“点亮中国梦”大学生自强之星评选活动策划书

第一篇：“点亮中国梦”大学生自强之星评选活动策划书

为了积极响应共青团中央、全国学联的有关“中国梦”号召，塑造和展示当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的形象，挖掘、宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹，激励广大青年学生自立自强、奋发成才，进一步在全校营造出自强自立、奋发拼搏的良好氛围，现决定举办我校“点亮中国梦”第四届大学生“自强之星”评选活动。有关事宜事宜通知如下：

一、参选对象

1、全日制本、专科生和研究生。

2、具有良好的思想政治素质，学业成绩优良，品行端正，热心公益，乐观向上。

3、有梦想并勇于克服困难、突破限制、超越自我去实现自己的梦想，在爱国奉献、科研创新、自主创业、志愿公益等方面，表现出较强的个人能力，有突出的自强事迹或个人成就，为当代大学生树立了可亲、可敬、可信、可学的时代榜样。

4、本人的自强事迹曾在我校的校报、校园网等校园媒体上有过相关报道或介绍，并在校内产生了较大反响。

5、XX年9月20日前，本人必须在微博校园开设实名微博（已有腾讯微博或qq账号者，可使用腾讯微博账号登录，或通过qq账号授权登录，然后通过“设置”按钮，将“姓名”一项修改为本人真实姓名），发布个人自强事迹简介，并获得不少于30个转发支持。

二、评选要求

1、院系级评选（9月20日至9月30日）：各院系要严格程序要求，认真组织，积极启动院系级“自强之星”评选活动，并在9月28日前结束院系级评选，经过认真审核评选后，确定本院系1—3名“自强之星”推荐人选，于9月30日前将本院系推荐的“自强之星”报名表及校内宣传材料报团委办公室（行政楼113室）。逾期不报，视为自动放弃。

2、校级评选（10月9日至10月20日）：由校团委组织评审委员会，结合院系推荐、网络投票和实际情况考察，综合评审，确定10名同学为新乡医学院大学生“自强之星”。届时并将提名优秀人选参加XX年“中国大学生自强之星”的选拔。

3、申报材料包括：各院系汇总表、候选人报名表和候选人的有关宣传报道材料（包括样报、样刊、网络截屏等）。要求报送电子版及纸质版一式两份。

4、申报材料报送要求：

（1）各院系候选人汇总后统一报送团委办公室；

（2）汇总表、候选人报名表须加盖所在院系团委（团总支）、院系党委（党总支）公章，电子版材料发送至校团委邮箱：；

（3）申报材料报送时间为9月30日前，逾期不报，视为自动放弃。

三、活动宣传

活动期间，各院系要充分利用校报、广播台、校团委网站及各院系网站等各种宣传阵地，对本院系评选活动的开展情况及候选人先进事迹进行广泛宣传，扩大榜样的影响。

四、活动奖励

评出我校第四届大学生“自强之星”10名，其中“自强之星标兵”2名，颁发奖品和证书，并将组织“自强之星”先进事迹报告会或座谈会，进一步传播我校大学生的自强精神。

策划书附表：“点亮中国梦”第四届大学生“自强之星”候选人报名登记表

候选人姓名

性别

出生年月

照片

所在院系、年级

政治面貌

民族

籍贯

邮政编码

及通信地址

固话/手机

e-mail

自强事迹介绍

（要求不少于1000字，可另附纸填写）

基层团委（团总支）意见

（签章）

年 月 日

基层党委（党总支）意见

（签章）

年 月 日

校团委意见

（签章）

年 月 日

第二篇：“点亮中国梦”大学生自强之星评选活动策划书

“点亮中国梦”大学生自强之星评选活动策划书

为了积极响应共青团中央、全国学联的有关“中国梦”号召，塑造和展示当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的形象，挖掘、宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹，激励广大青年学生自立自强、奋发成才，进一步在全校营造出自强自立、奋发拼搏的良好氛围，现决定举办我校“点亮中国梦”第四届大学生“自强之星”评选活动。有关事宜事宜通知如下：

