陈效华 暑期实践报告

第一篇：陈效华 暑期实践报告

2010年暑期社会实践总结

作为一名大学生，在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力。暑期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，也正符合我们泰山学院培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。暑期社会实践可以让我们走出校园，步入社会，用实践感受社会，用实践关爱社会，用实践锻炼自我。

社会实践可以提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得有意义，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

我按照学校的要求，进行了暑期社会实践，这次实践的地点是糕点房。我被安排到了在二楼的西餐厅当服务员，我在这为期一个月的打工生活中，感慨很多，下面我就来谈谈自己的切身感受。

通过观察和了解，我觉得当一个领导者并不简单。都说老板很风光，可是他们的苦谁又知道呢？据他们说，他们也是吃过很多苦才发家的，当时只有老板和老板娘两个人，他们天天苦心钻研，时刻观察市场动态。而现在，在别人看来，他们天天收入几千，也许真得过上了“人上人”的生活，确实是那样，可是他们依然有压力，有挑战，必须时刻警惕！时刻创新！除此之外，他们每天的支出也很多,一个月光水电费

就好几千，再还有各种人工费，材料费等等。其次，各种社会关系也要处理好，工商，税务，卫生，样样需要打理好的！另外，还必须能让让员工“心甘情愿”的为你干活，要让员工真真正正的去为自己的工作负责，而不是敷衍，这其实真得很难，因为主观总是比客观更难以控制。在这方面，我觉得他们做的总体可以，不过仍然有不足之处，要不然怎么会留不住员工呢？所以我觉得他们需要改进！比如说在食宿上，他们虽然管吃管住，可是条件实在不怎么样，我想如果能够改进一下，那么一定会提高员工的积极性，真正的去踏踏实实地工作啊。总之呢，我觉得他们做的还不错。人啊，追求总是不一样的，有人想平平淡淡过一生，知足常乐，而有人则喜欢不停的去开创，去挑战，去打出一片天地，要做一个不平常的人。所以呢，这就要求我们如果要想飞的更高，做的更好，更强，那就要更加努力，需要付出常人难以付出的辛劳！同时还要时刻准备应对各种风险和挑战！这些，理论上是没有的。

还有，花钱时从不觉得累，但挣钱时就不一样了，由于在学校坐习惯了，突然站7个多小时真得受不了，不过还好，后来都适应了！所以真要珍惜自己学习的机会，珍惜父母的劳动成果，虽然我平时已经比较节俭了，可是还是有时候会头脑发热，乱花钱，以后真得不能再这样了，要理智消费！另外，虽然，觉得累，但也考验了我的意志力，特别是在实在站不住的情况下，我不停的告诉自己：要坚持一会，这是一个难得的锻炼的机会！有时候，人真得需要发挥主观能动性，每当我这么想的时候，我就会真得坚持下来！真得战胜自己，所以总有一种成就感！

最后，我想再说一下自己对服务行业的感觉，在那里打工的这一个月，所遇到的人大部分是比较有素质的，可是总有一些人是那么的横。为什么不能多尊重别人一下呢？哪怕一个善意的微笑，一个理解的眼神，就足以让我们的心情保持一天的晴朗！而一句恶言恶语则会让我们心情阴霾一天！所以，学会尊重别人，理解别人，你也会觉得别人对自己也是友好善意的！你的生活会变的多彩，美妙！

总之，这次打工的经历真得让我刻骨铭心！我所收获的只有我自己知道！在短短一个月的打工生涯中，我觉得我不仅仅是学到了一些知识，更重要的是练就了自己的韧性，让自己明白了很多道理，很多看似简单的道理，也为我自己踏入社会作好铺垫，人，总是需要去磨练，去拼搏，要不岂不是在人间白走一遭吗？虽然我并不迷信，但我一直相信：既然给你做人的机会，那么就要好好的把握！

还有，我依然觉得，学校的生活和社会的生活是有很大不同的，学校的关系还是比较单纯的，同学们的友谊也是比较真的！另外，学习的机会也是如此的难得，所以，珍惜和把握现在，只有这样，才能对得起所以关心自己的人！

