定会变成现实的。

第三篇：理想与现实中的大学生活

理想与现实中的大学生活

刚进入大学校园的我对一切都是那么的新奇，身边的同学，教学的老师，都是陌生的，新的校园，新的上课方式，对于我来说需要慢慢的适应，我觉得大学是非常神秘的，因为听过很多人的形容，现在的我要一步一步的揭开她的面纱。走进大学的校园，最大的感觉就是跟高中真的不一样了，有了更多自己的空间，学习更多是是靠自己抓紧时间，严格要求自己。回想自己的大一生活，有快乐也有烦恼，有微笑也有眼泪，下面是我对一学期的大学生活的总结。

在这半学期里，我认识了更多的朋友，因为有了她们的出现才使我的大学生活更加丰富多彩。一个人的世界总是孤单的，没有人分享你的快乐，你的烦恼，你的喜悦，你的忧愁，所以不管到了哪里，朋友是非常重要的。就像平时忘记带饭卡，回去取又麻烦，此时朋友伸出的热情之手可以解决此时的踌躇。我们虽然已经是大学生，但我们还是有许多烦恼，此时有个好朋友静静地听你诉说，给你一些不错的建议，比自己一个人独自苦恼的好。当我们获得奖励，获得别人的认可的时候，我们需要好朋友的一同分享，独自一个人的快乐不是最大的快乐。所以，朋友在我大学生活中是非常重要的。

我们是学生，所以不管是在高中还是在大学，我们都要努力学习。尽管高中学习比较紧，不能因为大学的放松而放松了自己的学习。求知，是一个长期的不间断的过程。求知，就如同给生命不断地注入新鲜的血液，使其永远保持青春活力，而不至于苍白无力。更确切的说，如果我们不补充新知识，我们那点知识用完以后，我们就会觉得大脑一片空白，无话可说了。所以，大学更是一个给我们补充新知识的一次机会，虽然我只是一名大一的新生，但我也学到了许多的知识，通过每天上课听讲，下课写作业，课余时间在网上和图书馆的学习、听教授的讲座，让我收获颇丰。例如在未来嵌入式的学习中，我知道传感网是指：大量传感器以自组织和多跳的方式构成的无线网络, 其目的是协作地感知、处理和传输网络覆盖区域内感知对象的监测信息, 并发布给观察者。物联网是指：计算机通过标准协议连接形成的世界范围网络。我还学习到物联网通过在物理世界中大量部署具有标识、感知和执行等能力的多种信息设备，与通信网络设施融合，动态地实现对物理世界的信息采集、传输、处理、发布和决策反馈等，提升对物理世界的感知能力，实现智能化的决策和反馈控制，为人类社会提供智慧和集约的服务。等等，这都是我从课堂中学到的宝贵知识。通过线性代数的学习，我学习到了数列、函数的极限，矩阵、矩阵的运算、矩阵的初等变换，n维向量等相关知识。我觉得自己的大学生活是非常充实的，不仅学到了知识，还认识了更多的朋友。

但在大学的半学期中，我也发现了自己更多的不足和需要改进的地方。比如自己不爱与人交流，不能更好的表达自己的想法。到了大学，自己的空间变多了，有了更多的时间让自己安排，而刚刚离开老师管束的我，还没有更好的自律能力，把更多的时间放在了看电视剧，电影上，没有合理安排自己的时间。上课的时候都是好多人在一起，不再是高中时的小班教学，所以自己的听课效率非常的低，不能集中精力，专心的学习。所以我有许多的地方需要改正，在以后的大学生活中，我要严格要求自己，制定好学习计划，有规律的做好每一件事。在打开电脑之前，先列一份清单，自己需要写的东西和需要查的资料，然后再打开电脑，按照自己写的一步一步认真完成，如果时间还有空闲，可以给自己一些小小的奖励，玩会小游戏或者看一会电影，到了睡觉的时间，要按时睡觉，不要经常熬夜，使得第二天没有精神上课。虽然一块上课的人很多，但我要要求自己集中精力，认真听课，在课上把知识学透，课下可以省很多的时间。人与人之间的沟通是必要的，我要让自己多锻炼，提高自己的沟通能力，使别人更好的明白自己的想法和意见，使自己认识更多的朋友。

