2014年隆安三中第三届校园科技文化艺术节开幕式讲话稿.

第一篇：2014年隆安三中第三届校园科技文化艺术节开幕式讲话稿.

隆安三中第三届校园科技文化艺术节讲话稿（开幕式）

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

为了全面贯彻执行党的教育方针，推进素质教育，深化教育教学改革，培养师生的科学文化艺术兴趣，展现我校科学文化艺术教育的丰硕成果。我校决定于今明两天举办以“我的梦、中国梦”为主题的第三届校园科技文化艺术节，以丰富师生的课余文化生活，构建积极向上、健康文明、和谐共进的校园文化。经过一段时间紧锣密鼓的精心筹备，今天正式开幕。在此，我谨代表学校向为筹备本届校园科技文化艺术节付出辛勤汗水与努力的老师、同学们致以最诚挚的问候和最衷心的感谢！

老师、同学们，艺术节是校园文化的浓缩，是学校特色办学的呈现，是全体师生展现魅力的平台。一所学校，如果没有体育艺术就没有生机和活力，如果没有科学文化就没有底蕴和灵性。我校创建三十五年来，始终以创文明兴校、文化立校、质量强校为目标，非常重视校园文化建设，经常开展丰富多彩的师生文体活动。因此，我校开展科技文化艺术节活动，既是为了搭建平台，让学生展示自我，挑战自我，用优秀的文化作品激励人心，陶冶情操，塑造美好心灵；同时又可以繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，使同学们崇尚科学文化、热爱艺术、学会做人处事、学会学习生活，进而提升我校素质教育的质量和品位，这就是我们举办科艺节所追求的目标。

老师、同学们，在过去的两届艺术节中，我校师生充分展示了自己的才华和创造力，为校园生活注入了丰富的文化内涵，营造了“团结活泼、健康向上”的良好氛围。今天，我们举办艺术节，就是本着“搭建平台、展示才能、挑战自我、收获快乐”的宗旨，通过丰富多彩的活动弘扬中华传统文化，展现隆安三中师生奋发向上、个性发展、健康活泼的良好风貌，让同学们在“科技的奥妙、文化的海洋、艺术的天空”中点燃激情，放飞梦想，展现全新的自我，享受快乐的时光。

老师、同学们，科技文化艺术节既是对学校一年来文化艺术教育的一次大检阅，又是一个展示师生动手能力的舞台。让我们共同走进艺术节，一起聆听远古的经典，领略歌舞的盛会，感悟科技的奥妙；让我们融入科技文化的世界，享受艺术本身带给我们独特的感受和恒久的感动。在本届科技文化艺术节中，我希望全体师生积极参与，勇于挑战，抒展情怀、展现风采，为打造品质三中，提升学校文化内涵做出贡献，我相信通过本次科技文化艺术节活动，我校将形成一个崇尚科学精神，塑造艺术人生的良好氛围。

最后预祝我校第三届校园科技文化艺术节活动取得圆满成功！谢

谢大家！

2014年4月11日

第二篇：隆安三中第三届科技文化艺术节获奖名单

隆安三中第三届科技文化艺术节

合唱比赛获奖名单

初中部高中部 一等奖（2名）班 级得 分初170班10.46分初168班10.45分二等奖（6名）班 级得 分

初165班10.30分初172班10.28分初171班10.28分初169班10.26分初161班10.05分初163班10.05分三等奖（6名）班 级得 分初166班10.00分初162班9.95分初173班9.92分初164班9.60分初167班9.47分初174班9.27分一等奖（2名）

班 级得 分

高159班10.56分高148班10.46分二等奖（6名）

班 级得 分 高153班10.33分 高143班10.19分 高145班10.17分 高151班10.16分 高154班10.04分 高152班10.00分 三等奖（10名）

班 级得 分

高156班9.95分

高160班9.90分 高147班9.88分 高141班9.85分 高155班9.81分 高158班9.72分 高146班9.65分 高157班9.62分 高142班9.61分 高144班9.60分 第三届校园科技文化艺术节组委会年4月12日

