数信系2011年寒假社会实践总结

第一篇：数信系2011年寒假社会实践总结

数信系寒假社会实践总结

为响应校团委的以大学生“受教育、长才干、作贡献”为目的号召，同时让同学的寒假生活变得丰富多彩，从中体验生活，能更好的了解社会，融入社会，我数学与信息科学系社会实践的同学们以“服务社会 锻炼自我”为主题，开展了围绕“掌握专业基础知识，提高社会实践能力”为活动内容的社会实践活动。主要在“家教服务”“临时促销员”等领域学习锻炼。

一、紧密结合专业特色，全面规划，精心部署，组织全体同学积极投身于社会实践活动之中。

作为师范学院的一名大学生，在将来毕业走向社会时，绝大部分的同学会走上教师岗位，因此，对于师范类的学生来说，在有充分时间的寒假里选择做家教服务来实践是一种非常好的历练机会，所以我数信系一部分同学选择了这种实践方式。比如我系08信管的周轩羽同学曾经在红叶教育咨询公司的三轮面试中，以优异的成绩被评定为三级教员，在工作一个月之后又晋升为二级教员。寒假里根据自己是师范生的情况，作为红叶教育咨询公司的教员，为了勤工俭学，锻炼自己，放假之后并没有立刻回家，而是接受了红叶教育安排的工作，先进行小学至高中的学员提供一对一的辅导。在教学中深刻领悟到教学相长的道理，也锻炼了与家长、孩子的沟通能力，其间过程中出现的各个问题和仔细揣摩教学的方法，提高了自己的教学能力，为自己以后成为一位好老师做好了铺垫。

让同学们在实践过程中对中国家教有了重新的认识，体会到了教师的艰辛，每一次讲课的背后都有着教师辛勤备课的过程，同时锻炼了组织沟通能力，对待事情更加有耐心，在提高自身能力的同时，也提高了家教对象的学习成绩，受到学生家长的认可和感谢。在实践中加深了对以前知识的理解，增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，通过家教服务，找出自己的不足与差距所在，为以后的教育教学工作打下坚实的基础。而同学们在实践过程中也发现几点需要改进：

1、在讲了方面需要分清楚什么是重点，针对重点拿分的项目要详细讲解。这样才能使补课之功效有所发挥；

2、在上课的过程中应该尽量耐心点儿，慢慢儿的给学生讲，切记不能烦躁；

3、在习题布置和讲解上要尽量备课，一定要挑有针对性的题目给学生做，不能做无用功；

4、要和学生处好关系，要让他们把我们当成朋友而不是老师，这样才能更

好地交流沟通。

二、增强技能培训，提高综合素质

坚持把社会实践活动与提升自身专业技能和基本从业素质相结合，依据自身职业生涯规划和成才规划，积极参与社会活动中，在企业中锻炼自己的社会技能，提高综合素质，深入考察和了解本区域的经济特色和发展规划，做好自身的全面发展和社会环境的全面接轨。

大学是一个与社会接轨的时段，而社会才是学习和受教育的大课堂，因此我参与社会实践以实现与社会的进一步接触。在现今社会，就业问题似乎总是围绕在我们身边，成立说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，为了将来更加激烈的竞争，我系一部分同学通过上网查找资料，经过反复询问奔波后，以一个促销员的身份正式开始了社会实践工作。这属于服务行业，顾客就是上帝。首先要面带微笑，无论何时都要自信，对待顾客要礼貌，通过若干次的推销锻炼，同学们发现针对不同年龄段的客人要调整不同的语速和声调，还要细心观察顾客的言语和表情，从而察觉他的心想法，做出适当的回应。每天看着来来往往、形形色色的人，忙碌着、积极着„„让我们体会到了工作的艰辛，为了生活奔波。社会节奏很快，要求我们不断地调整步伐，努力进取。也有的同学在超市打工，超市是人流最密集的地方，尤其寒假春节期间，可以接触到形形色色的人，也是最锻炼人的地方，同学们总结了自己打工心得：

1、人在社会中要融入社会这个团体，人与人合力去做的事，要使其做事的过程更加融洽，事半功倍。

2、别人给你提的意见，你要听取，耐心，虚心的接受。

3、工作中要时刻保持自信，并不是麻木的自夸，而是对自己的能力的一种肯定。

4、顾客就是上帝，无论遇到什么情况，都要微笑面对，耐心解决。

三、深入社会调查，了解家乡发展，关注弱势群体

大学生要了解中国发展的发展及情况，就要深入调查，走进家庭、深入社

会，切实了解中国的发展动态。针对这一点，我系部分学生做了一系列的社会调查，丰富我系大学生的寒假业余生活，提高大学生的综合素质，由浅入深的剖析了调查结果并做了深刻的思考。

