话题作文：话题感受自然节律--爱风的女孩

第一篇：话题作文：话题感受自然节律--爱风的女孩

话题作文：话题感受自然节律--爱风的女孩

话题作文：话题感受自然节律--爱风的女孩

题记：浓浓密密的睫毛朦胧了淡水湖的岸，一叶小舟沿思想的轨迹悄悄滑动。此时，你把天光月色坐得很深才站起来，最后将目光投放得很远很远……

第二篇：话题作文：话题感受自然节律--爱风的女孩

话题作文：话题感受自然节律－－爱风的女孩

话题作文：话题感受自然节律－－爱风的女孩

高一年级陈冰冰

题记：浓浓密密的睫毛朦胧了淡水湖的岸，一叶小舟沿思想的轨迹悄悄滑动。此时，你把天光月色坐得很深才站起来，最后将目光投放得很远很远

轻颸微拂。

女孩，伫立于一弯月牙儿般的湖泊边，飘逸着丝丝秀发无声无息。

不知从何时起，女孩与风儿结下了缘，痴痴地恋着，也痴痴地爱上了：伫倚危楼风细细

风儿，似乎早已读懂她的眼神，那般地忧郁，那般地感伤女孩静静地，任凭风儿撩动她的衣袖，她的双眸里只有那一片绿意：

嫩黄的，青翠的，墨绿的都因为风儿的到来，显得那样兴奋！尽情地舒展柔美的身姿，似乎要将这世间最美的舞姿奉献自由和欢畅感动了女孩，蓦地，她似乎觉得它们的生命也因此而美丽绝伦！

那一汪翡翠似的透亮，引得女孩久久凝视

不是那样张狂的汹涌澎湃，只是几许波光粼粼；不是那份毫不保留的清澈见底，只是朦朦胧胧地，引人遐想，不是那种叫人一见倾心的美丽，只在不知不觉中，给人以抚慰和安宁

女孩的心被微微地触动了几分，一种似曾相识的感觉涌上了心头：是那种只有跟风儿携手时才有的酥滑和温馨

女孩，浅浅地笑了，对着绿意对着透亮，更对着风儿

女孩总觉得自己是在跟风儿交谈：她对它倾诉衷肠，而身旁的一切都成为它的回应，女孩读得懂，真的。没有喧嚣和嘈杂，有的只是心的交汇和碰撞，女孩喜欢这样只有她和风儿的世界。这个世界充满着憧憬和希望，洋溢着自信的微笑和幸福的喜悦

轻颸微拂。

女孩，伫立于一弯月牙般的湖泊边，飘逸着丝丝秀发无声无息。

评语：是风牵动了女孩的心绪，还是女孩让风儿有了情意？人与风、心与绿意，浅笑与轻颸微拂难分彼此。消融了人与自然的鸿沟，两者便彼此渗透、相互沟通、相互对话。此刻心灵在这份交融中升华、拓宽、延宕；而境界在这份交融中显出悠远、明澈。

第三篇：话题作文“感受自然”教学设计

话题作文“感受自然”教学设计

一、教学目标

1.让学生学会在生活中认识并感受自然，领会大自然的美好。

2.引导学生关注和亲近大自然，并增强学生热爱大自然的意识。

3.引导学生从自身感受出发，写出自己对大自然的感受。

二、教学重点、难点

教会学生正确审题，引导学生写出心中对大自然的真正感受

三、教学方式：多媒体教学

四、教学时数：一课时

五、教学设想

因为是初一的学生，作文基础比较弱，所以先解释什么是话题作文，然后引导学生如何在话题作文中找出主旨，然后正确地立意。因为材料中给出的主旨是让学生感受自然，所以要先给学生们观看一些风景优美的照片，或者是看各种各样珍奇可爱的动物和植物，引发学生心中对大自然的喜爱，然后再进一步引导学生去想象自己在这么美好的地方生活是多么美好的事情，然后让学生互相交流自己去过哪些风景优美的地方旅游或者见过那些比较优美的事物，有什么感受等。

