第一篇:自我鉴定的简述及写法
1、作用
1、总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。
2、帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
3、重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。
2、分类
自我鉴定一般可以分为下面几类:
毕业自我鉴定
毕业生毕业时对自己在校期间出作一个自我评价。
实习自我鉴定
实习人员对自己在实习期间的工作表现作出自我评价。
工作自我鉴定
已经工作的朋友在一段时间里,对自己的工作表现作出自我评价。
党员自我鉴定
一定指中国共产党党员对自己的工作情况和经过组织生活后对自己工作表现和思想觉悟等情况向党组织汇报。
先进个人自我鉴定
是指在各单位、组织和集体中获得先进称号的个人对自己作出的评价。
3、格式内容
1、标题。可写成 “自我鉴定”。
2、政治表现。
3、学习表现。
4、工作和道德表现。
5、缺点及今后努力的方向。
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
标题
自我签定的标题有两种形式:
1、性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。
2、用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。
正文
正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1、前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。
2、优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3、缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。
4、今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。
自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清晰,用语准确。
落款
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
4、鉴定三问
你现在是干什么的?
回答这个问题,要点是:你是你自己,不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来,在共同点的基础上更强调不同点,否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题,自我反省越深,自我鉴定就越成功。
你将来要干什么?
如果你申请的是一份举足轻重的工作,雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体,合理,并符合你现在的身份,要有一个更别致的风格。
你过去是干什么的?
你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时,不可忽略之处是:不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行,更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点,又要忠实于事实和本人,最简单的方法是:找到过去与将来的联系点,收集过去的资料,再按目标主次排列。
5、鉴定原则
实事求是
简历的真实性是人事经理一致的要求。
找到真正的闪光点
以此次刊登的简历为例,但是这位应聘者只侧重于一个方面,这就比较可惜。
语言需要简练
职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。
6、简历鉴定
写简历的时候,最头痛的莫过于自我鉴定这部分了。有些人这部分不敢填写,怕写不好反而弄巧成拙。其实,自我评价如果简洁得当,也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。
简历书写的“自我鉴定”部分遵循以下3条原则:
实事求是
简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我鉴定”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。
找到真正的闪光点
很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势。
以此次刊登的简历为例
该求职者应聘公关关系的职位,从人事经理的角度来看,他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力,以及是否有创意等。但是,这位应聘者只侧重于一个方面,这就比较可惜。
同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我描述中提到这一点,起到画龙点睛的作用。
语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。
有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意,这种做法很可能出奇制胜,但多数情况下是一种冒险。通常来说,语言尽量不要过于口语化,在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实,让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。
7、注意事项
一、了解自身状况
1、明确自己的政治导向:拥护党的路线,政策以及在社会政治活动中自己的思想,认识与表现,思想道德品质的体现。
2、证明自己所取得的成绩:简单介绍一下自己的资历,就读的学校、主修和选修的科目。特别优秀的科目可以列出该科的考试成绩。
3、自身具备那些优势:你有哪方面的专业知识和特长、才能,受过哪方面的培训和锻炼,对XX学科有何研究,有哪方面的成就等等。
4、展望未来:正视自己的缺点与不足,表明今后的态度,将如何如何去做好自己!