首先，他们不畏艰辛深入社会基层调查，把自己的所见、所闻、所感真实的反映出来，通过寒假社会调查报告发表个人独特的看法。其次，他们所选的题材新颖，具有典型性，进行了有针对性的调查，真正做到了材料与观点统一，对现今的社会研究具有一定的价值，在某方面体现了一定的现实意义和普遍的指导意义。从此次调查报告的选题来看，我系学生对家乡的农民工等弱势群体最为关注。再次，他们结合自身专业知识及水平，采用科学的研究方法，从各个角度进行整体性研究和对比研究，提出自己独特的看法及可行性方案。当然，此次活动也存在某些不足。主要有：

1、社会实践调查报告总体水平不高；

2、少部分同学对此事不够重视，不够负责，没有下到基层真正了解事情的本质；

3、调查对象模糊，内容空洞，没有中心思想支撑。

在此次实践中，取得很好效果及反响的是我系08本三刘秋颖同学，在寒假里，她深入了解我国当前农村学前教育，锻炼自己社会实践能力，更好的掌握现代儿童的学习环境。寒假里她在教导主任张建强老师的带领下参观了母校杨黄玲小学的校园。从这次社会实践中看到了母校的发展，同时也看到了社会的发展，学前教育越来越得到重视，同时对学校的教师的要求也越来越多，学前的教师应该具有音乐、舞蹈、歌曲、绘画等多门的艺术，同时还应该对心理学、教育学等的了解。刘秋颖同学对自己做了一下反思，将来作为一名数学老师，不仅仅应该具有一定的心理学、教育学的了解，还应该充实自己，使自己的数学素养得到提高，在自己的文化水平达到一定水平的同时，自己还应该懂得一些数学简史等。而我系10信计的张宽广同学则利用寒假在工地打工，身体力行的体会了一下农民工的艰苦生活。在实践中他深刻感受到农民工的艰辛与无奈，他们是城市化的直接动力，是城市经济建设的主力军，但却遭受着不公与排斥，他们是最美的画师与建筑者，但却生活在最艰苦的环境里。最后，张宽广同学再次呼吁社会各界

人士要尊重农民工，因为他们是社会基层工作最重要的主力军，值得我们大家的尊重。这一调查再次引起我们对弱势群体的关注。

通过这次大学生寒假社会调查活动使我系学生深入社会，获得大量的社会信息和许多有价值的新知识，使他们将自己所学的理论知识与接触的实际现象进行比较，把抽象的理论知识转化为实际工作的方法和处理具体问题的思路。这次实践也为同学们走向社会提供了一个良好的平台，使他们在丰富生动的现实生活中了解人民、了解社会，学会处理人与人之间的关系，树立法规意识、公德意识和培养社会责任感，并为将来能够较快地融入现实社会打下坚实的基础。另外，同学们在实践中提高了自己的综合素质，提出符合客观实际的见解，明确今后的工做到全面发展，并提出了自己的人生规划，为将来的发展起到了很好的引导作用。

另外就是我系团总支号召各个同学尽量在比较长的寒假期间，能够做一些自己比较喜欢的，从而也能够提高自己的社会实践的能力，能够获取相关的知识，能够更好的体验社会，在学好课本知识的同时，做一个全面发展的学生。我系学生也不负期望，分别做出不同的社会实践项目，有的是帮助家里的商店或者是服装店进行销售，有的是对农村的小学教育进行实际的考察，有的走进纺织厂，有的进行獭兔的养殖，还有的是在酒店、餐馆做服务生等等。他们都通过自己的社会实践报告把自己经历的事情、遇到的困难以及解决的方法，还有自己得到的经验教训一一道出，我们看到了他们思想上的成熟，融入社会，干好工作得决心，相信他们的这些假期社会实践让他们更有筹码去面对以后学习和生活。

本次寒假社会实践取得良好效果，得到老师们及领导的一致好评，在学生中影响巨大，同学们都得到很好锻炼。同学们分别根据自己的特点将自己的投身于社会，积极参加各式各样的实践活动，其中涉及到家教、服务生、临时工、促销员等各个领域。通过这些社会实践活动和社会活动调查我系学生提高了自己适应社会的能力，同时也为自己以后工作积累了筹码，并且，根据自己的社会实践经历写出了社会实践总结，全系10、09、08级三个年级的将近600多人进行了社会实践活动，写出具体、详实的社会实践总结200余份，结合200多份社会实践调查报告共400余份，经过严格的筛选与评定，我系拟评选出优秀社会实践总结、调查报告报告21份。