不管怎么说，我觉得这次打工的经历会永远印在我的脑海里，而且我相信以后

这样的机会还会有很多，我一定会多争取，多锻炼，不断提高自我！挑战自我！虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非浅的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的！

为了将来更好的进入社会，我总结了几点打工时候应该注意的问题，要善于与别人沟通，要有自信，要克服自己胆怯的心态，在工作中不断地丰富知识。

大学是一个教育、培养人的圣地，而社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会是一个需要不断磨练的过程，也是一个不断升华的过程，实践活动是学生接触社会，了解社会，运用所学知识实践的最好途径与方式。亲身实践，而不是闭门造车，认识社会，了解社会，为步入社会打下了良好的基础。

二O

教育技术与传播学院陈效华二O一O年八月二十三 年暑期社会实践总结一O

教育技术与传播学院

陈效华

第二篇：陈俊暑期实践报告1

暑

姓名：

班级：

学号：

期实 践 论 文陈俊

暑假社会实践感想:情系“三下乡”

学校：景德镇陶瓷学院

系部名称：材料科学与工程学院宿舍：16栋325年级：三班级：环境工程（2）班

姓名：陈俊学号：200910220216电话号码：***实践单位：广东省茂名市茂港区

实践时间：2011年7月17号——2011年8月3号共16天

摘要：本文是关于暑期社会实践体验团队义务做事的乐趣，让我意识到作为一个大学生所应该做的事情，应该尽量的去帮助别人。

关键词：下乡暑期实践义务

实践报告正文

转眼已快进入大三的学习，毕业近了，即将面临找工作的难题。这样的暑假生活在学生生涯中接近尾声，这个假期显得极为重要，应该好好珍惜，想做点很有意义的事的欲望更加强烈。

既然快离开学校这个温室，踏入社会学习、生活，因此，具备在社会中站稳脚步的本领尤为关键。社会是我们最后会共同走进的地方，目前的社会实践恰好是通往这个地方的钥匙。社会实践加深我们与社会各阶层人的感情，拉近我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。不管在哪里我们都应该多做事少说话，在我的大学里时常可以听到有些声音抱怨生活，根据我一直走过来的路，我觉得真没有必要抱怨太多，虽都知道生活有许多的无奈，可是心里知道就行了，既然无力去改变什么，何不去改变自己适应所处的环境同时享受生活。做兼职就是把自己的知识和能力应用的过程。但是我从不会抱怨太多（除非遇到很不顺心的事说几句就发泄了），一直坚持到了最后的一天。因为我一直坚信：没有过不去坎，没有受不了的苦。

我是大二暑假去的三下乡，大学被上掉了一半的时候，在接受了大学两年的洗

礼后，这时候让我再次走进了中学的课堂，当然是以一个小老师的身份，这三下乡来的很是时候。

我没有选择协会组织的奔赴家乡化州的队伍，而是选择了学院的“向日葵”实践队，走进茂港，了解茂港。这让我认识了更多的朋友，在与他们共事中学会了很多，但没能和班上的兄弟姐妹一起下乡也给我留下了丝丝的遗憾。但毕竟还是选择了“向日葵”,在“向日葵”的点点滴滴，我要用我的文字去记录去慢慢回味。

我是作为摄影记者进入“向日葵”的，作为新闻组的一员，负责实践队的新闻记录工作。在这这十天里，每天陪伴着我的是队友们，尼康D80,还有电脑。每天的工作是繁重的，白天要提着照相机到处奔跑记录当天的各种活动，而晚上就要把照片处理好并发送出去，来不得半点的松懈，因为新闻是时效性的东西，你若等到明天就是隔天的豆腐--馊了。

搞新闻，是件苦差事，除了日常的拍摄取材，照片后期，我还承担了材料处理分类的工作，每天的照片要分好类，然后再把几天的照片分好类，这些都相当的繁琐，你可能会对着电脑，坐下就是几个钟头，新闻组的就几个人，干活都相当的卖力，为此我是真的感动。大家分工合作，忙而有序，感觉就像抗日后方的宣传阵地。当数台电脑的鼠标同时响起，当团委办公室那台佳能打印机启动并发出吱吱声，当大家为撰稿用词而喋碟不休时„„你就会感受到团队协作的快乐和激情所在，三下乡，你来了不后悔！

