2014年庆六一文艺演出活动方案

第一篇：2014年庆六一文艺演出活动方案

庆六一文艺演出活动方案

一、指导思想：

以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定举行 “中国梦.祖国好.家乡美”为主题的庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本方案如下.二、活动内容：

学生才艺展示

三、活动方式：

每班至少选一至二个优秀节目参加学校集体汇演（暂定5月29日）。学生的节目进行现场评分，对优秀节目进行奖励。

四、节目类型及要求：

1、节目类型：每班必须一个大型舞蹈、（另可：歌曲、小品、相声、朗诵、课本剧表演等）。

2、活动要求：班级组织时人人参与；节目内容要求健康向上，富有生活气息、时代精神或民族特色，展现当代少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。

五、活动分工

1、节目准备：班主任、音乐教师配合六、活动评比：

分年级段设一、二、三等奖。

七、活动要求：

1、在5月15日前将参加学校汇演节目名称及节目串词交到少先队。班主任提前做好节目的排练和演出服装的统一安排。

2、于5月22日前各班充分利用好空余时间，做好节目排练训练工作，努力提高节目质量。5月23日政教处、少先队对节目进行审核，彩排。

3、演出时要求参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

4、班主任安排好会场纪律，尊重演出节目，适时鼓掌。

5、活动结束后，各班级要负责搞好班上及校园卫生。附：

八评分标准：（总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。）

(1)主题内容（1分）:主题鲜明，内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。

(2)表演形式（2分）:节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。

(3)表演艺术（3分）:表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。

(4)仪表仪态（1分）:要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

(5)服装化妆（1分）服饰整齐大方，化妆得体，富有舞台效果。

(6)效果演绎（1分）:表情自然，不矫揉造作，精心制作道具。

(7)总体印象（1分）:包括参与面大小，上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。

尉犁县第二小学

2014年5月

第二篇：庆六一文艺演出活动方案

庆“六一”文艺演出活动方案

一、指导思想：

以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定月日在学校大操场举行“金色童年，放飞梦想”为主题的庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本 方案如下.二、活动内容：师生文艺展示，学生的节目进行现场评分，对优秀节目进行奖励。

三、组织机构：

1、领导小组

组长：刘海龙

副组长：付 强

成员：校委成员及各班主任

2、指导小组

组长：闫圆

成员：各班主任及各班文艺委员

3、节目主持：待定

四、活动安排

1、工作人员

①标语及舞台布置：

②音响电器及音乐播放：

③化妆及学生服饰穿戴：

④评委及计分：

评委：

计分：

⑤负责组织上场、安全、纪律：

2、时间和活动程序:

活动时间：

活动程序：

1)主持人发言宣布活动开始

2)表彰一批优秀学生及干部

3)学校领导为六一致词

4)文艺汇演开始，评委观看文艺节目且给节目评分

五、活动形式：

全校学生以班为单位，每班选送3个不同类型的文艺节目参赛，节目包括三大类：舞蹈类，声乐、综艺类。各班在5月25日前将节目报送学校。表演节目所需音乐由班主任在5月26日9:00前上交德育处.六、活动评比：

1、评比项目：不分年级，分节目类别进行评比

2、奖项设置：

（1）舞蹈类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；

（2）声乐类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；

（3）综艺类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；

3、奖金设置（均赠送奖状和相关奖品）

（1）舞蹈类奖：一等奖、二等奖、三等奖。

（2）声乐、器乐类奖：一等奖、二等奖、三等奖。

（3）综艺类奖：一等奖、二等奖、三等奖

七、评分标准：（总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。）

（制定一个评分表好点）

（一）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示中学生风采。（2分）

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

（二）声乐类评分

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）

2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）

3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）

4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）

（三）综艺类评分

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）

2、思想内容健康，积极向上。（2分）

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)

4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）

5、节目搞笑或煽情，能调动观看热情。（2分）

八、活动要求：

1、在5月25日验收节目前各班充分利用好空余时间，做好训练工作。努力提高节目质量。

2、各类节目准备好于5月26日下午在学校操场采排。

3、要求参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

第三篇：庆六一文艺演出活动方案

庆六一文艺演出活动方案

为庆祝“六一”儿童节的到来，丰富校园文化生活，展示我校素质教育成果，提高我校艺术水平，增进师生感情，增强学生的集体荣誉感，特由学校少先队大队组织举行“庆六一文艺汇演”活动。