二、写作过程需要注意的小问题
1、写自己我鉴定时,申明自己的政治立场,态度应当虔诚认真,应当给人一种成熟可靠的印象。切忌表现80后愤青,怕苦怕累,心智不成熟,立场不坚定的一面。
2、证明自己的成绩的时候,应该强调自己的长处,真实反应出自己的内在,不要以为这是在矫情的显摆或者不屑一顾表现出过于自负、自信,自高自大、思想不成熟的感觉。
3、正视自己的缺点与不足,不要企图掩饰或者忽略,实事求是,敢作敢为的大学生更令人欣赏。
第二篇:刑事诉讼法简述及案例分析
刑事诉讼法简述及案例分析
简述裁定与判决的区别 答案
判决是人民法院对案件的实体问题所作的处理和决定,裁定是指人民法院在案件审理或者判决执行过程中,就某些重大程序问题和部分实体问题所作的一种处理。二者的区别如下:
(1)适用对象上不同:判决只解决实体性问题,而裁定除解决部分实体性问题外,主要解决程序性问题。(2)适用范围不同:裁定比判决适用要广泛得多。
(3)适用方式不同:判决必须采用书面形式,而裁定则可采用口头形式。
(4)上诉、抗诉的期限不同:判决的上诉抗诉期限是10日,而裁定的上诉抗诉期限为5日。
简述职权主义诉讼模式的特征 答案
大陆法系职权主义诉讼模式的基本特征为:
1.警察、检察官和其他有侦查权的官员依职权主动追究犯罪。
2.侦查和预审在刑事诉讼程序中居重要地位,侦查、预审不公开进行。3.在刑事案件的追诉上,一般采用公诉为主、自诉为辅的方式。4.法官起主导、指挥作用的审判程序。5.确定的上诉和法律救济程序。
简述刑事辩护的种类 答案
根据我国刑事诉讼法的有关规定,我国辩护制度中的辩护种类有3种:自行辩护、委托辩护、指定辩护。自行辩护,是指犯罪嫌疑人、被告人自己针对指控进行反驳、申诉、辩解的行为。根据刑事诉讼法第32的规定,犯罪嫌疑人在侦查预审阶段只能自行辩护;犯罪嫌疑人在起诉、审判阶段也有权自行辩护。
委托辩护,指犯罪嫌疑人或被告人为维护其合法权益,依法委托律师或其他公民协助其进行辩护。分为3种情形:(1)自诉案件,被告人有权随时委托辩护人。(2)公诉案件, 犯罪嫌疑人自案件移送到人民检察院审查起诉之日起, 有权委托辩护人。人民检察院直接受理的,自人民检察院的刑事侦查部门将该案件移送审查起诉部门之日起, 犯罪嫌疑人有权委托辩护人。(3)根据刑事诉讼法第151条3 项的规定, 开庭前10天被告人未委托辩护人的,人民法院应当告知被告人可以委托辩护人, 被告人有权委托辩护人。
指定辩护,指司法机关为被告人指定辩护人以协助其行使辩护权,维护其合法权益。我国刑事诉讼法关于指定辩护的规定如下:
(1)公诉人出庭公诉案件,被告人因经济困难或其他原因没有委托辩护人的, 人民法院指定承担法律援助义务的律师为其提供法律帮助;在这一类案件中, 法律不作强制性规定,即没有委托辩护人的,人民法院可以为其指定辩护,也可以不为其指定辩护人。没有辩护人的,由被告人自行辩护。(2)被告人是盲、聋、哑或者未成年人而没有委托辩护人的,人民法院应当指定承担法律援助义务的律师为其提供辩护。(3)被告人可能被判处死刑而没有委托辩护人的,人民法院应当指定承担法律援助义务的律师为其提供辩护。
简述延期审理和中止审理的区别。(1)时间不同。(1分)延期审理仅适用于法庭审理过程中;而中止审理适用于人民法院受 理案件后至做出判决前。(3分)(2)原因不同。(1分)导致延期审理的原因是诉讼自身出现了障碍,其消失依赖于某种诉讼 活动的完成,因此,延期审理不能停止法庭审理以外的诉讼活动;而导致中止审理的原因是出现 了不能抗拒的情况,其消除与诉讼本身无关,因此,中止审理将暂停一切诉讼活动。(3分)(3)再行开庭的时间可预见性不同。(1分)延期审理的案件,再行开庭的时间可以预见,甚至当庭即可决定,但中止审理的案件,再行开庭的时间往往无法预见。(3分)
案例分析题
