江西科技师范学院三下乡活动总结

第一篇：江西科技师范学院三下乡活动总结

江西科技师范学院三下乡活动总结

一活动主题：金色翅膀

二活动地点：洪城监狱

三活动内容：采访服刑犯人

金桂飘香，秋风怡人。江西科技师范学院数学与计算机科学学院三下乡活动圆满完成。从徘徊到实践到总结，再次完成社会实践活动，心里又有了不同的感慨和收获。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，以不同的身份角色来参加“三下乡”社会实践，我接受的任务也不同。以前是在别人的指挥下做好的自己的本份，现在以过来者的身份引导、建议，在大家的共同合作中尽量使我们的团体变得优秀。如何完成这一身份的转变，真正在领导能力上完善自己，这是我的一份收获。在这次三下乡活动中，我们接受了一份特别的任务——监狱访谈。危楼高墙下，我们看到的是不一样的世界和莫名的冷清。走进访谈室，话语间开始了我们的访谈。姜景坤，一个99年毕业于武汉大学的高材生，就读涉外经济法的他如今却不得不为过去所犯下的错买单。访谈间，他和我们说了很多。“一失足成千古恨，再回头已百年身”，韶华时光，却为人生留下最沉重的笔墨。“点滴形成恶”这是他对我们说的自己的感悟，走在法律的边缘，我们切不可触法，否则引火烧身，害的还是自己。在形形色色的社会交往中，没有尝试过得人是难以明白的。“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，在我们访谈中他告诫我们，在追逐目标时，要静下心来想一想是不是走得太快。有没

有触到法律的边缘，身后有余而眼前无路，很多错误可以避免，只因自己走的太快，像滚雪球一样，最终伤害的是自己和家人。所以心态不能偏激，不能什么都抱着搏一番的心态，违法，就什么也找不回了。麻痹是最大的隐患 失职是最大的祸根。要学会保护自己，特别是用法律保护自己，规避一些人生路上的陷阱。他还说了关于自己朋友的一个例子，为了投机取巧，钻银行的空子，结果触犯法律，追悔莫及。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

采访完姜景坤后，我们每个人的内心深处无不为之遗憾，为之警勉。曾经的武大高才，如果珍惜自己的前途秋毫无犯，也许，等待他的是一个光明的未来。过后，我们又采访了王志鹏，毕业于九江财专，后又在浙大读MBA。幸福的人都拥有着相同的幸福而不幸的人都有这各自的不幸。7岁在外读书的他有了比别的孩子更加稳重的姿态，在大学期间，锻炼了自己的各项能力和素质，毕业后顺理成章的找到了理想的工作。本来一帆风顺的他，却因为一己私利走上了不归路。经历过不幸的人方能在大事面前显得从容不迫。他告诫我们说，黑白之间没有灰色地带，人生是一场考试，社会是对自己的历练，而进来后呢？进来后就是补课。对自己曾经的错做总结和忏悔，思考未来人生的道路和目标。学无止境，天上没有掉下的馅饼，只有自己的不断努力，从别人的错误中学到才是真正的知识。

“开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。”生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么，关键是我们的心灵

是否充实，对于生活理想，应该像宗教徒对待宗教一样充满虔诚与热情。

虽说没有带队，没有带团，真正的监狱走访我也只参与了一天，但是我收获了一份难得的学习机会。搜寻资料，进行采访和总结，许多大家的第一次有我们共同分享，大家在激动和紧张之余共同享受这份难得的历练。“离离渐渐长相忆”这些许多看是平凡的第一次却成了此次社会实践大家不可磨灭的记忆。

此次社会实践大家总结的积极性也更高。是因为真的心里感触到了一些东西真真切切的想写出来和大家分享吧。我们的宣传也取得了不错的成绩。这从一方面也反映出了大家实践活动的积极性。社会实践，学院给了我们这样一个展示自己的平台，大家的积极参与和配合工作，我们的付出没有浪费学院给的这次机会。大家用收获的笑脸感触，这些炎热，这些饥渴都已经过去，接下来就是慢慢的沉淀，在心里酝酿自己的收获，感受自己的所得，最后变成芳香的美酒和大家一起分享。

走了，散了。这让我想到席慕容的一首小诗：“一直以为幸福在远方，在可以追逐的未来，我的双眼保持着眺望，我的双耳仔细聆听，唯恐疏忽错过，后来才发现，那些握过的手，唱过的歌，流过的泪，所谓的曾经，就是幸福”。而我们一起度过的“三下乡”社会实践的岁月，那些回忆，就是我们会永远珍藏的幸福。（

