第三届校园科技文化艺术节讲话稿(闭幕式)(5篇模版)

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第一篇:第三届校园科技文化艺术节讲话稿(闭幕式)

第三届校园科技文化艺术节讲话稿(闭幕式)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

春暖花开,展三中师生风采;曼舞欢歌,扬文化艺术精华。在全校师生的关心和支持下,经过全体师生的精心策划、周密组织和倾情演出,我校第三届“我的梦 中国梦”校园科技文化艺术节就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕。我代表学校向大力支持和积极参与本届文化艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!向本届文化艺术节获奖的班集体和个人表示热烈的祝贺!

本届科技文化艺术节是我校实施素质教育的又一个里程碑,更是学校科技文化艺术教育成果的一次展示。师生们用自己的智慧和才华,从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵,把我校校园文化建设推向了一个新的高度,为学校增添了一道亮丽的风景线!本届科技文化艺术节的成功举办,不仅展示了学校素质教育的办学特色与成果,更彰显了我校师生积极进取,奋发有为的精神风貌。回顾本届科技文化艺术节,我们深切的感受到:

1、校园科技文化艺术节丰富了校园文化生活。

丰富多彩的文艺活动,妙笔生花的书画作品,全方位、立体式地展示我校师生的综合素质。活动内容丰富,涉及范围广,有全班同学共同参与完成的,也有团体完成的,充分发挥了同学们的特长,规模较大,参与人数较多,真正体现了校园科技文化艺术节的含义。

2、在本次校园科技文化艺术节中涌现了一批人才。

紧张忙碌的学习之余,校园科技文化艺术节给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、发展个性的舞台;给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。通过科技文化艺术节,一个个才华横溢的同学脱颖而出。相声小品比赛中,一些同学声情并茂、诙谐幽默的表演给我们留下了深刻的印象;舞蹈比赛中,同学们欢快的旋律,曼妙的舞姿赢得了全场的阵阵掌声;绘画展中,同学们挥笔洒墨,描绘出如画如卷的青春。同学们身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋。这些活动,大大提升了我校艺术教育的水平,为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。

3、促进了师生情感的沟通

从本次活动的组织者到各班班主任及任课教师,都能够积极参与到学生的活动中,真正与学生融为一体。在一些集体活动中,通过班级之间、师生之间、生生之间甚至教师之间的密切合作,大家加强了了解,交流了情感,增进了友谊,培养了团队精神。全校师生的辛勤付出,使本届校园科技文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越。

4、培养了集体荣誉感和班级凝聚力。

在一些集体活动中,同学们都能够发挥自己的作用,充分意识到集体荣誉是和每个人的努力分不开的,所以通过大家的团结合作,共同努力,才赢得了本届艺术节的成功。同时也大大提高了同学们的自我约束力,激发了竞争意识,了班级集体荣誉感。

5、科技文化艺术节是文化艺术与教育教学的结合。

我校近年来一直十分重视学生德育工作,“以德为先、以人为本、特色办学”的教育理念已渗透到教育教学当中。在科技文化艺术节期间,我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中,让同学们懂得:在科技文化艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华,就是爱自己;在团体活动中,为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动,在活动中自觉遵守规则,就是爱学校。在这些活动的过程中,德育不再是空洞的说教,而是借助科技文化艺术节活动载体,收到了不同凡响的教育效果。全体师生也在活动进程中愉悦了身心、开阔了眼界、增长了才智、提升了境界。

回顾本届艺术节,我们也清楚地看到,由于在准备、组织、经验上的不足和设备、场地方面的局限,本届文化艺术节还存在着许多需要完善的地方。残缺也是一种美,它必将激励我们要更加努力的工作,期待下届校园文化艺术节能有更大的精彩。

艺术节即将结束,但艺术是无止境的。教育是完善人格、提升生命质量的事业,人格完善和生命质量的提升,需要先进文化和高尚艺术。先进文化的哺育,高尚艺术的滋润,才能让我们的生活更美好。青春在科技文化艺术节中划出亮丽的色彩,艺术在活动中放出耀眼的光彩,团结合作共赢隆安三中的精彩!让我们的理想在艺术天空中翱翔,让我们的青春释放出更加绚丽的光芒!让我们描绘出更多更美的人生画卷!让我们携起手来共同奋斗,共创隆安三中新的辉煌!谢谢大家!

第二篇:校园科技文化艺术节闭幕式讲话稿

教师和同学:

大家好!

在这个晴朗的,Ambilight季节,持续了一个多月的第一个小探险家技术节和第三届校园科学技术节,伴随着一个美好的科学技术节目结束了。在这里,我要代表学校对这个小型探险家科学技术节的成功表示热烈的祝贺。向在科技节上出现的众多优秀学生表示最诚挚的祝愿。在所有老师的贡献表示衷心的感谢,老师,你辛苦了!