1.朱某和其同母异父的哥哥武某及他们的生母李某一起生活。武某经常虐待李某,情节十分恶劣。1996年4月1日,李某去世,武某为独吞全部财产,威逼朱某离家出走。朱某不从,武某便殴打朱某,致使朱某身上多处受伤.10月5日,朱某向县人民法院控告武某虐待李某和故意伤害自己,并要求继承李某的全部财产。由于虐待罪和故意伤害罪(轻伤)这两个罪都属于自诉案件范围,法院决定立案审理。鉴于朱某同时提出了遗产继承事项,法院遂决定对遗产继承事项以附带民事诉讼形式一并审理。经法庭审理,判处被告人武某虐待罪有期徒刑一年,故意伤害罪一年二个月,数罪并罚,决定执行有期徒刑二年。并根据继承法有关规定,判决被告人武某丧失继承权,李某的遗产全部由朱某继承。
请回答:该法院以附带民事诉讼判决被告人武某丧失继承权的做法是否合法?理由是什么? 分析:
该法院以附带民事诉讼判决被告人武某丧失继承权的做法是不符合法律规定的。(4分)刑事诉讼法规定,被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的,在刑事诉讼过程中,有权提起附带民事诉讼.可见,附带民事诉讼的提起必须符合三个条件:必须在刑事诉讼过程 中提起,必须是犯罪行为直接造成的损失,所造成的损失必须是物质上的损失。(5分)本案被告人武某的行为虽然构成虐待罪和故意伤害罪,但被害人继承遗产与武某的犯罪行为没有直接的因果关系.法院判决朱某继承李某全部的遗产,也不是对武某犯罪行为造成被害人物质损失的赔偿.法院不能以附带民事诉讼判决被告人武某丧失继承权。刑事审判庭只能解决虐待罪、故意伤害罪的定罪量刑问题,对遗产继承事项应由朱某向人民法院另行提起民事诉讼。(5分)
2.某县人民法院一审判决被告人李某犯抢夺罪,判处有期徒刑2年。判决宣告后,县人
民检察院认为该判决定性错误,李某犯了抢劫罪,遂直接向市中级人民法院提出抗诉书,提出 抗诉。被告人李某未上诉。市中级人民法院经审理裁定撤销原判决,发回原审人民法院重新 审理。某县人民法院再审判决李某犯抢劫罪,判处有期徒刑5年。
请回答:
(1)县人民检察院的抗诉是否合法?理由是什么节
(2)对县人民法院再审判决,被告人李某是否可以上诉?理由是什么?
分析:(1)本案中,县人民检察院将抗诉书直接提交到市中级人民法院是错误的。(3分)《刑事诉讼法》规定,地方各级人民检察院对同级人民法院第一审判决、裁定的抗诉,应当 通过原审人民法院提出抗诉书,并且将抗诉书抄送上一级人民检察院。(2分)
本案正确的方式应该是县人民检察院通过县人民法院提出抗诉书,向上一级人民法院提 出抗诉。(2分)
(2)对县人民法院再审判决,被告人李某可以上诉。(4分)
《刑事诉讼法》规定,原审人民法院对于发回重新审判的案件,应当另行组成合议庭,依照 第一审程序进行审判。对于重新审判后的判决可以上诉、抗诉。(3分)
3.犯罪嫌疑人江某因生活琐事与其妻发生口角并互相撕打,江某失手将其妻打死,江某 作案后畏罪潜逃。在公安机关发布通缉今后,县公安局组织全体干警追捕。县公安局刑侦 队队长李某与江某是同学,也被派往外地追捕江某。此时李某提出回避申请,理由是他与江 某是同学,不宜参加本案的侦查工作。县公安局负责人研究答复:因本案案情重大,时间紧 迫,李某仍需外出工作,是否回避的问题,待后解决。李某遂接受指派,继续参与本案的 侦查工作。问:县公安局的做法是否正确? [答案及注释]我国《刑事诉讼法》第30条第3款规定:“对侦查人员的回避作出决定 前,侦查人员不能停止案件的侦查。“法律如此规定是因为侦查工作所具有的特殊性,往往 是情况比较紧急,时间性很强。为了及时有效地制止犯罪,查获犯罪人,防止因侦查人员回 避而影响案件侦查工作的顺利进行,法律规定,对侦查人员的回避做出决定前,侦查人员不 能停止对案件的侦查是十分必要的。因此,县公安局对李某回避请求的处理是符合法律的。
4.某单位负责人甲利用职权为他人谋取不正当利益,收受贿赂一万多元,人民检察院以 受贿罪对其提起公诉。在法院审理过程中,甲除承认收受贿赂外,还当庭交待了走私香烟 营利近万元的犯事实,所交待的犯罪过程和犯罪情节合情合理。
问:法院应当如何处理,可否数罪并罚?
