学校节能减排行动计划

第一篇：学校节能减排行动计划

藁城市丽阳中学节能减排行动计划

为贯彻落实藁城市教育局关于在全市中小学、幼儿园开展“节能减排学校行动”工作的文件精神，增强我校师生员工节能减排意识，确保学校事业科学发展，为建设资源节约型、环境友好型社会做出积极贡献，推进我校节能减排进程,结合学校实际，经学校研究决定，从“节水、节电、节粮、节材”方面开展节能减排行动，并制定以下行动计划：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持在保证教育质量持续提高的基础上，以节约水、节约电、节约粮食、节约耗材为主要内容，运用宣传教育，组织管理和技能改造等多种手段，在全校大力开展节能减排行动，推进“节约型校园”的建设。

二、工作目的通过全体师生参与的节能减排活动，使学生养成珍惜资源，爱护环境的良好行为习惯，通过学生自身的节能减排校园行动带动家长家庭的节能减排行动，从而带动社会的节能减排行动，把我校建设成为“节约型校园”。同时，认真贯彻落实科学发展观和党中央、国务院关于节能减排行动的精神。

三、工作内容

1．开展宣传教育，增强全员节约意识

让全校教职工充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义，它是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。开展节能减排行动，不仅能对我校的节能环保和绿色校园建设产生直接效益，而且能帮助广大师生员工树立节能环保意识，养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯，保持学校全面协调可持续发展。

将节能减排教育纳入集体学习计划，促使全体师生员工加深对我国能源短缺和环境脆弱基本国情的认识，增强节能环保的历史责任感和强烈的忧患意识，进一步明确节能减排的必要性和紧迫性，进一步加深对科学发展观的认识和把握，牢固树立节约意识、环保意识和效益意识。

利用校内媒体，大力传播节能环保知识，积极策划宣传学校节能减排行动的经验与做法，营造节能减排校园文化氛围，常抓不懈，使节能环保成为全体师生员工的自觉行为。利用校园广播、图书室、宣传栏、班级黑板报、学校多媒体设备，开展“节约社会资源，珍惜劳动成果”为主题的节电、节水、节粮、节材的宣传活动。

具体安排：每周广播要进行1至2次的节能减排宣传活动，学校宣传栏、教室黑板报每学期要出2至3期关于节能减排方面的宣传知识，每周每班至少安排1节课进行节能减排教育活动，使节能减排活动走进课堂，学校多媒体教室负责教师要在本学期内对每1个班至少播放1次节能减排科普宣传片，图书室增订节能减排方面书籍，有利于学生借读。

2．在校园推广节能减排方法，完善水电财产管理制度，切实将

学校节能减排工作落到实处，具体从以下方面入手。

在节约水方面：加大水资源的利用率，定期检查维护供水管道，减少管道抛锚滴漏现象，避免空开自来水，努力使我校用水量逐年递减。对学生用水实行定时，定量供水制度。具体做法为，学生放学在宿舍时间才供给，避免学生在上课期间浪费水的现象；在学生用水醒目地方贴上“节约用水，珍惜水资源”等标语和图案。

在节约用电方面：深化学校水电运行指标管理，校区建设率先采用节能装置和节能材料，合理控制公用区域的照明，采用节能技术，强化统一管理。对学生用电采取学校总控与学生自控相结合，达到节约用电的目的。具体做法为，学校对教室、宿舍电源安装上定时开关（楼道、走廊照明外），在晚上需照明的前提下，按学生学习活动时间定时供给教室、宿舍电，同时学生按需要可自行控制用电，这样避免长明灯现象。

在节约粮食方面：在食堂醒目地方贴上“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等节约粮食方面宣传用语，同时制定让学生节约粮食的管理措施，使学生认识到节约粮食光荣，浪费粮食可耻，倡导厨房工作人员把残面剩饭发展饲养业达到节约粮食目的。

在节材方面：加强学校财产管理，教育学生要爱护公共财产，爱护公物也是节能减排活动中的一件大举措，学校打印耗材要精打细算，做到不浪费一张纸。在指导学生实验的同时，开展节能减排活动，使学生在做实验中不浪费资源，不乱排放弃物和废液达到节能环保目的。培养学生处理垃圾时，把有用的物质收取之后把真正垃圾放入坑

