科普工作者学习郭孝义同志精神心得体会（本站推荐）

第一篇：科普工作者学习郭孝义同志精神心得体会（本站推荐）

我科协组织全体党员干部开展向优秀党员郭孝义同志精神学习活动，通过对其精神的深入学习，无论是我的思想素质还是为民服务的宗旨意识都得到了全面提高，使我领会到，只有学习落实好郭孝义同志的四种精神，才能把自己的本职工作做好，才能成为让领导放心，群众满意的一名民政工作人员。

一、针对四种精神，查找自身存在的问题

郭孝义同志所体现的四种精神是中孝仁爱，大德大义；艰苦奋斗、顽强拼搏；亲民爱民、无私奉献；淡泊名利、清正廉洁这四种精神。针对以上四种精神，自己深刻反思，查找工作中存在的问题有以下几点：

1、学习意识还不强。人常说“活到老，学到老”，只有不断学习，不断汲取新的知识，才能使自己跟上时代前进的步伐，才能创造性的开展工作，可是由于自己本身存在一些惰性思想，因此学习意识很不强烈。

2、工作有时存在马虎现象。有时手头业务工作较多时，自己在工作上就会出现一些小的错误，比如说，文件较对不够仔细，或是领导交办的工作由于时间安排不够合理等，导制自己手忙脚乱。

3、只会埋头干，缺乏灵性。工作上不仅要有吃苦耐劳的精神，也需要动脑筋，有灵性，勤钻研，善思考。如果只一味的埋头若干，不一定能收到好的效果，而自己在这方面就存在不足。

二、针对发现的问题，采取措施，加以改进

1、加强学习，为更好的开展工作打基础。在工作之余，要深入学习领会好单位组织大家学习的各种会议精神，方针政策，及时了解掌握工作动向，以便于提高自己的结合素质，创造性的完成领导交办的工作任务。

2、工作上要认真负责，不能大意。由其在较对文件上一定要仔细，因为文件的发出不仅代表个人，更重要的是代表整个民政的形象。所以今后要彻底改掉工作上大意，马虎的现象，要既保质又保量的完成工作任务，让领导放心。

3、要多钻研业务，多动脑筋，多思考。不仅要努力工作，同时要善于开动自己的大脑，有时间要多想问题，多思考，要把每一项工作都当做自己的事一样认真的干好他，合格率力求100%。要在时间中学会成长，要努力学会培养自己分析问题，解决问题的能力和为人处事的办法。

总之，在今后的工作中，自己要以郭教义同志和其他先进为榜样，切实效仿他们的品质精神，及时发现自身存在的问题，加以改进，力求在思想和行动上成为一个优秀的科普工作者！

第二篇：科普工作者学习郭孝义精神心得体会

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创新

科普工作者学习郭孝义精神心得体会

我科协组织全体党员干部开展向优秀党员郭孝义同志精神学习活动，通过对其精神的深入学习，无论是我的思想素质还是为民服务的宗旨意识都得到了全面提高，使我领会到，只有学习落实好郭孝义同志的四种精神，才能把自己的本职工作做好，才能成为让领导放心，群众满意的一名民政工作人员。

一、针对四种精神，查找自身存在的问题

郭孝义同志所体现的四种精神是中孝仁爱，大德大义；艰苦奋斗、顽强拼搏；亲民爱民、无私奉献；淡泊名利、清正廉洁这四种精神。针对以上四种精神，自己深刻反思，查找工作中存在的问题有以下几点：

1、学习意识还不强。人常说“活到老，学到老”，只有不断学习，不断汲取新的知识，才能使自己跟上时代前进的步伐，才能创造性的开展工作，可是由于自己本身存在一些惰性思想，因此学习意识很不强烈。

2、工作有时存在马虎现象。有时手头业务工作较多时，自己在工作上就会出现一些小的错误，比如说，文件较对不够仔细，或是领导交办的工作由于时间安排不够合理等，导制自己手忙脚乱。

3、只会埋头干，缺乏灵性。工作上不仅要有吃苦耐劳的精神，也需要动脑筋，有灵性，勤钻研，善思考。如果只一味的埋头若干，不一定能收到好的效果，而自己在这方面就存在不足。

