三门峡市东风小学节能减排宣传周活动总结

第一篇：三门峡市东风小学节能减排宣传周活动总结

三门峡市东风小学节能减排宣传周活动总结

为增强广大少年儿童的节能意识，落实市教育局《关于组织开展节能减排宣传周活动的通知》精神，根据学校实际情况，我校开展了“你节能我减排地球妈妈笑开怀”节能减排宣传周活动。

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排宣传教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用世纪新少年广播、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。

3、利用班队会在全校开展了“你节能我减排地球妈妈笑开怀”主题中队会。

4、利用校信通和学校网站这个平台对家长们进行节能环保宣传。

5、政教处开展了一次 “节能减排进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能减排征文。

经过全体教师的努力，我校的“你节能我减排地球妈妈笑开怀”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能减排宣传教育工作。

三门峡市东风小学

2010年5月4日

第二篇：小学节能减排宣传周活动总结

杨小庄小学节能宣传周和全国低碳日活动总

结

为了进一步增强广大少年儿童的节能意识，进一步落实《市教委关于2013年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（津教委办［2013］82号）精神，根据学校实际情况，我校于本周开展节能减排，低碳生活等宣传教育活动，具体活动内容如下： 1．节能减排，低碳生活，从我做起

本校全面采取节能减排措施。结合我校实际，宣传并强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。2．营造节能减排校园文化氛围

本次活动中，我校利用红领巾广播站，宣传节能减排的经验，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用、积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。学校向全校师生发出节能减排的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。3．加强节能环保知识教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

4．组织开展以节能减排为主题的班会教育活动。

采取各种生动活泼、青少年儿童喜闻乐见的教育和宣传形式，各中

队开展“节能减排，低碳生活”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

通过本次活动，各班学生学习到了“节能低碳”思想的重要性，学生们纷纷表示从现在做起，从自身做起，从点滴做起，使节能减排成为自己的共同理念和自觉行动。

XXX小学

2013年6月21日

第三篇：节能减排宣传周活动总结

南江县沙河镇小学 节能减排宣传周活动总结

为贯彻落实国家发改委等14部委《关于2012年全国节能宣传周活动安排的通知》和巴节能减排（2012）4号文件要求，我校按照县教育局有关文件精神开展了节能减排宣传周活动。现总结如下：

一、加强组织领导，明确工作职责

学校成立了节能减排宣传工作领导小组，由校长方玲任组长，副校长许明庆任副组长。日常工作由教导主任负责。节能减排宣传小组负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。

二、制定了明确的活动主题

学校围绕“节能低碳，绿色发展”的活动主题，坚持以科学发展观为指导，以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。

三、具体活动的开展

1、举行“节能减排宣传周活动”启动仪式

我校于6月15日升旗仪式上举行了“节能减排宣传周活动”的启动仪式，对全校师生发出“学校节能减排活动倡议书”。

2、开展宣传教育，增强全员节约意识。

（1）开展教育宣传活动，树立绿色理念。在学校醒目处悬挂宣传横幅，在学校教学楼等公共场由少先队大队部制作一定数量的温馨提示语张贴在学校各公共场所，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。

（2）开展“节能减排金点子”实践活动

向学生们介绍了日常生活环保节能小细节，家庭节能小妙招等等，进一步了解节能减排、低碳经济给自己的生活带来的变化，在全体师生中征集节能减排金点子。

3、举行学校主题教育，开展绿色行动。

（1）充分利用黑板报、宣传栏及各种会议等进行节能减排教育活动，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义，各班级开展了一次节能减排的主题班会，办了一期节能减排宣传活动板报，三至六年级学生还办一份手抄报。（2）开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个学生，带动一个家庭，拉动一个社组”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起，在全校乃至村组积极营造节能减排的良好氛围。（3）结合地球日、世界环境日等特定时间由各班主任进行以环境教育，节能减排为主题的宣传教育活动，引导学生树立节能环保的意识节能的意识，不乱丢、乱倒、乱吐、乱画，自觉节约，使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

（4）全体教师以身作则，做节能减排先行者。教师要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。

四、落实行动、从身边做起、从点滴做起。

1、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖帕不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。

2、节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。

3、节约用纸。尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

4、节约粮食。尽可能不浪费一粒粮食，尽可能不吃或少吃零食。

5、节约用钱，合理消费。学生不攀比不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。

节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型学校。

五、加强检查，切实将学校节能减排工作落到实处。

切实将节能减排宣传工作落到实处，学校组织人员专项检查，对节能减排宣传周活动开展效果好的班级，学校给予了及时表扬。

南江县沙河镇小学 二0一二年六月二十二日

第四篇：节能减排宣传周活动总结

*********节能宣传周活动总结

为进一步推动节约型社会和节约型施工单位建设，深入开展节能宣传教育，提高员工忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全局营造节能减排的良好氛围，根据股份公司《关于开展2015节能宣传周和低碳日活动的通知》（安环[2015]22号），********按照文件精神于2015年6月13日至6月19日组织全体员工紧紧围绕“节能有道，节俭有德”的主题开展节能宣传周和低碳日活动。现将活动具体内容汇报如下：