[答案及注释]人民法院应依《刑事诉讼法》的有关规定,并根据本案的具体情况,妥善 处理此案。(1)被告人甲的受贿事实已经查明,并且是检察院已指控的犯罪事实,人民法院 可以加以认定。但是甲走私的犯罪事实,是检察院未指控的犯罪事实,依职权,检察院未 指控的犯罪事实,人民法院不宜加以认定。(2)依刑诉法第46条规定:“只有被告人供述,没有其他证据的,不能认定被告人有罪和处以刑罚。“甲的交待合情合理,但无其他证据,实 际上也不能仅凭被告人交待就加以认定。(3)如果人民检察院提出补充侦查的建议,可以延 期审理,而不能直接按数罪并罚处理
5.被告人:胡某,男,15岁,某县中学学生.1993年5月l0日下午,胡某和其同班同学刘某等五人在本县一铁道路口玩耍.约3时 许,一列旅客列车从远处开来。胡某随即准备了一些石块、砖块,并告诉同学他要向列车投 掷石块和砖块,并专挑车窗玻璃未关的窗口打,终于击中旅客王某(男,时年59岁),致其 颅骨粉碎性骨折,经抢救无效于当晚死亡。
被害人王某的妻子主动提出,家中有4个子女还有80多岁的老人,生活负担较重,鉴于 被告人胡某是未成年的孩子,不懂事,要求人民法院多判赔偿,减轻刑罚;被告人胡某的父 亲表示同意多赔偿被害人家的损失,要求法院能从宽处理其子,最好能不判刑罚。1.判断正误井简述理由:(1)人民法院受理此寒后,合议庭有人提出,此案对青少年尤其是在校生有教育意义,社会上经常有向行驶中的列车或汽车投掷石块等物的情况,中、小学生可以从本案中汲教 训,防患于未然,故应将本案在中、小学生范围里公开审理。人民法院即公开审理此案。
(2)鉴于本案被害人王某的妻子和被告人胡某的父亲均表示可以多判赔偿少判刑罚,人 民法院可先行调解,在双方协商一致的基础上进行判决。2.简答题: 检察机关对本案提起公诉,人民法院对案件进行审查后决定开庭审判,那么,人民法 院应当做哪些工作? [答案及注释]l.判断正误并简述理由:(1)错误。
依照《刑事诉讼法》第132条第2款的规定,14岁以上不满16岁的未成年人犯罪的 案件,一律不公开审理。本案被告人胡某只有15岁,是未成年人犯罪,人民法院应严格执 行不公开审理的法律规定。刑事诉讼法这一规定,不同于16岁以上不满18岁未成年人犯罪 的案件一般不公开审理的规定,后者在一定条件下可以公开审理.而前者则一律不公开审理, 没有变通的余地。因此,在审判实践中,人民法院以任何理由公开审理14岁以上不满16岁 未成年人犯罪的案件,都是违法的,错误的。(2)错误。
依照最高人民法院《关于执行〈刑事诉讼法〉若干问题的解释》第84条,本案被害人 王某的妻子在权提起附带民事诉讼,成为附带民事诉讼原告人,对方当事人是被告人胡某的 监护人。对于附带民事诉讼的处理,在整个刑事诉讼过程中都应当贯彻着重调解的原则。但是,本案刑事邮分为公诉案件,被害人王某的妻子和被告人胡某的父亲对定罪量刑进行协 商,人民法院在调解的基础上进行判决是违法的。因此,人民法院,应严格依照法律规定审 理此案。(2)简答题: 依照我国现行《刑事诉讼法》第151条的有关规定,人民法院决定开庭审判后,应当做 这些工作:确定合议庭的组成人员;将人民检察院的起诉书副本至迟在开庭10日以前送达被 告人.并且告知被告人可以委托辩护人,或者在必要的时候指定承担法律援助义务的律师为 其提供辩护;将开庭的时间、地点在开庭3日以前通知人民检察院;传唤当事人,通知辩护 人、诉讼代理人、证人、鉴定人和翻译人员,传票和通知书至迟在开庭3日以前送达;公 开审判的案件,在开庭3日前无期公布案由、被告人姓名、开庭时间和地点。因此,检察机关对本案提起公诉,人民法院决定开庭审判后,应严格依照法律规定做好 有关工作。
6.自诉人:刘某,女,36岁,某中外合资企业总经理办公室文秘。被告人:王某,女,26岁,文秘,单位同上。
l994年8月初,王某辞去公职应聘来到某中外合资企业总经理办公室任文秘职务,由 于王具有大学本科学历,不仅外语精通二门而且能熟练操作计算机,加上年轻漂亮尚为单 身,深得一些男同事的宠爱,尤其受到总经理的器重。王工作不到两个月时间,即因工作需 要陪同总径理去美国、香港各一次。这引起了同事刘某的不满,刘某认为如果没有王某,这 些机会本应属于自己的,故在工作上开始与王某发生磨擦,进而发生争吵。l0月下旬,刘某 因琐事又与王某发生争执,王某无心吵架随即到总经理处作了汇报。总经理将刘某叫去进行 了批评,处亦表示改正不再在工作中刁难王。但下班后,刘却将王拦在大街上并大骂王是“婊 子”、“不要脸的东西“、“狐狸精”等,引来围观群众近百人。王开始一直沉默不语,后实在不 堪侮辱即抓住刘的衣服向后猛推,致刘和其自行车一齐摔倒。刘受轻伤,在治疗中花去医疗 费用200余元。王的精神也受到严重剌激,卧床体息一周多。后刘某以故意伤害罪提起诉讼。1.判断正误并简述理由:(1)刘某以故意伤害罪提起诉讼,人民法院在受理本案之后,可以先行进行调解。
(2)如果本案自诉人刘某与被告人王某在法庭以外自愿达成和解协议,刘向人民法院申 请撤诉,则以法院准许后可以视为诉讼终结。(3)本案由审判员一人进行独任审判,假如人民法院在审理时,被告人王某只对本案书记员提出回避要求,而不要求审判员回避,则本案书记员的回避由审判员决定。2.简答题: 本案被告人王某可否以侮辱罪对自诉人刘某提起反诉? [答案及注释]1.判断正误并简述理由:(1)正确。
根据《刑事诉讼法》第172条的规定,人民法院为自诉案件,可以进行调解。本案是自 诉案件,以调解方式加以处理有助于防止矛盾激化,有效解决轻微的犯罪问题。人民法院进 行调解必须建立在查明事实,分清是非的基础之上,本着合法、自愿的原则,不可以强制当 事人协商和接受审判人员提出的调解方案,并且调解所达成的协议不能有刑事处罚内容。调 解可以在庭下亦可以当庭进行。(2)正确。
