趣味比赛活动策划

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趣味比赛活动策划

趣味比赛活动策划1

1 活动主题:“惯性大比拼”比赛

2 活动时间:xx年2月23日

3 比赛地点:萍乡高专田径场

4 参加人员:09级机械二班全体同学

5 策划主办单位:09级机械二班班委会

6 协办人员:09级机械二班全体同学

7 比赛目的:第一,面对机械二班在三月份中,纪律涣散的问题。于是,机械二班班委会决定在四月份开展各项活动,以提高同学们的积极热情。

第二,面对即将告别大学的时代,这也许就是我们最后一次的集体活动了,决定把此次活动搞得热烈一些。

8 需要道具:自行车(4辆),记录本,评分表

9 比赛经过:首先,此次比赛以寝室为单位,把我们班级的寝室分为4个组(第一组:416 417 816 817 第二组:418 419 818 819 第三组:815 608 820 420 第四组:女生 走读)。然后,寝室按照自己寝室的组,依次进行比赛。最后,对于最后的胜利者有一定的奖励。

10 比赛要求:

(1)此次比赛以寝室为单位,每个寝室出5名选手(另一名选手为评委)

(2) 在比赛过程中,选手必须在自己规定的跑到内,不能越道。

(3) 比赛中选手的脚不能碰地,否则,将受到惩罚。

11 比赛说明:每个寝室按照组别进行比赛,每个寝室每次派出1名选手进行比赛,一名选手需要完成50米的距离,当一名选手完成距离的时候,按照接力赛的形式,传递给下一个人,下一名选手在进行比赛,依次下去,每个寝室需要完成250米的距离。(备注:在比赛的.过程中,每名选手的脚不能碰到地,如果脚碰到地,这名选手立刻停止比赛,以最快的速度到达对面,由下一名选手继续的比赛。在选手的脚碰到地以后,评委立刻停表,当另一名选手开始的时候,再计时。最后看哪个寝室用的时间最长,即为胜利者。)

12 评委

第一组:416(张聪) 417(陈纯) 816(邝俊杰) 817(颜龙)

第二组:418(刘洁勇) 419(张艳雷) 818(陈业刚) 819(梁文刚)

第三组:815(郭银行) 608(刘斌) 820(王诚灵) 420(刘涛)

第四组:女生(刘洁勇) 走读(张艳雷)

备注:评委自带笔,纸,秒表

13 奖项设置:

一等奖 一名 二等奖 一名 三等奖 一名

萍乡高专寝室7#815

xx年2月4日

趣味比赛活动策划2

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,积极响应学校近期开展的晨检晨练活动,也给同学们展示自我的舞台,定于在20xx年xx月xx日展开春季篮球联赛,旨在增强同学间凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨

以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园

三、主办单位

辽宁工程技术大经济管理学院

四、承办单位

辽宁工程技术大学经济管理院学生会体育部

五、活动时间、地点

20xx年xx月xx日开赛,北校区篮球场

六、参赛对象

北校区全体学生

七、分组方式

各队队长于4月x日中午一点在北校区篮球场集合抽签,没到者视为弃权

八、比赛形式

采取淘汰制,以各队为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

九、比赛细则

1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

2、以各队为单位参加比赛,参赛队人数必须5人以上多则不限,领队全权负责该队队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场,每半场10分钟,中间休息3分钟。

4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有三次要求暂停的机会上半场一次,下半场两次。暂停时间30秒,换人次数不限

8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该队的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的各队最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将该对的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在工作人员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的`投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

十、奖项设置

设冠军、亚军、季军各一名

人员分配与资源配置:

一、人员分配

1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员

二、资源配置

(一)、活动所需用品及器材:

名称 数量

比赛用球 2个

口哨 2个

记分牌 2个

秒表 2块

(二)、活动资金预算:

辽宁工程技术大学经济管理学院学生会体育部

20xx年xx月xx日星期六

趣味比赛活动策划3

为积极倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”健康理念,展示我局职工良好的精神风貌,营造团结、奋进和创新的工作氛围,特制订此活动方案。

