生命不息,战斗不止

第一篇：生命不息,战斗不止

生命不息，战斗不止

——记一名身患重病仍坚持在教学第一线的优秀老教师秦炳耀

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”这句话正是秦炳耀老师的真实写照。从教几十年来，他教书育人，兢兢业业，默默奉献，为人师表，时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己，用爱心托起明天的太阳，无怨无悔地把青春献给了整个教育事业。

提起秦炳耀老师，王集镇的老师可谓无人不知，无人不晓。他五十多岁年纪，高高的个子，花白的头发，黑黑的脸庞，略显佝偻的身板。前额上一道月亮形的刀疤赫然醒目，那是多年前因脑瘤动手术留下的印记。几十年来，他一直托着病残的躯体，奔波在教学一线上，言传身教，克已奉公，一心扑在教育教学上，用实际行动诠释了一个人民教师高尚的职业道德情操。

一、注重师德修养，努力提高自身的思想素质

在工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。他忠诚于党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。他严格遵守学校的各项规章制度，每天早来晚走，数十年如一日，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响着身边的每一个人。在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对听服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。在工作和生活中他本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。在日常工作、学习和生活中，他十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在每个人的心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。是一名德艺双馨的老教师。

二、爱岗敬业，乐于奉献。

××年××月，秦老师突然头疼，倒在了讲台上，经检查，他不幸患上了×××，医生说，他得了一种罕见的×××××，最多只能活三个月，他一骨碌从病床上爬了起来，说：“我不能把这宝贵的时间浪费在医院里！”毅然不顾家人的劝阻，坚持回到了学校。白天，他一边跟病魔搏斗，一边给学生上课，晚上，他还要批改面前一摞一尺多高的学生作业。为了保证教学质量，他还常常利用课余时间给学生补课。有时候他头疼得实在受不了时，就用手狠狠地捶打着后脑勺，或者干脆就吃一包头疼粉了事。就是怀着对教育的满腔热情和一种永不服输的执着精神，他竟打破了医生的预言，不但活过了三个月，而且一活就是十五年！在这十五年间，他因病发倒在讲台上三次，但每次都是在病床上躺不过三天，就又悄悄地回到了学校。他的子女多次含泪劝他好好休息休息吧，他都坚决地一口回绝。校领导多次拉着他的手说：“你歇歇吧，干工作也不能不要命呀!”他把眼睛一瞪：“我都是将死之人，活一天赚一天，再说，让我闲着也没事可做，你就让我再为学校多做一点贡献吧！”但说着容易做着难，有时，他头疼得要命的时候，他也动摇过：要不，明天就歇歇吧？但一想到班上那几十张鲜活的面容，想到那一双双渴求知识的眼睛，他总是叹上一口气，唉，再坚持一下吧！明年，明年一定退！但就是这一个又一个明年，秦老师在教坛上一晃就是十五个春秋！这对于带病坚持工作的人来说，得有多么大的毅力呀！

一分付出，一分收获。正是靠着这份执着的毅力，秦老师不但顺利完成了正常的教育教学工作，而且所教学科在镇上组织的质量评比中位居前矛，几年来，他所教的多名学生参加各项比赛，都获得了大奖。每每看到自己的学生进步，秦老师总是会露出舒心的笑容。

走近秦老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，他不分昼夜地勤奋学习，辛勤地工作，身体力行，事必躬亲，让人不禁怀疑他不是一个身患重病的人。他用自己的实际行动感染和教育着身边的每一个人，为学校树立了一面不倒的旗帜。每每校领导表扬他时，他总是微微一笑说：人生的价值在于奉献嘛！我是一名普通的人民教师，教书育人是我的天职，只要心脏还在跳动，我就要在坚守自己的岗位，在教育这片热土上绽放出灿烂的生命之花，用自己的生命之笔书写更加光辉的篇章！