一、加强组织领导

认真制定了节能活动周实施方案，成立了以经理部经理为组长节能宣传周活动领导小组，成员有各科室负责人、项目全体工作员工，制定了实施方案，对活动周期间的活动时间、活动地点、活动内容进行了周密详细的安排布署。

二、开展形式多样的宣传活动

“节能有道，节俭有德”，是今年全国公共机构节能宣传周的主题，紧紧围绕主题组织开展形式多样的节能减排宣传周活动。

本次宣传周活动内容分为：宣传教育，开展自查自纠活动，宣传、学习新的节能减排方法和经验； 1）首先对大家进行节能减排的宣传教育，从网上下载了一些好的关于日常生活和施工生产中的节能减排的宣传材料，发给大家学习，并且通过下发节能减排节能周知识竞赛试题，让大家更积极，更好的学习和了解节能减排。2）实践活动：我们从日常生活做起、倡导大家离开房间要及时关闭电视机、电脑等电器；用完水后及时关闭水龙头，避免细水长流的情况发生，经理部还组织人员对办公室和宿舍进行检查，督促大家从身边小事做起，做好节能减排，对职工宿舍进行卫生检查和清扫，给大家营造一个良好的生活环境，又对施工现场进行文明施工检查，做到工完料净、场地清；

3）.厉行节约用电，加强用电设备管理，使用电脑，打印机时减少待机时间；2.控制办公用品消耗，能双面打印的材料尽可能双面打印。

经理部领导积极参加能源紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。

三、突出主题，效果明显

通过“节能减排宣传周”活动的开展，营造了浓厚的节能宣传氛围，增强了全体干部职工的节能意识，有效地推进了节约型经理部的建设。干部职工通过“能源紧缺体验日”活动，进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识，从而从自觉节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔做起，养成了良好的节约习惯，我们会以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风，认真做好经理部节能减排工作，全面提高节能减排工作水平，为促进经济我公司又好又快发展做出积极贡献。

第五篇：节能减排宣传周活动总结

XXX节能减排宣传周活动总结

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展节能宣传教育，提高工作人员和群众的能源忧患意识、社会责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据《关于印发2012年全国节能宣传周活动方案的通知》的文件要求，于6月10日至16日举办XX区2012年节能宣传周活动。现将活动具体内容汇报如下：

一、加强组织领导

认真制定了节能活动周实施方案，成立了以XXX书记任组长，XX镇长任副组长的节能宣传周活动领导小组，下设办公室，XXX副镇长任办公室主任，制定了实施方案，对活动周期间的活动时间、活动地点、活动内容进行了周密详细的安排布署。

二、开展形式多样的宣传活动

“节能低炭、绿色发展”，是今年节能宣传周活动的主题，紧紧围绕主题组织开展形式多样的节能减排宣传周活动。

（一）开展能源紧缺体验

6月11日是“能源紧缺体验日”，倡导全镇工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。办公楼内除特殊场所外，停开办公区域空调一天；停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。镇领导积极参加能源紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，群众积极参与”的良好氛围。

（二）开展节能减排宣传活动

于6月14日上午在XX集贸市场进行宣传活动，悬挂宣传周活动主题横幅，放置节能宣传活动图片，发放节能宣传周活动材料及《农业和农村节能十大技术》手册1000余份。对农村节能改造宣传，推广沼气池、节柴灶，以及节能的措施，积极推广节能工具和节能技术。

三、突出主题，效果明显

“节能减排宣传周”活动的开展中，XXX党委实施“一二三”工作法，积极开展节能减排宣传周活动，号召广大党员、干部带头，全民参与，积极投身到节能减排中来。

一、营造一个良好的活动宣传氛围。镇召开镇村干部节能减排动员会，动员党员干部带头、全民参与；利用集市贸易发放宣传单、条幅、展版等形式，营造节能减排宣传氛围；

二、做到两个明确。一明确活动主题为“节能低碳、绿色发展”，二明确活动载体为开展“三个一”活动，即号召党员干部从自身做起，带头 “节约一滴水、节省一度电、节减一张纸”；

三、落实三项措施。一制定并完善机关用水、用电、文印等相关管理制度，建立节能低碳长效机制；二开展一次 “XX是我家、建设靠大家”、“节能减排、从我做起”主题实践活动与大讨论活动；三成立节能减排督查组，督查各单位落实工作情况。

此次“节能宣传周”活动圆满落幕，得到社会的广大好评，我们会以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风，认真做好节能减排工作，切实践行“节能低炭、绿色发展”的发展思路。为促进经济社会又好又快发展做出积极贡献。

XX镇人民政府

20XX年X月XX日