趣味英语校园游活动策划

第一篇：趣味英语校园游活动策划

趣味英语校园游

上海应用技术学院外院义工队 趣味英语校园游

策

划

书

主办：上海应用技术学院外院义工队

1一、活动背景

众所周知，英语己成为当前名副其实的全球通用语。在全世界60多亿人口中，大约3.8亿人的母语是英语；大约2.5亿人的第二语言是英语：大约10亿人在学英语，20亿人在接触英语。根据戴维•克里斯托（David Crystal）的预测，在不久的将来，世界一半人口每天会说或会使用英语。除此以外，英语还是绝大多数国际机构和组织的工作语言，以英语为官方语言或通用语的国家有70多个，有100多个国家选择英语作为优先学习的外语，能以不同形式使用英语的人已接近16亿，包括中国、埃及、日本、韩国等国也都不同程度地出现了“英语热”。全世界讲英语的人中，非母语者与母语者的比例已经达到了3: 1。这是一个前所未有的神话！而为了顺应时代的发展，英语已成为一门必修课。

然而随着英语教学的一步步推广，一系列的问题也随之出现，如：长期以来，中国学生对英语的学习主要是听老师讲，从来不会也不愿张口说，更谈不上与别人进行交流。这种“哑巴式”英语．使得学生对英语产生一种厌烦甚至是恐惧的心理。而这也导致了中国学生的英语口语表达能力十分欠缺，同时缺乏学习英语的兴趣。

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是学习英语的必要条件，是学习英语的最重要的积极因素。激发与巩固学生学习英

语的兴趣，是提高英语学习的关键。而本次趣味英语校园游的目的就是通过小游戏来增强英语学习的趣味性，从而激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，从而真正的做到寓教于乐！

二、活动目的学校方面：通过这次活动展现我们新时代大学生的光彩，同时增进同学增进的配合，构建向上的学习氛

围

学生方面：通过一系列活动，拓展同学们的英语知识，增强

大家对英语学习的兴趣，给同学们一个展现自我的机会，还使同学们清楚地看到自己的不足之

处，增强学习英语的动力。外国语学院学生也能

尽自己所能帮到这样一个相对弱势的群体，从中

学到很多宝贵的东西。

三、活动主题

趣味英语校园游，以“英语”为元素，以“玩”为核心，以“教育”为灵魂

四、活动目标

增加小学生对于英语学习的兴趣，培养良好的学习习惯。同学们从帮助小学生的过程实现自己的价值，增强自身的能力。

五、活动对象

奉贤区柘林镇蒲公英小学

六、活动策划流程

1.在轻松快乐的音乐中队员自我介绍，与小朋友相互了解

2.队员用简单的英语描述一个日常用品，让小朋友猜，猜出

来的小朋友发放奖品，用时10分钟。

3.分发印有歌词的讲义给小朋友，同时播放英文歌曲如《Ten Little Indian Boys 》《 If You're Happy 》让小朋友听，听完问空格有没有人填出来，每个空抢答正确的小朋友发放奖品。

4.给出数个英语单词，每个小组派出代表将英语单词连成一句话，并且大声朗读，语句通顺并且流利的派发奖品。用时10分钟。

5.根据各小组获奖的次数选出最优秀小组，发放奖品

6.最后五分钟，播放一首比较耳熟能详的英文歌作为背景音乐，义工队代表总结发言，强调英语学习的重要性，鼓励同学们快乐学习，用积极的心态学习英语，掌握技能。用时五分钟。

第二篇：新生游校园活动策划[模版]

Neusoft东软 嵌入式系统工程系团委学生会

新生游校园，比拼集贴纸

一、基本信息

1． 活动名称： 新生游校园，比拼集贴纸。

2． 活动类型： 参与互动型

3． 活动对象： 嵌入式系统工程系10级新生

4． 实施单位： 嵌入式系统工程系团委学生会

5． 时间安排； 2010年8月30日下午14:00—16:00

二、活动教育目标及意义

本次活动基于以TOPCARES-CDIO教育教学理念为核心，对传统教育理念和模式进行改革的思想，让新生自助进行开学第一次实践，以让新生尽快熟悉了解校园为目标。更有助于新生之间的交流成长，拉近新老生之间的距离，形为一个以娱乐竞争为载体的，以锻炼了解为目标的第一次新老生之间的互动活动。

三、活动主要任务、内容

（一）前期准备

由宣传部组织负责印好地图和采购贴纸，在动员期间发放寻找贴纸地图。

（二）活动布置

在新生寝室楼下将新生集合，进行活动动员，向大家交代清楚活动各个具体地点，以及该地点负责人员的特征，并以寝室为单位分发贴纸集。明确要求之后解散自行收集贴纸。

（三）具体活动

由负责讲解人员穿着固定衣服在动员之前在负责地点做好准备，有新生到达指定地点的时候为新生在地图指定位置上贴贴纸，并为新生讲解附近环境： 大连东软南门前长凳：介绍东软正门、以及大工北门附近的小商业区的环境。A1门前：介绍A2、A2、A3的具体位置特点，附近的行进路线。

