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第一篇：毕业小结.doc

毕业小结

珍贵的大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

“谋事在人，成事在天”这句古谚包含着深刻的道理，我不能控制别人，但是我可以把握自己。感谢周围支持我的朋友，激发了对整个大学生活的重新思考

通过两年半的生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。回顾两年半，本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在学习工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向。在这期间，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。其次，总结大学生活，简单的说，应该学会做人。关于大学里做人，我有以下几点体会。

1、自我尊重

一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形相，让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。

2、坚持正直的确，这个社会有很多让人不满意的地方，尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做：“你可以不诚实，但是不可以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种很好的品质，然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了，不然就会吃亏。在个人生活当中，诚实自然是莫高于此的。然而，我们处事或生活过程中，正直才是可以永远坚持的。

3、为别人着想

现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。

在生活中，和谐的寝室环境，社交圈环境更多的需要你不断的付出，随时随地的为别人的利益着想，考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说:”付出总有回报”，我觉得不是不报，而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。

4、适应环境

这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，很多人都还没有意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神：面对现实，接受现实，改变现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教育的价值!

5、决心、雄心和恒心

一个真正优秀的大学生应该保持雄心，罗曼蒂克式的雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置，无论现实多么残酷都不应该散尽着罗曼蒂克式的雄心，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作为激励的一个来源，引领困境前行!决心没有大小，可以是很小的，坚持每天打开水，每天拖地板，坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成!有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。

大学象一座宝矿山，想挖到宝藏的人总会不断的付出，从而不断的采摘、收获。我是个比较执着的人，一旦认定了的就一定要坚持实现。挫折也好，苦闷也好，都是人生必须经历的，没有谁能够逃脱，没有痛苦就没有新生，就没有更高层次的解脱，也就成不了一个完整的人，可以说正是挫折与苦闷造就了世间不朽的伟人。我不期望成为一个“伟人”，但是渴望自己能够不断进步，成为一个完整的人。

我觉得自己最大的优点是比较乐观，乐意帮助自己和别人解决各个方面的困难;对我最有益的优点是做事情很执着，决不轻言放弃。

毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。本人在大学阶段所获颇丰，从学业、生活工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年半。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

第二篇：毕业小结

毕业小结

作为一个电大学生我很自豪，但是想想我要离开这个给我影响很深的学校，转眼间，三年过去了，我快要毕业了。至少比我预期的时间提早了，对学校、对老师、对同学，我都非常的不舍。在电大我学会了很多，也感受了很多，非常享受学习的乐趣！

回首时，我发现我不再是刚刚进校的小妹妹了，我觉得，我在电大成长了不少，第一学期，在思想品德上，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想和社会主义荣辱观，我最喜欢“三个代表”它让我更爱我们的国家。学习了以后，我深受启发，希望有一天可以成为国家的栋梁，为建设祖国美好家园，出一份力！其实我更应该学习他们的精神，不管在学习还是在生活中，只需要自已不断的努力，没有不可跨越的障碍。作为一名刚刚踏上工作旅途的青年，由于工作繁忙，利用业余时间参加学习，虽然会很辛苦，但是我还是无怨无悔，因为“舍去休息时间，得到了更多知识”这个是不可以拿来衡量的，因为在我里他们不能成为正比。

作为一名物流专业的学生，首先我对物流这个行业有着浓郁的兴趣，因为我现在的职业就和物流有关，所以我不断的在书本和实践中学习，不断提升自我对物流的了解，相信可以慢慢的变成一个“一流的物流师”虽然这个只是我的目标，但是我会加油去实现它的，向目标前进，是电大给我动力。

在一些专业课中，我觉得真的可以学习到好多，日常我们需要去关心的问题，比如说，“供应链管理”中我可以学到，每一个企业很多都是通过，环环相扣供应链，一个一个的链接而成的，缺一不可，最后就会进入我们的安全生产期，最后收获，随而伴之的就是喜悦！所以说物流专业真的是有许许多多的乐趣，惊喜、收获、喜悦、精彩！这种有条有序的渐进过程是我非常喜欢的，选择物流专业，没选错路，至少我自己喜欢！

作为一个快要退休的老师手里的最后一批学生，我感到我们肩膀上的担子重了些。我们的老师，教了一辈子书，老师是神圣的。没有老师，也没有我们的今天，老师就是：燃烧的蜡烛，点亮了别人燃烧了自己，无悔付出！所以我们要在他即将退休的时候，给他的最后一批学生，为她的教师生涯，画上一个完美的句号。感谢您我的老师！您辛苦了！在电大的三年时间里我和我的同学们的感情非常深，想想要毕业了，颇有些不舍，以后毕业了大家聚在一起学习见面的时间越来也少了，甚至还有个奔东西的，我们班的团结精，是我在上学以来遇到的最团结的班级，也许我们都是成年人了，真的五湖四海聚在一起更加的不容易，大家都很珍惜这份缘分，而且别看我们都是成年人，我们甚至比小学生还要珍惜这次再回到学堂机会，深知这次上学对人生的完美度有着不可缺少的重要意义，所以上起课来大家都十分认真，那种学习氛围，是非常难得的！

最后，快毕业了，我想说谢谢，电大给了我一个再次回到学堂的机会，谢谢曾经教过我们的，可爱的，老师们，谢谢你们！

第三篇：毕业小结

我是11年秋电大法学专业的学生，现在三年的电大学习已结束，我觉得电大的教学环境还是相对宽松的，对于平时因工作或者其它事情耽误而未能及时出勤的，都是可以给予理解的，最终的成绩也是综合平时出勤率以及平时成绩等各方面，所以还是很人性化的。对于我们这些曾经怀揣遗憾没能上过大学、甚至连大学校园的门都没见过的我们来说，电大的学习也是给了我们一次提升自己学历的机会，是成人自考的一种方式。因为毕竟不是全日制教育，所以在教学方式上也是能被我们所接受的，毕竟大部分的人都是有工作的……