第二篇：师范学院2008年“三下乡”暑期社会实践活动总结

7月17日，下乡的第一天，一切都是那么的新鲜，那么激情，校车沿着弯弯曲曲的机械路，经过了2个小时的颠簸，10：00点我们终于到了目的地——刘仁八镇，师范学院2008年“三下乡”暑期社会实践活动总结。下乡的日子刚刚开始，听不懂那里的话，一切的一切都是那么的新鲜、激情。明天我们就要上街宣传了，面对自己的即将开展的工作心中充满期待，不知到我们设点的时候会不会有很多人来看呢?不知到明天宣传的效果会不会好呢？不知到！有点憧憬……今天真的是挫败的一天，真的没想过原来宣传是可以遇到这么多预计以外的困难的！横幅挂了一个下午，特别是第一条横幅，陈老师带领我们三个黄金搭档队友在进刘人八镇的进口处挂第一条横幅，经过我们四个人的艰辛实践、反复调试，历经一个多小时，当第一条横幅横空而越，微风中，横幅好像在向我们示意：刘仁八欢迎您啊。

其实困难并不是难以预计的，只是我们考虑真的欠缺，我们除了做好了准备外，还应该充分考虑客观环境可能带来的困难！可是只有遇到了挫折才会获得经验，挫败真的没什么可怕的，只要我们团结，我们坚持，一切都是可以攻克的！加油，我的伙伴们！

7月18日，下乡的第二天，今天确实很累。也许是上午在刘仁八镇政府前宣传，发放宣传资料、展展板，下午去了红三军建军旧址后我组又去了刘仁八村访谈宣传以及贴标语，缺少时间休息，身体上真的感觉很累。可是累了，倦怠了，什么能够支撑我们走下去呢？那就关键是动力了，一杯美味的绿茶，一句暖心的鼓励，一个关切的眼神，一个温暖的微笑，这些都让我充满力量，让我足够走完这段充满荆棘的下乡路。

7月23日下乡的第七天，生活，原来可以这么艰难，身处在城市的我们，也许真的不懂生活可以有多艰难。生活真的可以艰难！可以为了去上学，只有八九岁的孩子就要每天步行两个小时到镇上的小学，你可以想象那么每天早上他们多少点起床吗，也许是6点，也许是5点；可以为了有个玩具，养一只小鸟，让自己每天枯燥的生活有点乐趣，八九岁的孩子就得自己动手做鸟笼，可是我们自己呢？八九岁时的我们应该连很简单的手工也是爸妈手把手的教我们做的吧！今天去了刘仁八镇的村，真的让我有一种很心酸的感觉，除了看到上面所说的景象，最让我震惊的是，当我行走在那狭窄的盘山公路上时，让人感叹，这上面会有人住吗，可是勤劳勇敢的金柯人给了我肯定的答案——会，社会实践报告《师范学院2008年“三下乡”暑期社会实践活动总结》。我发现金柯村民真的都很淳朴，可是在两个八九岁的小朋友的眼中，我看不到该有的童真。反而在他画的卡通画上我却看到了这样的一句话“我要飞，我要飞，我的钱怎么都飞走”，看到这句话的时候，我的心真的有种说不出的滋味！一个八九岁的小孩，怎么会在一张那么童真的画上写上这样的字，难道贫穷真的已经那么明显的压到了他们的身上了吗？那我们呢？八九岁，在父母帮我们安排好一切的年龄，应该对金钱还没有什么概念吧！在金柯村小学，我和三个小学生聊了很久，他们的条件让我心酸，让我无奈，为了鼓励他们，我给他们画了一幅画——中国龙,而且在上面写了句话“吃得苦中苦，方为人上人，努力才不会后悔”。临走前，三小孩抱着我不要我走，我给他们每人一样东西——透明胶、双面胶、圆珠笔并跟他们说一定要好好读书，几个小孩拿着礼物，特兴奋，大声回答道“恩”¨¨¨“我还回来的”我含泪答道。

结语篇

我们踏上归程，结束这七天的下乡生活了，这个夜晚，我却丝毫没有离别的伤感。因为今晚，感动就如空气一般，弥漫在每一个角落。泪水的肆意，让我几乎喘不过气来......都似乎太过匆匆了，让很多还埋在心底的话都被哽咽吞回去了，但想对每一位亲爱的同伴们说：谢谢你们，谢谢你们给了我这么多鼓励与关心，谢谢你们与我一起度过了这段难忘的时光，谢谢你们让我有了一个感动的夏天！不管明天我们将要去何处，我已记住了你们每一位的脸，也记住了这段美好的时光，它将支撑我走过以后的所有艰难！很难表达此刻自己的心情，就用一首歌来结束这七天的感动：