六、教学过程

（一）导入

大家一定都听说过“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句话吧？大家试联想一下，在山清水秀的桂林居住，傍晚吃完晚饭，在漓江边散步，漓江清澈见底的水，漓江岸旁青翠的竹林，江上渔船，捕鱼的鸬鹚，多宁静美好的画面啊，如果每天都可以看到这么优美的画面该是多惬意的事情啊！同学们，不知道你们有没有过类似的想法啊？ 现在让我们来看一下一组风景优美的照片吧。（使用幻灯片放映照片）。

（二）讨论

看了这么多风景优美的照片，觉得大自然是不是很美啊？同学们有什么想法啊？是不是很想到这些地方旅游啊？有没有同学曾经到过这些地方啊？能不能和我们分享一下你的旅游经历啊？这时提问一两个同学，问他们有没有去过这些地方，或者去过其他地方旅游，引导他们说出自己在景点所看到的认为非常美的景色或者是动植物，然后引导他们说出自己对大自然的感受。

（三）即堂作文

同学们，刚才我们看了那么多风景优美的照片，我想同学们肯定对大自然的美丽有一定的认识了，再加上前面几位同学和我们分享的一些旅游经历和感受，我相信同学们对大自然的感悟一定比之前的深了一些。现在让我们展开我们联想的翅膀或打开你尘封的记忆，一起把你对大自然的真实感受写下来。我们有20分钟，字数大概在300字左右，所以大家不用急。

（四）20分钟后，请一两个同学读出自己的作品，让大家一起评点，然后表扬写得好的同学，鼓励写得一般的同学。

（五）结束语：今天我们一起看了一些优美的照片，也一起讨论了一些对大自然的感受，相信同学们从中得到了一些感悟，而且同学们也尝试把自己对大自然的感悟写了出来，并且写得都不错，所以我希望同学们在日后的学习和生活中要善于发现大自然的神奇与美好，并把这些美好记下来。这也许会成为一种美好的回忆哦！好了，下课吧！

第四篇：自然话题

自然――我们的家

【小引】

提起自然，便想起了《诗经》，《诗经》中直接以草木为名或涉及草木内容的篇目，至少有80%以上。中国古代真正的大雅之人往往对草木情意殷殷，陶渊明自称五柳先生，有人爱菊，爱莲，爱牡丹。柳宗元被贬柳州心情很不好，还在自然中找到乐趣：“柳州柳刺史，种柳柳江边。”《西游记》作者吴承恩，这位四百八十年前的江苏才子写到第八十六回，写了个野菜宴，一口气写了六十余种野菜，而且是真实无欺。

我们的先人的生活是一种什么样的生活呢？淳朴、忠厚、慢节奏，村落稀疏、房舍古朴、环境洁净、空气新鲜、饮水清澈，一切都贴近自然，一种未被污染的自然。

而现代人呢？自以为聪明的现代人把情感较多地倾注在沥青、水泥之林里，举目四望，人潮汹涌、繁衍过度、污染过度、物欲过度、消费过度、排放过度、竞争过度、占据空间过度、文字垃圾过度、口舌是非过度、心理病态过度。浮躁脆弱的记忆、迷茫虚妄眼神、匆匆疾行的脚步，高山流水早已被嘣喳嘣喳取代，月亮星星在灯红酒绿中淹没，用余秋雨先生的话说就是“文明的非人性化”。

闲翻报纸，见几个数据：中国每年有600万公顷土地因沙漠化和水土流失而失去生产能力。每年还有1700万公顷森林因此而消失。每年人类要将50多亿吨二氧化碳、二氧化硫、氯氟烃等有害物质排放到大气中。北京往北几十公里就是沙漠。地球在哭诉。

