第一篇:学会自律
学会自律
江苏省溧阳市后周中心小学六(2)班宋怡
身处阴暗角落的人,常会肆意妄为,干出见不了人的勾当。他们自以为无人看见。孰知“若要人不知,除非己莫为”,但要“己莫为”就必须学会自律。
自古以来,有哪一个成就大事者,不是一个自律的人?
战国时,吴伐越失败,阖闾临死对儿子夫差说:“你一定要为我报仇雪恨呀!”夫差牢记父亲的嘱托,时时鞭策自己,处处约束自己,每当他泄气时,就会用这句话告诫自己,终于,他率领吴国打败了越国,让勾践成为自己的奴仆。这难道不是夫差自律的结果吗?如果夫差不自律,他能反败为胜吗?
伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅,小时侯他在三味书屋学习,因父亲体弱多病,他每天都在当铺与药店之间奔波。有一天,他上课迟到了,被老师狠狠地批评了一顿,鲁迅羞愧万分,在课桌上刻了一个“早”字来提醒自己。如果不是鲁迅先生的自律,他后来怎能成为伟大的文学家呢?
一个自律的人,拥有很强的自制力,不仅养成良好的个人行为习惯,具有美好的道德情操,而且也不会做出对国家、社会有害的事。那么,怎样才能学会自律呢?
作为国家干部,要学会自律,就得有为人民服务的思想。
清代著名的诗人、书画家郑板桥,他在山东潍县任知县时,为官清廉,关心民间疾苦,深为百姓拥戴。“衙斋卧听萧萧竹,疑是人间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”这样一位心系百姓的官员,你说他能不自律吗?
相反,像严嵩、和绅、王怀种、胡长青等人,虽然官爵显赫,但以人民为敌,为了自己的私利不择手段的,他们怎能做到廉洁奉公呢?
所以作为干部,思想上倘若不能树立“为民服务”的宗旨,面对名利金钱的诱惑,能做到自律真是天方夜谭了。
作为普通百姓,要学会自律,就得从小加强道德修养的培养。
请看:那拥挤的公交车上逃投硬币者;那广阔的红灯之下急速而过者;那深夜鬼鬼祟祟的行窃者;那夜晚的图谋不轨的行贿者,甚至那空无一人的宿舍内把手伸向他人钱包者„„他们哪个不是认为“现在”正是“人不知,鬼不觉”的时候,于是他们就“毫无忌惮”干起了让人不齿的事情。试问他们为何不敢光明正大地去做?显然他们知道这种事不道德,违反国家法律。
所以作为一个普通百姓,倘若没有一定的道德水准,面对蝇头小利,能做到自律也就不可思议了。
诗人臧克家说“有的人活着,他已经死。有的人死了,他还活着。”我想所有的人都不想在活着的时候就被人唾弃形同走肉吧,那么唯一的办法是学会自律!
第二篇:学会自律演讲稿
学会自律演讲稿1
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是高一xx班学生xxx。今天我很荣幸的在这里跟你们见面,来给你们分享我的话题。这对我来说是一个很好的锻炼机会,很感谢你们给了我这样一个机会。废话不多说,那今天我要演讲的主题是《学会自律,成就自我》。
我们现在是高中生了,就要对自己有严格的要求,要很好的管理自己。人说:自律是宝,他律是爱,律他是责。掌权者既要严于自律,又要乐于他律,还要敢于律他。这就是说我们要做自己的“掌权人”,要自己对自己有一个很好的约束,不要让自己做任何事情都是随便。做事做人都要有一个度量,不要过度但也不能太小气。从成长至今,都是我们的父母在管理我们,我们就是听从就可以,学校有老师监督和管着我们。但是进入高中了,我们也都是快成年的人了,就要自己约束自己的行为,做事要经过三思再后行,要有充分的考虑。
高中的学习是紧凑的,每天的课也多,从早上到晚,几乎是除了中午和晚上睡觉的时间,也除了课间那短暂的时间,就都是在学习上课。这对我们来说,其实是挺累的,但正是因为如此,我们就不能去放松,在时间管理上,严格把控时间,在个人的学习上要自律,不要在该去学习的时候就贪玩,造成学习的成绩的下降。在我们的睡觉时间,我们经过一天的学习,是真的很累的,那我们就要发挥自律的作用,养成睡眠足够的习惯,不要过度的熬夜。虽然晚上靠熬夜去争取多一点的学习时间,但是太过了,就过之而不及了,他人休息好了,照样学习很好,你这个晚上努力学习的人,因为睡不够,所以把上课的'时间用来休息,影响了自己的正常读书时间,那可是很吃亏的。所以我们一定要对自己去约束,不能总是依靠他人来管你,自己有一个约束的条件,才是对自己最好的,因为是自己,所以可以有无限的精力管自己,但他人是不能一直替代你约束你的。
同学们,我们是新的时代的高中生,一定是自己学会自律,这个高中才不会白读,不要因为自己的不自律,造成自己以后后悔的损失吧,那是你以后所不能接受的。
我们学会了自律,也是成就更好的我们。谢谢大家!