中，达到既节约资源又做到环保的目的。另外对电脑、打印机、数码相机、复印机、传真机、碎纸机等办公设备要实现资源有效利用和共享；用电设备尽量减少待机时间，下班后必须断电；要充分利用网络办文，减少纸质文件传递，积极提倡修旧利废。杜绝使用办公电话聊天或拨打信息台。

3、对节能减排工作效果好的处室、班级进行表彰，对开展工作不力的将责令限期整改。

四、保障措施

为加强组织领导，学校成立领导小组，由校长樊立民同志为组长，分管副校长程志刚、总务主任刘荣贵为副组长，成员为各处室负责人及全体班主任。各成员明确工作职责，层层落实把“节能减排学校行动”与“节约型学校建设”结合起来，将其作为今后一个时期的重点工作，加强督促检查，及时总结经验，常抓不懈，务求实效。

藁城市丘头镇丽阳中学

2008年12月

第二篇：学校节能减排行动计划

昌城镇双塘小学节能减排行动计划

为贯彻落实教育局关于在全市中小学、幼儿园开展“节能减排学校行动”工作的文件精神，增强我校师生员工节能减排意识，确保学校事业科学发展，为建设资源节约型、环境友好型社会做出积极贡献，推进我校节能减排进程,结合学校实际，经学校研究决定，从“节水、节电、节粮、节材”方面开展节能减排行动，并制定以下行动计划：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持在保证教育质量持续提高的基础上，以节约水、节约电、节约粮食、节约耗材为主要内容，运用宣传教育，组织管理和技能改造等多种手段，在全校大力开展节能减排行动，推进“节约型校园”的建设。

二、工作目的

通过全体师生参与的节能减排活动，使学生养成珍惜资源，爱护环境的良好行为习惯，通过学生自身的节能减排校园行动带动家长家庭的节能减排行动，从而带动社会的节能减排行动，把我校建设成为“节约型校园”。同时，认真贯彻落实科学发展观和党中央、国务院关于节能减排行动的精神。

三、工作内容

1．开展宣传教育，增强全员节约意识

让全校教职工充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义，它是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。开展节能减排行动，不仅能对我校的节能环保和绿色校园建设产生直接效益，而且能帮助广大师生员工树立节能环保意识，养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯，保持学校全面协调可持续发展。

将节能减排教育纳入集体学习计划，促使全体师生员工加深对我国能源短缺和环境脆弱基本国情的认识，增强节能环保的历史责任感和强烈的忧患意识，进一步明确节能减排的必要性和紧迫性，进一步加深对科学发展观的认识和把握，牢固树立节约意识、环保意识和效益意识。

利用校内媒体，大力传播节能环保知识，积极策划宣传学校节能减排行动的经验与做法，营造节能减排校园文化氛围，常抓不懈，使节能环保成为全体师生员工的自觉行为。利用校园广播、图书室、宣传栏、班级黑板报、学校多媒体设备，开展“节约社会资源，珍惜劳动成果”为主题的节电、节水、节粮、节材的宣传活动。

具体安排：每周广播要进行1至2次的节能减排宣传活动，学校宣传栏、教室黑板报每学期要出2至3期关于节能减排方面的宣传知识，每周每班至少安排1节课进行节能减排教育活动，使节能减排活动走进课堂，学校多媒体教室负责教师要在本学期内对每1个班至少播放1次节能减排科普宣传片，图书室增订节能减排方面书籍，有利于学生借读。

2．在校园推广节能减排方法，完善水电财产管理制度，切实将学校节能减排工作落到实处，具体从以下方面入手。

在节约水方面：加大水资源的利用率，定期检查维护供水管道，减少管道抛锚滴漏现象，避免空开自来水，努力使我校用水量逐年递减。对学生用水实行定时，定量供水制度。具体做法为，学生放学在宿舍时间才供给，避免学生在上课期间浪费水的现象；在学生用水醒目地方贴上“节约用水，珍惜水资源”等标语和图案。

在节约用电方面：深化学校水电运行指标管理，校区建设率先采用节能装置和节能材料，合理控制公用区域的照明，采用节能技术，强化统一管理。对学生用电采取学校总控与学生自控相结合，达到节约用电的目的。具体做法为，学校对教室、宿舍电源安装上定时开关（楼道、走廊照明外），在晚上需照明的前提下，按学生学习活动时间定时供给教室、宿舍电，同时学生按需要可自行控制用电，这样避免长明灯现象。