一、参选对象

1、全日制本、专科生和研究生。

2、具有良好的思想政治素质，学业成绩优良，品行端正，热心公益，乐观向上。

3、有梦想并勇于克服困难、突破限制、超越自我去实现自己的梦想，在爱国奉献、科研创新、自主创业、志愿公益等方面，表现出较强的个人能力，有突出的自强事迹或个人成就，为当代大学生树立了可亲、可敬、可信、可学的时代榜样。

4、本人的自强事迹曾在我校的校报、校园网等校园媒体上有过相关报道或介绍，并在校内产生了较大反响。

5、XX年9月20日前，本人必须在微博校园开设实名微博（已有腾讯微博或qq账号者，可使用腾讯微博账号登录，或通过qq账号授权登录，然后通过“设置”按钮，将“姓名”一项修改为本人真实姓名），发布个人自强事迹简介，并获得不少于30个转发支持。

二、评选要求

1、院系级评选（9月20日至9月30日）：各院系要严格程序要求，认真组织，积极启动院系级“自强之星”评选活动，并在9月28日前结束院系级评选，经过认真审核评选后，确定本院系1—3名“自强之星”推荐人选，于9月

30日前将本院系推荐的“自强之星”报名表及校内宣传材料报团委办公室（行政楼113室）。逾期不报，视为自动放弃。

2、校级评选（10月9日至10月20日）：由校团委组织评审委员会，结合院系推荐、网络投票和实际情况考察，综合评审，确定10名同学为新乡医学院大学生“自强之星”。届时并将提名优秀人选参加XX年“中国大学生自强之星”的选拔。

3、申报材料包括：各院系汇总表、候选人报名表和候选人的有关宣传报道材料（包括样报、样刊、网络截屏等）。要求报送电子版及纸质版一式两份。

4、申报材料报送要求：

（1）各院系候选人汇总后统一报送团委办公室；

（2）汇总表、候选人报名表须加盖所在院系团委（团总支）、院系党委（党总支）公章，电子版材料发送至校团委邮箱：；

（3）申报材料报送时间为9月30日前，逾期不报，视为自动放弃。

三、活动宣传

活动期间，各院系要充分利用校报、广播台、校团委网站及各院系网站等各种宣传阵地，对本院系评选活动的开展情况及候选人先进事迹进行广泛宣传，扩大榜样的影响。

四、活动奖励

评出我校第四届大学生“自强之星”10名，其中“自强之星标兵”2名，颁发奖品和证书，并将组织“自强之星”先进事迹报告会或座谈会，进一步传播我校大学生的自强精神。策划书附表：“点亮中国梦”第四届大学生“自强之星”候选人报名登记表

候选人姓名

性别出生年月照片所在院系、年级政治面貌民族籍贯邮政编码及通信地址固话/手机e-mail自强事迹介

绍

（要求不少于1000字，可另附纸填写）

基层团委（团总支）意见（签章）年月日基层党委（党总支）意见

章）年（签章）月日年月日校团委意见（签

第三篇：大学生自强之星评选活动策划书

一、活动引言：

在高校学生群体中，经济困难生是一个大的队伍，他们的成才成长是家庭、学校、社会十分关注和重视的一个问题。为了使这一群体更好的融入学校这一大集体中，让本校内更多的经济困难生正确看待贫困这一现象，不是黯然的感慨，而是更好地把握自己的人生。同时为提高我系经济困难生自强自立品质，增强社会责任感，充分发挥经济困难生自身的积极性。为此特举办此次评选活动，希望可以通过自强标兵的模范作用，使更多的经济困难生走出“贫困”，活出“精彩”。