日子是忙碌的，意义是重大的，我们来到了茂港住在了茂港，如果你不把每天的事情记录下来，并发回到学校发上网站别人就不知道你的具体工作，新闻记录是让别人知道你在做了什么怎样做了做得怎么样。新闻组不容易，因为你的稿子别人不一定会用你的，你写的不可能同时符合不同编辑的口味，在投了几次都不采用的时候，你只能改变你的撰稿手法了，那又何谈容易？摸石过河，在不断改变中前进，新闻工作进行得也有声有色。

忘不了。忘不了我们的队员探望福利院老人的情景，老人在敬老院的日子也不好过，听着他们的诉说，一把辛酸一把泪，政府在这方面还要加强，老人的衣食住行解决了，但并不代表他们的生活就好过了，因为这并改变不了孤寡老人的孤独的感觉。忘不了在我离开的时候那个送我们的老人，远远的挥手，像要告诉我们些什么，但我们能做的也许就这么多了。

忘不了。忘不了我们在茂港进行的“一元捐”爱心募捐活动，忘不了当地居民的踊跃捐款的情形，但也有对此不理解的人们，看着他们愤愤不平的诉说，或许是政府与群众缺少沟通的缘故吧。忘不了看到我们的活动被当地媒体报道时兴奋，那都是我们勤劳的结晶。

忘不了在新闻组的点点滴滴，这样的经历让我走近社会，了解社会，让我明白到身上所肩负的责任。

三下乡，是指有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。我们师范生负担起了送文化下乡的职责，在这十天里我们与茂港一中的学生亲密接触，我们的小老师开展了精彩无穷的第一课堂，还增加了丰富多彩的第二课堂。我承担的是数学课的讲授，由于实践时间短，按课本宣教不太现实，经我们数学科组的商议我们改进了教学手法，把课本的知识变身成为了趣味数学，这大大提高了学生的学习兴趣，在教学过程中他们积极思考，勇于创新。思考问题时的一脸疑惑到发现突破点时的兴奋，让我感到欣慰无比。

第二课堂在三下乡中更受学生的欢迎，毕竟学生还是喜欢玩的。但我没有参与第二课堂的教学，没有在课堂之外和学生打成一片的记忆，只能在他们上课的时候抓着照相机记录下他们快乐的暑假，武术课他们生龙活虎，一派武术宗师的派头；健美操她们蹦啊跳啊，活力无限；现代舞她们风情万种，还有酷酷的帅小伙······这都记录在了我的照相机里，印在了我的脑海里。

我也没有成为班主任，没有在送别的时候收到学生的小小的礼物和学生写的信，我多么想也收到一封学生写给我的信啊，信中的内容又是什么呢，看到队友们幸福的样子，我只能衷心的祝福他们。在离别的时候很多学生走到了我们的宿舍区，和我们合影留念，我们不愿分开，我们想不到十天是那么的短暂，老师和学生相拥而泣，久久不愿分开，这一幕幕永久被定格了。但我们最终还要分开，他们会慢慢长大，当到了我们这样的年龄的时候他们也会成为大学生，也会志愿服务三下乡志愿活动，相信在不久就会收到他们也在下乡的消息。和学生接触的日子是难忘的，他们就是我初中的原型，但我的初中并没有他们这样幸运能在漫长的暑假和一帮大学生打成一片地玩。祝福他们，愿他们在以后的日子里能快乐学习快乐生活。

三下乡的感悟还有很多很多，这将会是我人生中的一笔宝贵的财富，在人生这趟列车上我们永不会回头，天天都是现场直播，天天都是新奇的，以后或许还会有更多的下乡活动，但在茂港的记忆是独有的，不可被替代的。似火骄阳，蓝蓝的天，一望无边的大海，中国第一滩里的动感冲浪，还记得那里丰盛的饭菜，大口吃肉的豪爽情怀，晚上数数星星，时不时会划过一颗流星，多情的娃赶紧在心中起愿······

