水文与工程地质专业毕业生求职信

第一篇：水文与工程地质专业毕业生求职信

尊敬的贵公司领导：

您好!

我是黄河水利职业技术学院，水资源工程系，2012届水文与工程地质专业应届专科毕业生。在10余年的成长与锻造后，开始了自己的选择，开始了寻找自己的工作。经过多方思考，我十分希望能到贵公司工作。

在岁月中，我们总是在无忧无虑中走向了一个终点;在流年里，我们亦是在花开花落中丝丝沉淀。在大学的时间里，不论是专业学习还是大学生活，我始终勤勤恳恳，踏踏实实，认认真真，并得到了同学和同事们的一致认可。

在大学期间，我获得了2009年度国家励志奖学金，英语达到了国家a级水平，计算机通过文管二级，并通过了全国普通话测试二级甲等(90.7分)考试;此外，我还积极参加了郑州大学建筑工程专业的自学考试。与此同时，我利用课余时间自学了计算机的基本操作，熟练掌握了office2003和2007办公软件的操作。最后，我还熟练使用水准仪、经纬仪、全站仪、gps、罗盘等仪器的操作以及cad、mapgis、理正、pocomaker、adobeauditio等软件的运用。

回头望，潮平岸阔，风正帆悬;展前方，毅力汗水，拼搏成长。我是十分希望能在贵公司发挥自己微薄但竭尽全力的贡献，为盼!最后，感谢您百忙中的展阅!

此致

敬礼!

求职者：xiexiebang

第二篇：工程地质专业毕业生求职信

工程地质专业毕业生求职信

工程地质专业毕业生求职信1

尊敬的领导：

你好！我是xxxx工业技术学院地质工程专业的一名学生，于20xx年7月毕业。非常感谢你在百忙之中能审阅我的求职材料。根据贵公司的求职招聘要求，我自觉有能力胜任贵公司的职务，希望贵公司能够考核并给予我一个展现自己才华的机会。现将自己的情况简要介绍如下：

面对新世纪的就业竞争，作为一名毕业生，我深知如何去面对挑战，那就是时刻保持不骄不躁的学习态度，运用科学的发展观，求真务实，开拓进取，积极开辟新的途径，探索新的方法，创造新的经验，不断充实自己，完善自己，使我们的思想和行动能及时跟上现代科技高速发展的潮流，以适应新形势下工作的需要。

尽管我还没有足够的工作经验，但是我满腔热情和信心，加之扎实的理论知识和现代化的工作技能。请相信，我将为贵公司献出自己的光和热。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力在工作中取得很好的成绩。

希望能成为贵公司的一员，与众精英并肩奋斗，实现自己的.价值。我不敢断言自己是最优秀的，但必将是最努力的。我坚信，在一个精诚团结、锐意进取的集体中，在领导的知道和提携下，初谙世事的学子定将兵可成将，木可成材。

愿成长的道路上有你的关怀和培养！

此致

敬礼！

求职者：xxx

20xx年xx月xx日

工程地质专业毕业生求职信2

尊敬的公司领导：

您好！

我叫，来自山东省日照市，系西南交通大学工程地质专业的学生，将于20xx年7月毕业。在校期间我坚持以学习为中心，以全面发展为己任，认真学习，刻苦钻研，取得了优异的成绩，平时积极参加各项集体活动，锻炼了工作和组织能力，具有强烈的责任心和团队合作精神。

在我考虑职业生涯进一步发展的时候，我注意到了贵公司的招聘信息。在投递我的简历之前，我通过大众媒体如报纸、互联网等对贵公司的情况、业绩和发展规划作了一定了解，并通过一些业内朋友的介绍，我感觉我有能力为贵公司创造价值，贵公司也是我发展的更好平台。

物色一名好的员工是您的愿望；谋求一份能发挥自身潜力的工作是我的理想。正处于人生中精力充沛时期的我，期望在实践中得到锻炼和提高。如果您是一台需要组件的机器，那么我就是那个刚刚出厂的能与您咬合得最好的齿轮。相信我的加入会实现我的人生价值，也能使贵公司的运作更加有效。希望您给我一个机会，我会还您一个满意！

简历中是我的个人基本情况，我在某些方面的能力和经验恰好是贵公司招聘要求中强调看重的。如您发现我能符合贵公司的初步要求，请您一定不要放弃我。

此致

敬礼！

求职者：xxx

20xx年xx月xx日

工程地质专业毕业生求职信3

尊敬的HR：

您好!