A5书库里自习室（可以直接进入）：介绍书库里书的种类和A5附近的路线。A5阅览室门外长凳：介绍图书馆各个阅览室、和借阅规则

A6门前长凳：介绍嵌入式系教学楼、导员办公室和常用教室位置。A7门前长凳：介绍A7、A9、A10附近的路线。

A12A11中间的空地上：介绍几栋楼的作用和附近的路线。9号寝室楼前方凉亭：介绍寝室楼间的路线分布

3期食堂一楼活动中心楼内取款机附近：介绍活动中心的各个营业点的功能、附近的几条小路、诸如浴室、理发店、服务中心的地点。

东门内100米处宣传板前的长凳：介绍校园概况、主要路线。

（四）总结颁奖

由每组讲解员记录自己接到的地图全帖满贴纸各组的到达时间，最后汇总记

Neusoft东软

四、活动任务及人员分配嵌入式系统工程系团委学生会 录时间，选出前二十名在活动结束之后进行集合发放。并由学生会主席讲话总结活动效果。

本次活动共设十个地点，二十位讲解员： 大连东软南门前长凳（师艳琴、冯婧娴）A1门前（笪云林、马天跃）

A5书库里自习室（可以直接进入）（刘远征、郑钧员）A5阅览室门外长凳（徐志伟、孙健）A6门前长凳（刘鹏、沈航）

A7门前长凳（阎承洋、全越）

A12A11中间的空地上（周洋、马畅）9号寝室楼前方凉亭（吴柄岐、姜天浩）

3期食堂一楼活动中心楼内取款机附近（刘明、李兴武）东门内100米处宣传板前的长凳（游良晓、冯丹忆）

五、活动预算

需要贴纸十套共900张，约90元。需要印地图九十张，约10元。需要20份小礼品，一等奖二等奖各十份，约50元。合计：150元

六、活动任务分解表

第三篇：英语趣味班会活动策划总结

“我的班级——我的家“学生班级建设系列活动之“大学，梦想的起航”主题班会活动总结

大一正处于大学生活的刚开始阶段，如何规划好大学生活，规划好未来方向对以后的人生道路具有重要意义。

一、活动意义：

大学，梦想起航之地，载着无数憧憬，大学生们在这片沃土上辛勤耕耘，日夜守盼，盼望着某天能硕果累累。开办这样一个主题班会，让大一新生们更好地认识大学，更好地认识自我，更好地规划未来。新晋一个大的平台，一切都可以施展开来。只有我们不想做，没有我们不能做。本次活动的积极引导，将带动同学们开启美好的大学之梦。

二、活动的前期准备：

在接受任务后，几位负责人及时召开讨论会，讨论活动的具体开展流程及相关事宜。大家紧紧围绕这次活动的主题畅所欲言。经过一个多小时的激烈讨论后，最终确定了活动形式及大致流程。此次活动分三部分进行，第一部分为趣味英语暨英语四级动员大会，其中趣味英语有三个小环节：

第一个环节：英语知识竞答。竞答过程包括抢答题和挑战题，竞猜题涉及谜语、成语、熟语、俚语、脑筋急转弯等，以词义辨析、发音辨析、语法辨析等形式展开。其中，抢答题共计10题，每题有一次抢答机会，答对者奖励小礼品一份；挑战题共计10题，每题有两次抢答机会，答对者奖励小礼品一份，答错者接受惩罚。惩罚形式包括：唱英文歌、用英文短述一段话等。

第二个环节：英语趣味活动。以宿舍为单位分小组进行比赛，活动方提供竞答题，每套题包括15个小题，小组派代表抽签选题。活动要求：小组派出一个代表，根据单词摆造型或用英语阐述单词含义、特征，剩余组员根据比划猜词，限时两分钟，猜中多者获胜，评出一二三名进行嘉奖。

第三个环节：英语四级动员大会。邀请英语六级以高分通过的10级4班陈斌学长分享他的平时复习与考试经验，向同学们传授考试来临之际积极备考的相关方法。

第二部分为让梦飞翔：

1、给每一位同学分发一张卡纸，在卡纸上写下大学四年以内的梦想或

规划，并折成纸飞机。

2、在主持人的宣布下，大家一起放飞手中的梦想。

3、由辅导员谭晓兰老师、班主任林起浪老师及三位导师随机捡取五位同学的纸飞机，当场年念出，由全班同学见证他她的梦想。并对被抽中的同学资以鼓励和一份小礼物。第三部分为指引梦想的航向

1、邀请辅导员谭晓兰老师、班主任林起浪老师以及三位导师针对本期主题班会和同学们进行主题交流。

2、同学们对自己在大学的规划或梦想感到迷茫的地方提出问题，请五位老师为同学们指引方向。

并决定于3月29日下午展开活动。接下来具体分工为：

三、活动过程：

四、活动后期工作：

负责本次活动的成员在活动结束后，及时召开会议，总结活动经验。嘱咐班级记者团撰写活动报道稿并及时向记者团提交稿件，进一步将强活动的后期宣传力度。将本次活动的相关资料及照片汇总起来，做好活动后班级成员的反馈意见，并在班级宣传栏上向大家公示。