一、活动对象:全局干部

二、活动时间地点:8月5、6日,下午半天,局七楼活动室

三、活动内容:本次趣味乒乓球比赛以传统男女乒乓球双打比赛为原型改编,通过降低竞技性,突出趣味性,使所有职工都能参于本次活动。

四、比赛规则:参照传统男女乒乓球双打比赛规则,配对和对阵采取抽签决定。比赛采取淘汰赛(5局3胜),11分制。

五、奖项设置:根据比赛结果评出冠军、亚军和季军(2队),每队给予奖励,参于者每人纪念品1 份;

趣味比赛活动策划4

一、五一趣味活动比赛时间及地点:

时间:20xx年4月25日下午2:30

地点:**镇政府大院内

二、趣味活动比赛参赛人员安排:

参赛对象为全体机关干部职工,共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)

三、五一趣味活动比赛项目及顺序:

比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

(一)五人拔河(3:00—4:00)

1、每组参赛人员5人,其中三男两女。

2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。

(二)踩气球(4:10—4:30)

1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)

2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的`场地内,参赛队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。

(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20)

1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。

2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。

3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。

4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。

5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

(四)混合投篮(5:25—6:00)

1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。

2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。

3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。

(五)运球接力

(六)搬球

四、五一趣味活动比赛道具:

1、拔河绳子2条

2、哨子2个

3、喇叭2个

4、篮球2个

5、麻袋4个

6、气球300个

7、标签8组(标明数字,区别颜色),每组18个

8、秒表2个

趣味比赛活动策划5

一、活动背景

我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!

二、活动目的`

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的认识和了解

三、活动对象

09数学与应用数学2班全体同学

四、活动安排

活动时间:20xx年4月6日下午(待定)

活动地点:南门羽毛球场(待定)

五、活动形式

班级羽毛球男女混双打

六、活动流程

赛前准备

1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

比赛流程

1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

赛后安排

1,全体同学合影留念。

2,安排人员打扫场地卫生。

七、活动细则:

1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;

八、活动负责人员安排

活动负责人:陈如云曹子健陆志活动宣传:孙凌许玉婷活动物品采购:梁秋菊许艳艳活动照片采集:陈子莹突发事情处理:程磊任福祥九,活动预算羽毛球:20元奖品:20元其他:10元总计:50元

趣味比赛活动策划6

活动目的:

1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣;并且让学生应用所学的科学知识解决实际问题,学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案,通过活动培养学生创新能精神和实践能力;培养学生的团队精神和协作精神。

活动创意:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆,参赛作品要求设计合理,定点落地,平稳着陆,构思新颖。

比赛地点: 教学楼前主席台前空地。

报名要求:三至六年年级每个班可组一个代表队参加比赛,每个代表队由三名同学组成,各代表队请将队长及队员名单

活动内容:

(一)准备阶段(自备减速材料,比赛用的鸡蛋)

可以从两方面加以考虑:一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互作用时间,这可通过用各种材料(其结构、形状不限)包装鸡蛋来实现;二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的.速度,这可以通过在包装容器上加减速装置来实现。当然也可以有别的方法,只要符合规则。

(二)比赛阶段

1、创意展示:各参赛队向评委解释自己的设计原理,利用了那些方面的知识(如何缓冲,着地时采用何种减速装置,如何实现定点着陆等),由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性给予打分。各参赛队必须交一份作品的创意设计说明。

2、检查重量和体积:鸡蛋自重约为不小50克,要求参赛作品总重量(机构重量+鸡蛋重量)不超过150克,机构体积小于或等于规定体积。

3、鸡蛋下落:比赛从教学楼4楼语音室窗户向外抛、高度约8米向下抛,鸡蛋完好的计分,鸡蛋破碎的不计分。

4、定点着陆:鸡蛋须落在地面上划定的圆圈(直径3米左右)内。

评分办法:分三项评分,其中基本分100分,另有各评比分项的加分,具体评分见“比赛规则”,最后由此各项得分累加算出最终成绩,并排出名次。

比赛规则:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆,参赛作品要求构思新颖、设计合理、定点落地、平稳着陆。

具体打分按以下三个方面:

1、创意方面:此评分项基本分为40分。每个参赛队在参加比赛前,向评委解释自己的设计原理,利用了哪些方面的知识,如何缓冲,着地时采用何种减速装置等,由评委根据结构的知识性、可靠性与独创性给予打分。

2、重量、体积方面:此评分项基本分为20分。此鸡蛋自重约为50克,要求参赛作品总重量不超过150克(机构重量+鸡蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最轻的前四名依次加4、3、2、1分。

3、落地方面:此评分项基本分为40分。落地点在区域内得15分,落地时机构滚到所设场地之外,则不得分。

其他落地状态有:(1)落地后,非常平稳,基本没有晃动;(2)落地后,轻微晃动几下,但没有滚动;(3)落地后,有滚动,但没有滚动到场地外。这三种状态在其基本分基础上依次加4分、2分、1分。

奖励办法:按积分由高到低评出一、二、三等奖,给获奖的代表队颁发奖状,队员获得适当物质奖励(一、二、三等奖各四名)。

趣味比赛活动策划7

为庆祝“五一”国际劳动节,喜迎“五四”青年节,营造浓厚的节日氛围,大力推进机关文化建设,提高全局干部职工的凝聚力,弘扬健康文明生活方式,丰富机关干部职工、青年团员的业余文化生活,激发学习、工作热情,在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则,结合我局实际,拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人社风采”为主题的. “庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动,现将具体事宜安排如下:

一、活动主题:

汇聚青春力量,展现人社风采

二、活动时间:

xx年xx月xx日。

三、活动地点:

局机关院内

四、参赛对象:

局全体工作人员

五、比赛项目及参赛办法

定点投篮

一分钟内投篮,按投中个数决定名次。男子组在罚球线后投球;女子组在罚球线前1米粉笔画线处投球。

俯卧撑

仰卧起坐

男俯卧撑、女仰卧起坐,按规范标准、数量多少确定名次。

定时跳绳

按2分钟内跳绳次数定名次

二人三足

参赛队员一人的右脚和另一人的左脚绑在一起。赛道长50米最先到达终点的队获胜。

托球跑

100米跑道,用乒乓球拍托住乒乓球,不能用手固定,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。用时少者胜出。

慢骑自行车

谁脚不着地最后骑到终点者获胜,以最慢到达终点定名次,中途脚着地算退出。

飞镖

得分高低定名次

乒乓球

通用规则

拔河比赛

团体项目

踢毽

男女混合,两分钟内连续踢毽次数确定名次,中断一次倒扣3次。

棋类比赛(跳棋、五子棋、象棋)

通用规则

六、奖项设置

个人单项比赛奖励前三名; 团体比赛不设奖品,凡参赛人员每人发放纪念品一份。

七、活动要求

局全体人员除集体项目外一般每人至少参与一项活动,多者不限,根据自身情况和比赛时间自行选择,4月1日前报名至xx(688xx)处汇总,分项比赛活动具体负责人要树立强烈的责任意识,统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作,确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼,并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导,听从指挥,树立大局意识和团队意识,赛出友谊、赛出风格,赛出水平。

xx年3月16日

趣味比赛活动策划8

一、活动宗旨:

积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

二、活动目的:

增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神,增强组织凝聚力,使大学生体会集体的'力量。

三、活动口号:

团结友爱,青春飞扬。(比赛的团结口号各班自行制定)

四、比赛地点:

学校足球场。

五、比赛时间:

星期二、三、四、五、六下午5点。

六、裁判:

邀请各二级学院体育部部长。

七、参赛要求:

1、比赛分为两个部分,即班级赛和社团赛。

2、班级赛参赛人员为经贸学院学生,以班级为单位组成各参赛队伍,全院共大一、大二xx个班级,每个班一个组,每个组xx人,男生x个,女生x个。

3、社团赛为经贸学院x社团之间的友谊赛,以社团为单位组成各参赛队伍,每个社团一个组,每组x人,男生x个,女生x个。

4、参加班级赛的队员必须是本系的本班学生,其余人员不得参加。

5、参加社团赛的队员必须是本社团的人员,其余人员不得参加。

八、比赛方法:

1、比赛前由各组选出一名队长进行抽签分组和比赛首场的站位选择。(抽签时间另行通知)

