第一篇:雷锋式好少年事迹材1
雷锋式好少年事迹材料
乌马营小学 刘亚宁
我叫刘亚宁,是南皮县乌马营小学六年级学生。现担任班长职务。几年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀,在班里也总能起到模范带头作用,得到了老师同学的一致好评,这与我平时的好习惯是分不开的,正因为平时优秀习惯的养成,才有了我各项的优秀表现。在2010年获得中心学校“优秀少先队员”称号,在2011年6月获得校级“三好学生”称号,还于2012年获得学校“优秀学生”称号,以及校团委颁发的“爱心奉献好少年”称号。
一、思想品德方面:
我平时思想品德方面表现优异,思想健康向上,积极进取思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事并且我一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。平时我努力做到严于律己,宽以待人。无论做什么事,都把“德”放在首位。在学校,我乐于助人,哪位同学需要帮助,无是学习还是生活,我都抢在前面;在家里,我除了做好自己的事,还帮母亲做饭,爸爸常年在外工作,我不忘记爸爸的生日,每个节日都送上问候;在社会上,我总是会利用假期与同学结伴,发放自制的文明礼仪宣传材料,雷锋纪念日由来,雷锋故事,雷锋精神,雷锋名言语录雷锋纪念日活动.的材料。因此受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、学习方面:
学习成绩我一直在班里名列前茅,在全乌马营镇我的成绩也相当优秀。这优异的成绩是源于我平时的努力认真。我总是课前就做好预习工作,记下在预习中遇到的问题,做到带着问题听讲,有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课,留心每一个细节,认真做好课上的笔记,以此来将知识条理化,并且可以作为复习的依据。课堂上我努力跟着老师的的思路走,像老师提出自己的观点、问题,从不留下漏洞。在课后,我会完成基本的作业,完成基本的学习任务,并且在完成作业之后能做好复习工作,将自己的知识巩固。
我还努力让自己德智体美劳全面发展,积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习、成长。
而且我多次参加社会实践公益活动,注重实践,提高我的动手能力,这也是我学习的一个特殊途径。
我努力探索出了一套适合自己的学习方法。无论是主科还是副科,都能够认真听讲,积极思考,提出问题。有时候,我一感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,我不畏惧,反而笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!
三、对班集的贡献。
六年级是这个学校最高的年级,作为六年级的班长,我不仅在各方面起到了带头作用,为同学做出表率,并且有着较强的组织与领导能力,是班里的核
心,是老师的左膀右臂。我总能按时完成学校以及老师布置的任务,还会组织班委、同学完成各项任务,并且能够有条理的管理班级,得到了同学们的信任、一致好评,是同学眼中的好班长。
四、再接再厉,勇创辉煌
我深知,荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后,我将再接再厉,坚持不懈,在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,让学习成绩百尺竿头,更进一步;在生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让他们安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。
有一位伟人说过:“人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。所以我必须挤压自己,争取更上一层楼,无愧于自己所得到的荣誉。”相信我会保持我一贯的优良作风,并把它带到同学中去,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,我要凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用我的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章。
第二篇:雷锋式好少年事迹材料
雷锋式好少年事迹材料
——记仓屋榜小学四年级学生张媛媛
在仓屋榜小学,有一位娇小玲珑的女孩,她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,可爱,聪明,阳光是对她最好的概括。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
开学初,老师安排同学收拾讲台擦黑板,很多同学低下了头,生怕老师选到自己,而这个时候张媛媛却举起了手:老师,选我。我愿意为大家做事。从此后,教室前的讲台上,书本摆放的整整齐齐,讲桌抹得干干净净,连一个小小的粉笔头都没有。
在家里,张媛媛是个懂得感恩的好孩子。因她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上她端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里,每周总要给爸爸打个电话,提醒爸爸注意身体,让爸爸不要惦念家里。她总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,她赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,每每让爸爸在人前骄傲和自豪。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人聊天,还给身体不便的奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
“伸伸手,还给大家一片干净。”在课间,在学校,在大街,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水她告诉奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,作为中队长她组织全班 献出爱心,把储钱罐里的钱全部捐出。上学期一个中午,张媛媛在去上学的路上,看到路旁有一个小纸卷,捡起来一看,里面包着六十多元钱。她想失主一定非常着急。她想了想,来到学校保安室,把钱交给了门警。后来才知道,是一位同学带的服装费用,不小心掏掉了。张媛媛同学拾金不昧,受到了大家的一致赞扬。
双休日在家,她常带着几位小伙伴主动做好事。帮自己家和邻居家打扫院子,给邻居阿姨带小妹妹,路过门前的老爷爷车子拉不动了,她赶紧上去推几把。门前的小路因为下雨而泥泞,张媛媛就和小伙伴一起搬来砖头,拖来碎石垫在上面,给过路的人带来很大的方便。
在同学心中,张媛媛同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,她都会伸出热情之手,毕晶谨同学学习上有困难,她主动要求和她做同桌,在学习上与她结对,帮助鼓励她。姜明月的水彩笔没带,她会主动递过去一支;前边同学座位下脏了,她会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,她启发同桌一起分析。