二、活动目的：

1、助学部本着为经济困难生服务的思想，希望通过“自强标兵”评选，让更多的同学以“天行健，君子当自强不息”自勉，激励困难学生的成功的信心和勇气，培养家庭、社会责任感，形成自强不息、不被经济困难压跨的精神，展现当代大学生的青春风采，为当代大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样，进一步服务大学生成长成才。

2、开展这一活动的根本目的是让更多的人倾诉自己的经历，力争给每一个想发言的经济困难生提供一个属于自己的舞台，为他们创造一个展现自我的机会。在展示自我的过程中，让更多的人分享他们的喜怒哀乐，了解他们的人生经历，从而相互勉励，共同进步。寻找和发展自身优势，通过“自强标兵”的困难学生的典型示范，激发其余同学的学习动力和成才的自觉意识。

三、活动内容：

1、组织机构：电子系勤工中心助学部

2、活动方式：评选活动

3、活动主题：“自强不息，天道酬勤。”

4、活动对象：电子系10、11、12级经济困难生；

5、活动时间：XX年3月28日

6、活动地点：（具体地点待定）

四、活动方案：

1、活动时间：XX年3月20日——XX年3月28日

2、活动安排：

1)由助学部向各班发放活动策划书，鼓励更多的经济困难生参与。

2)活动报名时间（XX年3月20日—XX年3月22日）。

3)参赛选手相关材料、证明上交和初选阶段。

3、参赛条件：

a)参赛选手须为我系10、11、12级经济困难生；

b)参赛选手须具有良好的思想政治素质，积极向上，生活节俭朴素；

c)积极参加学校的各种活动以及社会实践活动

d)勇于克服在学业、生活或其他方面的困难，表现出非同一般的顽强毅力，有较为突出的自强实际或个人成就；

注：以上为主要条件，若其他方面突出、优秀，请在附页1（申请表）的自强事迹中写明，并附相关证明（照片）。

4、活动形式：

（1）初选阶段

a)选手于XX.3.22傍晚六点前上交相关材料。

b)助学部对上交上来的材料进行初步审核、评定，确定10名入围同学。经年级辅导员审核同意无异议后，进入决赛。

（2）决赛阶段

a)选手通过播放ppt等形式进行简单的自我介绍（内容包括家庭情况、学习情况、参加校、社会活动情况以及获得奖励情况）时间3分钟。其次选手进行演讲或朗诵（结合自己成长经历故事，主题为自立自强），时间为5分钟左右。

b)老师点评并总结，工作组（由助学部干事）进行分数统计。

c)公布成绩，并进行颁奖。

五、评分细则：

1、自立自强事迹(50%)

2、学习情况(20%)

3、参加校内的社团活动（10％）

4、演讲、朗诵或其他表现（20%）

5、由评委给每位选手打分（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）。

6、得分排名前六名的选手获得自强标兵称号。

六、具体事宜：

1.与宣传部联系做好海报宣传工作；

2.申请多媒体教室；（时间待定）

3.做好幻灯片展示，现场主持播放；

4.提前告知记者团活动时间地点请他们到现场拍照；

5.邀请系各辅导员到现场担任自强标兵评委；

6.通知各班参赛人员比赛时间地点；

7.确定活动主持人和记录员以及会场秩序的维护员（助学部干事）。

六、活动注意事项：

1、参赛选手的事迹必须真实，不得造假。

2、评委必须坚持公平、公正的原则进行打分。

七、活动预计成果

通过此次评选，在最普通的人中寻找那份深厚的感动。正是要通过此次活动，我们要让奋发图强这种精神激励大家，让这种人格指引大家前进，同时，借此展示我系学子自强自立，乐观进取的精神风貌和良好品格.八、活动后期安排：

1、部门负责好教室卫生，以及活动后场地的清理；

2、比赛结束后，由电子系勤工中心进行自强标兵的后期宣传，介绍自强标兵的先进事迹，促进同学对自强标兵更加深刻的认识，更好的起到模范典型作用，更好地发扬自强自立的精神。