学会自律演讲稿2
尊敬的评委、亲爱的同学们:
你们好!我叫吴菲,今天我演讲的题目是《自律》。
自律,是一门学问,这门学问自先秦时期就开始做了。如今,它应当成为我们大学生一双隐形的翅膀。
《礼记》中记述了儒家先贤的一句话:“君子必慎其独也。”
“慎独”二字,也许我们听过数遍,但我们大学生中有多少能道出这简简单单两个字所包含的意境呢?!“慎”即“心真”,“独”指“独处”,独处之时仍旧心真,谨慎行事,行,有律于己,做,无愧于心。这便是这千年古训的要旨所在。
我们都曾在过去的八月领略了我国奥运健儿的风采,他们严于律己,奉献给我们一场绝对真实的.竞技表演。让我们领略了体育这无与伦比的艺术。
其实,对于大学生只要我们做好手中的事情,自律无处不在。
学习上,做好课前预习,课中听讲,课外巩固,每日晨读及常跑读书馆,这就是自律。
工作上,在乎于精而不在于多,用服务大家的思想,用勤勤恳恳的态度,去交往,去忙碌,去学习,这也是自律。
生活上,可以宽松,但绝对不能放松!积极,乐观,甘寂寞,耐清贫,刻苦训练,勤俭节约,这何尝又不是自律呢?
学会自律演讲稿3
各位老师、同学们:
早上好。
今天我讲话的题目是《宁静致远自律自学》。
作为莘莘学子的同学们,要使自己的学业有成,理想能够得以实现,我们就需要刻苦努力,切忌急功近利,少点浮躁,多些实干,让自身的心态安静平稳,这就是成功之道。为此我们要排除杂念,一心向学。能静一分钟,就能收获一分钟的静谧,能静一节课,收获一节课的效益,能静一天,收获一天的惊喜,能坚持一辈子,一生就是传奇。如何能静呢?我想关键在于自律,那么如何学会自律呢?