二、针对发现的问题，采取措施，加以改进

1、加强学习，为更好的开展工作打基础。在工作之余，要深入学习领会好单位组织大家学习的各种会议精神，方针政策，及时了解掌握工作动向，以便于提高自己的结合素质，创造性的完成领导交办的工作任务。

2、工作上要认真负责，不能大意。由其在较对文件上一定要仔细，因为文件的发出不仅代表个人，更重要的是代表整个民政的形象。所以今后要彻底改掉工作上大意，马虎的现象，要既保质又保量的完成工作任务，让领导放心。

3、要多钻研业务，多动脑筋，多思考。不仅要努力工作，同时要善于开动自己的大脑，有时间要多想问题，多思考，要把每一项工作都当做自己的事一样认真的干好他，合格率力求100%。要在时间中学会成长，要努力学会培养自己分析问题，解决问题的能力和为人处事的办法。

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总之，在今后的工作中，自己要以郭教义同志和其他先进为榜样，切实效仿他们的品质精神，及时发现自身存在的问题，加以改进，力求在思想和行动上成为一个优秀的科普工作者！

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xdth/

第三篇：学习郭春园同志心得体会

开展保持共产党员先进性教育活动，是新世纪新阶段加强和改进党的建设的基础性工程，是全面贯彻落实“三个代表”重要思想的重要载体，我们认为要搞好以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，就应探索新时期党员教育管理机制，理解和牢牢把握新时期保持党员先进性的核心、内容和标准，激活党的每个细胞，筑牢党的建设的基础，提高党的执政能力，为全面建设小康社会提供坚强有力的政治和组织保证。

一、正确认识和深刻理解共产党员先进性

（一）必须准确把握共产党员先进性的本质要求，党员的先进性是党的先进性的具体体现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。共产党员始终是“三个代表”重要思想的忠实实践者，既扎根于群众又要高于群众，始终代表人民群众的根本利益。这是共产党员先进性的本质要求，是必须长期坚持的。我们要从新的历史条件出发，紧密结合新的实际，把共产党员先进性的本质要求贯彻和体现到党的全部工作中去，坚持与时俱进，坚持执政为民，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

（二）必须准确把握共产党员先进性的不同实现形式。由于每个党员面临的环境、任务不同，共产党员先进性的实现形式也就不同。保持共产党员先进性，要求党员自觉带头创造性地执行党在不同时期路线、方针、政策，通过不同的职业岗位、劳动方式，在不同的经济组织、社会群体中反映其先进性的本质要求。共产党员的政治身份、先锋模范作用、奉献精神不只局限于某些特定的场合，也不只局限于某些特定的群体，而是要以整个社会为背景去体现、去发挥。共产党员要自觉延展先进性的时空要求，树立“一种身份，多种舞台”的党员角色观念，在社会生活的各个方面发挥先锋模范作用。各级党组织要根据新时期的历史任务，为每一位党员发挥先锋模范作用提供有效的载体和平台。

（三）必须准确把握共产党员先进性的时代内涵，党对党员先进性的要求，从来都是和党在各个不同历史时期所肩负的任务紧密相连的。共产党员先进性与时代发展的步伐息息相关，需要随着时代的发展不断更新其内容。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，保持共产党员先进性，要求每一位共产党员必须顺应时代发展的潮流，与时俱进，始终站在时代发展前列；必须胸怀共产主义远大理想，立足做好本职工作，努力提高自身素质，落实“三个代表”要求，在全面建设小康社会、建设中国特色社会主义伟大实践中，充分发挥先锋模范作用。这是新的历史时期赋予共产党员先进性的时代内涵，也是共产党员时代先进性的集中体现。