【精品之一】

巨木之死

佚名

不久以前，在温哥华岛舍间附近，有个人用锯机向一株参天蔽日的花旗松树下手，把这株长了好几百年的大树伐倒了。我在树墩上细数它的年轮，数到七百零三时，这些圈圈——也就是最近时代的记录，已经细得肉眼辨别不出。那人说，他新盖了个车房，这株树挡道，只好把它锯掉。

他是个实际的人，不多思考，也不注意历史。可是任何史学家一见到这个锯断得利落的大树桩，以及地上那大堆断木已成舟，就会联想到许多事情。

英国约翰王在伦尼米德签署大宪章时，在一片未知的大地上，林地内许多种子中，有粒种子发了芽，萌生一点儿大的绿枝。哥伦布发现新世界时，那幼苗已是一株两百五十年之久的树了。一柄英国斧斩在斯图亚特王朝查理一世的颈上时，这株接近中年的树没有遭受斧头的损伤；在滑铁卢时候，它开始衰老。

这株树有多少次捉住春风，把它化为柔美的竖琴乐；用它数不尽的手指弹出夏日干爽的飒飒声；又在冬日发出风琴般的狂风怒号，却没有人在场聆听！

没有一位数学家能算得出这些年来，它从泥土吸取了多少亿万吨的水，输入树杆和树枝。没有一位科学家能说得清楚它如何从土壤里吸取矿物质．把它们变成了树皮、形成层、树心和绿针叶。没有一位工程师能显示这么庞大的树身，怎么能在如此脆弱的树根上，直挺挺地承受了七百年的隆冬寒风和重压的积雪。

在这株树的晚年，头一次见到它的，一定是漫游的印第安人，他的石斧太钝，砍不倒这么巨大的树做柴薪。随后来了钢斧和横切锯的伐木白人，领着一队牛车；他在树干上砍了锯了几下，徒劳无功，只留下一些痕迹。后来又有个猎人把一根长钉钉过树干，或许是为了挂起一只鹿来剥皮，多少年来，长钉已经锈烂，我用手指一捏就碎了。

只有用犀利工具的现代人，才能了结一个享年七百多岁的生命。他开始动手，只花二十九分钟就毁掉了它。这株大树只稍微摇摆一下，锯开的木头厉声哀叫，枝叶像翅膀那样扑打，仿佛想飞逃，老树跟着倒下。大地像擂鼓般发出轰隆巨响。

那人对自己干的事很满意。而今他可以把自己的车，方方便便开进新车房了。

（选自《时文选粹》）

「简评」

据说二战刚刚结束的时候，战败的德国缺少燃料，冬季来临，德国人在寒风中冻得瑟瑟发抖，也没有砍掉森林中的一棵树。

这是一篇叙事散文，读来令人震撼。作者带有浓郁的抒情气息的纪实性语言，更增强了文章的感染力。这是每一个有良知的人的血泪的呐喊，尤其结尾“那人对自己干的事很满意．而今他可以把自己的车，方方便便开进新车房了”更能引发自以为聪明的现代人的思考。“巨木”死掉了，不知还有多少个“对自己干的事很满意”的人正把带血的屠刀对准了多少棵巨木呢！

据说现代科学已经发现了植物的“精神感应”：在一株绿色生命旁边砍伐它的同类或近邻，从精密仪器的显示中可以发现它的颤抖和低微声音，像在求饶、求救。其实，在没有这种现代科学的古代，文人雅士就凭他们对绿色生命的喜爱，下意识地感受到了。《聊斋志异》中有一故事《桔树》，写一个小女孩与一株冬青树的情感呼应，小女孩对这株冬青爱得如痴若迷，此树也年年枝繁叶茂。后来，小女孩随父外迁，行前抱树大哭。分别之后，此树便一年枯似一年，近乎枯死。十几年后，女孩子做了夫人，随夫赴任，途径故居时直扑冬青树，此树竟奇迹般地再度枝青叶茂起来。