首先要明辨是非,要知道什么是对的,什么是错的,要从多方面来思考问题,不能被事物的表象所迷惑,从而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望;能不能在干净的地面上随手扔下一张张废纸;能不能在排队打饭时抛弃插队的想法;能不能在升旗集会时始终保持严肃的态度,这些都需要自律。
其次,自律行为与顽强的意志力是分不开的,没有顽强意志力的支撑,自律只是一纸空文,也许你有了自律的意识,但行为表现出的却与自律所要求的不相称。这时,就需要顽强的意志力做助推器,将内心的意识变为行动。
再次,要从小事做起。自古以来,律己的人都注重小节,他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的'陋习任其发展,不加以控制,那么他就像滚雪球一样越滚越大,最终造成严重后果。
最后,要经常反思。“君子博学而日参省乎已,则明而无过矣。”只有经常反省自己的过失,才会不断积累经验,更加严格要求自己。
我们都会记得,那凿刻在书桌上并激励着鲁迅先生一生的“早”字。那不只是一种提醒,他同样是一种态度,一种严格自律,可以成就大事的态度。虽然,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却委实是我们每一个人应该重视而牢记的。在此,祝愿同学们能够潜下心来,坚定信念,树立目标,以静为朋,以勤为友,自律自学,努力拼搏,用自信书写属于自己的辉煌与成就。
谢谢大家。
学会自律演讲稿4
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
自律,是相对于他律而言。陈省身作为一个大数学家,曾写诗感叹风筝“没有自动的能力”,备受束缚。而“自动的能力”的失去,是外力造成的“他律”压过了自身的“律己”能力,从而导致的对主体性的一种剥夺。
要想“自动”,必先“自律”。自律是高于他律的一种主动性。道德礼法,可以在集体心理学意义上产生对个体的约束。而道德礼法多数来源于人工的设置,其本质是维持社会机器稳定持续运作的“他律”手段。而自律的法则,可以用康德的.“道德律令”加以解释。康德曾说,有两种力量让他敬畏,一是头顶浩瀚的星空,一是心中的道德律令。康德意义上的“启蒙”,在我看来是基于这样的自律的。康德在《什么是启蒙》中提到,启蒙,是“敢于运用自己的理性,摆脱自己加诸自身的不成熟状态”。而理性,正是思维的一种自律。
自律取得了道德上的基点,消极意义上而言可以不让人“为非”,积极意义上,可以让人“为善”。这一切,来自于康德意义上的“敬畏之心”。
有敬畏之心的人,更容易产生自律意识。
敬畏自然,个体的自律上升为集体的环保意识,还你我绿水青山。敬畏他人,在自律中满怀爱心看待这个世界,像周国平所说的那样,把他人当做宇宙中的一个“孤儿”,去爱;我想,这样的世界将会更加和谐,将会少了许多尔虞我诈与莫名的利益纷争。敬畏自身,取得高度的自律,不刻意毁伤自我,譬如不熬夜、不吸烟、不酗酒,只有不肆意放纵,才能在岁月的长河中笑到最后。
自律,让人获得自由。在青山绿水中笑傲,在亲朋好友间欢笑,在身强体健下前行。自律,是取得自动之能力的前提。自律是通向自由之路的关键。
可以想象,如果马丁·路德金不号召“非暴力抵抗”,历史的天平或许会反向倾斜。而一代伟人也可能因之背负骂名。
在处理复杂事物时,高度的自律将使得清者自清。
拨开欲望的迷雾,自律犹如《了不起的盖茨比》中反复提及的灯塔,直指每个人的内心最深处。
学会自律演讲稿5
看了一些大学生励志故事之后,发现故事的主角几乎都有一个共同的特点那就是超强的自律能力。在上大学之前我们几乎很少提到自律这个词,为什么呢?因为那个时候,我们天天有老师管,在家有父母管,每天都有一个人人皆知清晰地不能再清晰的目标——考高考,上大学。但是一旦跨过高考,我们都离开家乡奔赴远地,到了一个陌生的地方,没有人会天天在身边管着我们,也不会再有人天天唠叨,这个时候很多同学都会发现,我们也渐渐变得迷茫了起来,我们开始不知所措,甚至无所事事。
我分析了一些大学生励志故事里的人物的生活经历,发现他们的自律性格,并不是从大学时期养成的,而是从很早的时候,有些是家庭原因造成了性格非常独立,有些则是在父母的管教下渐渐找到的自己的频率,他们大多在高中就养成了这样的习惯,这也使他们比一般人离成功更近了一步。
懒散的行为习惯并不能让我们的生活获益,我们需要规划需要进步,就算我们之前没有这样的习惯,也要从现在起开始有意识地让自己去计划一个全新的生活模式,一个高效的'生活模式。
大学生励志精神不再只是一个概念,它是每一个想要在大学校园里面获得成长的人的必经之路。我们需要有清晰的目标规划,需要有坚韧不拔的毅力,需要沉默,需要孤独,然后等待着成功的到来。
学会自律演讲稿6
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《遵纪守法,学会自律》。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。
国有国法,校有校规。作为中学生的我们,外在的纪律规范是一种提醒,一种爱护,也是一种训练,它的目的是帮助我们学会自律。
普罗图斯说过:“新主宰自己灵魂的人,将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说:“一个人一旦打响了征服自我的战斗,他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。
也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义,但它却时刻在我们身边,起着不可估量的作用。
美国有个心理学家曾做过这样一个实验,将一群小孩子放置在同一个房间里,并放上糖果,告诉他们等工作人员回来再吃,然后又用隐藏的摄像头观察他们,发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑,以后工作人员跟踪调查,发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失业率很高。
同学们,由此可见,自律是成功的基石。怎样培养自律的能力,做个合格的中学生呢?