我叫，来自XX市，系西南交通大学工程地质专业的学生，将于20xx年7月毕业。在校期间我坚持以学习为中心，以全面发展为己任，认真学习，刻苦钻研，取得了优异的成绩，平时积极参加各项集体活动，锻炼了工作和组织能力，具有强烈的责任心和团队合作精神。

在我考虑职业生涯进一步发展的时候，我注意到了贵公司的招聘信息。在投递我的简历之前，我通过大众媒体如报纸、互联网等对贵公司的情况、业绩和发展规划作了一定了解，并通过一些业内朋友的介绍，我感觉我有能力为贵公司创造价值,贵公司也是我发展的更好平台。

物色一名好的员工是您的愿望;谋求一份能发挥自身潜力的工作是我的理想。正处于人生中精力充沛时期的我，期望在实践中得到锻炼和提高。如果您是一台需要组件的机器，那么我就是那个刚刚出厂的能与您咬合得最好的齿轮。相信我的加入会实现我的人生价值，也能使贵公司的运作更加有效。希望您给我一个机会，我会还您一个满意!

xxx

20xx年xx月xx日

工程地质专业毕业生求职信4

尊敬的贵公司领导：

您好！

我是黄河水利职业技术学院，水资源工程系，20xx届水文与工程地质专业应届专科毕业生。在10余年的成长与锻造后，开始了自己的选择，开始了寻找自己的工作。经过多方思考，我十分希望能到贵公司工作。

在岁月中，我们总是在无忧无虑中走向了一个终点；在流年里，我们亦是在花开花落中丝丝沉淀。在大学的时间里，不论是专业学习还是大学生活，我始终勤勤恳恳，踏踏实实，认认真真，并得到了同学和同事们的一致认可。

在大学期间，我获得了20xx国家励志奖学金，英语达到了国家a级水平，计算机通过文管二级，并通过了全国普通话测试二级甲等（90.7分）考试；此外，我还积极参加了郑州大学建筑工程专业的自学考试。与此同时，我利用课余时间自学了计算机的基本操作，熟练掌握了office20xxxx和20xx办公软件的操作。最后，我还熟练使用水准仪、经纬仪、全站仪、gps、罗盘等仪器的操作以及cad、mapgis、理正、pocomaker、adobeauditio等软件的运用。

回头望，潮平岸阔，风正帆悬；展前方，毅力汗水，拼搏成长。我是十分希望能在贵公司发挥自己微薄但竭尽全力的贡献，为盼！最后，感谢您百忙中的展阅！

此致

敬礼！

求职者：xxx

20xx年xx月xx日

工程地质专业毕业生求职信5

尊敬的领导：

您好！

感谢您百忙之中关注我的求职简历，我是一名即将从中国矿业大学地质工程专业毕业的本科毕业生，我很荣幸有此机会向您呈上我想成为贵公司一名新员工的意愿。作为一名地质工程（岩土工程方向）学子，我热爱自己的专业并愿意将自己的生命融入到这个行业。

在四年的学习生活中，我主要学习了岩土工程勘察，工程地质学，岩土工程钻探，土质学与土力学，岩土工程监测，基础工程，地下工程等相关学科，在校学习成绩优秀，熟悉各种岩土工程测试技术（如静载荷试验、桩体检测、十字板剪切试验、静（动）力触探、旁压试验等）以及各种室内实验的操作，并在具体的实习工作当中拓宽了自己的知识面，提高了知识水平，积累了一定的实践经验。除此外，掌握了基本的基础工程知识，对地基基坑开挖，边坡支护，地质灾害的基础知识等有一定认识。

此外，熟练掌握了office系列办公软件的操作应用，掌握adina、flac等岩土工程数值模拟软件，熟悉autocad绘图软件的应用、对理正岩土等软件有一定了解。除此之外，我个人在大学四年的时间里注重对自身的全面发展，先后在班级担任团支书和心理健康联络员职务，之后又从事学院院报《源》的编辑工作，担任主编一职，这些职务虽然不起眼，但我却从中受益匪浅，通过这些锻炼，我的思想高度，办事能力，沟通技巧，以及对待事物的看法都有了质的改变。当遇到困难挫折时，我能用沉着冷静的心去对待，对于未来，始终报以乐观积极的态度。