通过这个假期的社会实践，同学们深有感触：无论什么事情只要亲身的经历过，身体力行，才会有真实的感受，才能对这个行业有比较深了的认识。世上无易事，均需有心去做。实践活动的意义是深远的，它让我们学会了坚强，学会了坚持，学会了如何去经营一份工作，收获一份果实。通过这些实践，充分激发和调动了同学们的爱国主义热情和参与意识，使广大学生加深了对社会、对群众的了解，巩固和深化了课堂知识，锻炼和增强了解决实际问题的能力。它让我们学到了在书本中所学不到的知识、才能、技巧，也学会了如何与社会各阶层的人沟通和交流。我系学生分别在不同的程度上得到锻炼，并且获得宝贵的经验教训，相信这些经历是他们以后工作生涯的一笔宝贵的财富，总之这是一次比较成功的社会实践活动，相信我们以后能做的更好！

数信系团总支

2011年3月1日

第二篇：数信系

数信系团总支宣传部工作总结计划

伴着灿烂的阳光，我们走过了半个学期，在这段时间里，我们一路携手前进。工作了半学期，我们也需要做一个工作总结了。刚当上部长，我们也有许多不懂的地方，但是在经历了半学期的工作，在各位老师和书记的带领下基本完成了宣传部的工作。

一、工作总结：

1、宣传部的招新工作，招新时由每位部长去面试，最终选取了十三位新生作为本部门的干事，在选取过程中，我们根据部门需要选取了有特长的学生，在这件事上，从半学期的工作来看，基本上选取了我们需要的人才。我们部门也希望这些干事能在以后的工作能有更好的表现。

2、前一段时间的工作情况，新干事选定后就必须分配好每个人的工作，让每一个人都有事做。因为宣传部的事情并不是太多，但是必须又要平均让每一个人都能得到锻炼，所以开始将干事分组，然后将事情分配到组。我们部门主要负责的是黑板报和海报，山下的黑板必须每一个月更换一次，所以安排的是每一小组轮流去做，这一方面主要由杨亨昆负责，每次陪同小组并指导办黑板报。

3、海报的发布，这主要是李小羲、罗文佳和刘荔枝负责。海报的作用是要第一时间让同学们了解学校的活动，所以办一张醒目的海报尤为重要。也是我们宣传部的重中之重。在这一方面，前期由于各位新干事没有培训，对于海报的做法还不是太了解，所以在第一次的海报中，出现了一些小小的问题，这方面主要也因为我们没有监督他/

3们制作海报，也是我们的失误。在后来，我们每周会培训各位干事，教导他们怎样写好广告字。怎样制作一份好的海报。这也是我们宣传部最重要的事之一。

4、关于对每位干事的培养，也就是例会，在例会中不仅仅是要

向各位干事宣布重要事情，更重要的是要锻炼每一位干事的能力。在前期我们的例会开的并不是很成功，主要是因为例会时，各位干事都不够活跃，导致会场上气氛不好，也没能真正锻炼到他们的能力。所以我们决定自今后的例会中，增加例会的内容，现在仅局限于“精彩三分钟” 所以单调了许多。我们也希望在以后的例会中，我们会做的更好。

二、工作创新：

在工作中，我一直在为引导正确的校园文化而不断创新着。经

过半学期的工作，我也准备进行新的pop海报形式。本学期在我们的带头下和各个成员积极运用多彩海报形式，希望制作出更多的丰富多彩的海报；对工作的宣传起到更好的作用。

三、工作目标：

1、目标一致，齐心协力。宣传部各成员怀着相同的目的和心愿，心往一处想，劲往一处使，使得活动得以顺利的开展，也更有利于校区学生会为同学们服务。

2、加强宣传的同时要时刻保持与同学之间的联系，根据学生的实际，开展有意义的活动，满足了同学们的需要。同时，加强与各部之间的交流，吸取经验，切实服务学生。

四、工作希望：

“凡事预则立，不预则废”。我们作为宣传部部长对来年的工作做总结，还请老师和同学加以监督，不断汲取大家意见；在任务完成效率和质量方面再提高，争取能达到一个更高、更多数人满意的工作水平。站在一个新高点的宣传部，还需脚踏实地的一步步前行。相信宣传部的未来更美好！工作无小事，事事都不能懈怠。我们更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在新的一年里，我还必须继续努力，争取做得更好。