离开这一刻感觉不会忘记/朋友抱拥告别明天各自远飞/难得并没伤感依依不舍顾虑/重拾昨天乐趣一堆/曾经每一天相约找美丽去/陶醉美的故事互相勉励去追/曾经望着天空一起哭泣至睡/临别说起亦笑相对/别了依然相信以后有缘再聚/未曾重遇以前要珍惜爱自己/在最好时刻分离不要流眼泪/就承诺在某年某一天某地点再见

第三篇：师范学院2012年“三下乡”暑期社会实践活动总结

7月17日，下乡的第一天，一切都是那么的新鲜，那么激情，校车沿着弯弯曲曲的机械路，经过了2个小时的颠簸，10：00点我们终于到了目的地——刘仁八镇。下乡的日子刚刚开始，听不懂那里的话，一切的一切都是那么的新鲜、激情。明天我们就要上街宣传了，面对自己的即将开展的工作心中充满期待，不知到我们设点的时候会不会有很多人来看呢?不知到明天宣传的效果会不会好呢？不知到！有点憧憬……今天真的是挫败的一天，真的没想过原来宣传是可以遇到这么多预计以外的困难的！横幅挂了一个下午，特别是第一条横幅，陈老师带领我们三个黄金搭档队友在进刘人八镇的进口处挂第一条横幅，经过我们四个人的艰辛实践、反复调试，历经一个多小时，当第一条横幅横空而越，微风中，横幅好像在向我们示意：刘仁八欢迎您啊。

其实困难并不是难以预计的，只是我们考虑真的欠缺，我们除了做好了准备外，还应该充分考虑客观环境可能带来的困难！可是只有遇到了挫折才会获得经验，挫败真的没什么可怕的，只要我们团结，我们坚持，一切都是可以攻克的！加油，我的伙伴们！

7月18日，下乡的第二天，今天确实很累。也许是上午在刘仁八镇政府前宣传，发放宣传资料、展展板，下午去了红三军建军旧址后我组又去了刘仁八村访谈宣传以及贴标语，缺少时间休息，身体上真的感觉很累。可是累了，倦怠了，什么能够支撑我们走下去呢？那就关键是动力了，一杯美味的绿茶，一句暖心的鼓励，一个关切的眼神，一个温暖的微笑，这些都让我充满力量，让我足够走完这段充满荆棘的下乡路。

7月23日下乡的第七天，生活，原来可以这么艰难，身处在城市的我们，也许真的不懂生活可以有多艰难。生活真的可以艰难！可以为了去上学，只有八九岁的孩子就要每天步行两个小时到镇上的小学，你可以想象那么每天早上他们多少点起床吗，也许是6点，也许是5点；可以为了有个玩具，养一只小鸟，让自己每天枯燥的生活有点乐趣，八九岁的孩子就得自己动手做鸟笼，可是我们自己呢？八九岁时的我们应该连很简单的手工也是爸妈手把手的教我们做的吧！今天去了刘仁八镇的村，真的让我有一种很心酸的感觉，除了看到上面所说的景象，最让我震惊的是，当我行走在那狭窄的盘山公路上时，让人感叹，这上面会有人住吗，可是勤劳勇敢的金柯人给了我肯定的答案——会。我发现金柯村民真的都很淳朴，可是在两个八九岁的小朋友的眼中，我看不到该有的童真。反而在他画的卡通画上我却看到了这样的一句话“我要飞，我要飞，我的钱怎么都飞走”，看到这句话的时候，我的心真的有种说不出的滋味！一个八九岁的小孩，怎么会在一张那么童真的画上写上这样的字，难道贫穷真的已经那么明显的压到了他们的身上了吗？那我们呢？八九岁，在父母帮我们安排好一切的年龄，应该对金钱还没有什么概念吧！在金柯村小学，我和三个小学生聊了很久，他们的条件让我心酸，让我无奈，为了鼓励他们，我给他们画了一幅画——中国龙,而且在上面写了句话“吃得苦中苦，方为人上人，努力才不会后悔”。临走前，三小孩抱着我不要我走，我给他们每人一样东西——透明胶、双面胶、圆珠笔并跟他们说一定要好好读书，几个小孩拿着礼物，特兴奋，大声回答道“恩”¨¨¨“我还回来的”我含泪答道。