第二篇：生命不息,奋斗不止

生命不息，奋斗不止

学习了徐本禹、洪战辉的先进事迹后，感受颇深，学到的东西也很多。其实在进入大学以前，我就知道了徐本禹、洪战辉等优秀大学生的感人事迹，在佩服他们的同时，暗暗要求自己向他们学习。今天我们又了解了生活在我们校园中的一些优秀大学生的感人事迹，他们不再离我们遥远，他们的感人事迹，他们的奉献精神也已不再离我们遥远，而是近在咫尺，伸手可及。他们的一举一动，一言一行无不时刻鞭笞着我们，激励我们努力拼搏，鼓舞我们奋发图强，勇攀高峰！

他们——优秀大学生的先进事迹不尽相同，但他们却有着近乎相同的共性：不怕吃苦，不甘失败；乐于进取，勇于拼搏；热爱社会，甘于奉献！作为新时代的大学生，作为社会主义事业的建设者和接班人，他们无疑是合格的，是优秀的，也是值得我们学习的好榜样。他们可以毫不谦逊自豪的说：“我做得很好。”

作为同时代大学生的我，一方面对他们做的如此优秀而敬佩不已；另一方面却也因刚迈入大学校门和他们一样是一名大学生的自己而欣喜，欣喜自己周边有他们这样一群“精英”成为自己很好的学习榜样；也欣喜自己也可以通过努力，成为像他们一样优秀的大学生。

现实生活中，每个人，都是一个独立的个体;每个人，都有自己的社会背景和处事方式，都有不同于他人的自己独特的生活方式；每个人，都有自己的理想和奋斗目标。因而每个人的所思、所想、所做固然有所不同，但我们学习的榜样却可以是相同的，我们提升自身素质的努力却可以是相同的，我们想展现自己的动机也完全可以是一样的，因为我们每一位大学生包括每一个人原本的动机都是积极向上、勇于进取的。

正像我热爱，学习伟人毛泽东，但却未必仿效他曾走过的路那样，我学习徐本禹等优秀大学生们的先进事迹，同样未必就是让自己也仿效他们所走的路，做他们所做的事。因为我们每个人的经历不同，追求也不同，因而所走的路也会有所不同。但是我却应该学习他们所具备的那种高尚的道德情操，那种不怕苦、不怕累竭力为同学、为社会服务的奉献精神，同时坚定的走自己的发展之路，成为 一名异于他们却类似于他们的当代优秀大学生。

“博我以文，约我以礼”我将在努力学习，提高自己专业水平，丰富自己文化内涵的同时严格的以高尚的道德礼节来约束自己，努力使自己成为一名有着深厚文化底蕴的社会的开拓者和建设者！

学无止境，事业有成，奋斗不息——将是我人生的真实写照！备注：

进入大学已经有一段时间了，这里的所学、所见、所闻无不影响着尚不成熟的自己。借学校征文活动，经过一番思索后写下了这篇文章。

星火の邦志 2006.10.25

第三篇：生命不息奋斗不止

生命不息奋斗不止

—学习王瑛先进事迹心得体会

一片丹心书正气，铁骨柔情铸忠魂。王瑛“立党为公、执政为民”的理念，像她那样真正懂得“公务人员是为人民服务的公仆，官是为人民服务的岗位，权是为人民服务的工具”这个基本道理。她忠诚、坚韧，始终把责任镌刻心头、切实履行神圣使命，真正做到生命不息，奋斗不止；她亲民爱民，始终保持着对干部群众的深情挚爱，用爱在人民心中树立起党的好干部的光辉形象。她宽容，为人谦逊，为事无私、对己自律，以豁达的胸襟容纳百川，以一流的人品赢得大家的敬重。

“坚持把难题解决在农家院，把党的温暧送到百姓的心坎上。”这是王瑛同志身体力行的准则。为了工作，王瑛同志很少顾及家庭、子女，自担任南江县纪委书记以来，几乎没有休过一次完整的长假，就连其丈夫在成都做手术的时候，她都因工作繁忙未能亲自照顾。