20xx年9月，偶然的一次机会我第一次接触到了河南省地矿建设工程（集团）有限公司，便被贵公司以人为本，诚信天下的人才理念打动。从我自身而言，我希望以后为之效力的单位是一家能给与自己足够发展空间的单位，能够让我不断学习并学以致用的单位，以人为本，可以明得失，诚信天下，可以骋前程。此外，我更对贵公司从上而下的组织体系十分敬仰，多年来，地矿建设工程（集团）有限公司凭借良好的经验和施工技术，承担了上千个房屋建筑，市政工程等各个类别的大、中、小型工程项目的建设以及各类地质勘察、地球物理勘探、公路、隧道无损检测等地质工程项目，不仅有良好的技术经验更打造出了良好的社会信誉。我作为一名本科毕业生，从这一切中看到了作为一名从事岩土工程专业者的美好前景。

在激烈的社会竞争中，只有懂得把握机会的人才能脱颖而出，生活下去，所以我真诚地希望能够抓住这次机会，成为地矿建设工程（集团）有限公司的新成员，秉承公司质量求生存，技术求发展的服务理念，为公司及社会创造更多的价值！最后，感谢您的认真阅读，真诚期待您的回复！

此致

敬礼！

求职者：xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：工程地质与水文

“工程地质与水文”教学大纲

课程编号：XXXX

学时数：32

学分数：2

适用专业：工程地质与水文

先修课程：桥梁工程

考核方式：考查

一、课程的性质和任务

性质：《工程地质与水文地质》课程为城镇规划专业的专业基础课之一，属于必修课。任务：本课程的教学目的在于，使学生了解工程建设中可能遇到的不良地质现象和问题，以及这些地质现象对工程设计、施工及日后运营的影响与危害性，并且能够正确分析与有效处理这些不良地质现象；能够了解如何合理利用自然工程水文地质条件进行工程设计与施工；掌握工程地质勘察的内容、要求及方式等，能够了解正确布置察勘任务、顺利阅读工程地质勘察报告（包括有关图表），并且能够了解合理利用勘察成果资料进行工程设计与解决工程中的地质问题。

二、教学内容与要求

理论教学（学时：32）

第一篇：地质学基本（16学时）

了解地质学的发展；

掌握各种地质活动

第一章 地质学基础

第二章 岩石

第三章 地质构造

第四章 自然地质作用

第二篇：水文地质学（16学时）

了解水文地质的发展与形成；

掌握水对地质的影响

第五章 地下水概论

第六章 地下水运动与动态

第七章 不同含水介质中的地下水

第八章 地下水资源评价

第九章 岩体结构的工程地质研究

第十章 坝的工程地质研究

第十一章 边坡的工程地质研究

第十二章 渠道的工程地质研究

第十三章 地下洞室的工程地质研究

第十四章 水库的工程地质研究

第十五章 环境地质问题

第十六章 工程地质及水文地质勘察

三、教材和参考资料

1．教材：

《工程地质及水文地质》，陈南祥主编，水利水电出版社

2．参考资料：

[1]《工程地质及水文地质》，左建主编，水利水电出版社

执笔人 ：阳霞

教研室主任签字：

系主任签字：

年月日

第四篇：水文水资源专业毕业生求职信

水文水资源专业毕业生求职信(精选

多篇)

尊敬的贵公司领导：

您好!

我是黄河水利职业技术学院，水资源工程系，2014届水文与工程地质专业应届专科毕业生。在10余年的成长与锻造后，开始了自己的选择，开始了寻找自己的工作。经过多方思考，我十分希望能到贵公司工作。

在岁月中，我们总是在无忧无虑中走向了一个终点;在流年里，我们亦是在花开花落中丝丝沉淀。在大学的时间里，不论是专业学习还是大学生活，我始终勤勤恳恳，踏踏实实，认认真真，并得到了同学和同事们的一致认可。

在大学期间，我获得了2014国家励志奖学金，英语达到了国家a级水平，计算机通过文管二级，并通过了全国普通话测试二级甲等考试;此外，我还积极参加了郑州大学建筑工程专业的自学考试。与此同时，我利用课余时间自学了计算机的基本操作，熟练掌握了office2014和2014办公软件的操作。最后，我还熟练使用水准仪、经纬仪、全站仪、gps、罗盘等仪器的操作以及cad、mapgis、理正、pocomaker、adobeauditio等软件的运用。

回头望，潮平岸阔，风正帆悬;展前方，毅力汗水，拼搏成长。我是十分希望能在贵公司发挥自己微薄但竭尽全力的贡献，为盼!最后，感谢您百忙中的展阅!

此致

敬礼!