在节约粮食方面：在食堂醒目地方贴上“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等节约粮食方面宣传用语，同时制定让学生节约粮食的管理措施，使学生认识到节约粮食光荣，浪费粮食可耻，倡导厨房工作人员把残面剩饭发展饲养业达到节约粮食目的。

在节材方面：加强学校财产管理，教育学生要爱护公共财产，爱护公物也是节能减排活动中的一件大举措，学校打印耗材要精打细算，做到不浪费一张纸。在指导学生实验的同时，开展节能减排活动，使学生在做实验中不浪费资源，不乱排放弃物和废液达到节能环保目的。培养学生处理垃圾时，把有用的物质收取之后把真正垃圾放入坑中，达到既节约资源又做到环保的目的。另外对电脑、打印机、数码相机、复印机、传真机、碎纸机等办公设备要实现资源有效利用和共享；用电设备尽量减少待机时间，下班后必须断电；要充分利用网络办文，减少纸质文件传递，积极提倡修旧利废。杜绝使用办公电话聊天或拨打信息台。

3、对节能减排工作效果好的处室、班级进行表彰，对开展工作不力的将责令限期整改。

四、保障措施

为加强组织领导，学校成立领导小组，由校长樊立民同志为组长，分管副校长程志刚、总务主任刘荣贵为副组长，成员为各处室负责人及全体班主任。各成员明确工作职责，层层落实把“节能减排学校行动”与“节约型学校建设”结合起来，将其作为今后一个时期的重点工作，加强督促检查，及时总结经验，常抓不懈，务求实效。

第三篇：“绿色行动计划”节能减排活动

“绿色行动计划”节能减排活动

2009年是实现“十一五”节能减排目标具有决定性意义的一年。为进一步动员社会各界积极参与资源节约型、环境友好型社会建设，经研究，定于今年6

月14至20日，由国家发展改革委等14部委联合举办2009年全国节能宣传周活动。我县分公司作为国有骨干企业秉承“正德厚生,臻于至善”的核心价值观，以及追求可持续发展、实现基业长青的发展战略，积极承担社会责任，坚持以科学发展观为指导，结合我县分公司实际，在保持经济平稳较快发展中坚持节能减排不动摇，认真开展落实 “绿色行动计划”的活动，把节能减排作为转变发展方式、加快调整结构的重要抓手，作为扩大我县市场需求、培育新的增长点的重要方面。

为积极配合全国节能宣传周活动的开展，结合“推动使用节能产品 促进扩大消费需求”的活动主题，旨在不断地增强全民“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”，积极开展全民节能降耗宣传教育活动。首先做好公司内部节能理念的传播以及节能知识的普及，以少数人带动多数人，调动社会各界广泛参与，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。我于都分公司特召开动员会议，认真研习国家关于2009年全国节能宣传周活动安排意见的通知，充分认识节能减排的重要性和必要性，内容大致如下: 在企业硬实力不断提高的同时，我们还应注重提升企业的软实力。软实力是企业发展的精神和制度支柱，是由企业文化、企业形象、战略远见、创新精神、卓越运营、高效管理、社会责任、商业信誉等要素综合作用形成的、对利益相关者的态度和行为产生积极作用的、无形的影响力。企业硬实力是企业软实力发挥作用的基础，而企业软实力的提升又能够维持、增强和延续企业的硬实力，二者相辅相成缺一不可。作为隶属于大型骨干企业之一的中国移动通信集团公司的子公司要想具备较强的竞争力和影响力，就必须要全面提升由硬实力和软实力构成的综合实力。企业的社会责任是企业软实力的重要组成部分。善尽企业社会责任，是中国移动 “正德厚生、臻于至善”的企业价值观的具体体现。中国移动自始至终都要将产业的发展、社会的进步和人民生活的改善放在与企业自身成长壮大同等重要的位置。就当今我国全国性的缺电状况，能源危机日益逼近，节能将成为我国追求可持续发展永恒的主题。我县公司作为社会的一部分，将一如既往地全面履行企业责任，而我们移动人作为公司的一份子将集中智慧、共同努力，以积极承担责任为己任从我做起、从现在做起、从小事做起，用我们自己的责任行为，来铸就一个可以为国家、社会和民族承担更大责任的中国移动为建设繁荣、共享和谐社会做出更大贡献。