2014

第三篇：校园科技艺术节开幕式讲话稿

第七届校园科技文化艺术节开幕式讲话稿

各位老师，各位同学：

大家早上好！

一年一度的校园科技文化艺术节今天拉开帷幕。

艺术可以陶冶心灵，艺术可以鼓舞人心，艺术可以丰富人生。校园里有了艺术，就有了灵动的精神升华。繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，使同学们崇尚科学、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会学习，这是我们举办科技文化艺术节所追求的目标；引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力。我校举办科技文化艺术节大力提供和鼓励同学们充分展示自己的科技艺术才华和创造力，将课堂知识和课余文化艺术巧妙地融合在一起，为我们的校园生活注入文化艺术的内涵，营造了一个团结、活泼、积极、向上的校园文化氛围。

因此，校园科技文化艺术节为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。尽管同学们学习任务繁重，我们仍希望同学们尽情挥洒本属于你们独有的青春活力和激情！

本届科技文化艺术节的活动主题为“健康、和谐、发展”，时间从12月10日至12月30日，历时3周，活动内容丰富多彩，我们将通过一系列的科技文化艺术活动，来加深同学们对科技文化艺术的理解，陶冶同学们的艺术情操，拓展同学们的科技文化素质，培养同学们积极向上的精神风貌。我们相信，只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富；无论比赛成绩的高与低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。

最后，预祝我校第七届校园科技艺术节圆满成功！2007、12、10

第四篇：第三届校园科技文化艺术节讲话稿(闭幕式)

第三届校园科技文化艺术节讲话稿（闭幕式）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

春暖花开，展三中师生风采；曼舞欢歌，扬文化艺术精华。在全校师生的关心和支持下，经过全体师生的精心策划、周密组织和倾情演出，我校第三届“我的梦 中国梦”校园科技文化艺术节就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕。我代表学校向大力支持和积极参与本届文化艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢！向本届文化艺术节获奖的班集体和个人表示热烈的祝贺！

本届科技文化艺术节是我校实施素质教育的又一个里程碑，更是学校科技文化艺术教育成果的一次展示。师生们用自己的智慧和才华，从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵，把我校校园文化建设推向了一个新的高度，为学校增添了一道亮丽的风景线！本届科技文化艺术节的成功举办，不仅展示了学校素质教育的办学特色与成果，更彰显了我校师生积极进取，奋发有为的精神风貌。回顾本届科技文化艺术节，我们深切的感受到：

1、校园科技文化艺术节丰富了校园文化生活。

丰富多彩的文艺活动，妙笔生花的书画作品，全方位、立体式地展示我校师生的综合素质。活动内容丰富，涉及范围广，有全班同学共同参与完成的，也有团体完成的，充分发挥了同学们的特长，规模较大，参与人数较多，真正体现了校园科技文化艺术节的含义。

2、在本次校园科技文化艺术节中涌现了一批人才。

紧张忙碌的学习之余，校园科技文化艺术节给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间；给同学们提供了一个施展才华、发展个性的舞台；给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。通过科技文化艺术节，一个个才华横溢的同学脱颖而出。相声小品比赛中，一些同学声情并茂、诙谐幽默的表演给我们留下了深刻的印象；舞蹈比赛中，同学们欢快的旋律，曼妙的舞姿赢得了全场的阵阵掌声；绘画展中，同学们挥笔洒墨，描绘出如画如卷的青春。同学们身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋。这些活动，大大提升了我校艺术教育的水平，为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。

3、促进了师生情感的沟通

从本次活动的组织者到各班班主任及任课教师，都能够积极参与到学生的活动中，真正与学生融为一体。在一些集体活动中，通过班级之间、师生之间、生生之间甚至教师之间的密切合作，大家加强了了解，交流了情感，增进了友谊，培养了团队精神。全校师生的辛勤付出，使本届校园科技文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越。

4、培养了集体荣誉感和班级凝聚力。

在一些集体活动中，同学们都能够发挥自己的作用，充分意识到集体荣誉是和每个人的努力分不开的，所以通过大家的团结合作，共同努力，才赢得了本届艺术节的成功。同时也大大提高了同学们的自我约束力，激发了竞争意识，了班级集体荣誉感。