根据《刑事诉讼法》第172条的有关规定,自诉人在宣告判决前,可以同被告人自行和 解或者撤回自诉。自行和解本身并不导致案件当然撤销但是,如果自行和解之后,自诉人刘 某向人民法院申请撤回自诉并经法院准许,则可以视为诉讼终结。人民法院应当对自诉人撤 回自诉予以认真审查,撤回自诉的,如果没有正当理由不得再行起诉。(3)错误。
根据《刑事诉讼法》第30条的有关规定,审判人员、检察人员、侦查人员的回避,应当 分别由院长、检察长、公安机关负责人决定。审判人员如果是本案的当事人或者是当事人 的近亲属;本人或者他的近亲属和本案有利害关系;担任过本案的证人、鉴定人、辩护人 或者附带民事诉讼当事人的代理人;与本案当事人有关系,可能影响公正处理案件的,应当自 行回避,当事人及其法定代理人也有权要求他们回避。该法第31条规定,本法第28、29、30条的规定也适用于书记员、翻译人员和鉴定人。所以,本案书记员的回避应当民法院院 长决定。2.简答题: 本案被告人王某可以以侮辱罪对自诉人刘某提起反诉。
根据《刑事诉讼法》第173条的规定,自诉案件的告人在诉讼过程中,可以对自诉人提 起反诉。并规定,反诉适用自诉的规定。在刑事诉讼中,反诉是指自案件的被告人,在诉讼 过程中控告自诉人犯有与本有关联的犯罪行为而提起的诉讼。反诉的性质是一独立的诉讼, 因而不同于被告人的答辩。
本案被告人王某以侮辱罪对自诉人刘某提起反过是符合反诉的法律规定的。王某是被 告人,其反的对象是自诉案件的自诉人刘某:王某反诉的内容与该自诉案件有关的犯罪行为: 王某反诉的案件是侮辱罪,属于人民法院直接受理的案件范围之内。所以,王某提出反诉后, 双方当事人既是自诉人,又是被人,均具有双重法律地位,在诉讼中的权利义务一样。因此,被告人王某可以以侮辱罪提起反诉。
7.被告人:李某,男,24岁,某集体企业职工。
自1992年冬天开始李某沾染上赌博恶习,经常与同事或邻居在家中打麻将赌钱。1993 年9月2日李打麻将输了钱,待朋友散去后己是夜里二点,遂产生了盗窃念头想把在牌桌上 输掉的钱补回来。凌晨三时许,她家门寻找作案机会,发现一小商店无人看管即撬开窗户爬 入室内,盗走方便面、香烟、皮手套、皮夹克和少许现金,所窃财物价值和现金共计人民币 2100元。李于次日被公安机关抓捕归案。
检察机关对此案提起公诉后,人民法院一审以盗窃判处被告人李某有期徒刑。李某不服 判决提出上诉理由是:原判决对部分赃物认定的数额偏高,量刑过重。第二审人民法院经审 理查明:李某所盗窃的赃物,经重新核定价值发现,其数额并非偏高而是偏低,数额应当为 2311元,因此,原判决实际少认定211元,第二审人民法院审理认为:第一审认定的赃款价 值然偏低,但尚未影响到李某的定罪量刑,原审对李的定罪、量刑是正确的。二审法院在更 正了赃物的实际价值和盗窃总数额后,裁定驳回了李某的上诉,维持原判。1.判断正误并简述理由:(1)如果终审裁定送达被告人李某后,二审法院院长认为此案在认定事实上确有错误,即以院长名义撤销了本院对此案的裁定,另行组成合议庭审理此案。
(2)假如,被告人李某除盗窃罪外还犯有严重的抢劫罪,中级人民法院一审判决被告人李 某死刑,立即执行,李某不服判决提出上诉,那么,高级人民法院既是二审机关又是死刑复核 机关。
(3)二审终审裁定后,司法机关在对李某执行有期徒刑中,发现李某有严重疾病需要保 外就医,即对李某暂予监外执行。2.简答题:(1)第二审人民法院在审理时,发现原审人民法院在认定盗窃数额时与事实不符,但仍 以裁定驳回了李某的上诉,维持原判。问:第二审人民法院的做法是否违法?为什么?(2)假如,第一审人民法院宣判后,检察机关认为量刑畸轻提出抗诉,被告人李某认为 量刑过重也提上诉,二审法院审理后认为原判决认定事实没有错误,适用法律正确,但量刑 不当,即直接改判加重了被告人李某的刑罚。
问:这在刑事诉讼程序上是否违反了上诉不加刑的规定? [答案及注释]1.判断正误并简述理由:(1)错误。
依照《刑事诉讼法》第205条第1款的规定,各级人民法院院长对本院已经发生法律效 力的判决和裁定,如果发现在认定事实上或者在适用法律上确有错误,必须提交审判委员会 处理。因此,二审法院院长认为此案在认定事实上确有错误,必须提交审判委员会处理。院 长本人不能以院长名义撤销本院对此案的裁定,不能自行决定另行组成合议庭审理此案,所 以,本案院长的做法是违法的,错误的。(2)正确。
根据《刑事诉讼法》和最高人民法院将部分死刑案件的复核权授予高级人民法院行使 的决定,高级人民法院对于同一死刑案件就可能既充当二审机关。同时又是死刑复核机关。本案李某不服判决提出上诉,在司法实践中,中级人民法院一审判决被告人死刑后,如同本 案被告人一样绝大多数被告人都会提出上诉,使二审程序与死刑复核程序成为同一程序。高 级人民法院维持原判后,在判决书的最后部分都要写明“根据最人民法院授权高级人民法院 核准部分死刑案件的规定,本判决为核准死刑的判决。“这时,高级人民法院所做的维持原 判的判决,既是二审判决又是核准死刑的判决,高级人民法院就既是二审机关,又是死刑复 核机关。(3)正确。
根据《刑事诉讼法》第214条的有关规定,对于被判有期徒刑或者拘役的罪犯,如果是 有严重疾病需要保外就医的,或者是怀孕或正在哺乳自己婴儿的妇女,可以暂予监外执行。本案李某符合法律规定的情况,可以对其暂予监外执行,可以由居住地公安机关执行,基层组 织或者罪犯的原所在单位协助进行监督。2.简答题:(1)第二审人民法院的做法是合法的、正确的。
根据《刑事诉讼法》第189条第1款第(一)项的规定,第二审人民法院对不服第一审 判决的上诉、抗诉案件,经过审理后,如果原判决认定事实和适用法律正确、量刑适当的,应当裁定驳回上诉或者抗诉,维持原判。在司法实践中,有些具体案件可能发生对第一审人 民法院认定的部分事实与实际情况不符的情况,如果这部分事实不至于影响到案件的定罪量 刑,仍然是可以适用以上法律规定,裁定驳回上诉或者抗诉,维持原判的。而且,根据《刑事 诉讼法》第190条的规定,第二审人民法院审判被告人或者他的法定代理人、辩护人、近亲 属上诉的案件,不得加重被告人的刑罚。因此,本案第二审人民法院的做法是合法的、正 确的。