我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里,你能安静的在自己位置上休息,就是自律;上课时同学找你聊天时,你能控制自己认真上课,就是自律。当你克制自己爱玩的心,先认真完成当天作业,再享受自己的兴趣爱好,就是自律。当你吃完食品,把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋,就是自律。
自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣,约束自己的一时冲动,这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的.我们,确实不是一件易事。但是,从长远来讲,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持,无法得到随之而来的各种独特技能和能力,也不可能实现自己的梦想。
有时候,每一点小小的克制,也会使人变得更坚强;每一点小小的放纵,都会使人变得更软弱!
总而言之,自律并不是束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序,为我们的学习生活争取更大的自由。同学们,当你认识到自律的必要性,逐渐将纪律变成一种自律的时候,学校就是你求知成人的真正乐园了。
学会自律演讲稿7
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:自律。
不知道自己是怎么了,似乎理智已经无法克制我一次又一次的将手伸向手机。那窄小的屏幕与按键仿佛有无尽的魔力一般,让我无法自拔,把自己的心禁锢在、迷失在了那些按键的诱人圈套里。我整个人好像掉进了深渊,那漆黑屏幕下的深渊。
于是学习开始心不在焉,效率变得极低,有时几分钟才能写上一两个字。看着作业本上歪歪扭扭的`字迹,一种惭愧涌上心头。可这种感觉马上被手机的诱惑所蚕食,只留下了无尽的欲望,对游戏对短信的欲望。但是,在一阵酣畅淋漓之后,惭愧自责如影随行,也愈演愈烈。原来,手机只是麻醉剂,欢快一时,却要付出加倍痛苦的代价。
终于,这种恶性循环被打破了。妈妈发现了我的变化,也知道了这其中的原因。那天下午,妈妈把我叫到身边,对我说:“我不想打你、骂你,也不想没收你的手机,我只希望你知道,人的一辈子,会有各种各样的诱惑。你必须学会自律,否则就会误入歧途,你自己好好想想吧。”
强烈的惭愧与自责如浪潮席卷海岸,留下被清洗的海滩。妈妈的话如同涛声,一遍又一遍在我心上萦绕。“自律,难道我就不能做到自律吗?”我一遍又一遍地扪心自问。
坐在桌前,我眼睛的余光又下意识地落在了熟悉的抽屉上。我拉开它,那个一度使我沉溺于其中的手机静静地躺在那里,我把它拿了出来,刚要把电池缷下,可又突然停住了,我把它放在了桌面,一个抬头便可见的位置,并暗暗下定决心。一个自律的人是能抗拒任何诱惑的,就让它近在眼前,就让自己熟视无睹,我就要做这样一个人。从那以后,手机便被一直放在了那里,再也没被我拿起。自律使得那手机往日的魔力荡然无存。
在人生的道路上,比困境更可怕,比挫折更煎熬的是诱惑,无数人败倒在它的脚下,无数人被它蚕食掉灵魂,只剩下物质的空壳和无尽的欲望。所以自律是人首要的的保卫者,第一重要。只有它才不会使你迷失自我,只有它才不会使你坠入堕落的深渊,只有它才不会让你误入歧途,离人生的正轨越来越远。
不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。在诱惑如影随行的今日,让自律成为心底最坚实的盾牌。拥有了它,你便征服了世界,更征服了自己!