会议最终就以节能减排为核心的“绿色行动计划”的活动做了详细安排，并且在而后的全国节能宣传周里公司各部门认真开展落实 “绿色行动计划”的活动，现将于都县分公司节能减排工作汇报如下:

一、为更深入了解“绿色行动计划”的文件精神，认识节能减排的重要性和必要性，公司开展了“能源短缺体验”活动，大家都积极自愿地参加体验活动，主要内容是“四个停开”：提倡上下班停开公务用车和私家车（有紧急公务除外），广大员工乘公交车、自行车或步行上下班；办公楼电梯停开，办公区域步行上下楼梯；办公区域的空调停开；门厅及走廊的照明设施停开，办公室、会议室不开或少开照明灯。此次活动使广大公司员工切实感受到能源短缺给工作、生活造成的影响和带来的不便，进一步增强能源忧患意识，营造节能的浓厚氛围，充分发挥县公司在全社会节能工作中的影响作用，努力建设节约型企业。

二、立足岗位，积极开展以“小革新、小建议、小发明、小设计、小改造”为主要内容的 “五小”活动和合理化建议活动，深入开展“节能减排增效益”活动。平时办公努力做到少开一天车、少开一台电梯、少开一天空调、少开一天灯、少用一张纸：

1、少开一天车。出行时尽量乘坐公交车、骑自行车或步行上下班，上下班停开私家车或配制的公车，节约能源，减少排放。降低公务用车消耗，实行公务用车定点加油和“一车一卡”加油制度。明确车辆的具体负责人，专项负责指定车辆的日常保养与行驶，做到不出病车，不出快车。

2、少开一台电梯。停用公司电梯，以后坚持步行上下办公区域，虽然公司办公区域处于大楼九至十一楼，但大家都坚持步行上下楼梯，不仅让我们全体员工充分认识到资源的宝贵，节约能源的重要性，而且锻炼身体提高体魄，能更好地投入到工作提高工作效率。

3、少开一天空调。在室外温度不高的情况下，不影响正常办公的前提下，坚持开窗通风，不用空调，节约电资源。

4、少开一天灯。多利用自然光，保持适宜照明度，做到室内人走灯灭。

5、少用一张纸。节约办公用纸、办公耗材，充分利用网络办公，减少纸质文件打印，鼓励办公用纸双面充分利用，提倡使用钢笔，减少圆珠笔、签字笔等一次性用品的使用。推行电子政务，实现无纸化办公，同时严格办公用品的购买及使用。

坚持少开一天车、少开一台电梯、少开一天空调、少开一天灯、少用一张纸，养成养好的节能习惯，从小事做起，从自己做起，增强能源忧患意识，营造节能的浓厚氛围，影响生活中更多更多的人，努力承担起节约资源的社会责任。

三、积极采用新工艺和新产品实现技术节能，基站和通信机房耗电是公司的重点减排对象。基站和通信机房作为主要的耗电需求对象，重点对其进行减排措施：

1、基站空调节能管理。购买更为节能的空调设备，加强基站空调运行管理，统一调整基站工作温度，尽量减少空调运行时间，调整基站工作上限温度。严格按三大注意点来规范用电：(1)空调设备使用温度设置设定温度不低于26度；(2)空调设备使用定时器；(3)我公司逐步投入使用智能上载频等一系列的节约措施，严格控制了基站用电的浪费现象。

2、开展蓄电池修复工作。积极应用蓄电池在线、离线修复技术延长蓄电池使用寿命。

3、推广通信局房和铁塔标准化工作。通过实施标准化工作，合理有效规划，有效降低网络建设及运营成本、缩短建设周期。

4、继续推进照明节能改造。对公司内所有灯具进行检查，对基站、办公楼、呼叫中心和营业厅内非节能灯具进行替换，使用节能灯具。

四、开展“金点子”建议征集群众性活动，宣传节能环保理念，节能宣传周活动期间积极开展“推动使用节能产品 促进扩大消费需求”的节能征文活动，活动充分鼓励员工积极发表自己对节能的看法，为公司的节能活动出谋献策，并调动广大群众的节能热情，可以发现生活中很多细节都是节能减排支持国家建设的体现：