求职者：xiexiebang

水文与水资源复习题

一、名词解释

水文现象：指地球上的水受外部作用而产生的永无休止的运动形式。

降水：大气中水汽凝结后以液态水或固态水降落到地面的现象

蒸发：水分子从水面、冰雪面或其它含水物质表面以水汽形式逸出的现象

渗流：陆地上的降水汇流到河流、湖库、沼泽、海洋、含水层或沙漠的水流

径流：水从地表渗入地下及在地下流动的现象

水文循环：地球上或某一区域内，在太阳辐射和重力的作用，水分通过蒸发、水汽输送、降水、入渗、径流等过程不断变化、迁移的现象

中泓线：河道中各横断面水流最大流速点的连线。

深泓线：河道中各横断面最大水深点的连线。

河道弯曲系数：沿河流中泓线两点间的实际长度与其直线距离的比值

河流的横断面：是指与水流方向垂直的断面

河流的纵断面：河流从上游至下游沿深泓线所切取的河床和自由水面间的剖面

河流的比降：河段首尾两端的高程差与其长度之比就是纵比降

分水线：地形上的脊线将降水分开，成为流域的界线，称为分水线

流域：分水线围成的面积

闭合流域：地上分水线与地下分水线重合的流域。

河川径流：下落到地面的降水，由地面和地下汇流到河槽并沿河槽流动的水流

等流时线

共时径流面积

二、原理

河川径流的特征值包括：流量、径流总量、径流模数、径流深度、径流系数

河川径流形成过程包括：降水、蓄

渗、坡地漫流、河槽集流四个阶段。

水文循环有：区域大循环、领域小循环两种类别，大循环，小循环

一定时段区域水量平衡的基本方程：降水=径流+蒸发

数据资料的基本统计特征数：平均数、方差、变差、变差系数、偏态系数

频率、概率和累积频率有何区别：频率是经验数据计算出来的，概率是依据理论分布计

算的，累积频率是大于或小于某个值的频率之和。

累积频率与设计频率的区别：设计频率是由经验频率按照某种推算的虚拟频率。

连续序列数据与不连续序列数据：

降水、洪水的三要素

降雨有哪些主要损失

城市径流有哪些特殊性

三、计算

平均数

标准差

变差系数

直线回归系数、截距、相关系数

水文与水资源工程

本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文水资源及水环境方面专业基础知识，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。主要课程：自然地理学、气象与气候学、水力学、河流动力学、水利工程、水文学原理、水文统计学、水资源学、地下水文学、环境化学、水利法规等。学生毕业后，可在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门及有关科研机构和高等院校就业。

江海公司水文水资源研究所2014年工作总结

2014年研究所的工作依然是以对

外科技咨询为主业，主要从事和完成的工作有如下几方面工作：

一、防洪评价

防洪评价以完成局里承揽项目为主，同时也积极开拓市场，自行出外承揽项目。2014年完成的有：

乌海—银川焦炉煤气输气工程黄河穿越防洪评价报告的报审验收。

临猗黄河大桥防洪评价报告编写与修改。

正在进行的有河曲黄河大桥项目联系与报告编写。参与和联系的项目有：

延安岳口至七里村高速公路跨河桥梁防洪评价项目联系与合同签订。

磧口煤气管道埋设防洪评价项目联系，该项目合同已基本说定，待签约。

参与联系工作但工作未定的项目有：

永济自来水工程防洪评价。

渑垣高速公路桥梁防洪评价。

西安—咸阳环城高速公路防洪评

价投标。

二、水库运用分析

完成了2014年三门峡水库运用分析报告的编写与验收工作。

承接了2014年水库运用分析项目。

三、水平衡测试

完成了公司办公室承揽的水平衡测试工作两项。

四、其他合作科研项目

与黄科院合作项目有。

参与了禹门口铁路桥建设对龙门水文站淤积断面测验影响的分析与索赔工作。

参与了大西高铁水情报汛项目联系工作。

后续了壶口大桥水情报汛工作。

咸宁市水文水资源勘测局

勘测工种技能竞赛实施细则

根据省局2014年水文勘测工种技能竞赛实施方案，结合我局实际情况，特制定参赛实施细则如下：

一、成立参赛组织委员会

二、人员分工

×××负责竞赛期间整体工作的组织协调，考场巡视和经费支持工作。

×××负责宣传发动工作和整个赛程间的监督检查工作。×××负责具体工作的协调，初赛、复赛方案和试卷的拟定，参加理论考试、内业操作、雨量计及采集器竞赛的监考工作。×××负责后勤保障的组织协调工作，参加三等水准测量竞赛的监考工作。