二、以保持共产党员先进性为目标，确立党员主体机制。

就党员个体而言，保持自身的先进性，需要有一种内在的动力。来自党员的主体意识，即来自党员对党的事业的自觉认同，自觉参与，自觉奋斗。党员是党的主人，党员是党的主体，党员是党的事业的主体，是党的建设的主体，是党的领导的主体。党员发挥先锋模范作用，保持党员先进性，应当是一种能动的主体行为，这种行为源于党员的内心信念和内心情感。一个有强烈主体意识的党员，即使党组织外在的管理、督促、激励作用较弱，他亦能以积极的创造性的态度去发挥自己的作用，体现自身先进性的价值，因为他早已视党的事业为己任，他早已把发挥先锋模范作用作为强烈的内在情感，对他而言，为人民服务不仅是党组织的一种要求，更是自身的一种神圣的责任和强烈的内心冲动。相反，如果党员主体意识弱化，即使党组织一再要求和督促，党员发挥作用和保持先进性往往也是被动的、勉强的、很有限的，或是此一时彼一时的。

如何培育党员的主体意识呢？从党员个体来讲，当然是包括不断端正入党动机在内的党性修养，自觉增强对党的事业的责任感，自觉增强自身的现代文明意识。但对于党的组织及党的建设来说，却是要努力在党内生活中确立党员主体机制。多年的党内生活经验证明，确立党员的主体意识要靠学习、教育以及广大党员自身的素质，同时更要靠一套完备的党员主体机制。而目前最缺乏的就是这种机制。目前，有的党组织，只有在完成任务时，才想到党员，而平常党内的事务则很少想到党员这个党内生活的主体。党员的意见和建议得不到应有的尊重，党员的意愿得不到应有的充分的表达。在这样的状态下，党员在党内应有的主体地位就难免处于一种“虚置”的状态，久而久之，党员的主体意识就很难真正形成。所以，确立党员主体机制，是确立党员主体意识的根本保障。从这个意义上讲，确立党员主体机制亦就是确立保持党员先进性的一个长效机制。

党员主体机制主要包括：第一，党员主体的参与机制。参与，这是党员在党内主体地位最直接、最主要的表现。第二，党员主体的监督机制。党内监督对于党的健康发展举足轻重，党员作为党内监督的基本主体和力量源泉，党员主体监督机制的建设至为关键，但目前也较为薄弱。这就需要在大力发展党内民主的基础上扩大党内事务公开化的程度，疏通党员民主监督的渠道，开辟更多有利于党员监督的“直通车”，使党员的意见、批评、检举、控告、质疑、评议等等，能够有顺畅上达和规范处理的机制。第三，党员主体的权利保障机制。党员主体地位的基本体现是党员的各项权利。切实保障党员的权利，是党内民主制度建设的基础，亦是建立和完善党员主体机制的重要内容和基本条件。党章及党内其他法规赋予党员的权利已经不算太少。现在的关键问题是要通过制度机制的刚性力量来认真落实这些权利，切实保障这些权利。

三、以保持共产党员先进性为目标，探索新时期党员教育管理的新机制。

党组织对于党员教育管理水平的高低，往往直接影响着党员先锋模范作用的发挥及先进性的保持。目前在全体党员中开展共产党员先进性的教育活动，实际上就是为保持党员先进性提供一种帮助，一种督促，一种激励，应当说，目前一部分党员保持先进性不够好，并不能完全都埋怨党员，这与我们现有的党员教育管理机制不能适应新的形势要求有直接的关系。因此，加强党员教育管理工作，是保持共产党员先进性的重要保证。从实际出发，认真贯彻和落实党的十六大精神，以改革的精神加强和改进党员教育管理工作。

（一）开展保持共产党员先进性教育活动，切实解决党员队伍中存在的突出问题。党的十六大提出，要在全党开展保持共产党员先进性教育活动。这是根据党在新世纪新阶段所肩负的全面推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程的历史使命，对党的建设作出的重要战略部署，是当前和今后一个时期加强党的建设的一项重要任务。充分借鉴和运用“三讲”教育、农村“三个代表”重要思想学习教育活动的成功经验，立足正面教育，提高党员队伍素质，解决存在的突出问题。

（二）加强理论武装和理想信念教育，帮助党员牢固树立正确的世界观、价值观和人生观。这是提高党员素质，保持党员先进性的关键。要教育引导党员努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理，运用马克思主义的立场、观点、方法来观察社会、分析问题。要教育引导党员科学分析国际共产主义运动进入低潮，霸权主义、强权政治有新的发展的客观现实，不因此而迷失对人类社会发展客观规律的认识。要教育引导党员善于识别各种反科学、违背唯物论原理的思潮、现象，做坚定彻底的唯物主义者。