想想古人，不知今人将何感想？

【精品之二】

为枯树付“埋葬费”

小煜

去年我在德国时，大雨雷电将我院子里的一棵老树去中，它倒下来，正好砸在我的房顶上。正在一筹莫展之际，林业局的官员已经按响了我的门铃。（热心的邻居早就向有关部门汇报了）我心里飞快地盘算着，这棵树能卖多少钱，修完房顶后是否还有节余。林业局的官员对这棵半死的老树反复检查测量。在记录了有关它的各种数据之后，终于在一纸文书上签字画押：同意砍伐。接着，他们提出对我院子里的树做一次“全面体检”，以免再次有危树倒塌。这一查，果然又查出一棵“半危树”。我坚决要求将这棵树也砍掉，可林业局的官员死活都不同意。“它的根还没有坏死，不符合砍伐标准。”此时专门负责伐木的工人到了，用先进的电锯，10分钟左右就把树伐掉了，还都锯成一米长的整齐的树段。我刚想询问木材的价格，那个看锯树比锯自己还难受的林业局官员，递给我一份账单。我一看，顿时面无血色：我要为这棵死构交2000马克的砍伐费！这棵树砸坏了我的房顶，我还要为它付钱！简直是吃人不吐骨头！我挥舞着账单，对着“林官”据理力争，他竟然幽默地说：“这棵树长在您家里，您一直在享受它的阴凉，现在它死了，埋葬费当然该您出。”接着他拿出林业法规的有关条文给我看。

想想我还可以卖木材挣些钱，便询问木材买卖的情况。“林官”不紧不慢地说：

“我们要先核对这棵树房主是否在买地皮的时候一同买下了。如果是国有的，我们就把它拉走。”

几根树段在我的院子里堆了两天，林业局来电话告诉我，树木是房东私有的。我连忙打电话给房东，她倒是大方，让我卖掉拿钱。我又四处打电话，终于找来木材市场的人估价、谁知道这一估，又把我气得半死。首先这是棵死树，木头已经朽了，只能用来烧壁炉，价格贱得可怜。而且所得收入还要交税，还要另花一笔钱雇车把木头拉到30公里以外的木材市场，这样算下来，折腾一天，最多赚200马克，不及砍伐费的十分之一。而我昨天修房顶还花掉了700马克！这棵树让我在两天之内花掉了2500马克！

几天后又接到林业局的电话，吓得我心直跳。林宫通知我：关于院子里的另一棵“半危树”，他们会定期来检查的，只要达到砍伐标准，随时可以砍掉，以确保我生命财产的安全。但我自己千万不能动手，乱砍乱伐要在警察局备案并支付巨额罚款的！

据说二战刚刚结束的时候，战败的德国缺少燃料，冬季来临，德国人在寒风中冻得瑟瑟发抖，也没有砍掉森林中的一棵树。50年后，他们得到了大自然丰厚的回报，从而更加懂得要爱护森林。

（选自《时文选粹》）

「简评」

恩格斯曾说过：美索不达米亚、希腊、小亚细亚等地的居民为了想要得到耕地，把森林都砍光了，但是他们梦想不到，这些地方竞成了荒芜的不毛之地。本文通过讲了一个伐枯木的曲折而麻烦的经历，真实地再现了德国人在保护环境方面的令人敬佩的理智。二战失败后，德国人宁肯在寒风中瑟瑟发抖；也没有砍掉一棵树。拥有很高的森林覆盖率，却对每一个居民家中的树都要立法保护，甚至“全面体检”。

这很容易让我们想到我国的现状：我国两片大的热带雨林——海南岛覆盖率由建国初的1300万亩减少到1979年的367万亩，西双版纳由1969年的1290万亩减少到1982年的800万亩，且有逐年减少的趋势。在科学发达进入信息社会的今天，我们应该认识到我们共同生存的地方只有一个地球，我们应该为自己争取一个美好的环境。只要人类不造成一个自我毁灭的环境，人类也许是不易灭绝的。