九、奖项设置及经费预算：

一等奖1名:获奖杯及精美纪念品

二等奖1名:获奖杯及精美纪念品

三等奖1名:获奖杯及精美纪念品

优秀奖2名:获荣誉证书及精美纪念品

矿泉水20元，会场用品30元,横幅50元

总计:250元

十、其他事宜

1、以上获得自强标兵荣誉的同学在助学金、励志奖学金等经济困难生政策方面有倾斜。

2、各班可成立一个“自强标兵”评定小组，本着公平、公开、公正的原则，至少推荐一名参评经济困难生。

电子系勤工中心助学部XX年3月19日

倡议书

歌德说“只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利”。

自强拼搏是一种独立、自主、负责任、敢担当的精神状态，是一种强烈的向上驱动力，一种永不言弃、改变自我境况的踏实奋斗。在这大学校园里，用不同的方式锻炼和磨砺着的是人生，没有惊天动地，有的只是用自己的双手换来的收获。

勤工助学、完成学业是自强；弥补缺陷、完善自我是自强；拼搏进取、事迹突出是自强；自立更生、艰苦创业也是自强…“自强标兵”评选活动正是你我展现自强精神的舞台。如果你在勤工助学岗位上默默奉献，表现出顽强的毅力；如果你身处逆境，靠自己的汗水挣得学费，读完大学；如果你勇于面对自己性格中的缺陷，不断充实自己；如果你努力奋斗，成绩优异；如果你有一段感人至深的波折经历，会让人为之钦佩，感染你我；如果你大胆创新，艰苦创业，走出一条属于你道路，实现自我人生价值，“自强标兵”评选活动期待你们的到来。

同学们，行动起来吧，把苦难谱成奋进的乐章，在风雨路上，自强不息、百折不挠、永不言败，是我们的座右铭；自尊自爱、奋发图强、愈挫愈勇，是我们的制胜法宝。

积极参与到“自强标兵”评选活动中来，用你的故事，感染更多的闽院学子；用你的步伐，踏出无悔的青春；用你的精神，创造生命的价值；用你的行动，豪迈的宣告：“我自强，我自立，我能行”

附1：电子系“自强标兵”评选申请表

姓名

学号

班级

职位

个人简历

自立自强事迹

注：

1、个人简历应详细写明自己的家庭状况，事迹以展现个人自立自强为主旨。（可参考参赛条件,申请表统一用电子档写，发至。电子档申请表会发给各班班长）。

2、选手决赛时自做ppt放映。ppt也发到邮箱。

附2:电子系“自强标兵”评选报名表

姓名

年级

班级

联系电话

qq号

第四篇：中国大学生自强之星

2014寻访“中国大学生自强之星”评选活动申报材料

一、贫苦中茁壮成长，逆境中自立自强

我是李乐，来自安徽省蚌埠市怀远县，是蚌埠医学院和辅导员、同学打成一片的临床医学二系2013年级总班长，是在舞台上通过不同角色给大家带去欢乐的蚌埠医学院梨园风戏曲社的副社长，是用自己的实际行动继承并发扬中国传统文化的怀远县猴洞花鼓灯艺术团的成员，同时也是今年暑假被多家媒体报道的用行动传递温暖的蚌医大男孩。我1995年出生于一个贫苦的农村家庭，世代都是面朝黄土背朝天的农民。八岁时家里添了一个妹妹，却依旧没有挽留父母离异的脚步。离异后，父母双方各奔东西，相互推卸责任，都想把孩子交给对方照顾，对我们不闻不问，于是照顾自己和年幼的妹妹、年迈的曾祖父、曾祖母的任务落在我这个八岁孩子的身上。洗衣做饭、刷锅洗碗、喂饭喂药……我就像一个大人一样承担起照顾自己和尚在哺乳期的妹妹和老人的任务。虽然日子艰苦，但这并不是意味着就此自暴自弃。越是逆境，越是要奋发进取，越是逆境，越是要自立自强。没有鞋子穿，就用布自己裁剪自己一针一线做；没有衣服穿，就把大人的衣服改小一点给妹妹穿；没有饭吃，自己便一把柴火一把柴火的在土灶里烧……