（三）帮助解决党员工作生活中的实际问题，增强党组织的凝聚力号召力。解决党员的思想认识问题，要做思想政治工作，要讲道理，但光靠讲道理是解决不了或解决不好的。党组织必须多关心党员的生产生活情况，既要讲道理，又要办实事；要在加强思想教育中解决实际的问题，通过解决实际问题深入进行思想教育。既要用党员的标准严格要求党员，不能降低标准，又要尊重、理解、关心、爱护党员，满腔热忱地尽可能帮助他们解决工作、学习和生活中的困难。党员从切身体验中感受到党的关怀和温暖，就会加倍努力，为党的事业忘我工作。

（四）严把入口、疏通出口，建立健全吐故纳新、纯洁队伍的有效机制。比如：在党员管理上应由技术性管理为主转向以指导性管理为主，要把检查、督促、考核、激励党员发挥先锋模范作用作为党员管理的主要内容；要在坚持党的生活经常性、制度化的同时，根据社会生活条件及党员素质、结构、职业的新的实际，对党内传统的“三会一课”模式进行调整和改革；按照从严治党的要求，解决一直困扰我们的党员“入口”较宽、“出口”较窄的问题，探索建立正常的不愿上进的行为制度，对有些“大错不犯、小错不断”或者平平庸庸、不发挥模范作用的党员，建立劝戒及警示的机制，不断完善劝退和除名的机制等等，这些，都是要下硬功夫、大功夫才能做好的事。

（五）更新工作观念、改进工作方法，增强党员教育管理工作的针对性和实效性。在一个愈来愈开放的信息化社会里，在党员的价值取向日益多元化的时代条件下，我们的党员教育理应注重讲真话、讲实话、讲理性的话，把深刻的道理与生动的现实紧密联系起来，自觉清除本本主义和“假、大、空”劣习的影响；理应把党员群众关注的热点、难点问题作为制定党员教育计划的出发点，而不是热衷于搞脱离党员实际的形式主义；理应在党员教育中努力扩大民主，大力倡导领导干部围绕主题，与党员群众面对面民主对话、平等交流这一类制度化的做法；理应在党员教育上有制度创新、方式创新、努力寻找更多的入耳入脑、打动人心的教育方式。例如对于大多数中小型党员教育活动，都可以在教育者集中讲解之后，让党员围绕主题提问，由教育者进行解答；理应逐步建立一支以专家学者为主体的，有领导干部、党务干部参加的，社会化的党员教育队伍等等。

第四篇：学习郭明义同志心得体会

学习郭明义同志心得体会

“争先创优”活动期间，我认真了解并学习了时代先锋郭明义同志的先进事迹。20年的时间里，他坚持无偿献血，累计献血6万毫升。从1994年开始，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款10多万元，先后资助180多名特困生，自己家中却几乎一贫如洗。20年来他先后无偿献血54次，有8次发起捐献造血干细胞倡议，号召了1700多名矿业职工的积极参与。2010年以来，他发起的希望工程捐资助学活动，已有2800多名矿业职工参与，资助特困生1000多名，捐款近40万元。

他的事迹虽不惊天动地，但点点滴滴却是可歌可泣；他虽是个小人物，是广大无产阶级中普通的一员，但他的精神却是伟大的：作为一名共产党员，他始终把“为人民服务”这一理想放在自己生活的第一位，用自己薄弱的力量震撼着周围的人们。他用自己的事迹证明：他是时代的先锋，国人的楷模。同样身为共产党员，我深明自己与榜样的差距。我不仅因为他的先进事迹而感动，我更要去领悟那一种心底无私、大爱无疆的奉献精神，要学习他那一种敢为人先、持之以恒的坚定觉悟。很多人认为在这个21世纪新时代里，“雷锋”这样的人已经不复存在了。可是郭明义的事迹告诉我们，“雷锋”精神是我们中华民族永远的向往和追求！