结语篇

我们踏上归程，结束这七天的下乡生活了，这个夜晚，我却丝毫没有离别的伤感。因为今晚，感动就如空气一般，弥漫在每一个角落。泪水的肆意，让我几乎喘不过气来......都似乎太过匆匆了，让很多还埋在心底的话都被哽咽吞回去了，但想对每一位亲爱的同伴们说：谢谢你们，谢谢你们给了我这么多鼓励与关心，谢谢你们与我一起度过了这段难忘的时光，谢谢你们让我有了一个感动的夏天！不管明天我们将要去何处，我已记住了你们每一位的脸，也记住了这段美好的时光，它将支撑我走过以后的所有艰难！很难表达此刻自己的心情，就用一首歌来结束这七天的感动：

离开这一刻感觉不会忘记/朋友抱拥告别明天各自远飞/难得并没伤感依依不舍顾虑/重拾昨天乐趣一堆/曾经每一天相约找美丽去/陶醉美的故事互相勉励去追/曾经望着天空一起哭泣至睡/临别说起亦笑相对/别了依然相信以后有缘再聚/未曾重遇以前要珍惜爱自己/在最好时刻分离不要流眼泪/就承诺在某年某一天某地点再见

七天，这一辈子都难忘的八天，在这七天里，有所体会，有所感悟。相信大家都不会忘记自己在这七天得到的关怀与鼓励，不会忘记自己在这七天曾给予的泪水和感动，也不会忘记那首一直鼓舞着我们的动人旋律！

在这，我祝福大家，愿你们永远平安快乐！

第四篇：江西科技师范学院学生会人事制度

江西科技师范学院学生会人事制度

为了推进学生会人事工作制度化进程，更好地坚持公开、平等、竞争、择优的用人原则，充分调动本会会员的工作积极性，让德才兼备、热心为同学服务的同学有更多的被提拔和重用的机会，尽量减少学生会人浮于事的现象，从而提高学生会的工作能力，特制定本制度。

第一条录用与任免

1、学生会主席团候选人采取团委推荐和个人自荐相结合，由团委进行各方面的综合考评和严格筛选后产生。主席团成员从各部长中评选产生，任期一年。

2、学生会各部部长由主席团提名，报团委通过后产生，任期一年。副部长由主席团和各部部长推荐以及个人自荐产生。

3、学生会干部的招新在每学年开学初，采取公开、公正的原则，由各部门部长负责，主席团监督，经面试后选取适合本部门工作的同学加入学生会，试用期一个月。在一个月的试用期中，部长有权上报并由主席团讨论辞退表现不合格的干部；表现优良的同学将正式成为学生会的干事，任期一年。

4、对经考核发现的、在任期内有较大失职行为或无作为的各部部长，由主席提出，向团委领导请示通过后，学生会主席团予以撤换，不受任期限制。

5、在职部长及其以上的学生会干部，如出现一个学期有两门或两门以上必修课不及格，或受到学院或学校及以上有关单位处分者，须自动辞职。新任部长由学生会主席团提名，团委通过后方可正式担任。