【精品之三】

“诺亚方舟”的危机

石旭初

在群星璀璨的茫茫宇宙中，目前已知惟有地球是生命的“诺亚方舟”。地球上的全部有机体，以及与之发生相互作用的物理环境统称生物圈。生物圈是一个奥妙无穷、异彩纷呈的世界，从最小的藻类到最大的蓝鲸，地球上的芸芸众生都有其狭小的环境。

生物在生物圈里不能孤立地生存。在池塘里，我们可以看到，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴。“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一古老寓言，形象地展示了地球上各种生物激烈竞争而又相互制约的关系。大自然正是依靠生物间一定的结构和食物链关系，不断进行能量的传递和营养物质的循环，并产生一定的功能，组成一个有机的整体，这就是生态系统。万物兴歇皆自然。地球上大量的生物和生物之间极其复杂的相互关系，是自然界长期演化的产物。在不受干扰的情况下，各种生物总是处于一种微妙的、彼此相互制约的平衡状态。无数食物链，编织成一个无形的网络，所有的生物各得其所，共存共荣，组成了繁荣的生命世界．使地球充满了勃勃生机。

然而，自从“小小寰球”印下人类的足迹以来、地球的客额逐渐由美变尽了。特别是迈入工业社会以后、人类在向大自然索取大量财富的同时．也排放数以亿吨计的废气、废水和废渣，污染着人类赖以生存的空气、水源和土壤。地球伤痕累累，公害频频发生。“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。人们感到生活在一个缺乏安全、不健康、不舒畅的环境中。进入20世纪，社会高速发展．全球环境恶化的步伐随之加快。科学家忧虑地看到，“地球保护伞”臭氧层出现了空洞．每天都可以听到关于滥伐森林、物种消失、海洋红潮、食物中毒、水质恶化、疾病流行的消息。有人估计到本世纪末，地球上1／5的物种将惨遭灭绝的厄运。整个生物圈失去了应有的平衡，地球的忍耐超过了极限，它开始无情地报复人类的过失。飓风、干旱、洪水、林火、飞蝗等自然灾害结伴而至，严重威胁着人类的生存与发展。

人们从来没有像今天这样渴望享受清洁的空气和清澈的水源。越来越多的人都开始懂得这样一个道理：地球生物圈的危机实际上就是人类的危机，而且与人类生死攸关。因此，人类已经到了非反躬自问不可的时候了。人们必须以科学的眼光重新审视地球，审视自己。

在改造自然的同时，也要保护好自然生态平衡。这样，人类的前途才会美好。

（选自《时文选粹》）

「简评」

本文作者从大处着眼，逐层揭示生命的“诺亚方舟”——地球因人类而由美变丑，并因此威胁人类自身的过程，并呼吁人类必须行动起来保护自身。语言准确平实，概括性强，发人深省。

环境是悬在人们头上的达尔斯摩剑。人类在自身酿造的灾难面前，又怎能去怨天尤人呢？

【综合评述】

德国哲学家康德说，世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德律。辽阔深邃、清澈澄碧的蓝天，清爽宜人的空气距离我们愈来愈远，而心中一个坚定的声音却愈来愈清晰：宇宙是什么？地球是什么？人是什么？人和自然的关系应该是一种怎样的关系呢？

一天，几位大师在一块聊天。只听孔子说：“我历来主张有节制的愉悦，与天和谐。”墨子一笑：“我的主张比你更简单，我反对任何无谓的耗费和无用的积累。”荀子道：“人的自私会破坏自然的简单。”最大智的怕是老子和庄子，他们朗声大笑：“把文明和自然放在一起，我们只选自然，惟一的道就是自然。”