学会自律演讲稿8
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!在这个秋意盎然,硕果累累,金风送爽的下午,能在这里与大家畅谈思想,交流心得,倍感荣幸。我是来自市中的孙健,今天,我演讲的题目是:加强自律,严格规范,用行动践行“两个至上”。
自今年7月份以来,市局(公司)为加强规范建设,深入开展了规范专项整治活动,随着活动的深入推进,加强行业自律、规范卷烟经营行为,已经成为每一个济南烟草人的共识。自律规范是落实国家局“严格规范、富有效率、充满活力”目标任务的重要内容,是保持行业健康、平稳发展的重要举措。实现这个目标,要求我们必须讲操守、重品行,努力成为严格自律的表率,营造“自重、自省、自警、自律”的氛围,形成“企业要发展,人人要自律”的思想认识。
自律是什么?自律就是自我的约束规范,是一种修养,一种境界。自律必须从行业发展的高度认真审视。“维护国家利益,维护消费者利益”,既是烟草行业向全社会做出的庄严承诺,也是《烟草专卖法》赋予烟草干部职工的神圣职责和光荣使命,是行业立足于社会,企业立足于行业,个人立足于企业的根本。
黑格尔说:挣断线的风筝不仅不会获得自由,反而会一头栽向大地。烟草行业肩负着烟草专卖品的`生产经营,肩负着保证国家财政税收的重担,还肩负着维护消费者利益的崇
高使命。只有规范,才是烟草行业发展的唯一出路。近年来行业发生了翻天覆地的变化,取得了令人瞩目的成绩,正是狠抓了规范建设的结果。从“五条纪律”、“六个不准”,到“不联系、不帮助、不支持、不参与、不提供、不默许”,都是行业自律的具体体现。
我是一名专卖稽查员,如何在本职工作中加强自律,严格规范,自觉践行“两个维护”是我不断思考的问题。我认为,首先要牢固树立正确的价值观。做到每处理一件事情,都要看是否符合国家利益和消费者利益,自觉体现和落实在“两个维护”上。其次,要摆正位置,牢记使命。认真履行好“两个维护”的责任,必须清醒地认识到,烟草行业没有自己特殊的利益,作为烟草人,维护国家利益和消费者利益是我的职责,我必须遵纪且率先。
记得刚分到专卖战线时,我们的队长对我说:“从今天起,你就是一名光荣的专卖稽查队员了,稽查战线是一个无声的战场,每天都在和不法分子、不规范行为斗智斗勇,我们不但要有坚持原则的勇气、有做好工作的底气,更要有无私无畏的正气和奋发向上的朝气,任何时候都不能忘了我们的职责所在。”在以后的工作中,队长的话时刻激励着我。无论白天还是黑夜,无论是天晴还是下雨,只要一接到任务,我都会迅速投入,蹲点守候,排查摸底,从未畏难退缩。因为我深深知道,我们松一寸,不法分子就会前进一尺,绝不
能给他们任何可乘之机!
规范是基础,规范是前提,规范是行业健康发展的生命线。姜成康局长说:要真正把发展建立在可靠的市场基础、扎实的工作基础和严格的自律基础之上。我们是年轻的烟草人,是新时代的开拓者,只有做到在学习上勤奋,作风上务实,素质上过硬,服务上高效,管理上创新,才能担当起企业改革发展大局的重任。只有切实承担起“维护国家利益、维护消费者利益”的神圣职责,才能促进行业“严格规范、富有效率、充满活力”发展目标的早日实现,才能将烟草事业融入建设和谐社会的发展进程中。
也许我们不能改变世界,但是我们可以把握自己;也许我们不能预知未来,但是我们可以利用现在;也许我们并不完美,但是我们可以带着信念,带着执着,带着热忱,在本职工作中做到精益求精!行业会因我们每一个人的严格自律而更加辉煌,世界会因我们的成功而更加精彩!让我们借着“注重自律、严格规范”这股东风,用行动去奏响“两个至上”之歌,为市局(公司)的辉煌而更加努力奋斗吧!谢谢大家!
学会自律演讲稿9
把握自己,把握未来——科学文明地使用网络演讲稿
同学们
大家好!
