谈英语晨读

第一篇：谈英语晨读

谈英语晨读

俗话说：“读书百遍，其义自见。可见“读”相当的重要，尤其是英语学科，晨读，更是英语组织教学的重要环节。但是，如何才能有效的提高英语晨读的质量。

就英语学习而言，晨读是个很好的习惯。每天进行英语晨读操练，对听、说、读、写各方面能力的提高都是很有益处的。有些同学对晨读重要性认识不足，导致学习上的被动，晨读是有口无心，应付了事„„那么，英语晨读到底如何开展才会有效呢？我认为，英语晨读的目标任务要明确，晨读方式和方法需要合理地组织安排，不可放任自流，另外特别重要的一点是晨读的效果要监察，应善始善终，保质保量。

寻求扎实、有效的英语晨读，光是口头上说说是不行的，必须在做实、做细上下功夫。

1.晨读管理规范化。

首先，我们要落实常规教育，进一步使学生明确英语晨读的目的，培养学生珍惜时间的观念，教育学生有效利用宝贵的晨读时间，培养学生良好的学习习惯。其次，我们要严格要求，精细管理。严明的纪律是保证晨读有序开展的前提，我们可以根据班级情况指定针对英语学科晨读制度，以便保证晨读活动有序、有效开展，给学生营造一种良好的学习氛围。

2.晨读形式多样化。

对于晨读的方式方法，我们需要合理地组织安排，不可放任自流。一方面，我们可以通过老师导读、竞读、听读，演读等多种形式进行训练，通过老师导读，晨读让小干部带读，让全体同学跟读，齐读：我们也可以采取同桌演读，或者小组竞争自由朗读，互相带动，互相监督。在整个过程中，教师个别辅导或者巡回检查，鼓励学生大声朗读，注意提醒学生注意语音、语调、停顿、拖音等现象。以便及时掌握情况，确保晨读效果。

3.晨读内容任务化。

每日的晨读课都要有明确的目标任务。对于晨读内容，教师心中要有一个整体的规划，并根据学生情况布置好晨读任务，使学生在晨读时能有的放矢。

第二篇：谈高校英语专业学生晨读英语

谈高校英语专业学生晨读英语

摘要：晨读英语是高校英语专业学生学习中不可或缺的一个重要环节，它是提高学生的口语以及其他英语综合能力的重要途径和英语专业教学的一个有效补充。晨读可以培养学生的英语语感和英语思维，激发学生学习英语的兴趣，总之，晨读是提高英语专业学生综合能力的催化剂。

关键词：高校 英语专业学生 晨读对于高校英语专业学生来说，每日仅仅在课堂上去争取朗读英语和练习口语的机会，以此提高口语及其他英语能力是远远不够的（况且并不是每个学生都能得到朗读练习的机会）。为了帮助他们提高口语及其他英语综合能力，巩固所学知识，良好的晨读习惯是必会计期刊/kjqk/不可少的。“一日之计在于晨”，早晨在宁静祥和的气氛中不受干扰的大声朗读英语是高校英语专业学生提高口语水平和其他综合英语能力的一个重要途径。

一、晨读的重要性1.有利于培养学生的语感。多朗读，有利于英语专业学生发现并掌握句子中的音节、音调、重音、停顿等，增强阅读的流畅性和节奏感，从而有利于学生在平时的英语学习中建立英语式思维。此外，大声朗读对于英语发音至关重要。而发音是学习英语最重要的起步环节之一。如果你的发音很差，那么自己的英语水平很难更进一步，就像一个五音不全的人想要成为一名出色的歌唱家一样，必然是事倍功半。

2.有利于提高学生的英语听力能力。对于中国高校英语专业学生来讲，听力似乎是最难逾越的一道障碍。学生在晨读时，通过大声朗读练习，可以进一步熟悉辨别近音词、同音词以及连读、吞音、爆破等难度较大的节奏变化。因此，有利于学生更进一步地熟悉和掌握这些规律，当再次遇到此类节奏变化时，能够迅速辨别出其类型，从而采取相应的对策，有利于英语听力水平的提高。

3.有利于培养学生的英语思维。任何语言的思维都以此类语言本身为载体。语言是声音语言，采用的是表音文字。英语也不例外。创造英语语言的环境和氛围，指导学生阅读、背诵和倾听大量的英语材料，这本身就是个语言输入过程，久而久之，学生的英语语感和英语思维能力必定会在潜移默化中逐渐增强。