王瑛同志对干部职工十分爱护，爱护干部职工胜过爱护自己。单位有推荐上报先进的机会，她极力推荐职工，从未考虑自己。有什么困难，她都要想尽一切办法帮助解决。春雨润物，爱心无声。王瑛无怨无悔地把青春奉献给了崇高的纪检监察事业，以自己的模范行动践行着一名共产党人的崇高追求和坚定信念，诠释着党的卫士无私奉献的人生追求！

王瑛是我们千万个职工中心为民所系、利为民所想、权为民所用，全心全意为人民服务的杰出代表，再现了真理的力量与她人格的魅力。作为王瑛的同行，我认为要学习她： 一个正直的人。

王瑛作为一个基层的纪检干部，作为一反腐倡廉的战士，为维护党的肌体健康，战斗到生命的终点。在她的心中的善与恶、正与邪界限分明！一个求真务实的人。

王瑛是工作敬业，求真务实的典范。既考虑当前又着眼长远，既切合实际又与时俱进，始终把“为人民办实事”视为“当官的最高境界”。一个清正廉洁的人。王瑛堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事，为我们党员干部保持了蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

王瑛就是这样一个平凡而又伟大的人。用“践行科学发展观、争当三个服务标兵”来指导工作实际，落实每一项任务，细化具体的行动。她忠诚党和人民的事业，勤勤恳恳、兢兢业业，忘我工作、无私奉献，严于律己、秉公执纪，虽身患绝症仍努力工作，直到生命最后一刻，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她以实际行动诠释了一个优秀共产党员的精神风貌和时代风范。通过深入学习，我深刻认识到，向王瑛同志学习就是要学习她特别讲大局的政治品质、特别讲付出的奉献精神、特别讲实干的优良作风、特别讲纪律的高尚情操。她清正廉洁，模范遵守纪律，要求别人做到的她自己首先做到，要求别人不能做的，自己首先不做。工作中兢兢业业，任劳任怨，心系群众，为经济社会发展保驾护航。

做王瑛曾说过“自己只是一个人民权力的保管员”，她不仅是这样说的，也是这样做的，她曾拒绝弟弟、弟媳调动找工作的请求，也拒绝过一些企业老板借看病人之名送的钱，她始终保持一名纪检监察干部廉洁奉公的本色，直到生命的最后一息。她的铮铮誓言“没有坚强的党性，做不好组织工作”、“就是倒下了，也要倒在岗位上”、“不管有多复杂，只要关系百姓利益，不仅要查！而且要严查” 就是其精神的体现。

王瑛同志以对党和人民的赤胆忠心书写壮丽的篇章，无怨无悔地把一生献给了崇高的纪检监察事业，以自己的模范行动践行了一名共产党员的崇高追求和坚定信念。王瑛同志走了，虽然人生短暂，却闪烁着永恒的光芒——生命不息奋斗不止！

七十七团医院

黄军霞 2010年7月

第四篇：生命不息 追求不止

生命不息

追求不止----王志睿同志先进事迹材料

王志睿，男，汉族，1968年3月出生，甘肃省靖远县人，大专文化程度，1990年参加公安工作，1997年12月加入中国共产党，现任甘肃省白银市公安局白银分局高技术产业园治安派出所副所长，三级警督。从警18年来，王志睿同志始终扎根于基层，战斗在一线，以特别出色的工作成绩，阐释了一名普通民警对党和人民的赤胆忠心。特别是2003年身患癌症以后，3次手术、5次住院、无数次化疗，面对绝症，他一次又一次选择了坚强，在病情尚不稳定的情况下毅然决然重返岗位。多年来，他以超乎寻常的毅力克服生理心理的巨大压力，以更加忘我的精神状态投入工作之中，取得了令人瞩目的工作业绩，先后荣立个人二等功一次、三等功二次、嘉奖二次，四次被评为优秀公务员，2006年先后荣获“白银市十大杰出青年”、“甘肃省优秀青年卫士”称号，2008年被评为“感动白银十大人物”。