数信系团总支宣传部

2012 年10 月 29日

第三篇：工商管理系寒假社会实践总结

工商管理系学生寒假社会实践总结

2012年1月9日中南财经政法大学武汉学院院团委下达了关于2012年寒假大学生社会实践的通知，为了积极响应学院的号召，工商管理系全体同学在系领导、老师的的指导下，积极地参与到寒假社会实践活动中，取得了一定成绩。现将活动作以下总结：

一、关爱留守儿童、人人有责

在这次寒假社会实践活动中，工商管理系贺婷同学深刻的感觉到“留守儿童需要的不仅仅是他们父母亲的关爱，更需要我们社会上每一个人的关爱”。这次实践活动中贺婷同学发现留守儿童的主要问题在于五个方面：

1、亲情缺失，2、生活缺助，3、安全缺护，4、学习缺导，5、心理缺疏。在问题发现后，贺婷同学开始渐渐对这些问题的原因开始了研究，通过各种手段我将自己发现的各种原因归为以下四条：

1、父母远离子女，家庭教育力不从心，2、学校师资不足，关注成长无能为力，3、制度政策滞后，城市就学困难重重，4、社会负面影响，留守儿童潜移默化。

“如何减轻留守儿童的心灵负担”这个问题成了贺婷同学这次社会实践活动后最想得到解决的问题。通过查找资料，贺婷同学得到了相应的解决方法：

1、亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用，希望所有留守儿童的父母亲能够给予他们更多地关爱。

2、强化社区家长学校的办学功能，扩展留守儿童家长学校内容，帮助留守儿童成长。

3、加强农村寄宿制学校管理，为留守儿童提供健康成长的环境。

4、从家庭的角度看，有必要改变家长外出的方式和亲子沟通方式。

5、建立农村社区儿童少年教育和监护体系，充分发挥村(社区)的教育作用。

二、做一个热衷于服务社会的大学生

这个寒假，工商管理系田超同学来到汉阳技术开发区的东风集团——东风阳光城，做起了临时安管员，为维护社会安定贡献自己一份微薄的力量。在这次寒假社会实践中田超同学主要任务是负责整个阳光城的治安管理工作，保护在这里居住、工作的居民的财产安全，即时排除各种设施故障，为居民

生活提供便利。通过这次富有意义又有趣的实践活动，有一个烙印深深的印在田超同学的心灵中：“服务光荣，大学生就应该为社会服务，帮助他人，用我们所学的知识来回馈社会对我们的帮助和关爱”。

三、帮助留守儿童刻不容迟。

在这个富有意义的寒假里，工商管理系的大部分同学都投入了社会实践中，除了上面两位同学外，还有两位同学是我们不得不提起的，那就是工商管理系1002班的班长原凯乐同学和1004班班长王磊同学，他们都用行动来帮助和关爱农民工留守儿童，因为他们已经看到社会上的种种迹象已经表明：“帮助留守儿童刻不容迟”。

这个假期，工商管理系全体师生都投入到社会实践活动中来，通过这次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献。但在实践过程中，我们也发现了很多问题，而且这些问题并不是只靠我们自己的能力就能解决的，比如：如何保证留守儿童快乐健康的成长等等。在此，我以一名大学生的身份来呼吁大家：只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的明天。

作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式。我们要抓住培养锻炼才干的好机会，提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识；同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！

工商管理系2012年2月20日

第四篇：信工系社会实践调查报告总结格式

信工系社会实践调查报告总结格式

文档标题（宋体，小二，加粗，居中）

标题与正文之间空一行

一级标题（一、二、三、……空两格，宋体，四号，加粗

正文内容（仿宋，四号，行距为固定值25磅），段落首行空两格，1、二级及以上标题（1、2、3、……与正文字体、字号一致，空两格）

注意事项：

1.暑期社会实践调查鉴定表的时间单位鉴定一栏中，须盖上自己实践调查公司的红章。

2.写一篇不少于1500字的社会实践调查总结，要求交打印的纸质稿，开学后同暑期社会实践调查鉴定表一同上交。）

第五篇：数信系2012年就业工作总结

安阳师范学院人文管理学院 数信系2012届就业工作总结

2011-2012学年，我系毕业生就业工作在上级有关部门和系部的正确领导下，认真贯彻、执行国家和学院毕业生就业工作的方针、政策，面对就业市场竞争激烈等困难，在全系师生的共同努力下，得以圆满完成。

回顾2011年毕业生工作，我系毕业生就业工作的成功经验在于：计划好，下手早，工作细，抓落实，讲服务。同时，我系高度重视学生获取各类证书情况，也为毕业生的就业安置奠定了良好的基础。经过一年的辛勤工作，我系2012届毕业生就业安置工作已基本结束。在本的就业工作中，多方搜集就业信息和就业途径，妥善安排毕业生的就业，取得了较好的成效，现汇报如下：