4.有利于提高学习效率。从心理学角度来说，早上，经过一夜充足的睡眠后，全身精力得以恢复，大脑清醒，更易于接受消化吸收更多的知识。此时正是学习、理解、巩固和记忆的最佳时机。

二、晨读的资料总体来说，高校英语专业学生可以选择一些英语演讲稿、英语对话和一些经典的英文短文来朗读。但根据学习者的英语水平不同，也可以选择不容的阅读内容。初级英语学习者可以选择课本，如精读、泛读课本，作为阅读材料，这样他们可以更好的复习和记忆课堂上所学过的单词、短语和句型；而中高级英语学习者可以选择更具魅力的阅读材料，如英语杂志、文学经典，或是其他他们感兴趣的材料。

三、晨读的过程1.晨读者统计论文发表/tjxlwfabiao/的主动化。从生理学上告知英语学习者晨读的重要性。“一日之计在于晨”，早晨是记忆的最佳时机，不应该应付了事，应该全身心的投入。鼓励学习者主动参与，主动学习，这样才能使学习效率事半功倍。如果你是一个被动学习者，那早上的晨读时间还不如躺在被窝里休息。

2.晨读的制度化。有些学生自制力差，对学习敷衍了事，在晨读时“浑水摸鱼”。为了使晨读科学有序的开展，保证晨读的质量，必须加强对晨读的严格要求，精细管理。此时，英语专业教师应发挥主要作用：

(1)晨读过程中，教师既是个指导者也是个参与者。教师要给予学生必要的重点指导，如复杂难读的单词、短语或是句子；教师也可以亲自领读，起到很好的示范作用。同时英语教师在指导时要释疑解惑，因材施教，重点在于对于学习者学习方法的指导和学习习惯的培养。

(2)为保证晨读的质量和效率，要严格要求，此时教师要发挥一个协调者的作用。例如，晨读可以以小组形式展开，选拔几名英语成绩相对优秀的学生作为小组长以配合教师的管理，如让他们大声领读、领背，以保证晨读的秩序和效率。

(3)晨读质量和效率的提高还和英语教师和学校相关领导的积极配合紧密相连。学校相关领导要从英语专业学习者的实际和特点出发，每个学期有计划、有目的地安排晨读。要求教师在参与辅导时要做到持之以恒，因材施教，最终才能收到良好的教学效果。

3.晨读内容的任务化。有些学新闻论文发表

/xinwenlunwenfabiao/生的晨读毫无计划性，往往拿来一些材料就读，不考虑自身的实际英语水平。因此，教师心中要有一个整体的规划，对于晨读内容，根据不同学生的情况，给他们安排不同且明确的目标任务，让学生做到有的放矢。

第三篇：英语晨读文章

安徽大学大学外语教学部第二课堂网络英语角QQ群：280435404 打印以下短文，晨读当日早上八点之前，发语音到群里！（不要上传音频到群文件）

（提前查阅生词，搞清词义和读音。纠正自己的语音语调，以及聆听他人的朗读都可以提高听力水平）：

Best Way to Know a Strange City熟悉陌生城市的最好方法（14日周一）

I was in a strange city and I didn't know the city at all.What is more, I could not speak a word of the language.我在一个陌生的城市里并对这座城市一无所知。更糟糕的是当地话我一句也不会说。After having spent my first day in the duanwenw.com center, I decided to lose my way on the second day, since I believed that this was the nearest way of getting to know the strange city.第一天我在市中心待了一天,第二天我决定迷路,因为我相信迷路是了解一座陌生城市的最快办法。

I got on first bus that passed, rode on it for several stops.Then got off it and walked on.The first two hours passed pleasantly enough.Then I decided to turn back to my hotel for lunch.After walking about for some time, I decided I had better ask the way.The trouble was that the only word I know of the language was the name of the street in which I lived and even that I pronounced badly.我上了第一辆路过的公交车,坐了几站地后下车步行。前两个小时非常愉快地过去了,然后我决定返回旅馆吃午饭。走了一段时间之后我想我还是问问路吧。可问题是我唯一会说的一个词就是我所住的街道的名称,并且发音还很糟糕。