群众心中：他就是自家亲人……

1990年王志睿从甘肃省人民警察学校毕业后，分配到白银公安分局工农路派出所，就在这个多功能综合性战斗实体中扎扎实实地一干就是十三个年头，他走家串户熟悉辖区情况，苦口婆心调解民间纠纷，深入群众摸排各类线索，期间共破获各类刑事案件和查处各类治安案件1400多起，打击处理违法犯罪人员500多名，抓获逃犯20多人，在一个默默无闻的岗位上创出了辉煌，成了全局管片民警的标兵。

作为一名刚参加工作的新人，开始的时候他对于管片民警工作没有一点经验，一切都得从头开始。他踌躇满志，正打算以自己的满腔热情去熟悉情况，没曾想却屡吃“闭门羹”。走访对象不是门叫不开，就是一问三不知，甚至冷嘲热讽。一天，他去居民刘某家，前四天刘某竟然连门都没开，第五天敲了很久门终于开了，但还没等他说明来意，刘某就不耐烦地丢下一句：“认识警察有什么用，能给我找活干还是给钱花？”门又“砰”地一声甩上了，留下他一个人尴尬地站在那里。他有些失望，可仔细想想，群众对民警不满，一定是以往的工作没做好，这更激发了他要改变这种状况的决心。

可是要怎样才能走近群众，让群众熟悉自己呢？他积极学习派出所每位老民警的经验，认真分析群众对民警工作的期待和要求，不断总结同群众沟通的渠道和方法。此后一连8个月，他没顾上休息一天，按照自己总结的“嘴勤问、手勤记、腿勤跑”的“三勤”方法去工作，很快对辖区内每户人家的情况终于有了大致了解。

但这仍然不够，他与群众的关系还是若即若离，打不成一片。他是一个爱动脑子、喜欢琢磨的人。不久，他终于想通了，要真正融入群众，最根本的就是要与群众情感相通，要以真诚和真情为群众服务；群众的衣食住行、冷暖安危，看似是小事，搁在一家一户身上就是大事；尽心竭力做好关系群众切身利益的小事，就是诚心实意地实践执政为民的大事，就是让百姓得到实惠，让群众安居乐业的好事。有了这样的认识，他工作起来有了方向、有了动力。2001年6月的一天凌晨4点，长通电缆公司下岗职工高某的孩子突发高烧，孩子的哭声让这位母亲心急如焚，想去医院，天雨夜阑，一个弱女子，怎么带着孩子去就诊，情急之下，高某想到了“有困难找民警”，于是翻出警民联系卡打电话求助。接到电话的王志睿马上起来就走，已经习惯了这种情况的妻子追到门口将雨衣塞给他，当他骑摩托车赶到高某家时，孩子已经有些昏迷，他赶紧打出租车将母子二人送到医院，经诊断，孩子患急性脑炎，还好没有耽搁。直到帮孩子安排好住院已是凌晨七点多钟，他才拖着疲惫和浑身雨水来到派出所开始新一天的工作。这些似乎与公安工作毫不相干的小事，他自己也记不清做过多少，可就是这些看似琐碎和零乱的小事，在融入了他一心为民、诚心实意的深情后，却与群众产生了感情的共鸣，就连让他多次吃“闭门羹”、性格孤僻的刘某也渐渐成了他的朋友。