如今,张媛媛同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,一路高歌向前,她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲助人为乐的歌;她用她的天使般的微笑和善良的心感染和影响着越来越多的人,不愧是一名雷锋式的好少年。我们相信,张媛媛同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的日子,她的生活一定会更精彩。
第三篇:雷锋式好少年事迹材料
雷锋式好少年事迹材料
热爱班级,做文明的好儿童。
在学校里,金翠是一个很有班级荣誉感的孩子,班级事务上她从不落后,打扫卫生,擦桌子,拖地,样样能干。还经常帮助小组长收发作业,乐于助人,从不做有害于班级的事情,作为老师的小助手.她常常告诉同学,拒绝零食,节约每一分钱。看到旁边的刘新吉同学学习困难,主动承担起做他的小帮手,小老师。上课时监督他,按时完成作业,不懂的问题,及时给他讲解。现在,在她的带动下,他的学习积极性高了,上课时也能积极发言了。看到他的进步,金翠同学真的感觉很幸福。她把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!帮助别人,自己收获了幸福。
第四篇:雷锋式好少年事迹材料
她是三年级六班的徐佳啟,是一个乐于助人的人,她经常喜欢帮助别人,只要别人有困难,她就会主动帮助解决,她是一个处处为别人着想的人,她就是徐嘉启,今年九岁了。
有一次,我和她还有四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就溜了起来。
就在这个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没站起来。我想一定是摔的很厉害,她马上想溜过去扶那小女孩。我一把拉住她说:“我们多一事不如少一事,别去了,否则会给人家误会的”。她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务,我们一定要帮助别人去解决困难!”我还想再劝说,可是她已溜出去来到那位小朋友身边用双手把那位小朋友扶了起来。并亲切地问小妹妹,摔疼了没有。她还说:“不要怕摔跤,继续溜冰,相信你很快能掌握溜冰的技巧,你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点点头,继续开始了溜冰。
我要一直乐于助人,给一二年级的小朋友们做一个好榜样。
第五篇:雷锋式好少年事迹材料
雷锋式好少年事迹材料
——xxx县xx中学xxx同学个人事迹
我叫xxx,是xx县xx中学x年级x班学生。现担任物理课代表职务,班级财政部长。几年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀,在班里也总能起到带头模范作用,得到了老师同学的一致好评,这与我平时的好习惯是分不开的,正因为平时优秀习惯的养成,才有了我各项的优秀表现。
在2010年获得城关小学 “优秀少先队员”称号,在2008年6月获得城关小学校级“三好学生”称号,在2008年12月获学校数学竞赛二等奖,在2010年6月获学校数学竞赛三等奖,在2010年11月获学校作文竞赛三等奖,在2011年4月获学校作文竞赛三等奖,在2008年12月我撰写的《老虎枕头》一文在“全国教育科学‘十一五’规划教育部重点课题分课题‘中小学语文个性化教学实验研究’”课题组举办的第二届中小学生个性化作文大赛中荣获小中组二等奖,我的作文《保护大自然》在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优等奖,并获“铜牌小作家”荣誉称号;在天祝剑桥英语学校学习期间,在2012年2月荣获“剑桥英语优秀明星” 称号;在2011年11月获学校数学竞赛三等奖,在2011年10月获学校英语竞赛三等奖,在2012年3月被评为学期“成绩优异者”,在2012年6月被评为“成绩优异者”,在2012年9月被评为学期“成绩优异者”,2013年3月被评为学期“成绩优异者”,在2013年5月作文竞赛二等奖,在2013年5月被评为校级三好学生。
一、思想品德方面:
我平时思想品德方面表现优异,思想健康向上,不沉迷网络,积极进取,思想端正,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活习惯,乐于助人,关心国家大事。并且我一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。在学校,我乐于助人,哪位同学需要帮助,我都会伸出援助之手,例如我班的住校生吴生维同学由于回家不变,在开学初我会帮助他包好各科作业本皮子,他生病了我会陪他一起去看医生,有一次他没墨水了,我用自己的零花钱帮他买了墨水,总之只要同学有困难我就冲在最前面;在学校我会主动捡拾垃圾,得到了老师的好评,并带动我班的同学都主动捡拾垃圾,保护我们的校园。在家里,我除了做好自己的事,还帮母亲做一些力所能及的事情,是爸爸妈妈的好孩子;在社会上,我总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人,在雷锋纪念日积极参加学校组织的各种活动,并得到大家的好评。
二、学习方面:
学习成绩我在班里名列前茅,在年级里也是毫不落后,这优异的成绩是源于我平时的努力认真。我总是课前就做好预习工作,记下在预习中遇到的问题,做到带着问题听讲,有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课,留心每一个细节,认真做好课上的笔记,以此来将知识条理化,并且可以作为复习的依据。在课后,我会认真完成各科作业,并且在完成作业之后能做好复习工作,将自己的知识巩固。在物理实验课上我积极动手做实验,不但提高我的动手能力,而且培养了我严谨的科学实验态度,为以后的发展打好基础,这也是我学习的一个特殊途径。无论是主科还是副科,我都能够认真听讲,积极思考。有时候,我感到学习上有困惑时,就认真总结近期学习情况,并与老师交流,听取老师的建议,及时解决学习中的问题,遇到和困难我不言放弃。另外,我还努力让自己德智体美劳全面发展,积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习、健康成长。
三、对班集的贡献。
作为八年级三班的财政部长,我努力做好老师的好帮手,管理好班费记好帐,做到有票可查,每学期向全班公布收支情况,做到公开透明。我严格要求自己不乱花钱,不私自挪用班费,得到了老师和同学的好评。另外,作为物理课代表我在学习上起到模范带头作用,勤于思考,勇于探索,热爱科学,同时利用课余时间帮助学习有困难的同学,和他们共同进步不断提高。每天按时收发作业,不拖拉。
四、再接再厉,勇创辉煌
我深知,荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后,我将再接再厉,坚持不懈,让学习成绩百尺竿头,更进一步;在生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让他们安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。
有一位伟人说过:“人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。”所以我必须挤压自己,争取更上一层楼,无愧于自己所得到的荣誉。” 相信我会保持我一贯的优良作风,并把它带到同学中去,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,我要凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用我的正直与善良为歌,以阳光 和快乐为曲,弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;