三下乡，让暑假的孩子生活更加丰富多彩，让我们“向日葵”全体队员在忙碌中成长！

经过这次的三下乡活动，让我成熟了许多，成长了很多，而且也学习到了好多。在这次的三下乡活动中我们组织了许多许多的义务活动，例如：去学堂支教，去福利院看望爷爷奶奶们，这些都给了我很多，让我知道了该如何去做一个合格的大学生。

第三篇：陈丽华 实践总结

系部名称：生命科学学院 专业：制药工程 ­

年级：09级 班级：090923班 姓名：陈丽华 学号:27 ­ 实践单位：泰顺县洋溪乡卫生院 ­

实践时间： 2011年7月15日 至 2011 年8月19日 共 35天

实践总结

一． 实践目的

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。实践是引导自己走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会;促使自己投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。二．实践内容

作为一名制药专业的大二学生，我深刻认识到光凭课堂中所学到的理论知识是远远不够的，古诗有云“纸上得来终觉浅,绝知此事要亲躬”，因此为了巩固和掌握在这两年中所学到的知识，在这个夏天，我参加了与专业相关的社会实践。而也正因为通过这一段时间的实践，我得到了一次比较全面系统的锻炼，并从中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，真所谓受益非浅，所以在这暑期实践临近尾声之际，我就对这两个月的实践做一个工作小结。

由于我还是在校大学生，许多制药厂不可能接收我去实习。因此为了尽可能的接近我们的专业，我选择到医院去实习。我所实践的单位是泰顺县洋溪乡医疗卫生院，它是为方便乡镇村民看病而建立起来的一家中小型“医院”。实践期间，我担任仓库的点货和药房的药物分类及派发工作。虽然和生产药品的关系不大，但仍然学到了很多。在药房工作主要负责药物入库以及分类，并做好记录。当有病人来取药时，及时准确地找到药物。其次，我还负责中药材库及阴凉库的日常卫生和安全工作及各项记录；虽然这些工作并不一定都是由我全权负责，但我基本参与了每个环节的任务，收获颇多。三．实践结果

我不但较好的完成了任务，还得到了部门领导的一致好评。并且学到了好多课本上没有的知识，一举多得 四．实践心得

在实习中，我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的学习机会 2

更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上，老师永远教给我 3

们的都是实实在在的真理性的知识。但是，社会上提供的学习资料更及时，利用 4

效率更高。学习的机会时刻充实在生活中，学习中。近两个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。在这段时间里，我们可以体会工作的辛苦，锻炼意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的认识是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼！

第四篇：陈琪暑期实践总结

暑期实践心得体会

By陈琪

生命科学院0051100

4今年7-8月我参加学校暑期实践活动，到NIBS李夏璐实验室进行了一个多月的实习。在这一个月中，我每天都过得忙碌而充实，也增长了很多知识。这是一次让人难忘的经历，我很感谢学校给了我这个机会。这一个月的实习对我在科研上的进步起到了很大的作用。首先是在优秀的导师指导下，我更深入地感受到了科研的魅力，亲身学习了该如何进行研究、创新。我所在实验室的PI——李老师是位很和善很亲切的人，她对科研充满了浓厚的兴趣，而且非常支持学生的创新思维。让我感受最深的是她经常会说“I have a good idea”，还经常在和丁师兄与我讨论实验时不时地给我们介绍一些科研成果的发现与实验思路的变化过程。通过平时和她的交谈，我学到的不仅仅是各种理论知识，还有更多的科研方法。同时李老师很注重培养学生自己思考的能力，当我们提出一些并不算成熟的假想时她常常会说“Good idea！你们可以去查些相关资料，设计实验来验证你们的想法”，甚至有时候她会帮着找些相关的paper，介绍一些可以给我们以指导的前辈或实验室；当我们设计好一个初步的实验框架时，她会耐心地指出哪里需要改进、该如何改，甚至很详细地给我们解释这样改的理由；„„我在自己设计实验并实行的同时，依然要把工作重心放在老师原来给我安排的工作中，因此我的生活更加忙碌了，但是在忙碌中我真正地融入了科学研究之中，感受到了科研的无限魅力。