1．减少一次性塑料袋、包装袋的使用，重复利用纸质环保手提袋。2．养成良好用水习惯，保持适当水流大小，随手关闭龙头，有漏水现象及时报修。

3．办公设备缩短待机、休眠时限，下班关闭、切断用电设备。

4．减少电冰箱开门次数和开门时间；如时间允许，尽量不用微波炉解冻，可将冷冻食品预先放入冷藏室内慢慢解冻。

5．灶具要放在避风处，或加挡风圈，防止火苗偏出锅底。

6．选用可选择冲水量或者水箱容量≤6升的节水型坐便器，或采用节水配件改造。也可在水箱内放置装满水的可乐瓶或盐水瓶，减少冲洗水量。

五、推广我公司提供的有利于减少碳排放的业务，如电子账单、手机报等业务，倡导公众“进行绿色消费，选择绿色业务，享受绿色生活”,并积极借助宣传周活动开展了“绿箱子（回收废电池）”的活动让更多更多的人参与节能保护环境中来，了解节能的必要性和重要性，认识到节约资源是每一个公民的责任。

我国经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。节能将是国家发展经济的一项长远战略方针。秉承“责任”和“卓越” 的企业文化理念体系核心内涵，我县公司作为企业、我们移动人作为社会中的一员，要以成为“负责任”和“最优秀”的企业和个人作为自己的追求，就必须响应国家的号召坚决担负起节能减排的社会责任，在以后的工作中致力于加强能源监测管控，建立长效机制实现管理节能，完善支撑手段，建立完善的组织、统计和考评体系，形成管理闭环。积极开展员工宣传动员，培养员工绿色工作和生活习惯，不断在群众中宣传节能环保理念。加强日常管理，倡导内部节约文化。加大废弃物回收和环境保护力度。努力建设我县公司成为本地倍受尊重的企业，成为集团富有活力的县公司。

第四篇：中学节能减排工作行动计划

郑州市第**中学

2010节能减排工作方案

为全面落实科学发展观、构建和谐社会、和谐校园，实施可持续发展战略、实现经济社会与环境协调发展的客观要求，建设经济节约型学校，结合学校实际情况，特制定如下计划：

一、指导思想

节约能源是我国的基本国策，“节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分。以科学发展观为指导，以《中华人民共和国节约能源法》、国家发展改革委《节能减排全民行动实施方案》为依据，认真贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》精神，根据河南省教育厅、郑州市教育局《“十一五”后两年河南省教育系统节能计划》，结合学校实际情况，以建设节约型校园为目标，加大节能减排的宣传和教育力度，增强广大师生的节能意识，切实推进“节能减排学校行动”的落实。

二、工作目标

深入开展节能减排宣传活动，增强全体师生的节能、环保意识，做到措施得力，效果明显，使学校水、电、油、办公用品、教学耗材的消耗，在2009年基础上每年递减5%，为实现国家“十一五”节能减排20%的目标做出积极贡献。

三、主要任务

1、完善《郑州市第**中学水电管理办法》，确保节水节电目标的实现。分类制定办公、教学实验、学生生活等方面的水电使用标准，逐步实施量化管理。搞好空调节电，控制空调温度，夏季气温不高于30摄氏度、冬季最低气温不低于0摄氏度，不开空调，开机设置温度夏季不低于26度，冬季不高于20度。充分利用自然光照明，需开灯时，做到人走灯灭；实验、教学仪器设备使用完毕及电热水器、打印机、电脑等下班后要及时关闭电源。坚持水电设施的巡检制度，及时发现解决有关问题，杜绝跑、冒、滴、漏和“长流水”、“长明灯”现象的发生。水电消耗达到年同比下降5%以上的目标。

2、加强污染物的排放管理。推广使用洁净燃料，有效减少有害物质的排放。大力提倡、引导全校师生家庭使用布袋和菜篮子采购。

3、搞好车辆节油。加强公务车辆管理，合理分配车辆出勤，建立科学合理的节油增效奖励制度。加强车辆节能和达标排放管理，及时对车辆进行保养、维修。提倡自行车、公交出行。

4、加强办公、教学资产管理，降低办公和教学物资的消耗。全校的教学资源、教学辅助设施统一管理、调配使用，制定办公消耗性用品领用办法和标准，制定办公设备配备标准，从严配置办公设备，充分发挥资源的最大使用效能。各类实验室要注意实验物品的节约，能反复利用的要反复利用，尽量减少一次性用品的使用量。大力推行电子公务，充分发挥网络办公的优势，提倡无纸化办公，能不打印的文件资料就不打印，确需打印的重要文件资料（除向上级主管单位和兄弟单位报、送的文件外），正文一律用4号字，双面打印，一般性的资料用废旧资料的背面打印。办公、教学耗材达到年同比下降5%以上的目标。