×××负责具体工作的组织实施，根据理论考试复习大纲确定标准答案，负责内业操作中资料整编人工定线部分的辅导工作，参加浮标测流竞赛的监考工作。

×××负责电动缆道测速测深，测船测深、取沙及水质取样，旋浆流速仪拆装的辅导工作，参加电动缆道测速测深竞赛的监考工作。

×××负责浮标测流，三等水准测量的辅导工作，参加测船测深、取沙及水

质取样、旋浆流速仪拆装竞赛的监考工作。

×××负责计算机操作、资料整编计算机定线的辅导工作。

×××负责后勤保障工作。

×××负责日常事务工作。

三、设立组委会办公室

四、参赛人员

全局从事水文业务工作，男职工年龄在50周岁以下、女职工年龄在45周岁以下的，必须参加单位组织的初赛。初赛人员名单：

五、选拔方式

所有参赛人员必须参加初赛，取综合成绩前五名的选手参加选拔赛，通过选拔赛取前三名选手代表咸宁局参加省局决赛。

六、比赛内容

七、计分办法

八、奖惩办法

本次比赛是经省局党委慎重研究决定，市局党委认真组织实施的技能竞

赛活动。经局党委研究决定，奖惩办法如下：

1、凡单位规定参赛人员无特殊情况，未经市局党委批准未参加比赛的，单位目标考核不能为达标，单位负责人不得评为优秀，本人不得申报专业技术职务和工人技术等级的晋升。

2、凡初赛成绩低于70分的参赛人员，自公布分数之日起，三个月内进行补考，补考人员差旅费自理。补考后成绩仍低于

70分的，将进行待岗学习，学习期间停发工资，每月只发600元生活费，待岗学习人员每两个月可向市局申请一次补考，直至补考成绩达到70分以上方可上岗，且考核不得评为优秀和先进个人。

3、以站、科为单位，设优秀组织奖一名，人均奖励100元。

4、初赛成绩第一名奖500元，第二名奖300元，第三名奖100元。

5、复赛成绩第一名奖1000元，第

二名奖500元，第三名奖300元。

6、获得全省竞赛第一名的奖6000元，第二名奖5000元，第三名奖4000元，第四名奖3000元，第五名奖2014元，第六名奖1000元。并对前六名选手予以通报表彰。

九、实施步骤

宣传动员阶段

初赛阶段

1、制定初赛实施方案：由市局组委会制定初赛实施方案，报省局组委会备案，并具体实施。

2、组织培训：由各参赛单位组织选手进行训练，立足岗位练兵，5月份和6月份由市局组委会派人不定期到各单位对参赛人员进行检查测试，督促练兵，检查练兵效果，确定测试成绩。

3、检查测试结束后，下发测试通报。通报内容包括参赛人

员的成绩，练兵过程中存在的问题，改进措施。对组织得力，训练成绩突出的单位和个人予以通报表扬，对组

织涣散，敷衍训练的单位和个人予以通报批评。4、6月底以前组织初赛，确定参加复赛的人员。

复赛阶段

1、制定复赛实施方案：由市局组委会制定复赛实施方案，报省局组委会备案，并具体实施。

2、组织培训：参加复赛的选手理论考试部分自己复习，内业操作部分的流量、输沙率计算，雨情、水情的拟报，水力学等内容自己训练。资料整编和计算机操作以自己准备为主，组委会安排二天时间就存在的共性问题集中解答。外业操作仍以自己训练为主，组委会安排五天时间到有条件的测站集中训练。3、8月25日以前组织复赛，确定最后参加省局决赛的人员。

第五篇：水文与工程地质专业简介-修改

环境地质学院水文与工程地质专业简介

本专业创建于1980年，历史悠久，师资雄厚。面向生产、建设、管理、服务一线培养高素质技能型专门人才。培养学生具备水文地质与工程地质专业必需的理论知识和基本技能；掌握水文地质条件和工程地质条件分析的基本内容和方法；掌握地下水水质、水量的评价和工程地质勘察的方法和技术要点。

专业核心课程与主要实践环节：地质学基础、测量学基础、水文地质学基础、工程地质学基础、地貌学及第四纪地质学、地下水动力学、工程岩土学、土力学及地基基础、岩土工程勘察与评价、水文地质勘察与评价、岩土工程施工技术、地质信息处理（AutoCAD与MapGis）、地质认识实习、综合地质填图实习、岩土工程勘察实习、生产实习、毕业设计等。

毕业生主要面向岩土工程、地质工程、水利水电勘察、城乡建设与规划、交通、国土资源、地质环境监测、矿业等行业和部门，从事水文地质勘察与评价、工程地质勘察与评价、岩土工程勘察、环境地质调查评价和规划等工作。

本专业就业率保持在98%以上，男生供不应求。随着国家城镇化建设和基础设施建设的大力推进，专业发展前景广阔。