第四篇：大学生活与理想

大学生活与理想

今天离高考只有50多天，回想一年前，这个时候的我们都在为着考上理想的大学而努力学习。现如今，已经步入大学的我们又在为着什么理想去努力，过着怎样的生活呢？

刚刚上大学的我们总是在猎取新奇的同时不断的失望着，这里不够漂亮，这里不够大，这里不够的东西离想象中的大学差的好远。这距离原本就无法被填补，或许这就是理想和现实的距离，理想推动着我们不断追逐，到现实为止。然后会赋予我们下一个理想。

而理想的载体，对于现在的我们就是大学的学习生活。大学生活不仅要求同学能够理解和把握物质世界，而且还能够使人理解、把握自身和超越自身。它要使受教育者获得智慧、精神、人格等的全面涵养和促进，获得主动求知和自我发展的能力。还有通过社团，部门，活动等等，不断的积累社会经验，让我们拥有进入社会的能力。

理想中的大学生活，可能是上高中时，老师所说的，大学课可少啦！一上午就两节课！因此，当初我们的理想或许就是好好熬过高三，到大学里就轻松了。来到之后你就发现，两节课就是一上午！老师说的只是美丽的童话，而童话里都是骗人的。所以大家刚开始的时候肯定觉得好大的落差，相当的不适应。

经历了最初的不适应，然后就有可能分别进入两种状态。一种是能较好地开始另一种新的生活，很开心地进行自主的学习与生活。但是另外一种，开始的不适应，会使人陷入茫然无措之中，对大学生活产生一种强烈的不满与排斥。这种同学，经历了最紧张的高中的学习拼搏，进入大学之后，对人生，对学校都有一种观望的态度。于是，没有目标，没有方向，没有理想。

最明显的就是，每天晚上十一点后，应该是熄灯休息的时候，如果你此时走进大学里的男生寝室，相信你绝对可以想象到他们的夜生活是什么样的。LOL几乎对于每个男生来说都是熟知的游戏。为了它很多的大学生去网吧包夜，或者在寝室开黑打游戏“好不热闹”。可以说游戏已经成为了大学里男生的主要“学习内容”，而且不少人发奋用功地学习了四年。而他们却没想到自己寒窗苦读12年考上的大学，就这么“无私”的奉献给了游戏。

除此之外就是爪机党，在这个信息时代，集通信与娱乐为一体的手机，几乎成为了必需品。爪机党们往往在把头低下，望向手机屏幕时，就意味着几十分钟甚至几个小时的时间在屏幕闪烁间流逝掉。QQ，微信，贴吧，微博以及天天系列等等，数不清的手机应用与游戏充斥在我们的生活中。

这就是我们追求的大学生活吗？进入大学后我们的理想去哪了？

开学以来我也一直迷茫着，有些时候我也会想我的理想是什么？但是一直想不通，人的一生如此短暂，追求这么多，就算最后名留青史，对于已成一抔黄土的自己又有什么意义呢？和现在这样茫然的度过大学生活以及余下的一生又有什么区别呢？

直到我读到王小波曾说过的一句话，“我对自己的要求很低：我活在世上，无非想要明白些道理，遇见些有趣的事。倘能如我愿，我的一生就算成功。”因为这句话我找到了第一个答案，人的一生的意义就在于明白些道理，明白的一生会向自己证明这几十年我曾来过，而且能够遇见有趣的事，值得在人生尽头回忆的事。而迷茫的一生却不会给自己任何回应，更不会留下任何回忆。

这个星期一的年级大会给了我第二个答案，4位学长学姐向我们介绍了他们的大学生活，以及他们的理想，使我印象最深的是一名叫张浩的学长，他在介绍中说到，在游戏中拿到5杀时的快感是无法与实验的成功时的快感比较的。这就是理想与迷茫之间无法跨跃的鸿沟。这就是为什么我们要用心对待我们的大学生活的理由。

当他说完这句话时候，我想到了我的一位室友，在寝室里曾问过我们打一局LOL要多久，我们说，平均大概三四十分钟吧，然后他又问了一句，那你们一天要浪费多少时间在上面？这个问题就是第三个答案。当我们把大量的时间花在了游戏上，唯一能获得的或许是青春的消逝，倘若这些时间是用在有意义的大学生活中，我们能够多了解这世界多少呢？也许连我们自己也难以估计。