一、参演对象

学校组织各班参赛节目队进行汇演。

二、参演节目要求

1、参演节目要求内容健康，主题鲜明，富有时代特色。内容以歌颂祖国，颂扬时代新人物，憧憬新一代美好未来为主。

2、节目形式不限（舞蹈、歌咏、器乐、小品、相声、短剧等。可师生共同参与），节目要有独特风格，最好是自编自导自演的创作性节目。

3、组织形式：

学校组织节目演出，每班限报3个节目，一、二年级限报2个节目。

三、演出时间及地点

2013年5月31日下午3：00在学校升国旗场地进行演出。

四、主持人：许敏郭海霞

五、奖项设置：

本次汇演设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

六、其他事项

a)各班请于5月27日前将节目上报到教导处。

b)其他未尽事宜，另行通知。

七、庆六一文艺汇演评分标准

1．采用十分制。最低分不低于5分，可出现一位小数。

2．评委根据以下方面客观、公正进行打分。

⑴主题内容：1分 主题鲜明，内容健康。

⑵表演形式：2分 节目的选择编排与众不同、新颖，富有创新和个性。

(3)表演艺术3分表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样，方位明显。

(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。

(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作。

(6)总体印象：2分包括参与面大小，上台退台速度及秩序.节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。服装统一，色彩搭配效果好。

八、评委：陈尚兴王冠琦陈 静（公布得分）张鹏涛（兼职放音响）崔会艳刘纪新。

九、摄像：刘安坤

小河学校少先队大队部

2013年5月27日

第四篇：2012庆六一文艺演出活动方案

庆六一文艺演出活动方案

一、指导思想：

以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定 5月30日在学校大操场举行“金色童年，放飞梦想”“金色童年，快乐成长”、“旋转童年”（主题一个为好）为主题的庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本方案如下.二、活动内容：师生文艺展示，学生的节目进行现场评分，对优秀节目进行奖励。

三、组织机构：

1、领导小组 组长：王善伟 副组长：李宁

成员：各行政、各班主任

2、指导小组 组长：谢艾宏 副组长：肖星 成员：

3、节目主持：

两名学生、两名教师（英语、汉语各一名）吴东京、宋福丽(主持一男一女为好)

四、活动安排

1、工作人员

①标语及舞台布置：体育组老师

②音响电器及音乐播放：陈兆才、李响、房国忠 ③化妆及学生服饰穿戴：非班主任女老师 ④评委及计分： 评委：行政讨论确定 计分：行政讨论确定

⑤负责组织上场、安全、纪律：各班班主任、学生会干部、体育老师

2、时间和活动程序: 活动时间：

①校长发言宣布活动开始 ②表彰一批优秀学生和团队干部 ④学校领导为六一致词

⑤文艺比赛文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分

五、活动形式： 全校学生以班为单位，每班选送1—3个不同类型的文艺节目参赛，节目包括三大类：舞蹈类，声乐、综艺类。各班在5月8日前将节目报送学校各办公室负责人。表演节目所需音乐由班主任在5月13日9:00前上交德育处.六、活动评比：

1、评比项目：不分年级，分节目类别进行评比

2、奖项设置：

（1）舞蹈类：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；（2）声乐类：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；（3）综艺类：一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；

3、奖金设置（均赠送奖状和相关奖品）（1）舞蹈类奖：一等奖、二等奖、三等奖。（2）声乐、器乐类奖：一等奖、二等奖、三等奖。（3）综艺类奖：一等奖、二等奖、三等奖

七、评分标准：（总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。）（制定一个评分表好点）

（一）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示中学生风采。（2分）

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

（二）声乐类评分

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）

2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）

3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）

4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）

（三）综艺类评分

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）

2、思想内容健康，积极向上。（2分）

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)

4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）

5、节目搞笑或煽情，能调动观看热情。（2分）

八、活动要求：

1、在5月13日验收节目前各班充分利用好空余时间，做好训练工作。努力提高节目质量。

2、各类节目准备好于5月13日下午在学校操场采排。

3、要求参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。节目内容？（预设项目）建议：现场书画（配乐）

家长演出

赵州桥（全年组学生参与---领唱可以在小学部选）

演出时间（90分钟+/_20分钟）

第五篇：庆六一文艺演出活动总结

庆六一文艺演出活动总结

火红的六月，芬芳的季节； 缤纷的六一，儿童的乐园。六月一日，太平镇中心小学2012 年欢庆六一活动在教学楼前操场内举行，来自我校的600 余名师生及家长欢聚一堂，共同度过了 一段美好的时光。节目共20个，内容积极、健 康、向上，富有时代感。同时学生参与面广。文艺汇演形式内容丰富、富有特色，有舞蹈、校园情景剧、诗朗诵、独唱、小合唱、表演唱、大合唱、相声等一系列精彩的节目。舞蹈激情欢快，动感十足；表演唱群情激昂，动作整齐；相声诙谐且富有寓意，发人沉思；特别是老师们的配乐朗诵，更是让全体师生感动不少。孩子们欢快的舞蹈、优美的歌声充分展示了我校少儿的多才多艺。优美的歌声向我们描述了新时代少年陶醉在无限和谐幸福生活之中的喜悦心情。演出历时 2个半小时，小演员们的倾情投入和精彩的表演，赢来了各位领导 来宾和观众们的一致好评，现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。大会上，欢快的孩子争先恐后，忙碌的老师热情服务，孩子们的童真、童心、童趣和老师与家长们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光 芒。

太平镇中心小学2012年6月1日