在派出所工作期间，他也在业务上狠下功夫，自己设计了众多“法宝”：在办公室的墙上挂上了辖区分布情况板；随身携带自制的辖区地图；立体的居民分布表把每栋楼每个楼层的居民信息显示得一清二楚，老户迁走、新户搬来时随时更新。这些资料他天天看、时时记，天长日久，他成了“活地图”，对责任区内住户以及各单位的基本情况了如指掌。而他在每年的业务考核中都名列前茅，他的责任区也真正实现了“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的目标。十多年来，他已与辖区群众融为一体，唇齿相依，相濡以沫。从最初到辖区时群众认为“家里来了警察没啥好事儿”，到后来百姓见面就招呼“快到屋里坐坐唠唠嗑”，他以自己的实际行动，赢得了人民群众的真心支持和爱戴。2003年他虽然已经不在派出所工作了，但当那一片的群众听到他患了中晚期直肠癌时，纷纷到医院来看望他，一位老大娘从病房出来后，在楼道里悄悄摸眼泪，久久都不肯离去，护士问病人是她的什么人时，老大娘泣不成声地说：“他是我家的孩子……”

第五篇：生命不息 进取不止

生命不息 进取不止

近来，年岁渐长，喜静不喜动。闲暇时常想假如一个人妻子、儿子、房子、车子、金子“五子”登科，那他还会不会积极进取？常想世界上的百万、千万富翁，他们物资富裕，要什么有什么，为什么还要奋斗不息？偶读《周易》才明白：天地创造万物使他存在是善的最高境界。儒家所说的仁代表的是生生不息。那么人生的意义不在于你占有多少财富，而在于你帮助万物做了哪些善事。为什么美国是富人的天堂就是因为美国人信奉赚钱却不花钱，而是把赚的钱用来帮助更多的生物更好的发展。同样，中国古代的帝王天子，他们的使命就是照顾好天下苍生。因此，大多数开国帝王能不放纵自己的私欲而爱护天下百姓，他们的朝代百姓安居乐业，他们的江山代代相传；相反，末代帝王则放纵自己不顾百姓死活，结果常是身死国灭被天下人耻笑。我们的生命虽然卑微，但我们也要领会古人智慧，进德修业，尽可能发展自己，帮助别人。我们的生命虽然短暂，但我们也要让进取成为我们的生命常态，生命不息，进取不止。

一花开放不是春，百花齐放春满园；一人富了不算富，共同富裕才是富；一人先进不是先进，众人都先进才是先进。一滴水只有放进大海才不会干涸，一个人只有融入集体才能创造最大的价值。五高虽几经起伏但依然充满活力，就是因为有太多的老师在默默奉献。不能忘一些老教师安排什么干什么从不讲条件，不能忘为了自强班，一些领导和教师跋山涉水历尽艰辛，不能忘

一些教师带病坚持工作就是为了不耽误学生，不能忘一些教师把幼小的孩子撇在家里却从不耽误学生一节课，不能忘，不能忘太多的不能忘才有了五高今天的新局面，五高的今天来之不易，我们难道不该努力进取让他更加美丽充满朝气吗？

教师，工资水平低，社会地位低，如何多做善事，实现自己的人生价值呢？羡慕别人抱怨社会或是自惭形秽不思进取都于事无补。我明白给永远比拿愉快，感谢社会给了我教师这个职业，他让我有了帮助别人的机会，课堂上看到学生求知的眼睛我不敢懈怠，课下我能为学生解答人生的困惑，让他们走上正路我感到无限欣慰，因为我的努力，学生阳光灿烂，这就是我最大的幸福。舍得舍得有舍才有得，我舍去了满头黑发得到了学生知识的丰盈；我舍去了节假日的休息，得到了学生的金榜题名。有付出就有回报，只要我们对学生付出真情，学生自会回报我们灿烂的笑容；只要我们舍得为学校付出真诚，学校也一定会给我们一个灿烂的前程。热爱生命，帮助生物壮大发展，这是天底下最大的善事，何乐而不为呢？

生命不息，进取不止。社会是个大家庭，五中是个小家庭，五中的荣辱关乎个人的荣辱，作为五中人，谁不希望五中发展壮大，行动起来吧，每一个五中人：领导多想想老师们的切身利益，明确职责，帮助老师进步成长；教师加强责任意识，齐抓共管，相信五中上下团结，师生和谐，在现在课改的大好形势下，人人奋斗，进取不止，五中一定能实现五中之梦，早日腾飞发展。