2、班级赛由初赛、复赛、半决赛、决赛等四个赛程组成。

1)、初赛:大一xx个班级经过抽签后,分成x个组,x个组中胜者晋级复赛。

大二x个班级经过抽签后,分成x个组,x个组中胜者晋级复赛。

2)、复赛:大一x个班级经过抽签后,分成x组和一个幸运班,得胜者2个晋级和一个幸运班级直接晋级。

大二x个班级经过抽签后,分成x组,得胜者x个晋级。

3)、半决赛:大一x个班级抽签后,分成1组和一个幸运班,得胜者1个班级晋级和一个幸运班直接晋级决赛。

4)、决赛:大一x个班级进行比赛,得胜者为冠军,次之为亚军。

大二x个班级抽签后,分成1组,得胜者晋级。

3、社团赛由初赛、半决赛、决赛等三个赛程组成。

1)初赛:xx个社团经过抽签后分为x个组,进行初赛。x个得胜者晋级半决赛。

2)复赛:x个晋级者抽签后分为x组。胜者晋级半决赛。

3)半决赛:x个晋级者抽签后,分成1组和一个幸运组,得胜者1个组晋级和一个幸运组直接晋级决赛。

4)决赛:x个晋级者比赛,胜者为冠军。

九、注意事项:

1、每场比赛准时开始,各代表队需要在比赛前20分钟到达比赛场地。

2、比赛前10分钟检录、核对学生人数,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

3、裁判员吹第一声哨时,两队各就各位两手拉绳,各队负责人检查无问题后,上体后倒,重心后移,两腿成丁字步撑地预备。

4、裁判员吹第二声哨时,双方在各自指挥下,用力拉绳,至红绸移过1、5米的标志时比赛结束。第二声哨响之前抢先用力为犯规,两次犯规为败一局。

5、为避免损坏场地,一律穿平底鞋。

趣味比赛活动策划9

一、活动名称:

大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象:

甘肃中医学院全体学生。

四、活动形式:

本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程:

本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛:

时间:xx年四月25、26。

地点:九楼大学生活动中心。

形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛:

时间:xx年5月10日。

地点:图书馆三楼多功能厅。

形式:所有进决赛的`选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾:

评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾:院团委书记、各系党(团)。

七、奖项设置:

一等奖:奖品30元(1名)。

二等奖:奖品20元(2名)。

三等奖:奖品15元(3名)。

最佳创意奖:奖品——20元。

优胜奖: 奖品——10元(4名)

八、经费预算

场地布置: 150元

小礼品: 150元

评委纪念品: 140 元

横幅喷绘: 200元

总共: 815元

九、附件(评分表、规则、报名表)

趣味比赛活动策划10

金秋十月,为丰富我校教职工的文化体育生活,进一步增强教职工之间的团队合作意识,充分体现年级组之间的和谐氛围,经学校研究,决定组织举办20xx年培育小学教职工趣味排球比赛,具体方案如下:

一、比赛主题:

运动·健康·时尚·幸福

二、比赛时间:

十月(最后一周)

三、比赛地点:

校排球场

四、比赛办法:

一组队方式:由工会小组长负责,六个工会小组分别组队,由小组长负责,独立成队。

二参赛人员:每个参赛队依据项目人数要求报名,每人限报两项。

三比赛项目:

1、四人垫球接力

规则:每个参赛队派出四名队员进行接力比赛,每人垫球30秒,一人完成30秒后,第二人接力补上,依次类推,四人全部完成垫球时间定为本轮结束,并对垫球总数累计,垫球个数最多者队获胜。

2、排球对墙垫球

规则:每队派出四名队员,垫球者离墙适当距离做好准备,面对墙进行垫球,球不能落地,每人垫球一分钟,四人连续垫完之后,对四人垫球成功数进行累计,多者为胜。

3、定点发球比赛

规则:每队派出四名队员,每人以5球为限进行发球,按落中指定A、B、C区域,每个区域的`分值不同,其中,B区分值最高,A区和C区分值相等。每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。注意:如果球压线、出界,不计分。

五、奖励方法:

计分方式:每个项目以第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。然后将三个项目累计积分,最终以参赛队所有活动总分排名次。

为了充分调动教师参与积极性,奖项共设团体第一名、第二名、第三名和参与奖。

趣味比赛活动策划11

一、招新对象

xx大学xx学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。

二、招新流程

1、报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记,由班级体育委员将名单交给社团理事长。

报名时间:待定

2、社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组,通过社团迎新比赛选出正式社员。

3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费,用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。

4、选拔地点:xx方彩羽毛球场

5、选拔时间:待定

6、比赛形式:男单,女单。

根据报名情况分小组进行循环赛。

Ps:报名比赛的`同学需自带球拍。

三、招新费用

1、学院羽毛球场的球网费:60元

2、社团迎新羽毛球费用:60元

3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用:20元

合计:140元

四、招新宣传

由xx学院学生会宣传部制作招新海报,并张贴至各班活动宣传栏处。

五、主办单位:xx方彩羽毛球社

协办单位:xx学生会宣传部

六、社团主要活动:

1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次,在学期末进行队内比赛,并设置一定奖项。

2、每学年的第一学期进行招新比赛,下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。

3、参加校春季运动会羽毛球项目。

4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛。

趣味比赛活动策划12

一、活动前言

本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨,在欢笑中学得知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高英语口语的表达能力和应用能力,最终提高四六级的过级率。

二、参赛方式:一年级每班出一支代表队(共7组),二、三年级同年级同专业组队(共5组),每队由六人组成,自定义组名。

三、参赛人员:建筑工程学院全体学生

四、比赛时间:12月13日(周四)18:30 比赛地点:待定

五、比赛程序:晋级赛、决赛、游戏互动

六、比赛细则

晋级赛:

必答题:参赛队成员一人一题,答对一题加十分,答错不扣分。(题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题)

比划猜:自由选择词汇类别,每类系单词6个,一人比划一人猜。两分钟内答题完毕,具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分,答错不扣分。

才艺大展示:此环节为才艺展示阶段,各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等(仅供参考,各种形式均可)。要求:时间控制在2-3分钟,具体比赛时会有哨声提醒,只能用英文表达,不能出现汉语,汉语出现一次扣5分。本环节满分50分,由评委老师打分,分A、B、C、D、E档,现场亮分,各档分差为10分。

经过以上三场比赛,得分前六的参赛队将得到晋级。

决赛:

趣味抢答:抢答题(内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语),必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值(5分),答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,答对一题加10分,答错扣10分。

出口成章:表述题,各队选出一名队员进行比赛,自由选题,1.5分钟准备,论述时间控制在1.5分钟之内,要求主题阐述明确,主要考查选手的.英语表达能力,分值为30分,由评委老师打分,分A、B、C、D、E、F档,现场亮分,各档分差为5分。

游戏互动:

在比赛开始前,工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号,我们将准备若干趣味题目,届时由主持人抽取观众回答,回答正确将得到礼物一份,此环节将送出幸运礼物8份。

七、奖励设置

设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。

趣味比赛活动策划13

一、活动背景和意义

为丰富文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的气氛。通过开展趣味游泳比赛,增强朋友之间的相互联系,陶冶高尚情操,展示各自才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养集体荣誉感,激发激情,营造和谐快乐的party环境。

二、活动主题

趣味游泳比赛活动

三、活动时间

20xx年6月

四、活动项目内容

1憋气接力赛

每队先派一名队员潜水憋气,出水后另一名队员立刻入水中憋气,每人轮流到后,累计憋气时间最长队获胜;

2推人过河接力

每队派2人,一人坐在游泳圈内,队员从泳池一边推着泳圈至另一边,另外两人接过泳圈同样的方式推着泳圈游回起点,依次进行。

3水中拔河

每队一组,在水中进行拔河比赛。三局两胜制;抽签对抗,淘汰赛。

4集龙珠

由裁判将一批乒乓球散落在水中,每队派6名选手参赛去抢,直到将水中乒乓球收集完为止,最后累计收集最多的一个队获胜。

5泳圈接力

每队十五人,带上救生圈进行接力。最先完成的'队伍获胜。救生圈必须带身上。

6海底捞月

主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后,每队派五名参赛者从池边任何地方下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(5分钟)累计捞到硬币多的队为胜。