6、各部部长对主席团负责。主席有权对考核不合格的部长提出撤换，报学委会通过后即可撤换。

7、干部对部长负责。一个月试用期过后，部长有权在期末对考核不合格的干部向该部的主管副主席提议辞退。经主席团同意，主席签字即可辞退。

8、以上各项人事任免均须报办公室主任备案并通告学生会，然后上报团委。

第二奖励与处罚

为加强学生会各部门的自身建设，更好的调动学生会成员的工作积极性，对认真出色的学生会成员给予一定的鼓励，对工作失职的成员予以一定的处罚，特制定此办法，内容如下：

1、每月将进行“每月之星”的评选工作。

2、每评出“优秀部门”一个，学生会将对或获此荣誉的部门给予一定的物质奖励。

3、每评出“优秀副部长”两名、“优秀部长”一名，获奖比例为百分之十。

4、凡获得以上荣誉者优先考虑每年的“优秀团员”及“优秀学生干部”评选。

5、奖惩具体情况参照《江西科技师范学院学生会干部考核制度（试行）》。

补充说明：

1、凡工作态度认真，努力的成员均由机会获得优秀团员及优秀干部的荣誉。

2、学生会成员在工作期间退出学生会者，没有加分和评奖的资格。

3、每学期学生会工作结束，将开始评选活动

第三 干部调配

（一）校学生会在职干部有下列情形之一，可向校学生会主席团书面申请调换职务：

1、对现任工作不能很好地履行职责，缺乏开展现有工作的能力和动力，而对其他工作具有较强的工作能力和工作兴趣；

2、不能很好地处理与本部门学生干部之间的关系；

3、有其他需要进行工作调配的特殊原因。

（二）干部调配的程序主要分为两种情形，一种是学生干部本人向校学生会主席团提出书面申请调换工作，另一种是校学生会主席团视工作现状直接调配干部工作。

1、个人申请调换工作应先向校学生会主席团提出书面申请，说明申请调换理由与调换意愿部门，校学生会主席团经研究决定后，做出是否批准调配的决定。如批准调配，应及时到办公室、纪检部备案。

2、校学生会主席团在直接调配干部工作时，必须事先征得干部本人和相关部门部长的意见。正式调配干部工作后，应及时到办公室、纪检部备案。

第四干部罢免

校学生会在职干部有下列情形之一，校学生会常委会应及时罢免其所任职位：

1、违反《江西科技师范学院学生会章程》和《江西科技师范学院学生会干部考核制度（试行）》，或者因违反校规校纪而受到相应处分；

2、学生干部在任职期间严重失职，在工作中出现重大失误，造成恶劣的影响；

3、学生干部在本职岗位上玩忽职守或是能力有限，怠于履行或无法履行自己的干部职责；

4、学生干部自我的日常言行、行为等不检点，在工作中严重损害学校及校学生会的良好形象；

5、学生干部的学习成绩达不到校学生会干部的基本要求；

6、学生干部在具体的工作中，犯有相关的经济错误，经调查取证后，情况属实。

7、通过《江西科技师范学院学生会干部考核制度（试行）》考核后，最终考核成绩不合格（60分以下）者。

8、应当进行干部罢免的其他情形。

注：解聘时下达书面通知。

第五干部罢免的程序

1、校学生会纪检部应很好地履行监督各级干部的职权。一旦发现个别干部有上述行为发生，应及时地向校学生会主席团汇报，随及展开相应的调查，并最终提交一份详细的情况说明。

2、校学生会主席团在接到纪检部提交的书面汇报后，应主动与该干部进行组织谈话，进一步确定相关情况。若情况属实，主席团应在一周内提出该干部的罢免及相关接任干部的调配方案。

3、主席团将纪检部的书面报告和新的干部调整方案，在常委会上进行通报。与会常委经过民主讨论批准后，该干部调整方案即日生效。

4、该罢免及调动方案生效后，校学生会常委会应及时通知相关当事人，并上报校团委备案。

第六条辞退与退出

本会一切成员均享有向本会提出辞职或退出的权利，但必须遵循以下原则和程序：

1、所有提出辞职或退出的成员都必须具备正当理由，形成书面申请，并须经相关上级人员批准。

2、学生会主席团成员辞职，须由本人亲自向团委主管老师递交书面辞呈，经审查批准后方可辞职；

3、各部部长的辞职须向学生会主席递交书面申请，经主席团讨论批准，交团委通过后方可辞职。

4、各部干部退出学生会需向部长递交书面申请，并由部长转交主席。经主席团和该部部长讨论批准方可退出；

5、对经考核不合格的学生会主席团成员，经学委会讨论后有权提出并交由团委审议通过，由主席团出面予以劝退或直接撤换。对经考核不合格的其他学生会干部，经主席团讨论决议后交学委会审批后，由主席团出面劝退或直接撤换，并通报团委。

6、一学期有两门以上（含两门）功课不合格者作自动辞职处理。

7、一学期在各类会议、活动中无故缺席3次（含3次）以上者作自动辞职处理。

8、一个月在各类会议、活动中病假、事假累计超过3次（含3次）者作自动辞职处理。

9、违反校纪校规，情节严重被学校通报者作自动辞职处理。

10、坚决杜绝来去自由、散漫式的人事进出现象，反对无故辞职或退出。对那些没有得到批准辞职或退出，但实际上却推委工作责任、推脱工作任务的干部或部员将按照有关制度进行相关惩罚。