高中了，我要离开家去几十里外的地方念高中，高中的我比以前更加刻苦。入学时我的成绩在班级排名不是很理想，但我不甘心在此，我认为即使是在90多人的实验班，也可以达到名列前矛，我努力努力还是努力。高一那年，我每天早晨五点多起来看书，晚上一直自习到夜里12点多，仅用两个月的时间便冲入班级前十。随后直到高中毕业都保持在班级前三。但是，自己成绩提高了并不算成功，班级同学成绩都提高，那才是我想要的。高中三年，作为班长的我定下了很多让同学难以忍受的规矩：每天早上六点班级点名；每天放学延迟30分钟；吃饭时间只有30分钟……但正是这些所谓的不可理喻的规矩，促使全班高考时本科达线将近80人，全班仅90人，现在同学们对这些规矩已不再是简单的厌恶，更多的是满满的理解和感激。在众多好心人的帮助下，我顺利的读完了初中、高中，填报志愿时，我想到了家乡的医疗水平的落后，我发现农村需要乡村医生，回忆起自己这一路走来亲戚、邻居、老师、同学对我的帮助和照顾，我想：“我要当医生，我要当一名乡村医生，我要回报曾经帮助我的人，我要用自己的行动去完成这场爱的接力。”到了大学以后，我依旧保持高中的学习劲头，积极主动的不断学习各方面的医学知识，不断地提高自己的专业技能。

二、用行动传递温暖，用青春传递时代正能量

1、关爱留守儿童 完成爱的接力

中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。留守儿童已经成了一个全社会关注的问题，作为一名当代大学生，我多次积极组织并带领同学们前往蚌埠市多所中小学进行爱心支教活动，多次开展以励志人生、感恩父母为题材的系列演讲。作为一名医学生，我们结合日常学习的东西，给孩子们讲解季节性常见病的防治，并对他们进行防火、防骗、防溺水、防火灾等一系列的安全教育讲座。通过播放视频和幻灯片，张贴一系列宣传海报，动画与讲解相结合，不仅使孩子们得到了收获，同时，作为新时代的大学生，我们也用行动传递了温暖。

2、身体力行 践行中华孝道

我小时候曾经受到过很多人的帮助，俗话说“滴水之恩，当以涌泉相报”，作为一名铭记“修德、厚生”校训的医学生，关爱孤寡老人，是我义不容辞的责任。多年以来，我一直用自己的行动去践行什么是孝道。在家乡，我总是尽全力的帮助那些需要帮助的老人，隔三差五为老人们亲手缝制衣服和鞋子，利用自己省下的生活费给老人买一些生活必需品。在校期间，我也用自己的实际行动传递青春正能量，我不仅自己经常看望老人，同时也通过自己的行动带动更多的同学们去敬老院开展志愿服务活动，为老人们送去关心和温暖。

3.怀医者仁心 行医学之路

2014年暑假期间，在临床医学二系的高度重视和校团委的关心支持下，我们2013年级开展了一系列暑期“三下乡”社会实践活动，我带领30余名志愿者于7月初来到了怀远县开展了为期四天的志愿服务活动，为当地群众以及敬老院近百名老人开展测量血压、发放“暑期饮食健康小贴士”、爱心帮扶等爱心志愿活动。四天的朝夕相处，包括我在内的全体志愿者与当地群众结下了深厚的感情，也赢得了当地领导的肯定与称赞。