不知道大家有没有听过这样一件事儿,一位四年级的小学生因为过度沉迷于某APP上的游戏主播。充值2万块钱,花光家中一年的工资。事后联系主播却只还了1万,父母为此痛哭。没错,这就是今天我要写的主题——网络。
我先提个问题,大家觉得网络这个东西好吗?我觉得网络是一把无情又温柔的双刃剑。有人认为网络不好,而我之前就因为沉迷网络,使学习成绩下滑。有人认为网络很好,因为在那儿我们能感受到开心和快乐,还有在现实中感受不到的爱。
网络到底是好,还是不好呢?我认为网络终究是不好的,毕竟现在网络的最大问题就是:乱。比方说前文那个例子,那个充钱的小孩儿是真的想花光家里的'钱吗?是真的想让家人痛哭吗?非也。人之初,性本善,他可能是被那位主播设法骗走了钱。也许主播告诉他,你给我2万,我把游戏账号给你。
网络这个东西就像一条路,一条走进去就回不了头的路。它会不停的去引诱你走进去。当你把家当都花光了,走上了那条路,你就会发现你再也回不了头了,所以我们还是在现实生活中好。
在现实世界,你可以和朋友们一起玩儿,和家人去旅游,去海边看看碧蓝的海。去山上看看闪亮的星空。
网络比现实开放,可网络究竟来源于现实。与其在网络上浏览,还不如多在现实走一走,看一看,同学们,你说我说的对吗?
谢谢大家!
第三篇:学会自律发言稿
学会自律
作为一名学生,我们应该“立志言为本,修身行乃先”。古人的语句,字字透露了自律的 重要性,每个人在这充满蛊惑的世界前行,势必会受到各种欲望的诱惑。其实在做决定的一
瞬,个人价值就已被定格了,想要升华自身,就让改变从现在开始。
自律,从另一意义上讲就是慎独。指的是人们在个人独自居处的时候,也能自觉严于律己,谨慎的对待自己的所思所行,防止有违道德的欲念和行为发生,从而使道义时时刻刻伴 随着主体之身。
学会自律,就是会控制自己的思念和欲望。“时间就像海绵里的水,挤一挤总是会有的”。鲁迅先生说了这句话也真正做到了这句话—惜时自律。年少时的迟到换来了老师的斥责“你 若还迟到,以后便不要来了罢”。他应了,默默地在桌角上刻了一个“早”,一个也刻进心里的早,从此再未迟到过,这便是一种自律。
有了自律,才会向自己的目标更进一步。有的同学因为一时学习不如意,就自暴自弃; 有的同学上课开小差,被老师叫去课后谈话;甚至有的同学遇到困难不是迎难而上,而是半 途而废,打退堂鼓。但是,也一定会有这样的人,他们从不迟到早退,守时自律;他们从不 出口成脏,守礼自律;他们从不请假,风雨无阻。这些小小的琐事,却更突显他们的严于律
己。每件小事都是他们迈向成功的一步。
其实自律说起来简单,行动起来则需要毅力,没有意志力的支撑,自律只是一纸空文;没有意志力的支撑,自律便是无根的花,无法生存;没有意志力的支撑,自律只是海中浮木,随波逐流,找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤为重要的,其实锻炼毅力并不是什么千难 万险的苦差事,它需要的只是你的一点行动力。当考试前你对灯苦读,在万籁俱静中自认为 在坚持不下去时,请你想想你的目标;在你间操跑步太累坚持不下了时,请你在心中鼓励自
己,为自己加油。意志力其实就是在小事不断的积累中千锤百炼而来。
所以就让我们从今天做起,从小事做起。让这些点滴小事汇成长河,让“自律”二字真 真正烙印在心中。
普罗图斯说过:“能主宰自己灵魂的人,将是永远被成为征服者的征服者。”勃朗宁也说 过:“一个人一旦打响了征服自我的战斗,他便是值得称道的人。”那么就让我们做自己的征 服者!
让自律从现在开始,让改变从这里出发。
第四篇:诚实守信 学会自律
《诚实守信 学会自律》
——小学生诚信教育教案
一、教学目标
1、懂得诚实守信是中华民族的传统美德,做人要诚实守信。
2、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信的行为。
3、努力做到说话做事实实在在、表里一致,当着人和背着人一个样。
二、教学过程
(一)谈话导入 引入新课
请同学们听故事《三颗巧克力》。(见课前准备中阅读材料)
你们欣赏迪克吗?你觉得他的方法值得我们学习吗?