也许把自然和环境放在历史的大背景下，我们更能看出现代所谓文明人的虚弱。纷繁芜杂的尘俗一次次地掀动生活的虚华，此起彼伏的喧嚣毫无顾忌地尘封脆弱的记忆，浮躁、迷茫、虚妄和日益膨胀的物欲源源不断地充斥失去自控的大脑，越来越多的心灵游离于精神家园之外。人们啊，醒来吧！

引导中学生关注地球和宇宙，关注人类自身，引导中学生用自己纯洁的心和笔去思考，从大处，从小点，从历史，从身边；或激愤，或忧思，或回顾，或憧憬，去写，去做，去行动——或许意义巨大。

第五篇：话题 自然

话题：自然

2班 张彩念《感受自然》

世间诗歌千千万万，却没有一句能描绘出自然那种博大的美丽。自然的美丽是可以让人忘情的容身于自然之中，忘记了尘埃。眼前只有这片似仙境般的景色。心，不知道什么时候被这脱俗的大自然带去了遥远的天际，只剩下贪婪的肉体享受着自然的美丽。我不禁大声呼喊：“自然啊，用你的清新脱俗洗去我一身的尘埃吧！”

自然，一向以清新烂漫的形象出现在我们的眼前。清晨，第一声鸟叫打破了宁静的天籁。接着，阳光慵懒地伸伸懒腰从地平线上越了出来。第一缕阳光透过稀稀落落的树影散在了我的桌子上，形成了一幅天然的美丽图案。

又是崭新的一天，我睁开眼睛，看看窗外的天空，听听悦耳的鸟鸣，感受温暖的阳光。哇！又是美好的一天！经过一番梳洗，我走出家门，去感受自然的美好。

走在路上，我看到小草弯着身躯。我还以为它还没有从黑夜中缓过来，结果走近一看，哦，原来是被露珠压弯了腰呀。我伸手触动小草，露珠便滚了下来。小草便立刻直起她纤细的腰杆儿，对我点点头，仿佛在说：“谢谢你，谢谢你！”再看路两旁的小花儿，它们也扬起了那娇艳的小脸，随风摆动着身躯，一副兴高采烈的样子。我正被这眼前的景色所陶醉着，又一阵凉风吹来，我听见了“啪啪啪”的响声，抬头一看，原来是小树，它们在拍打着手掌欢迎我的到来呢。欣赏了一路的美景，我被陶醉了，都有点飘飘欲仙的感觉了。忽然，眼前的景色又把我的心给捞了回来。我来到了一片油菜地，那里开遍了油菜花，还有蝴蝶在上面翩翩起舞，真是美呆了！突然，我感觉脚下一片骚动，定睛一看，原来是只小蛐蛐在我脚下尽情地跳跃。小小的身躯竟跳地那么高，不禁令我惊艳。眼前，有静有动，动静结合，勾勒出了一幅超自然的美景。我感叹：大自然，太妙了！

我的自然一日游，使我深深的陶醉了。我好喜欢现在的一切：美丽的植物、通灵的动物组合成的天然画卷。希望几十年后的自然会更加美丽。那时候，我一定会呆在这仙境中浑然不知了吧„„（776字）

1班 王雨璐《青蛙之旅》

一只井底的青蛙，厌倦了它的生活场所，来到了自然中，开始了他的旅程„„

枯藤+老树+昏鸦

青蛙快乐地蹦跳着，看到了一个村庄，十分高兴地蹦过去。原以为应是翠绿的藤蔓，缠绕着粗壮的枝叶茂密的大树，喜鹊在树上欢愉地歌唱„„却看到了一番如此的景象：干枯的藤条，有气无力地甩摆着；因干枯而扭曲的大树，已经没有了树枝，取而代之的是斧头留下的伤疤；树根因没有水分的滋养而露出地面，交织在一起；空中乌烟瘴气，不见一只喜鹊，只听得从远处传来的乌鸦凄凉的叫声。