11、以上人事变动均由办公室主任负责及时清理登记。

第四条制度解释权

本制度由江西科技师范学院学生会制定，本制度的解释权由学生会享有，自通过之日起生效。

江西科技师范学院学生会

二0一0年十月

第五篇：江西科技师范学院印章管理办法

江西科技师范学院印章管理办法

为了加强我校印章管理，保证学校印章的安全和正常使用，根据国务院颁发的《关于国家行政机关和企业、事业单位印章管理规定》，结合学校实际，特制定本办法：

第一章 总 则

第一条 本办法中所指的学校印章（以下简称校印）是指江西科技师范学院钢印、江西科技师范学院印章、中共江西科技师范学院委员会印章、校领导名章、校长办公室印章、党委办公室印章。第二条 印章的刻制和使用，必须严格照章办事，凡是不符合本规定的，一律不得刻制和用印。各二级单位印章的管理和使用，也可参照本办法。

第三条 本规定适用于公文、便函、介绍信、证件、证书、统计 报表、奖状、证明等的用印。

第二章 印章的制发和更换

第四条 需制作印章的单位必须是被正式批准的合法机构。第五条 申请刻制或更换印章的二级单位需提交请示，写明申请 的原由、印章名称，报送两办及相关校领导审批。

第六条 经审批同意后，由刻制印章单位持学校介绍信、相关证 明文件、学校公章管理维护卡，经办人身份证到公安部门办理相关手续并到其指定的持有特种行业营业执照的刻字单位制作公章。

第七条 印章制作完毕后，印章使用单位需到党办（校办）办理印 模登记，以备查考；印章的颁发、启用、作废须由党办（校办）正式行文。

第八条 按照国家印章管理规定，印章的形状为圆形，中间为五星 或党徽（镰刀斧头），五星或党徽外刊机构法定名称。校级印章直径4.2厘米，处级单位印章直径为4厘米，科级单位印章直径为3.8厘米。

第三章 校章的使用与管理

第九条 校印由两办设专人负责掌管、监印，实行用印登记制度。一般应由管印人员直接用印，用印量大时，专管人员可监印。专管人员因病、事、休假等原因不在岗位时，管印人员所在部门领导要指定他人代管，专管人员要向代管人员交接工作，交待用印中的注意事项，专管人员正常上班后，代管人员应向专管人员交接工作，并登记管印的起止日期。

第十条 校印的使用严格履行批准手续，一切用印都要有依据，不允许在空白凭证、介绍信上加盖印章，不得将印章携出单位之外使用。

第十一条 公文用印以主管、分管校领导签发原件为依据，未经校领导签发不得用印。

第十二条 非公文用印，经办人须填写《江西科技师范学院用印 审批单》，经本部门及职能管辖部门领导、党办（校办）主任或主管副主任审核、批准后方可用印。凡涉及学校利益的重大事项的合同、协议书、证件等必须经校长或主管校领导审核、批准后方可用印。用印完毕后，审批单应由管印人员保存，保存期一般为一年。

第十三条 使用校领导名章，原则上应经校领导同意，并严格按照校领导分工范围使用。具体事项（如产权证书、财务报表等）需使用校领导名章，可参照非公文用印，经审批后用印。

第十四条

处级单位的印章使用须经正、副处长审批，一般用于对口业务单位及校内公务时使用；科级单位的印章使用原则上限校内使用，由单位负责人审批。

第四章 注意事项

第十五条 管印人员要坚持原则，严格使用印章。用印时，需审 阅用印内容、并保留用印依据。未按批准权限用印或用印件内容有误的，不予用印。经办人不许管印人员审核用印件内容的，管印人员可拒绝用印或报告领导处理。

第十六条 各单位的印章一经启用必须指定专人负责保管和使用，并要将印章存放在专用保险柜内，不得随意放置在办公桌上，下 班前认真检查加锁，确保印章安全。

第十七条 盖章的位置要准确恰当，印迹要端正清晰，印章名称 与用印件的落款要一致，不漏盖、不多盖。

第十八条 介绍信、证明信等如有存根，要在落款和间缝上一并加盖印章。

第十九条 因机构变动，印章式样、规格改变或其它原因造成印章停用时，用印单位要将作废印章按公安局印章管理处要求及时交回。

第五章 附 则

第二十条 违反本办法者，视其情节，可予以通报批评、警告、记过、记大过、开除公职等行政处分，对学校造成财产损失的，学校可责令其赔偿，对触犯法律者，依法制裁。

第二十一条 本办法规定的《江西科技师范学院用印审批单》，由校党办（校办）制定统一式样。

第二十二条 本办法自发布之日起生效。

第二十三条 本办法由校党办（校办）负责解释。

校 印 用 印 审 批 单