五、活动的不足之处：

进行活动时场面有些混乱，没有将活动纪律落实到位。活动前期制作PPT有些仓促，有两道抢答题泄题，准备的奖品没有考虑到多人答对的因素，导致奖品不够。活动期间没有很好地控制时间，导致活动“前热后冷”的状况。

六、经验教训：

以后举行活动，要充分考虑到各方面因素，以确保活动的顺利开展。在活动前期要考虑好各个不确定因素，做好以防万一的准备。在制作PPT等文件时要细心认真，保证在活动期间不出现类似的问题。要谨慎考虑活动时间问题，确保在特定时间内把活动完整举行完，积极调动活动气氛。

七、结束语：

此次活动寓学于乐，通过各种丰富有趣的内容，达到了活动预期目的，增长

了同学们的英语知识，提高了同学们的英语水平，提升了同学们的英语境界。英语学习还有很长的路要走，进一步鼓励同学们将英语学习融入到日常生活中，从点点滴滴做起提升英语素质。在此，衷心祝愿每位同学都能顺利通过四、六考试！

第四篇：趣味活动策划

一、活动背景：

时光荏苒，转眼大学时光已过去一大半，通过两年多的相处和了解，我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情，在班里的集体活动较少，班级凝聚力下降，而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱，要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率，做到事半功倍。

根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求，第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”，我们作为当代大学生要提高自身身体素质，促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满，所以我们加强身体锻炼，防患于未然。

二、活动目的：

该活动集娱乐与体育于一身，是一项丰富多彩的趣味活动，重在提高同学们的集体意识，提高班级凝聚力，一方面加强同学之间的交流和了解，另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。

三、活动时间：

2014年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

四、活动地点：

西区篮球场

五、活动说明：

本次活动以团体形式参加，共分为四组，每组五人(自由组队报名，每队最好有一名男生)，采用竞赛形式，设前三名进行奖励，排名最后则有惩罚。除参赛队伍外，还设有裁判队伍，共五人，其中裁判长一名，另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来，实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假，并说明请假事由。

活动共分为五项，分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮，每队派出一个成员来代表本队参赛，最后计综合成绩。

六、活动流程：

1、准备活动 赛前报名：每位想参加比赛的同学自己组队报名，并选出队长，确定队名和口号，报给活动负责人，报名截止于活动前一晚23:00.其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员，做好宣传活动。

2、活动进行时

项目一：夹波珠

材料准备：桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)

比赛说明：每队派出代表，在限定时间1min中内在水中夹出玻珠，计算所夹出玻珠的数量，四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时，一人计数，由计数人将比赛成绩填写在记录表上。

项目二：吹兵乓球

材料准备：一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子

比赛说明：将装满水的杯子依次排列在桌子上，再把乒乓球放在第一个杯子里，每队派出代表，站在桌子前，用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里，若乒乓球被吹出杯子则应从头再来，由计时员统计任务完成所用时间。

项目三：跳绳背诗

材料准备：跳绳、写有赛题的便利贴

比赛说明：每队派出一个代表，共四人，分两组，先抽题，参赛人员先跳绳20个，先完成20个的同学取得答题的优先权，再由裁判念出上句，参赛人员一边跳绳一边答出下句，若答不上来，可求助队友;回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后，优胜者再进行pK，决出冠亚军。

项目四：羽毛球比拼

材料准备：羽毛球拍两对、羽毛球两个

比赛说明：每队派出两名代表，进行双打比拼，采用十一分制，淘汰制，胜者再战，直至决出冠军，两名裁判计分。

项目五：一分钟投篮

材料准备：篮球一个

比赛说明：此项活动每队派出两名代表，一男一女，男生站在红色区外投篮，计一分钟内进球个数;女生则可站在红色区域投篮，同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数，并做好记录。

3、活动总结

有裁判组统计各队综合成绩，评出前三名，进行奖励，并发表获奖感言;最后一名全组要接受惩罚，没人下蹲15个，也要进行经验教训总结。

最后有意愿者可自愿报名参加AA制聚餐活动。

七、活动经费

购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定)借桌子

八、活动组织

第五篇：趣味活动策划

趣味活动策划

一、活动目的增进男女学生交流与合作，欢庆女生节。

二、活动形式

趣味活动游戏。

三、活动时间

三月十日至十一日

四、地点

东门操场

五、活动内容

我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、双人夹球跑、趣味保龄球、踩气球抢凳子、六、活动规则

1、快乐呼啦圈

游戏规则：每场由2人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者。

2、夹球跑

游戏规则：4队一组，夹球跑到终点时间最少者为胜。

3、趣味保龄球

游戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分多为胜。

4、踩气球

游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。（如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。）。

5、我猜我猜我猜猜猜

游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则可以将谜面拿下，猜多者为胜。

6、抢凳子

游戏规则：五人一组，四张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出。

七、经费

回形针5元

气球一包15元

奖品，奖状 30元

共计50元