I stopped to ask a friendly-looking newspaper-seller.He smiled and handed me a paper.I shook my head and repeated the name of the street and he put the paper into my hands.I gave him some money and went on my way.The next person I asked was a policeman.The policeman listened to me carefully, smiled and gently took me by the arm.There was a strange look in his eyes as he pointed left and right and duanwenw.com left again.I nodded politely and began walking in the point.我停下来去问一个长得比较友善的卖报人,他微笑着拿给我一份报纸,我揺揺头又重复了一遍我住的街道的名称,他却把报纸放到我手里,我给了他钱,继续走我的路。我同的第二个人是个警察,他仔细听我说,微笑着并很温和地拉起我的胳膊,他的眼里流露出一种奇怪的神情,他指左指右又指左。我礼貌地点了点头按他指的方向走去。

About an hour passed and I noticed that the houses were getting fewer And green fields were appearing in either side of me.I had come all the way into countryside.The only thing left for me to do was to find the nearest railway station.大约一小时以后我发现周围的房屋越来越少,两边开始出现一片片绿野,我一路来到了乡下。现在我唯一能做的事就是找到最近的火车站了。

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Keeping Office Pets带宠物上班（16日周三）

Pet owners are being encouraged to take their animals to work, a move scientists say it can be good for productivity, workplace morale, and the wellbeing of animals.养宠物者带宠物上班现在被广为鼓励。科学家们说,这有利于提高生产力,鼓舞工作场所士气,并使动物感到安逸。

A study found that 25% of Australian women would like to keep an office pet.Sue Chaseling of Petcare Information Service said the practice of keeping office pets was good both for the people and the pets.“0n the pets” side, they are not left on their own and “won't feel lonely and unhappy”, she said.A study of major US companies showed that73% found office pets beneficia1(有益的), while27% experienced a drop in absentee ism.一项调査结果表明,25%的澳大利亚妇女愿意养一只办公室宠物。来自关爱宠物信服务中心的苏•査瑟琳说,养办公室宠物的习惯对人和宠物都是有好处的一站在宠物的立场上,它们不再被单独留在家中,也不再会感到“孤独和不开心”。另一项调査结果显示,73%的美国主要公司认为养办公室宠物是有益的,然而另外27%的公司因故没有参加投票。

Xarni Riggs has two cats walking around her G1oba1 Hair Salon in Paddington.“My customers love them.They are their favorites,” she said.“They are not troublesome.They know when to go and have a sleep in the sun.”

夏妮.瑞格斯的两只猫就闲庭信步在她位于帕丁顿的国际发型沙龙外。“我的顾客非喜欢它们,”她说,“它们从来不找麻烦,它们知道什么时候该出去在太阳底下睡上一觉。”

Little black BJ has spent nearly a11 his two years “working” at Punch Gallery in Balmain.Owner lain Powe11 said he had cats at the ga11ery for 15 years.“BJ often lies in the shop window and people walking past tap on the glass,” he said.BJ小黑已经在柏美恩的潘趣画廊“工作”近两年的时间。它的主人艾恩• 地威尔说他在画廊养猫已15年。“BJ总躺在商店橱窗里,然后有人就会在路过时轻敲玻璃”,他说。

MsChaseling said cats were popular in service industries because they enabled a point of conversation.But she said owners had to make sure both their co-workers and the cats were comfortable.査瑟琳女士说,在服务行业内养描很流行,因为它们能成为话题的切入点。但她还说宠物主人一定要确保他们的同事和猫咪自己都感到舒服。

安徽大学大学外语教学部第二课堂网络英语角QQ群：280435404 打印以下短文，晨读当日早上八点之前，发语音到群里！（不要上传音频到群文件）

（提前查阅生词，搞清词义和读音。纠正自己的语音语调，以及聆听他人的朗读都可以提高听力水平）：

母爱英语短文：Side Stepping躲到一边(18日周五)

The photo album worn and old is sitting on the pile.She flips the cover open just to reminisce awhile.On the first page there she is, a baby in her lap, her son when he was one year old;she smiles as she thinks back.That was taken in the park where she took him to play.Funny how it sometimes seems like only yesterday.But other times it seems those days are distant memories.And all we have reminding us are pictures such as these.杂物上放着一本陈旧的相册。她轻轻地翻开,仅仅是打算回忆片刻。第一张是她一岁的小宝宝坐在她的腿上。她面带微笑地回想着。这张是她带他在公园玩时照的,奇怪的是,这笑容依稀是在昨天,但那些日子却已是遥远的记忆。能让我们再次回味的也只有这些照片了。