回顾科技节,我们很高兴地看到:

这个小型探险家科技节是要取得进步,她的主题是明确的-倡导科学,体验生活,动手实践,探索创新。她的目标很清楚,就是普遍的科学知识,培养创新精神,激发灵感,培养艺术情操。

这是一个小探险技术节是前所未有的,她内容丰富,形式多样;参与广泛的星星大量出现。学校精心设计,精心策划:小探险家快乐讲座讲座,科幻小说比赛,科学阅读活动,科学想象小文章比赛,小生产,小发明比赛,大众科学表演等六大活动,真正六 六大顺,学校教师和学生参与率百分之百。

所有的比赛活动我们参加了班级,年级,学校层次推荐的推荐形式,最终总共收到98个科技节,科技生产68个,小文40个,阅读后48个。共计33篇科幻片;其余三个被评为72个奖项。从这些获奖作品中,我们深深感受到学生在科技导师的指导下,发挥了各种想象力,创造力。而即将到来的流行科学秀是一个辉煌,舞蹈,歌曲表演,诗歌朗诵,漫画对话,喜剧,合唱等,突出学生的艺术天赋和表演技巧,也不可分离的技术顾问仔细组织和仔细咨询,因此,我们在本届科技活动会上的活动,工作积极,杰出的成就九位杰出的技术顾问表彰鼓励!

小探险技术部门不仅为我们提供了激情的释放,舞台展现了他们的才华,而且丰富了校园生活,增强了班级的凝聚力,更重要的是培养了大家的兴趣,陶志清的情绪,拓宽了地平线,运动能力,宣传人格。

学生,小型探险家科技节将画画 但是我们的校园科技活动永远不会结束,虽然校园科技节是有限的一段时间,但技术是无限的空间。

让我们用技术,学会创造!让我们展示人才,展现个性。

第三篇:校园科技文化艺术节闭幕式讲话稿

校园科技文化艺术节闭幕式讲话稿

校园科技文化艺术节闭幕式讲话稿

老师们,同学们:

大家好!

在这阳光灿烂、流光溢彩的季节,历时一个多月的首届小探索者科技节暨梁小第三届校园科技节,即将伴随着精彩的科技文艺汇演落下帷幕。在这里,请允许我代表学校对本届小探索者科技节的成功举办表示热烈的祝贺;向科技节中涌现出来的许许多多优秀而富有才气的同学表达最真挚的祝愿;向在科技节中作出贡献的所有老师表示衷心的感谢,老师们,你们辛苦啦!

回顾刚刚过去的科技节,我们高兴地看到:

本届小探索者科技节是奋发向上的,她主题鲜明——崇尚科学,体验生活,动手实践,探索创新。她目标明确,即普及科学知识,培养创新精神,激发创作灵感,陶冶艺术情操。

本届小探索者科技节是盛况空前的,她内容丰富,形式多样;参与面广,群星辈出。学校精心设计、周密策划了:小探索者欢乐大讲堂科普讲座、科幻画大赛、科普读书活动、科学畅想小论文比赛、小制作、小发明比赛、科普文艺表演等六项活动,真是六六大顺,全校师生参与率达百分之百。

所有竞赛活动我们采取班级、年级、学校层层筛选推荐的形式进行,最后共收到各年级上交科幻画98件,科技小制作68件,科技小论文40篇,读后感48篇。评出优秀科幻画共33幅;其余三项共评出72个奖。从这些获奖作品中,我们深刻的感受到了同学们在科技辅导员的指导下,发挥了丰富多彩的想象力、创造力。还有即将开始的“科普文艺汇演”更是精彩纷呈,舞蹈、歌表演、诗朗诵、相声、小品、小合唱等,彰显同学们的艺术才华及表演能力,也离不开科技辅导员精心组织和认真辅导,因此,我们对在这届科技节活动中,工作积极,成绩显著的9名优秀科技辅导员给予表彰,以资鼓励!

小探索者科技节不仅为我们提供了释放激情、施展才华的舞台,也丰富了校园的生活,增强了班级的凝聚力,更重要的是培养了大家的兴趣,陶治了情操,开阔了视野,锻炼了能力,张扬了个性。

同学们,小探索者科技节虽然就要画上休止符,但我们的校园科技活动永远没有句号,校园科技节虽然是个有限的时间段,但科技的空间却是无限的。

让我们运用科技,学会创造!让我们彰显才华,展示个性。

让我们在梁小奏响时代的强音!

让小探索者科技之花开满校园!

最后,我再次代表学校对在本届小探索者科技节中取得突出成绩的老师和同学们表示热烈地祝贺,向为科技节付出辛勤劳动的教职员工表示崇高的敬意!

谢谢大家!