5、加强新建设项目的节能减排工作。在新采购空调、计算机、打印机、复印机等办公设备和水电设备时，将高效、节能、环保作为重要指标内容；新建房屋要采用环保节能建材，积极推广建筑新技术、新工艺和新材料，广泛使用节能节水设施。凡新装、改造、更换水电设施时，逐步采用声（光）控、人体感应开关、节水开关节能型产品。

四、保障措施

1、健全组织，加强领导，确保组织领导的有效性。

学校成立由校长***任组长，主管副校长**任副组长，总务处总负责，各处室、班级等部门主要负责人为本部门节能减排工作责任人的节能减排工作领导小组，负责学校节能减排工作的领导和指挥。

各处室、班级等也要成立相应的组织，指定专人负责，根据学校统一部署和要求，结合自身工作特点，制定节能减排工作方案，强化意识，明确责任和措施，严格按照学校下达的节能减排任务抓好具体工作的落实。

2、深化教育，提高认识，让节能减排活动深入到校园的各个角落。

围绕“节能减排、保护环境，科学发展、建设节约型校园”这一主题，充分利用广播、宣传栏、校园网、政治课、生物课、化学课、地理课、专题活动等多种手段和形式，不间断地、广泛宣传节能减排活动的重大意义。同时，开展“宣传月”和“活动周”及征文活动，促进节能减排活动的深入开展。每年6月份为学校 “节能减排宣传月”，6月份第二周的星期四定为“能源短缺体验日”（具体办法另

行制定）。通过在校园主要干道、教室等场所悬挂“节能减排”宣传横幅、张贴宣传海报、开辟节能减排专栏、设立节能宣传咨询点，从郑州市环保局邀请专家组织讲座，向师生员工宣传节能有关法律、法规及相关知识；开展环境保护标语征集，举办“改变生活细节，为节能减排作贡献”节能减排征文比赛等主题活动，在全校范围内对“节能减排”理念进行立体式、全方位宣传。教育日常化与开展活动相结合，全面提高广大师生对节能减排重大意义的认识。

3、完善能耗统计，加强能耗监管。细化节能减排责任目标和任务指标，建立健全计量、记录、报告等制度。加强日常的监督检查，如实记录能源、资源消耗原始数据，建立统计台账，及时掌握消耗情况、发现并解决存在问题，按时向上级主管单位报告有关情况。

4、严格奖惩，落实目标责任。严格落实《郑州市第五十七中学水电管理办法》（修订）及《郑州市第一中学办公用品、教学耗材领用标准》（试行），加强对相关项目、内容的检查考核，并将其纳入各部门的工作实绩考核之中，对节能减排工作成绩突出的给予奖励，对重视不够、执行不力、问题较多的单位给予预报批评，并按相关规定给予经济处罚。

郑州市第一中学

2010.4.6

第五篇：节能减排学校

节能减排学校、家庭行动

四（2）班黄常春

（1）学校

（一）节约用电

1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯，人少少开灯，人走随手关灯；通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施，达到节电目的。

2.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，最大限度降低能耗。

3.加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度，在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具，实施绿色照明。

4.严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。

（二）节约用水

1.加强用水设备的日常维护与管理，严查跑、冒、滴、漏现象，发现故障及时排除。

2.自觉养成节水习惯，随手关闭水龙头，杜绝长流水现象。

3.严格执行开水供应时间规定，提倡学生按需要量打水，禁止校外人员及职工在学生开水房打水。

4.校园绿化用水采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式。

（2）家庭是社会的细胞，社区是社会的基层组织，是推动节能减排的重要依靠力量。以改变当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为方式为重点，在广大家庭成员中大力倡导节能环保新理念，形成健康、文明、节约、环保的生活方式，并通过家庭影响社区，通过社区带动全社会参与节能减排工作。主要活动包括：

（一）重塑家庭生活消费新模式。大力提倡重拎布袋子、菜篮子，自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，减少待机能耗，拒绝过度包装，使用无磷洗衣粉等，充分发挥妇女在践行节能环保消费行为过程中不可替代的重要作用。

工作中，使社区内居民具备良好的节能环保意识，自觉选择节能减排生活方式，社区内使用节能家电、节水器具、环保产品的家庭占较大比例，发挥示范引导作 用。