在这三年的开方式学习中，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了进步，让我也掌握了学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在学习期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

参加法律专科学业的学习后，对法律知识有了全面系统的认识和体会。在这里，我首先要感谢尊敬的老师们为我们创造了难得的学习机会，感谢他们在我学习期间对我的学习教导。整个学习的过程是艰苦的，因为我们要克服工作上，生活上的压力来不断补充知识上的欠缺，但回过头来看看，自己掌握了专业知识，又是值得欣慰的。电大开放教育是以开放教育为主，以自学为主。开放教育是相对于封闭教育而言的。开方教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；采用各种教与学的方法和手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育学生与电大其他学生有几点不同：一是入学方式不同。开放教育的学生经水平测试入学，电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录取。二是学习方式不同。开放教育的学生以自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务；电大其他类型的学生则往往以传统的班级建制进行学习，学习的开放性与自主性较小。三是对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。

通过这三年的学习不仅学到了知识，也学到了好多的方法，对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后的学习工作中，我会充分利用我所学到的知识和技能，发挥到极致。我很感谢电大，感谢电大里的老师，是他们使我又进步了一个台阶。

第四篇：毕业小结

永远的感动当大学的四年在不经意间流去的时候，我们感受到的是什么呢？是伤感和留恋吗？又一次聆听我们每一个人的毕业总结，心里收获的是深深的感动。清华园里的四年是我们生命里最亮丽的一段，它让我们微笑，让我们流泪，让我们执着，让我们追寻.....就让我们再一次走进那一段岁月，去体验这永恒的感动吧！亮丽的女孩们

大学四年琐忆——张芮祺

回眸四年——陈咏梅

毕业小结——刘蕾蕾

毕业小结——巩妮娜

琐忆——哈瑞冰

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大学四年——苏迪

本科回眸——徐贵根

毕业小结——王为康

一起走过的日子——何国华

毕业小结——程明

大学四年历程——何海波

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走过四年——张祎

毕业心语——黄则伟

我的大学——王涛

慢慢长大——王贤磊

我这本科四年——阮小健

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毕业小结——李昂

逝水流香——杜海涛

毕业总结——徐宏生

这四年——吴星

什么也不能忘记——吴锐

忘了昨日的太阳——苏晓亮

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毕业小结——叶桂林

毕业小结——陈耀峰

毕业小结——马思新

毕业小结——刘福深

魅力源于心灵——王楠

只为今天，我要活得精彩——黄羽立

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毕业小结——蔡浩良

毕业小结——孙宏伟

毕业小结——文颖

第五篇：毕业小结

XX级制药工程毕业实习小结

制药工程专业XX级1-5班的部分学生(共65人)于XX年3月13日～3月31日,在湖北襄樊科兴医化有限公司进行了毕业实习,通过实习师生的共同努力以及实习厂方的积极配合,圆满地完成了毕业实习任务.毕业实习能够培养学生综合运用所学的各种基础知识和专业知识,去了解和观察,分析,解决医药生产实际问题的能力.毕业实习是使学生能尽快走向工作岗位或是进一步学习深造的不可缺少的重要一环.为此,我们进行了细致充分的准备.并采取了具体指导,严格考核的方式进行毕业实习的教学.首先做好实习前的准备工作.实习前,由院领导及教研室对学生进行了实习动员,要求学生必须遵守实习纪律,明确实习目的,任务,使学生对整个实习教学过程有一个全面的了解,从而认识到毕业实习的重要意义,树立圆满完成毕业实习的信心.其次是做好实习指导工作.实习过程中,我们着重注意发挥学生的主观能动性.现场指导采取多次提问和抽查笔记,检查图纸等方法,及时了解和解答学生在实习过程中的疑问,要求学生在现场应多看,多想,多学,多问,多记.引导学生自觉运用所学理论知识了解和分析实际生产过程.结合车间现有设备,现有管线,车间,现场讲解主要的常见化工制药设备的工作原理,操作方式,适用场合在实习末期,对学生实习质量进行了严格的考核.对学生在实习过程中的组织纪律,实习成果,实习报告,以及对实习车间的生产工艺,技术管理等方面的主要问题给出的评价,提出的改进意见等进行综合考核.为顺利开展毕业设计奠定了坚实的基础.从长远角度看,为使学生尽快走上工作岗位或是进一步攻读学位创造了优良的条件.关于毕业实习环节尚待解决的问题,主要是实习地点的落实.目前现有的实习地点主要是襄樊科兴医化有限公司.XX年我校与该公司签订了以该公司作为我校制药工程专业学生实习基地的协议.这对毕业实习教学环节的稳定性发展是非常有利的.但是随着我校招生规模的扩大与优化,现有的实习基地不能完全满足教学要求,学生人数太多,一个药厂往往容纳不了那么多学生.而且由于制药行业竞争激烈,实习公司的生产极不饱和,很多车间都处于停产状况,这样能容纳的学生数量进一步缩减.因此,增加实习基地的数量或容量是亟待解决的一大难题.其次是实习经费问题.实习要保证一定的时间,而现有实习经费仅能保持二分之一不到的时间.为保证实习时间,目前实习过程中的来往交通费(全额),住宿费(部分)基本由学生支付.这对于家庭条件较差的同学是一个不小的负担.这些问题有待各级领导及有关方面共同协商解决,以保证实习教学环节的顺利进行.化工与制药学院制药工程学部

祝宏,王凯,张秀兰 XX年4月5日