5、科技文化艺术节是文化艺术与教育教学的结合。

我校近年来一直十分重视学生德育工作，“以德为先、以人为本、特色办学”的教育理念已渗透到教育教学当中。在科技文化艺术节期间，我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中，让同学们懂得：在科技文化艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华，就是爱自己；在团体活动中，为班级争得荣誉就是爱班级；积极参与学校组织的各项活动，在活动中自觉遵守规则，就是爱学校。在这些活动的过程中，德育不再是空洞的说教，而是借助科技文化艺术节活动载体，收到了不同凡响的教育效果。全体师生也在活动进程中愉悦了身心、开阔了眼界、增长了才智、提升了境界。

回顾本届艺术节，我们也清楚地看到，由于在准备、组织、经验上的不足和设备、场地方面的局限，本届文化艺术节还存在着许多需要完善的地方。残缺也是一种美，它必将激励我们要更加努力的工作，期待下届校园文化艺术节能有更大的精彩。

艺术节即将结束，但艺术是无止境的。教育是完善人格、提升生命质量的事业，人格完善和生命质量的提升，需要先进文化和高尚艺术。先进文化的哺育，高尚艺术的滋润，才能让我们的生活更美好。青春在科技文化艺术节中划出亮丽的色彩，艺术在活动中放出耀眼的光彩，团结合作共赢隆安三中的精彩！让我们的理想在艺术天空中翱翔，让我们的青春释放出更加绚丽的光芒！让我们描绘出更多更美的人生画卷！让我们携起手来共同奋斗，共创隆安三中新的辉煌！谢谢大家！

第五篇：校园科技文化艺术节闭幕式讲话稿

教师和同学：

大家好！

在这个晴朗的，Ambilight季节，持续了一个多月的第一个小探险家技术节和第三届校园科学技术节，伴随着一个美好的科学技术节目结束了。在这里，我要代表学校对这个小型探险家科学技术节的成功表示热烈的祝贺。向在科技节上出现的众多优秀学生表示最诚挚的祝愿。在所有老师的贡献表示衷心的感谢，老师，你辛苦了！

回顾科技节，我们很高兴地看到：

这个小型探险家科技节是要取得进步，她的主题是明确的-倡导科学，体验生活，动手实践，探索创新。她的目标很清楚，就是普遍的科学知识，培养创新精神，激发灵感，培养艺术情操。

这是一个小探险技术节是前所未有的，她内容丰富，形式多样;参与广泛的星星大量出现。学校精心设计，精心策划：小探险家快乐讲座讲座，科幻小说比赛，科学阅读活动，科学想象小文章比赛，小生产，小发明比赛，大众科学表演等六大活动，真正六 六大顺，学校教师和学生参与率百分之百。

所有的比赛活动我们参加了班级，年级，学校层次推荐的推荐形式，最终总共收到98个科技节，科技生产68个，小文40个，阅读后48个。共计33篇科幻片;其余三个被评为72个奖项。从这些获奖作品中，我们深深感受到学生在科技导师的指导下，发挥了各种想象力，创造力。而即将到来的流行科学秀是一个辉煌，舞蹈，歌曲表演，诗歌朗诵，漫画对话，喜剧，合唱等，突出学生的艺术天赋和表演技巧，也不可分离的技术顾问仔细组织和仔细咨询，因此，我们在本届科技活动会上的活动，工作积极，杰出的成就九位杰出的技术顾问表彰鼓励！

小探险技术部门不仅为我们提供了激情的释放，舞台展现了他们的才华，而且丰富了校园生活，增强了班级的凝聚力，更重要的是培养了大家的兴趣，陶志清的情绪，拓宽了地平线，运动能力，宣传人格。

学生，小型探险家科技节将画画 但是我们的校园科技活动永远不会结束，虽然校园科技节是有限的一段时间，但技术是无限的空间。

让我们用技术，学会创造！让我们展示人才，展现个性。