青蛙看到这，不禁心头一颤，哎，还是走吧。

小桥+流水+人家

离开了那片荒芜之地，青蛙想起自己的故乡——小河，于是加快脚步。却不曾想，未来到地方，就闻到了一股刺鼻的农药味。青蛙感到一阵冷风袭来，看到了原本清澈的小溪，如今却变为鱼儿的坟墓的污水的栖身场所。桥两旁都是成堆的垃圾，苍蝇四处飞。

哎，回想原来：清澈见底的小溪里，鱼儿和小虾四处游动；两岸的石块上布满青苔，石桥上精雕细刻的图案映入眼帘；四周房屋美丽，缕缕炊烟缓缓升起„„ 如今，连一声犬吠都未闻。青蛙流着泪离开了这里。

古道+西风+瘦马

一条羊肠小道，曾是青蛙儿时游玩的理想之处。如今，西风刮来，扬起了漫天的沙尘，还夹杂着农药味、尸体的腐臭味，令青蛙不寒而栗。来到昔日小主人家，却不见人影，只留下一匹瘦马。瘦马说：“哎，人们不爱护环境，垃圾到处堆，农药四处挥洒，我这身体也因喝河水而逐渐衰弱。人们无法生活下去，都离开这里了。你也快走吧，这不是栖息之地呀。咳，咳。”

青蛙叹着气，无奈地离开这里。

外面世界虽广，但自然已被破坏，人们却仍不知悔改。看来，自然的复仇之日也不远了。我还是回到我的井底吧！

青蛙拖着疲惫的身子，一步步爬行，发出了一阵阵长长的叹息„„（712字）

2班 刘曾艳《再一次绽放》

和小花相识是在我十岁生日的时候。爸爸把她护在手心，语重心长地说：“这是你的新朋友，以后你要悉心地照顾她。”

那时的小花好小啊，只有大拇指的五分之一那么大。硬硬的外壳包裹着她柔软的心。为了让她向我敞开心扉，我为她买了一个房子，把她送进了大地母亲的怀抱。我好怕她太依恋大地母亲的抚摸而永远都不再见我，天天趴在她的房屋旁边等着她。

小花被我感动了，她探出小脑袋好奇地望着我。

“小花，你好！欢迎你加入地球家园。”

“地球家园是什么啊？”

“地球家园就是大自然。她有数不清的颜色还有意想不到的形状。她很神秘，却又和我们很近。我们人类就是自然的主人。”

从此以后我和小花成了最亲密的朋友，我走到哪里都会带着她。

“小花，你现在越来越美丽了。你看你新穿上的绿裙子，好漂亮啊！”

“只要你高兴，小花就要努力让自己变得更漂亮！”

我和小花都在努力，为了各自的目标而奋斗。但是我失败了，这次的考试我没有过关，心里很不是滋味，不知道回家该对小花说什么。

„„

“小花，你的裙子上面怎么有枯黄的颜色啊？头冠也不怎么精神，是不是惹什么祸了？”

“对不起，小花可能不可以再陪你了。现在的我每一次呼吸都很痛苦，每天吃过饭身体的每个部位都很痛。”

“小花，你要坚强！你可以好起来的！”

“没用的，现在的病况已经比以前严重很多倍了。我想，要么我有一天窒息而死，要么就是中毒而死。我就觉得空气中有一种气体和我相克，它想让我快点死掉。”

“小花，不要那么悲观，你可以再一次绽放的，就算你为我做最后一次的绽放，好不好？”

“我尽力吧。”

小花离开了我，她没有实现诺言。或许是我错了。如果我不那么逼她，就算病了，她还是会陪我。或许我应该让小花离开这个让他痛苦的世界，让她去寻找她的快乐。让她在世界的某一个角落再一次绽放，即使我看不到，心里也会很高兴的。【最后应把笔触指向人类，人类的的贪欲，使得本来美好的自然变得污浊，善良的小花难以在地球上生存下来】（739字）