4、十年一日 坚守职责

自我上学以来，一直担任班长这个职务。十三年间，协助老师在班级管理方面做好日常工作，在学习、生活等方面更是尽全力的帮助同学们。到了大学之后，更是在学生会、班委会、学生社团等部门工作。我作为一名身兼数职的学生干部，组织策划了诸如拍摄蚌医版《小苹果》MV和《永恒的雷锋》微电影、曲韵流芳戏曲专场演出等各式各样在校园内外产生影响的特色活动。在活动中，不仅提高了同学之间的凝聚力，同时也使同学们在活动中得到收获。5.继承传统文化 做新时代青年

我是安徽省怀远县猴洞花鼓灯艺术团和蚌埠医学院梨园风戏曲社的成员，从完全零基础到在戏曲中反串旦角，从自己学习传统艺术到带动更多的青年去传承并发扬，反串具有极高的难度，对演员的要求也特别高，但是凭借着那份对传统文化的敬畏和热爱，凭借着自己的毅力，我克服了自身的种种困难，吊嗓子、练身段、压腿、走台步、练水袖……台上一分钟，台下十年功，我通过自己的勤学苦练，先后在蚌埠大剧院、蚌埠医学院、蚌医二附院、怀远县文化局、怀远县荆芡乡、怀远县包集镇等地方义务演出，丰富了当地人民的业余文化生活。作为新时代的青年，我不仅自身积极继承并发扬传统文化，同时也带动更多的青年加入到继承传统文化的行列中来。

三、行动传递温暖 真诚感动青春

2014年暑假期间，怀远县荆芡乡敬老院敬老院食堂唯一的一名厨师因为母亲病重，请了两个月的事假，敬老院一时无法找到合适人选，老人们的饮食起居将受到巨大的影响，在得知此事后，我主动请缨，把厨师的空缺填补上去，两个月时间里，全权负责敬老院一百余名老人的三餐饮食。老人们起床的时间很早，早饭也必须提前准备，每天六点左右开饭，我每天早晨四点起来准备，早餐要蒸一锅馒头，烧一大锅稀饭，为每个老人准备两个水煮蛋。午餐相对比较丰盛：一荤、两素、一汤，值得一提的是这米饭，每次要用到25斤左右的大米，没有如此大的电饭锅，只能是在老式大铁锅里用柴火烧煮。晚餐相对比较简单，一般情况下都是下一锅面条、米粥之类的。一天三餐做下来，最早也得晚上七点左右才能结束，除去自己吃饭休息时间，我差不多都在忙于三餐准备。

在敬老院的这段时间里，除了忙于准备一日三餐之外，我也为老人们做了一些力所能及的小事。敬老院里的老人们大都上了年纪，年纪最小的也有60多岁，身体健康情况普遍较差。每个周末，我都会利用自己所学的知识，给老人们测量血压，做一些简单的体检，建立老人健康档案；在老人们生病吊水的时候，帮他们换水、拔针。当天气炎热老人们不便室外活动的时候，我会帮老人们剪头发，缝补衣服。当部分老人生活不能自理时，我会帮助老人端水、喂饭。我平时喜欢戏曲和表演，为了丰富老人的业余文化生活，在闲暇时间我会给老人们表演花鼓灯、京剧和豫剧等戏曲节目。虽然都是一些小事，但是我觉得却温暖了这里的每一位老人的心。

四、展时代学子风貌 传递青春正能量

蚌埠市电视台记者在了解到我长时间志愿帮扶敬老院近百名老人们的故事后，先后两次赶到敬老院对我进行了采访，并且在蚌埠电视台晚间《淮河晚报》栏目人物纪实板块中两次播出。该事迹随后被《中国文明网》、《搜狐新闻》、《新浪新闻》、《安徽教育网》、《安徽新闻网》、《安徽青年报》、《万家资讯》、《蚌埠日报——淮河晨刊》、《蚌埠网》、《珠城百姓事》、蚌埠电视台《淮河晚报》等十几家国家、省、市级媒体相继报道。