(2)第二审人民法院审理后改判加重了被告人李某的刑罚,这不违反刑事诉讼中关于七 诉不加刑的规定。根据我国现行《刑事诉讼法》第190条第1款的规定,第二审人民法院 审判被告人或者他的法定代理人、辩护人、近亲属上诉的案件,不得加重被告人的刑罚。这是“上诉不加刑”在法律中的具体体现。所谓上诉不加刑,是指第二审人民法院审判只有 被告人一方上诉的案件,不得以任何理由加重被告人刑罚。可是,二审法院并不是在任何情况下都不得加重被告人刑罚的。《刑事诉讼法》同条第 二款规定,人民检察院提出抗诉或者自诉人提出上诉的,不受前款规定的限制。本案检察机 关提出抗诉,即使被告人李某也提出上诉,第二审人民法院也不受上诉不加刑的限制。如果 第一审人民法院量刑确属过轻,第二审人民法院是可以改判加重被告人的刑罚的。
8.被告人程×于1982年6月15日晚9时许,骑自行车去其女友武××家,途中因在左侧 违章逆行,与迎面工人共乘一辆自行车的王×、田×相撞,将王×的自行车撞坏,引起争吵。在争吵中被告人程×掏出日用的水果刀朝王X的胸部猛扎一刀,恰好刺穿右心室前壁,导致 急性心包填塞,尽管程×立即和田×将王X送往医院。但王×刚到医院门口便告死亡。
某市中级人民法院经审理认为,被告人因撞车小事便行凶杀人,造成被害人死亡的严重 后果,应当予以从重处罚;鉴于被告人系间接故意杀人,行凶后有救助被害人的表现,故判处 程×死刑缓期二年执行,剥夺政治权利终身。
本案宣告判决后,被告人程×表示服判。按照死刑复核程序、中级法院将此案报请省 高级人民法院核准。省高级人民法院复核后认为,原判适用刑罚不当,裁定撤销原判,发回原 审法院重新审判。问:本案高级人民法院裁定撤销原判发回原审法院重新审判是否合法? [答案及注释]本案高级人民法院裁定撤销原判发回原审法院重新审判不合法。理由是, 依照最高人民法院《关于执行〈刑事诉讼法〉若干问题的解释》第278条,中级人民法院判 处死刑缓期二年执行的案件,被告人不上诉、人民检察院不抗诉的,应当报请高级人民法院 核准。高级人民法院认为中级人民法院适用法律不当,不同意判处死刑(包括死缓)的,应当 依法改判。本案高级人民法院经过复核,认为原判适用刑罚不当,裁定撤销原判发回某市中 级人民法院重新审判是不符合法律规定的。
9.盛某,女,与李某通奸并一再唆使李某谋杀其夫。某晚,盛某带李某至家中,要李某用铁 棍将熟睡中的丈夫打死,李某不敢,盛某便持铁棍将自己的丈夫打死,公安机关逮捕盛某后,发现其己怀孕。因属超计划生育指标,本人同意做了人工流产。
问:对盛某能否适用死刑或者判处死刑缓期二年执行。[答案及注释]不能。
刑法第49条规定:犯罪的时候不满十八周岁的人和审判的时候怀孕的妇女,不适用死 刑。这里所谓审判的时候是指从羁押到执行的整个诉讼过程,而不是仅指法院审理阶段。因此,应对这里的审判作广义理解,即指一个案件整个诉讼过程。在各个诉讼阶段上怀孕的 妇女,都不适用死刑。在审判过程中怀孕的妇女,即使司法机关给妇女强制进行人工流产,或虽经本人同意流产,也应视同怀孕的妇女,不适用死刑。虽然是计划外怀孕,但法律没有但 书例外规定。依照本条规定,对上述两种人不适用死刑。这里所谓不适用死刑,是指不能判 处死刑,包括死缓。
第三篇:自我鉴定写法
自我鉴定
[概念解说]
自我鉴定是个人在一个时期、一个、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
[特点]
篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。
[作用]
(1)总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。
(2)帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。
[自我鉴定分类]
自我鉴定一般可以分为下面几类:
毕业自我鉴定:毕业生毕业时对自己在校期间出作一个自我评价。
实习自我鉴定:实习人员对自己在实习期间的工作表现作出自我评价。
工作自我鉴定:已经工作的朋友在一段时间对,对自己的工作表现作出自我评价。
党员自我鉴定:一般指共产党党员对自己的工作情况和经过组织生活后对自己工作表现和思想觉悟等情况向党组织汇报。
先进个人自我鉴定:是指在各单位、组织和集体中获得先进称号的个人对自己作出的评价。
[格式内容]
1.标题。可写成 “自我鉴定”。
2.政治表现。
3.学习表现。
4.工作和道德表现。
5.缺点及今后努力的方向。
本人作为大学生在·····学院攻读····专业近三年,毕业之际,回顾三年多来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。
在学习工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。
毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同学沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。
本人在大学阶段所获颇丰,从学业、生活工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
第四篇:自我鉴定写法技巧
自我鉴定
简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注