2014年4月2日 学员控感办张红菲

第五篇：学习郭春园同志心得体会

学习郭春园同志心得体会

我怀着无比崇敬无比激动的心情，认真学习了介绍郭春园同志感人事迹的报道，并认真学习了郭春园同志感人事迹的重要批示，深受教育、深受感动、深受鼓舞。

一代名医声名远播：郭春园是我国传统正骨四大流派之一“平乐郭氏正骨”的第五代传人。郭春园的名气大，但在病人面前没有一点架子。从医60多年来，他坚守着“生命无价，病人利益高于一切”的原则，看病只看病情，不看背景。每次看门诊，他都佩戴共产党员的红标牌。为了满足更多病人想挂他号的愿望，他总是提前1小时开诊，到晚上八九点钟才结束。60多年来，郭春园用精湛的医术，创下了一个又一个起死回生的奇迹，用博大的爱心赢得了许多患者的信任和赞誉。

郭春园又做出一个惊人之举，不要任何专利，不要一分钱提成，将13种祖传秘方、验方的专利权全部捐献给国家，献出了郭家几代人的心血，他那颗金子般的心！

一生清贫两袖清风：从1985年来深圳，郭春园创建的平乐医院已发展成为广东省首家中西医结合的二甲专科医院，按照他的献方生产出来的药品，年销售额已达到800多万元，超过医院药品总收入的60％。但在一代名医郭春园家的存折上，只有5万元的存款，一套两房一厅的二手房才刚刚还完了按揭贷款。多年来，许多病人为表达对郭春园的感激之情，有的送红包，有的送烟酒或营养品，他总是婉言拒绝，实在退不掉的红包就上交到医院财务科。在他的倡导下，医院成立了“特困患者救助金”，将医生推不掉的红包集中起来，用于救助在该院治疗的特别困难的患者。为减轻病人的经济负担，郭春园把给他定为100元的特诊专家挂号费降为20元，与普通专家一样。

作为一代名医，郭春园不但用高超的医术救治了数不清的重病患者，而且还特别注意为病人省钱，始终坚持“能花10元钱治好的病，绝不让病人花11元”，“医者要有父母心，不能见利忘义，更不能见钱眼开。”

一心救人牺牲自己：为了救治病人和临床教学，郭春园在X光下整整工作了25年。作为医生，他比谁都清楚长时间不加防护在放射线下工作会产生怎样的危害，但如果给患者接骨时要戴上重达几斤的含铅防护手套，就无法实现他提出断骨要百分之百复位的要求。为了患者的疗效，任凭别人怎样劝说，郭春园坚决不肯戴上沉重的铅手套。因受伤的手指查出了鳞状上皮癌，他才不得不截去了左手半截食指。术后不到一周，他又坚持像以往那样每天专家门诊，每周三天住院部查房，直到癌症晚期，他躺在病床上，还坚持为病人看病。他为患者献出的不仅是精湛的医术和高尚的医德，还有他的健康乃至生命……“把真心交给党，对党无虚言；不求名利，不骄不满，全心全意为病人，不让金钱杀伤我的双手……当党的事业需要我的生命时，我会毫不退缩地贡献出我的生命。” 这就是入党23年的郭春园，在用鲜血写成的入党申请书。

首先作为同行的我，要学习英雄的先进事迹，就是要学习他始终牢记党的宗旨，坚定党的信念，心系人民群众，一切为病人着想，全心全意为患者服务的无私奉献精神；

其次，要学习英雄的先进事迹，就是要学习他对工作极端负责，兢兢业业，对患者满腔热忱，对技术精益求精的救死扶伤的白求恩精神；

再次，要学习英雄的先进事迹，就是要学习他恪尽职守、求真务实、勇于创新的爱岗敬业精神；

最后，要学习英雄的先进事迹，就是要学习他生命不息、奋斗不止、奉献不止的顽强拼搏精神。

当前，我市正在深入开展保持共产党员先进性教育活动。郭春园是一面镜子。面对郭春园，我们应当时时揽镜自照，以郭春园事迹激励自己，以他为自己的楷模，为医院的发展不懈努力。