我是一个曾孤独的与生活抗争的人，曾委屈的依偎着自己的人，但我并不憎恨生活，也不抱怨曾经。在我困难的时候有很多人帮助了我，他们让我知道什么是爱，我也将继续帮助别人，继续这场爱的接力。“笃学精业以成仁术、修德厚生以成仁心”，作为蚌埠医学院的一名医学生，同时也是一名受到学校资助的特困生，我在用自己的实际行动回报社会，用自己的实际行动去践行 “笃学精业，修德厚生”的校训精神。我相信只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有真诚的情感才能感动青春，同时我也希望有更多的人加入到志愿公益的行列中来，共同用行动传递青春正能量。

部分媒体报道网络截图资料

第五篇：中国大学生自强之星

中国大学生自强之星"胡军同学学习心得

痛苦常使弱者厌世轻生，却使强者更加清醒奋发。自强不息是中华民族的优秀传统和精神特质，是支撑国家和社会进步向上的坚挺脊梁。2014年1月13日获知我校胡军同学荣获“中国大学生自强之星”的消息，感觉很激动。通过学习胡军同学的事迹，我们发现在他身上真的有太多东西值得我们去学习。

胡军同学，在学习上，勤学好问、仔细认真，从未放松过对专业知识的学习。在工作上，踏实肯干、认真负责、敢于创新。在生活中，热情开朗、团结同学、自立自强，丝毫不因家庭条件贫困而自卑，始终保持着“得意淡然，失意坦然；喜而不狂，忧而不伤”的心态。各项成绩突出，她写了一篇BI学术论文，2次获得国家奖学金，4项全国竞赛大奖，9个国家专利，135项创新发明；获三好学生，荣获优秀团员和模范学生干部；多次参加各类科技竞赛活动，并取得了优异成绩。

今天了解完胡军同学的事迹后，我颇受感动。他的那些事迹着实让我们感到他在十多年间的艰辛所锻炼出来的坚强。他的行为和勇气不禁让人感到伟大。相对幸福的我们或许不会体会到他那种生活的心酸，但同样作为当代大学生的我们，听了胡军同学的事迹后会有何感想？为他的自强而感动！为他的坚强而鼓舞！进而为自己的渺小而羞愧！我们大部分人从小都是在父母精心呵护下成长，过着衣食无忧的生活。和胡军同学相比，我们几乎没有经历过人生的苦难，就像温室里的花朵，感受不到外面刺骨的风雨。我们缺少的，正是他那种不畏艰难险阻，奋勇拼搏的精神。

让我深深感动的，远不止这些。我还被他身上折射出的精神力量所震撼。他的坚强，他面对困难生活的不卑不亢的积极向上的态度，他始终如

一、无怨无悔的努力，正是我们最需要学习的！相比之下，有些人却显得很懦弱，经不起生活挫折，总试图躲避现实，久违的生活激情在失意失落中消失殆尽„„

是的，无论社会变得怎样，生活中总有一些人一些事让我们感动，总有一种力量会让我们的心灵产生震憾。如今，我们的社会也需要我们被感动着，这样，才能激发我们的生活热情，才能更好地熏陶我们的心灵，社会也会变得更美好。以胡军同学为榜样，珍惜现在的幸福生活，坚持自强自立，奋发有为！大学期间是人生的转折点，是成功融入社会的一个跳板。很多人因为从此懈怠了，最终只能看到别人的成功，而后悔自己当初的无知。我现在已经是将要进入大四了，面对自己的过去，“一清二白”，真的感到有些惭愧！过去的都已经过去

了，也没有必要再去斤斤计较了，把握现在和将来才是我们现在应该做的。胡军的成功告诉我们，大学生活不只是游戏，听歌，睡觉„„更重要的是寻找属于自己成功成才的那条道路，即使在学术上你难以取得很大的建树，但在实际生活中也能找到适合自己的“生存方式”。大学是个锻炼人的期段，请不要错过！