第四篇:红旗中学第三届科技文化艺术节闭幕式汇演

文艺汇演拉进白竹坪新村舞台举行

红旗中学第三届科技文化艺术节胜利闭幕

2011年5月24日上午,一场以“青春飞扬”为主题的文艺汇演在灌阳镇白竹坪新村舞台隆重举行,标志着历时近半个月的红旗中学第三届科技文化艺术节胜利拉下帷幕。

这次汇演以红旗中学的七、八年级学生为主角,也有该校的老师和当地村民的“客串”表演,共有23个文艺节目,分别从不同角度以不同形式展现了该校学生的青春风采。演出的节目既有活力绽放、激情四射的现代街舞《青春的激情》和拉丁舞《青春的旋律》,也有动作优美、婀娜多姿的民族舞蹈独舞《花溪花溪》和群舞《爱我中华》;既有牵动全场的个人清唱《世界需要热心肠》和深情对唱《童年》,也有小组合唱《唱得响亮》、《明天会更好》和雄壮豪迈的大合唱《国家》;既有模仿美国明星迈克尔?杰克逊的经典舞蹈《Dangerous》,也有由学生自创自演的反映家乡传统节日“二月八”民俗风情的小品《卖肉》„„一个个精彩的节目,一段段倾情的表演,赢得了在场观看的广大师生和当地村民一阵阵热烈的掌声和叫好声。演出中,由当地村民自发组织的一支表演队上台表演了富有当代农村生活气息的广场舞,展现了新时期农民的精神风貌,更是赢得了师生们的阵阵喝彩,掀起了一股欢腾的热潮。

红旗中学本届科技文化艺术节有实验操作技能大赛、朗诵比赛、书法比赛、手抄报比赛等近10项活动内容,极大地丰富了该校师生的校园生活;而“文艺进村”更是突破了以往的形式,既加深了学校师生与附近群众的交流和情谊,又充分展现了该校师生的美丽风姿,更进一步树立和宣传了红旗中学在全县人民心目中的优良形象。

第五篇:2014年隆安三中第三届校园科技文化艺术节开幕式讲话稿.

隆安三中第三届校园科技文化艺术节讲话稿(开幕式)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

为了全面贯彻执行党的教育方针,推进素质教育,深化教育教学改革,培养师生的科学文化艺术兴趣,展现我校科学文化艺术教育的丰硕成果。我校决定于今明两天举办以“我的梦、中国梦”为主题的第三届校园科技文化艺术节,以丰富师生的课余文化生活,构建积极向上、健康文明、和谐共进的校园文化。经过一段时间紧锣密鼓的精心筹备,今天正式开幕。在此,我谨代表学校向为筹备本届校园科技文化艺术节付出辛勤汗水与努力的老师、同学们致以最诚挚的问候和最衷心的感谢!

老师、同学们,艺术节是校园文化的浓缩,是学校特色办学的呈现,是全体师生展现魅力的平台。一所学校,如果没有体育艺术就没有生机和活力,如果没有科学文化就没有底蕴和灵性。我校创建三十五年来,始终以创文明兴校、文化立校、质量强校为目标,非常重视校园文化建设,经常开展丰富多彩的师生文体活动。因此,我校开展科技文化艺术节活动,既是为了搭建平台,让学生展示自我,挑战自我,用优秀的文化作品激励人心,陶冶情操,塑造美好心灵;同时又可以繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操,使同学们崇尚科学文化、热爱艺术、学会做人处事、学会学习生活,进而提升我校素质教育的质量和品位,这就是我们举办科艺节所追求的目标。

老师、同学们,在过去的两届艺术节中,我校师生充分展示了自己的才华和创造力,为校园生活注入了丰富的文化内涵,营造了“团结活泼、健康向上”的良好氛围。今天,我们举办艺术节,就是本着“搭建平台、展示才能、挑战自我、收获快乐”的宗旨,通过丰富多彩的活动弘扬中华传统文化,展现隆安三中师生奋发向上、个性发展、健康活泼的良好风貌,让同学们在“科技的奥妙、文化的海洋、艺术的天空”中点燃激情,放飞梦想,展现全新的自我,享受快乐的时光。

老师、同学们,科技文化艺术节既是对学校一年来文化艺术教育的一次大检阅,又是一个展示师生动手能力的舞台。让我们共同走进艺术节,一起聆听远古的经典,领略歌舞的盛会,感悟科技的奥妙;让我们融入科技文化的世界,享受艺术本身带给我们独特的感受和恒久的感动。在本届科技文化艺术节中,我希望全体师生积极参与,勇于挑战,抒展情怀、展现风采,为打造品质三中,提升学校文化内涵做出贡献,我相信通过本次科技文化艺术节活动,我校将形成一个崇尚科学精神,塑造艺术人生的良好氛围。

最后预祝我校第三届校园科技文化艺术节活动取得圆满成功!谢

谢大家!

2014年4月11日

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