自我鉴定 自我鉴定一般包括以下五个方面的内容: 1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路 政策的认识和态度; 在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。2.线、方针、道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师 长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。3.学习和健康方面。主要指学习目 的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事 例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯 有严重错误似的,其实不然。事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定 就是原则性的问题,完全可以担而言之。不过表达时定义要准确,用词要恰当。5.对毕 业生就业的认识和态度。怎样写自我鉴定? 自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的 要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工 作认真负,学习成绩 责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好 需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。吴 xx xx 年 x 月 x日 自我鉴定范文 自我鉴定 珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要 总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了 很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出 来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大 学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不 够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关 资料。日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如 授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右 铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重 要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我 体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也 能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些 名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自 己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助 人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同 学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候 指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德 是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会 负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身 的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过 一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其 学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做 班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多 彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。体育成 绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的 完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后 的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可 进
步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要 踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集 体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但 关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。自我鉴定 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要 求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以 后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待 人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我 的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都 是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视 为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他 本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想 起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世 的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。我个人认为自己最大的缺 点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使 最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在 广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这 门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两 用。通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的 能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他 们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪 高,为将来走向社会奠定基础。发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。好运 或 尊敬的领导: 你好!感谢你在百忙之中抽空审阅我的材 料,希望给我一个机会!物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的 部下,是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位,并能得到你的关照,是我 的期盼;得力的助手,有助于你工作顺心;合适的工作单位,有助于我施展才华。或许 我们会为着一个共同的目标而站在一起,那就是:将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷!
愿为 贵单位工作,并奉献自己的青春和才华。期盼和感谢你的选择!作为大四毕业的学生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵 单位的接约或给予面试的机会,以期进一步考查我的能力。大学生活并不是我们想象中 的乐园,更不是我们理想中的天堂,而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际,特 试向贵单位自荐,给我一个就业锻炼的会,还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。望贵单位能接收我,支持我,让我加入你们的大家族,我 将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。此致 敬礼 毕业生自我鉴定(范文)三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于 xxxx 年 9 月以优异的成绩考入 xx 大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价 值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也 注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在 挥 xxxx 年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部 教师。技术员兼培训部教师。xxxx 年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之 后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。本人具有热爱等祖国等的 优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的 组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。自荐人: xxx XXXX 年 XX 月 X
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第五篇:自我鉴定的写法
我鉴定是个人在一个时期、一个、一个阶段对自已的学习和工作生活等,表现的一个自我总结。[格式内容]1.标题。可写成 “自我鉴定”。
2.政治表现。
3.学习表现。
4.工作和道德表现。
5.缺点及今后努力的方向。
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