7水中投篮

每队两名参赛者。一人入水在规定的点进行持球投篮,不得移动。另一人在岸上用泳圈模拟篮圈,可进行移动配合水中的队友。每队投篮十次。累计投进一个的一分,得分加入本队总得分。

五、活动方法

1集合整队,将会游泳者和不会游泳者平均分为4各队。每队选出队长,队名,口号,目标。 2比赛开始。每队按照游戏的要求派出队员进行比赛。

3每个游戏均有胜负分值,第一名20分,第二名18分,第三名15分,第四名12分。 4比赛结束,累计最后得分评出名次。

5现场颁奖,相互祝贺。

六、活动物品

游泳圈20个,乒乓球五十个,一元硬币100个,拔河绳一根,排球4个。

七、奖项与奖酬

(一)奖项

1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖和综合最佳团队奖。

2、凡参与此次活动的人员均可获得参与奖品。

(二)奖酬

一等奖:奖品为价值200元体育用品,价值100元的游泳卡。 二等奖:奖品为价值150元体育用品,价值100元的游泳卡。 三等奖:奖品为价值100元体育用品,价值100元的游泳卡。 参与奖:价值50元的体育用品。

(三)颁奖方式:现场颁奖。

八、参赛注意事项

1、参加比赛人员为XX美容公司职工。

2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

4、参加者要求身体健康,没有不适宜参加游泳活动的疾病。

5、XXX物业拥有本次活动的最终解释权。

趣味比赛活动策划14

活动背景:为了迎接学院六十周年校庆,热烈庆祝第六届人文风采艺术节顺利开幕,我系体育部特开展一次有益于同学们身心健康的篮球趣味比赛活动。从而增强同学们对于体育活动的`热情,并加强我系同学们之间的交流。

活动主题:运动让校园更美好。

活动目的:迎接校庆,加强同学们之间的交流。

活动主办方:人文系学生会。

活动承办方:人文系学生会体育部。

资源需要:①2—4个篮球。②场地:羽毛球场旁边的篮球场。③口哨和秒表。④工作人员(佩戴好工作牌)。

活动时间:4月x日或4月x日下午3点半开始,一个小时左右结束。

活动对象:人文系所有同学。

活动要求:即活动规则。单独一份资料,以会议形式向各班班长体委传达,看后在规则上签字确认。

活动开展:⒈一名干事拍照。⒉两名干事计时。⒊八名干事参加第一项比赛。⒋总负责人:龙阳,谭健,周袁玉。⒌宿管委员会四名干事充当活动“篮球技巧挑战赛”障碍物。 活动后续:①宣布比赛最后成绩。②全部干事留下来清理现场。

活动奖励:

Ⅰ:第一名:

Ⅱ:第二名:

Ⅲ:第三名:

Ⅳ:优胜奖:

注:获得名次的班级当月月度考核加1分。

活动总结:希望通过这次活动,能够大大提高同学们对体育活动的积极性,可以加强全系同学们之间的交流。

趣味乒乓球比赛策划

一、活动目的:

1.经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑,我社吸纳了第一批社员。为了使大家能充分了解社和院,同时培养大家的团队意识,我社特此举办此次活动。

2.深秋感冒易发季节,通过课外素质拓展,加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。

3.加大干部与社员之间的交流,消除彼此的陌生感。

二、活动背景:

鉴于新社员和干部之间的了解较少,缺乏沟通,为解决此类问题我们举办此次活动,增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。借此契机为大家提供一个相互交流学习的平台,来丰富我们的课余生活,缓解期中考试带来的压力。

三、活动主题:素质拓展之趣味乒乓球比赛

四、活动时间:2010年10月31日上午10:30-13:30

五、活动地点:会一东乒乓球场

六、主办单位:XXX社团

七、形式方法:以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅

八、活动流程:

1.由到场老师致辞,主持人宣布活动开始。(若没有老师到场,则由名誉社长XX致开幕词)。

2.按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。

3.由到场老师总结发言,主持人宣布此次素质拓展结束(若没有老师到场,则由名誉社长XX代为宣布)。

九、注意事项:

1、在活动之前确定好场地可以正常使用。

2、维持好活动过程的秩序确保活动顺利进行。

3、负责好活动过程中参赛人员的安全。

4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。

十、经费预算:

开销动向花销金额备注活动中的奖品(棒棒糖100个)42.50元王湘波买纸杯一袋3.50元王湘波买请柬五张7.50元吴春燕买水0马老师已买乒乓球0马老师已买红纸(5张)2.50元曹永买

十一、各部门安排: 1.宣传部负责撰写海报5张,分别贴于男女生宿舍楼,化工院宣传栏及活动现场。

2.各部门提前统计参与活动人员总数及名单,交予吴春燕处汇总。3.各部门部长提前到达活动现场,进行相关布置及打扫。

4.网络编辑部负责制作胸贴、抽签用的小纸条、绳子及相关道具。5.编辑部王颖负责相机及照相工作。6.附件:

活动细化书

一、活动前准备:

①前期需准备的游戏道具:胸贴、绳索、海报、乒乓球、乒乓球拍、粉笔、布条等。

②前期需准备的场地设施:提前到达场地并派人到活动现场布置,打扫等。③抽签:根据到场人员总数平均分为四组,每组设立一个队长(队长一般由奥星社团的四个人担任,老师如果来了,可让老师成为某一队的临时队长,以增强老师们的兴趣),并商议讨论一个队名及口号。注:本活动由奥星社团协助参与。

二、活动具体安排:

以下活动均在在主持人的带领下依次完成: N1.乒乓球传递:

游戏规则:四个队队员分别站成一列,游戏开始时,第一个人托球(乒乓球拍上放一个乒乓)走出2米远后,返回至队列,将乒乓球交与第二个队员手上,球要保持不掉落,就这样以接力的方式,各队从第一个队员传到最后一个队员处,最先传玩的为胜利队。若中间有球掉落,队员可立即捡起球,放上去后继续走,但是在没有把球放回去上去之前队员不可以移动。

N2.吹乒乓: 游戏规则:将所有的乒乓案台拼成一个大台子,在台子的一端画上一个圆圈(至少能容纳下2个乒乓球大小的圆圈),从台子的另一段开始,各队队员开始向画好的圆圈方向吹乒乓球,要求每名队员依次只能吹一口气,整个流程每队队员每人只能吹一次,当所有队员吹完气后,乒乓球在圆圈内的队伍为获胜者(若所有对的球均不在圈内,则球离圆圈最近的为获胜者)。

N3.合二手为一: 游戏规则:每队选派1-2名选手参加本轮比赛,要求每名参赛队员将双手和乒乓球用绳子绑在一起,两队队员互相切磋球技,一共打5个球,输得一方被淘汰,采取擂台赛,其他被推选选手可向胜利者挑战,直到所有人都比完,最后胜利者所在的队伍为胜利队。

N4.你是我的左右腿:

游戏规则:此游戏为双打,每组派2名(要求必须为一男一女)选手参加,要求将每名参赛选手的其中一条腿和另一个绑在一起,然后这两名同学参加双打比赛,此环节共打11个球,败者淘汰,胜者成为擂主,其他队伍依次挑战,胜者为擂主,最后的擂主所在的组为获胜方。

N5.团队乒乓球: 游戏规则:两个队队员分别排成一排站于一个乒乓台两侧,每一侧提供给予两只球拍。游戏开始,任选一对的队首第一个人先发球,发完球这个人立刻走开,当对方将球打回来时,第二个队员马上接球,接完球后也马上离开,两边一直这样循环,直到某一队伍所有成员每人成功接到一球。若中间有人没有接到球,则把球交与对方队,这个人回到队列末尾,继续参与接球。

注:上述活动进行中可更具实际情况调整,例如为活跃气氛,我们可在第二个游戏结束起哄让同学们向老师们挑战。

五个游戏结束,我们可以集体分发奖品,并合影留念。

三、活动结束后:工作人员应处理现场卫生,同时回收道具器材等。活动结束后写出相应的总结并及时上交。

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