(引导学生懂得隐瞒错误会影响一个人性格的形成,对其健康成长非常有害)
小结:像迪克这样,用谎言掩盖错误,是一种自欺欺人的表现,我们都曾犯错,有错就改就是进步,也教育我们要听从父母的教导,不再畏惧怕坦承错误而唯唯诺诺,要理解父母的良苦用心,将诚信永远铭记在心。
今天我们就来学习【自律篇】,从而使我们懂得:自律就是要遵守自己与自己的约定和承诺,古人云:“君子责己,小人责人”因此我们应该在任何时候,任何地点,任何时候情况下都要做到自律。
(二)学习新课 引出观点
1、请同学们听一个真实的故事《千秋万代信义为本》(见扩展资料)
提问:请你仔细想一想?这个故事告诉我们一个什么道理?
(学生通过讨论明确什么是诚信,什么是责任,什么是良知,什么是值得我们坚守和尊敬的品德。)
对!如果一个人,在任何时候都能做到表里一致,诚实待人,说话办事讲信用,就会赢得别人的信任与尊重。
出示投影片:课文第三小节
请同学们读一读这段话。
请同学们用自己知道的例子说一说,你是怎样理解这一段话的。
板书:学会自律
小结:看来一个人,只有能做到诚实守信,才能够受到别人的尊重。
2、请同学们看一段录像《百年老字号同仁堂的故事》
提问:在许多企业不景气的情况下,同仁堂药店销售却直线上升,久盛不衰,原因是什么?如果不这样做会是什么结果?
(学生通过讨论认识,在市场经济条件下,企业的信誉,产品的质量,是赢得顾客信任的基本保障。诚实守信也是一个企业兴旺发达的重要条件。)你还能举出类似这样的例子吗?
老师讲:飞机送面团
提问:用一架飞机送一些不值钱的面团值得吗?(学生讨论)
小结:的确送货物的价值还不及飞机运输费的十分之一。弗尔塞克总裁说:“我们宁可赔偿高额的运输费,也不可中断小供销点的供货,飞机给我们送去的不仅是几百公斤的生面团,而是多米诺皮公司的信誉!信誉!”
该公司视信誉为生命,世界公认,有一年,多米诺皮公司的一家商店偶尔发生了一次中止供货事件,公司买回了1000多个只在悼念死者时才佩戴的黑袖章,命令全体员工都佩戴了好长一段时间,以此表示对这类不幸事件的哀悼。
投影课文第四小节第一句话,请大家齐读这句话。
小结:在我们现代社会,对于小到一个人也好,大到一个企业也好,诚实守信是立足根本。诚实守信既是做人应当具有的基本品质,同时也是一个企业稳步发展,立于不败之地的保障。
板书:现代社会的需要
2、小组活动,展示自己收集到的关于“只有诚实守信,才能赢得市场;反之就会失去信誉,最终砸了自己的牌子”的事例。
各小组汇报。(在学生汇报过程中追问:谁都知道应当诚实守信,但是他们为什么不这样做?使学生从正反两个方面加深认识。)
3、其实在我国历史上,也有许多这样的故事。
下边请听历史故事《诚实的晏殊》。
小结:这个故事说明,诚实守信是中华民族的传统美德,自古以来我国人民,就把诚实守信作为一个人起码的道德品质。板书:君子责己,小人责人
(三)联系实际 深化观点
1、你在生活中有过这方面的体会吗?