然后是我学会了更多的实际的实验操作，并且得以亲身参与一些科研项目，体会到了研究道路上的苦与乐。在空闲的时候，带我的师兄会和我讨论我们的实验安排和思路，还经常耐心地给我介绍一些相关的实验原理，这让我能更深入地了解自己的研究领域。师兄师姐们都勤奋刻苦，对科研充满了热情，这一切都深深感染了我。我还初步学会了如何在几个实验同时进行的同时将实验安排得井井有条。

此外，这次实习也让我接触到了更多学校外面的人和事，加深了我对科研的热爱，让我对自己的人生规划有了更清晰的想法。我很高兴能参与院里组织的这次暑期实践活动。短短几个星期，我感受到的东西多得数不清，这次暑期实践将会成为我难忘的一次回忆。

第五篇：陈景-暑期报告

社会暑期实践报告

社会，对我们来说，是一个熟悉而又陌生的名词。我们大学，是一个小型社会，在这里，我们有自己一个小型的生活圈，有自己的生活模式，我们活着自己，却又要顾及周围他人的感受。在大学，有各种社团，跟外面的部分生活接轨，所以我们能够感知部分外面的生活。但是，它又不是一个真真确确的社会圈子，因为它没有社会那样的圆滑，拍须溜马。所以，暑假的实践活动，对我们来说，是多么的珍贵，我们能够提早的体验社会生活。暂时的走出校园，走上社会，迎来了我2013年的第一次暑期实践活动。今年暑假，我经过同学的介绍，做了近一个月的家教。在这份家教中，我获得了很多不同的领会。

家教，应该是我很好的一个锻炼。因为，我的一个工作目标就是当老师，所以也一直在准备教师资格证的考试。但我知道，光是理论知识是不够的，即使你的理论性很强，但是你没有过任何的教学经验，假如你能蒙混过关的话，说一句不好听的话，这样的老师也是误人子弟的。所以，我在准备理论知识考试的同时，也注重这方面的锻炼。

以前都有给高

一、高三学生上课，而我这个暑假选择给一个小学六年级的小朋友当语文老师。我是理科专业的，而且是学化学，语文这方面的知识早已脱手。但是，我并没有因此而选择逃避，我毕竟是一个大学生，小学六年级对我来说，应该是小菜一碟，因此我在十几分钟的慎重考虑之后，决定接受这一挑战。

第一次上课，我花了不少时间来备课。因为我知道，第一节课的重要性。打好第一节课的基础，有利于我以后的教学课程的进展。我既要在小朋友面前树立好自己的威信，但又让小朋友把我当做一个朋友来对待，这很难，但我有把握。而我真的做到了，我为了拉近与小朋友之间的关系，我让小朋友直接叫我“姐姐”，一声“姐姐”就把我们的关系拉近了，小朋友很多事情都愿意跟我分享，经常问我一些问题，下了课之后还要和我一起看《暴走漫画》，或者拉我去看他养的小兔子，等等，这一个月，我和小朋友之间的相处很愉快，我既完成了我的教学内容，又交了一个可爱的小小朋友，这是我这一暑期最开心的事情。

但我从与小朋友交谈的时候，发现了一个严重的问题：现在网络世界的迅猛发展，各种信息充斥着网络世界，孩子们一打开就是各种少儿不宜的信息，这样会教坏很多孩子。因为孩子现在没有判别能力，不知道哪些信息是好的，哪些信息是不好的，所以会一并的吸取。另外，小孩子们都喜欢看漫画书，但是有很多漫画书却没有注意自己出版的内容，这也会影响孩子们的身心健康。他们在这么个接受知识的年龄，一开始注入的是什么，会影响到他们以后的思想形成。所以我在这里建议：希望各个部门能够加强自己的监督力度，做好自己的本职工作，把好各个关卡，一旦发现有损孩子身心健康的行为，都给予一定的法制惩罚，严惩不贷。只有这样，才能保证孩子们有一个健康的生活、学习环境。孩子们是国家的花骨朵儿，迟早要担负国家的重任，所以这个是不荣忽视的。

这为期一个月的家教时间，让我感触很深，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后，我还要参加更多的实践，不断的磨练自己，为自己融入社会做好充分的准备。