一、毕业生就业工作主要做法及成效：

（一）系领导高度重视，精心组织安排；

系领导非常重视就业工作，多次商讨就业工作，为了进一步加强我系的就业工作，成立了由系书记、系主任、毕业负责人和学生工作人员组成系就业领导小组；制定了12届毕业生就业实施方案；并经常专题讨论学生就业工作，研究解决毕业生就业工作中遇到的问题和困难，有力地保障了就业工作的开展。

同时，系里多次派教师分别到南方多个城市积极为学生寻求就业机会，这保证了我系毕业生就业工作稳步有序的推进。

（二）加强就业教育，认真做好学生就业观念的转变工作；

对学生的就业动员分两个个阶段进行：

第一阶段在一年级和二年级，重点是准确定位。通过对专业介绍、分析近两年的就业形势，从新生入学起就增强学生的学习紧迫感，同时指明目标和努力方向；对于文化课成绩较好的学生，鼓励他们树立高职升学的目标；对于文化课成绩较差的学生，强调加强实践能力和技能的提高，要求他们参加各种活动，争取多拿一些奖证，为就业作好充分的准备。

第二阶段的就业动员工作放在二年级的下学期和三年级上学期，重点是使学生期望值贴近实际，合理定位。

我们通过就业指导课、就业指导专题讲座、就业指导咨询、就业形势报告等方式，积极引导学生认清当前形势，树立正确的就业、择业观念，逐步更新学生在就业过程中的观念。让学生进行正确自我评价，确定自己在社会中的位置，准确定位就业方向，适度调整期望值。教育学生从实际出发，调整好心态，根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价，分析自身的优劣势处发展潜力，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值过高，以避免求职理想与现实出现的较大的反差，导致失去就业机会。

同时培养学生树立先就业、后择业、再创业的观念，动员学生到基层工作。

（三）增强服务意识，积极拓宽就业渠道；

1．每年系领导都要亲自走访外地用人单位，向用人单位推荐毕业生，并及时了解对毕业生的反馈意见。

2．采取“走出去、请进来”的办法，与有关高校和社会用人单位建立和保持良好的关系。加强同各地企业的联系，多次组织举办双向选择招聘会，提供了大量的工作岗位供学生选择。

3．完善毕业生追踪调查，发挥老毕业生的作用。积极开展毕业生追踪调查，完善问卷调查内容，合理设置调查项目，及时了解用人单位反馈信息。以市场为导向、根据反馈信息，积极调整教学思路，改革教学方法，以就业工作促教学改革、促专业建设，积极开展就业市场需求分析，根据产业结构的调整和就业市场的变化，努力拓宽专业适应性，努力培养出真正能适应社会需求的各类人才，及时了解市场对人才的需求变化，掌握学生毕业后的使用度和用人单位的认可度。

二、存在的问题和改进措施：

我们通过以上各种做法与措施的实施，使我系12届毕业生就业工作与往年相比有了明显的进步，但是在具体工作中，我们发现仍然存在着一些问题。

（一）存在问题：

极少数毕业生缺乏正确的就业观，对一些就业政策了解甚少，就业意识差，认识脱离实际，自身缺乏适应能力。到生产一线从事实际工作的思想准备不充分，到民营、私营企业等用人单位就业不情愿，做蓝领不甘心，对工资待遇期望值过高、应聘的实际训练少，选择单位时出现茫然和攀比现象。而且缺乏一定的应试技巧和经验，导致错过良好的就业机会。

另外，毕业生的就业质量有待提高，对“先就业、后择业”的认识不够，思想政治工作仍需加强。

（二）针对这些问题，特提出以下几点措施：

1．加强就业指导工作力度，提高就业服务功能，继续开办就业指导专题讲座，发动系部教师为毕业生提供可能多的就业机会和服务，尽可能为学生提供帮助，提高学生的竞争力。

2．引入学生职业生涯发展规划理念。在分阶段、分专业进行教育指导，将思想政治工作贯穿于始终的同时，用职业生涯规划的方式使每名毕业生都清楚目前的就业形势、就业政策、就业设计、就业技巧、就业途径等内容。

3．建立更加完善的就业工作网络，争取更多的就业信息。在全系动员的基础上，进行层次推进，形成更加有效的就业工作体系。树立危机意识，提高推荐毕业生就业的主动性和自觉性。进一步深入用人单位沟通洽谈，为毕业生争取更多的就业信息。