(学生结合自己个人实际,或自己的生活实际,讲一讲对观点的体会。)
2、请同学们看小品表演。
小品表演1:课后讨论题1
(引导学生通过讨论认识到,不抄别人的答案,虽然成绩一时不理想,但是一种诚实的表现。成绩是可以改变的,人的品质最可贵;抄袭别人的答案,即使一时取得好成绩,也不光彩。不仅不利于弥补学习上的漏洞,而且还养成了自欺欺人、不诚实的坏品质,最终害了自己。)
板书:从小时候要求自己诚实守信
小品表演2:课后讨论题2
(使学生懂得“讲信用要有原则”的道理。学生由于年龄所限,看问题容易绝对化。通过讨论使学生认识到,讲信用一定要与诚实联系在一起。)
板书:在小事上要求自己诚实守信
小品表演3:课后讨论题3
(使学生懂得在生活中,事情往往是复杂的。关心、体贴他人,灵活处事,善意的谎话,也是可以谅解的。)
小结:通过讨论大家都认识到,诚实守信是一个人重要的品质,在原则问题面前,必须以诚实为第一位。同时不能与善意的谎言混为一谈。
3、夸一夸我们班在这方面做得好的同学。
(为同学们树立身边学习的榜样)
(四)运用观点 指导行为
1、看录像 1(课后评议1)
你喜欢和谁交朋友?你会对小华或小明说些什么?
2、看录像2(课后评议2)
如果你是张涛或方申,你会怎样做?
3、学习这课后,你还有什么不明白的问题吗?
(引导学生说一说真实的心里话,谈谈自己在这方面有什么真实的想法。)
4、学习这课后你有什么新的认识?
(五)总结全课。
诚实守信的好品质,是为人之本,需要从小培养。市场竞争信誉第一,无往不胜。希望大家在平时就要严格要求自己,表里如一,言而有信。
板书设计:
学会自律 君子责己,小人责人 社会需要 传统美德 从小事做起
第五篇:国旗下讲话稿:学会自律
国旗下讲话稿:学会自律
各位老师、同学们:
上午好!今天我讲话的题目是“学会自律”
香港首富李嘉诚说:“自律是修身立志,成大事者必需具备的能力和条件”。自律的表现就是:懂得自爱、勇于自省、善于自控。从本质上讲,自律就是你有勇气自动去做你必须做的事情。自律往往和你不愿做或懒于去做,但却不得不做的事情相联系。比如:作为学生,认真完成作业,巩固所学知识,是我们应该做的事情。但如果你没有老师和家长的督促,就偷懒、找各种借口不做或潦潦草草做,这是放纵自己的行为。相反,无论在什么情况下,都能坚持认真完成作业,不放过学习上的任何疑点,这就是你自律的表现。
自律的方式一般来说有两种:一是去做应该做,而你不愿或不想做的事情。二是不做不能做、不应该做,而自己又想做的事情。一般情况下,自律和意志力、自制力是紧密相连的。意志薄弱者,自制能力差的,自律能力也较差,意志顽强、自制能力强的,自律能力也较强。加强自律,也就是磨炼意志、提高自制能力的过程。从古到今,每一个成功者,往往都具有非凡的自制力。许多人都知道这样一个故事:三国时期,蜀国丞相诸葛亮亲率大军北伐魏国。魏国大将司马懿采取了闭门休战,不予理睬的态度对付诸葛亮。他认为蜀军远道来袭,后援补给不足,只要拖延时日,消耗蜀军实力,一定能抓住良机,战胜蜀军。诸葛亮深知司马懿战术的厉害,采取派兵骂阵,送女人衣服等手段来侮辱、激怒司马懿,但并未使老谋深算的司马懿改变主意,他强压怒火、稳住军心,耐心等待。相持几个月后,诸葛亮病逝军中,蜀军群龙无首,悄悄退兵、无功而返,而司马懿不战而胜。如果司马懿不能忍耐一时之气,出城应战,那么或许历史将会改写。
现代社会,人们面临的诱惑越来越多。如果缺乏自律,就会被诱惑牵着鼻子走,偏离成功的轨道。因为缺乏自律的人,很容易滑入失败的深渊。作为高中学生,我们的学习任务重,学习压力大。当你缺乏自律的时候,会被游戏、小说、无节制的玩耍等诱惑而无心学习,把自己的学业搞得一团糟。拿破仑曾经说过:不能控制自己的人永远是弱者。同学们,请把自律的生活方式当成你的目标,向你内心时不时涌现出来的各种偷懒的想法和借口发起挑战,经常反思自己,把自己培养成有自律能力的人,能驾驭自己的情绪、欲望、情感,征服自己的一切弱点,去不断地取得成功,成为学习和生活的强者。谢谢大家!