三年前步入高中时，我们没有想到高中的短暂，只能在现在怀念以前和同学的美好时光，感叹当年有多少事至今遗憾，人生不允许倒带，也不可能后悔。那么可以想象，大学这四年又有多少时间可以给我们挥霍呢？难道又要等到毕业了，工作了，在空间里，微博上用苍白的文字和定格的照片，来遗憾以往的不作为？

因此，我们都应是一个怀揣理想的人，不要让茫然占据我们的心灵，理想是一个人进步的动力，它代表着前进的方向，坚持的信仰。理想是生活的支配者，有什么样的理想就有什么样的生活。

它对人生具有不可估量的作用，我们要树立自己的理想，明确自己的目标。不要因为路途艰辛就放弃了自己的理想。想一下从出生到现在我们经历了多少的挫折，人生短暂，而你人生中的挫折就更加短暂了。追寻理想的过程是艰难的，但也只有经过磨砺的人生才会明白更多的道理，和更多的记忆。

不要让自己的心被迷茫占据，而是用时间在校园里汲取知识，在不同层次的人群里学着更好地做人，四年的时间里坚持很难，放弃却很容易。我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远，没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失败不懂成功的喜悦。

说了这么多，大学生活应该如何去度过呢，对于每个人都会有自己的思考。我只是希望，为了理想，我们应不再茫然，珍惜时光，让我们的大学生活变得更充实，有意义。

在最后我只想说，大学不易，且学且珍惜。

第五篇：理想的大学生活

理想的大学生活

对于很多学生，他们很聪明，他们不像一些同学有强烈的想通过读书改变父母辛苦的生活意识，也不像很少部分人是出于学习乐趣而读书，纵观他们不愿学习的原因一方面没有强烈的动力，一方面是没有兴趣。特别是在山区，这里没有像珠三角那样开阔的视野，丰富的教师学习资源，所以一部分学习学习生活没有动力，因此每天荒废度日，要不就是睡觉，要不就是讲话。学生的动力一方面来自对家庭的爱，一方面来自对学科的爱，其实，很多时候，与不厌其烦地向同学空谈上大学怎样改变每个人的命运这些对学生如此抽象的东西相比，如果老师能够循序渐进，不依不挠地给学生灌输大学生的理想生活，激发学生对大学生活的向往，这也不失为一个好方法，因此，我想把美好的大学生活作为主题班会的主题。我会这样安排这节课。

首先我会向学生展示大学生为理想而努力和实现理想的景象。大学里，每次当我看到文艺晚会上跳舞唱歌，主持或记者在尽情表演，工作时，我就特别有感触，每当我看到学生会干部为了实现自己的理想而在台上尽情推销自己时，我也特别有感触。每当我在电视上看到高考状元或清华北大的学生在举行演讲，辩论赛时，我都异常感动。因为虽然他们不是专业舞者记者，领导或辩手，但他们在大学中实现了他们梦想。因此，我主题班会的第一板块就会是介绍大学生如何在大学实现自己的梦想，展示自己的，支持材料有各有名大学的多种有意思的比赛，特别是文艺晚会，而我身边有才能的各个系有才的大学朋友的活动照也是必不可少的一环，这样跟我们跟相近，如一个东莞理工的师妹是小提琴参加过东莞大型演出的，一个朋友在我校中日交流会上论说论文的照片，两个在高校做辅导员的同学的大学辅导员生活，一个中大管理系研究生如何准备创立公司的，一个中大教育学硕士如何度过精彩大学研究生生活的。

第二部分，我会介绍大学生活的生活篇。这次我特别会以我周围大学朋友的大学活动照片为例，突出大学生活的多彩。这些精彩内容，我会带同学浏览我大学朋友的QQ,因为那里最能够体现他们的日常精彩生活，有些朋友参加舞团，一起过生日，一起爬山，一起去烧烤，这些有趣生活也将激发学生的学习动力。

第三部分，我会介绍大学生们工作后的精彩生活。还是用大多数朋友留在珠三角工作，有些考到广州的公务员，有些进入了外企，过着白领的生活，有些留

在深圳的医院，有些回到家做公务员，这些也能够很好地激励学生。

除了学习能力，学习动力是学生学习成功的一个关键性因素，所以我意在通过精彩大学生活主题班会激发他们学习动力，希望对学生们有用。