She sees a picture of him with his second birthday cake, duanwenw.com and smiles as she remembers of the face that he would make.When trying to blow out the candles he would have a fit.He tried so hard to blow them out but they would all stay lit.So Mom came to the rescue with a waving of her hand.The same time that he blew on it she waved a little fan.She smiles as she thinks back at all the things when he first tried, when she would lend a helping hand and then just step aside.她看到一张儿子和他两岁时的生日蛋糕的相片,记起他常常做的鬼脸。当他准备好使劲吹蜡烛时,却怎么也吹不灭,于是妈妈过来帮助他,挥了一下手。在他又吹蜡烛时,她轻轻煽了一下。她微笑着回想着他所有的第一次,她帮助了他,又躲到了一边。

She sees a picture of him standing holding his first bike, and smiles when thinking how he said, “It’s harder than a trick.’’ But she would run behind him holding on while he would ride, until he got his balance and then she would step aside.她又看到一张儿子紧握着他的第一辆自行车的照片,当她想到儿子说’这比恶作剧难’时不禁笑了。但是当他骑车时,她就跟在他的后面扶着他跑,直到他掌握了平衡,她才躲到一边。

第四篇：英语晨读计划书

计划书

1．背景：晨读低效率，效果不佳，时间虚度。英语学习重在专攻，因而我组准备集中时间练习口语与发音。

2．目的：小组内每一个人都能按着自己的水平来学习，不会让英语水平较高水平的同学因进度统一而被耽误，也不会让水平较差的同学因为进度过快而收获甚微。

3．时间：鉴于英语的学习以三个月为一个轮回效果最佳，所以准备接受检验时间为三个月后。

4．计划：

（1）每日每人根据自己水平背诵一段短文，第二天晨读大家相互背诵推荐，找出最优或

最地道的一句话，将

（2）每周日早背诵完，复习一周的句子

（3）要求每个人的背诵段落都有

模仿其语音语调。力求完全一致。

（4）每晚睡前15

读，熟悉模仿纯正美语语音语调。

5．目标：组员美语发音纯正，正常对话可以进行。不需要太高难度的对话，因为直接进行口语训练单词基础太过薄弱，6．时间要求：小组成员每天最晚六点十五到。迟到请全体吃早饭。

7．地点：小树林，如过两天太冷则转移到六食堂二楼。

以一个月为限定，如效果好就继续，出现问题再进行调整。7个人的都整理在本上汇总。一共mp3诵读，六点十分到六点四十背诵，七点到七点 mp342句话。加自己的六段背诵。5遍以上，宿舍人多可小声读或在走廊再求达到高水平对话。20分钟为诵读时间，听至少下学期结合三个月单词训练后二者汇总，

第五篇：英语晨读倡议书

二十一世纪，一个充满机遇、充满变革的时代；二十一世纪，一个竞争日益激烈、经济日趋全球化的时代。面对着并存的机遇和挑战，我们将如何开拓自己的成才之路？

信息，靠语言传递；思想,靠语言融合。生活在这个改革开放风雷激荡的新时代里，年轻人只有充分掌握好英语这门工具学科，才能在知识的海洋中纵横捭阖，在学术科研的征途上扬帆远航；才能在全球化经济的大潮中乘风逐浪，谱写出一曲曲卓越绚丽的人生华章。

给自己一次机会，还英语一个奇迹！鼓足勇气，拿出自信！让我们于林荫小路中朗读快乐篇章，于亭台楼阁间聆听来自bbc、voa的世界之声！

“一日之计在于晨”，在每一个空气清新的早晨，伴着冉冉而生的旭日，用英语来交流思想，用英语来抒情感怀，让晨读成为一种习惯，让交流成为一种能力。清晨，从此因朗读而欢欣激越！生活，从此因英语而丰富多彩！

同学们，青春短暂，时不我待。从晨读做起吧，用年轻的喉咙，执着的声响，共同呼唤出一个属于你们的崭新时代！