学校节能减排宣传周活动方案

第一篇：学校节能减排宣传周活动方案

学校节能减排宣传周活动方案

一、时间和主题 时间：6月18日—24日

主题：“节能我行动 低碳新生活”

二、总体要求

各党支部要认真贯彻落实党的十七届五中全会、中央经济工作会议和十一届全国人大四次会议审议通过的“十二五”规划《纲要》精神，坚持以科学发展为主题，大力推进节能减排工作。节能宣传周期间，各党支部要把倡导节能低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传重点，在全校强化能源资源国情宣传教育，普及合理用能、提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高广大师生的节能意识。

三、任务分工

1、党委宣传部利用校园网、广播等形式开展节能宣传，强化学生的资源忧患意识和节约意识，培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2、各系部组织学生召开以“四个一”（节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）为主要内容的主题班会，引导学生增强资源节约意识。

3、后勤部门在教室、食堂、卫生间等场所张贴醒目标语，提醒学生节约用水、电、粮食，努力培养学生节能低碳的生活习惯。

4、各处、室、办在办公室张贴“下班前请随手关灯、断电、关窗”的提示标语，并身体力行，节能减排从个人做起。

四、其他要求

请各支部结合自身实际，认真开展相关活动，确保本次活动的顺利进行和有效开展。活动结束后，各党支部要对此次活动情况进行认真总结，并对今后的活动提出意见和建议，于7月1日前将书面总结材料报学校宣传部。

第二篇：节能减排宣传周

关于开展2012年节能宣传周活动总结

按照省节能减排工作领导小组办公室《关于2012年全省节能宣传周活动安排的通知》和省国资委《关于2012年省国资委出资节能宣传周活动安排的通知》精神，定于今年6月10日至16日举办节能宣传周活动。现将本次活动情况总结如下：

一、活动主题

节能低碳，绿色发展。

二、活动内容

结合“节能低碳，绿色发展”的活动主题，根据房地产开发公司实际情况，以此次活动为契机，使广大员工加强节能环保的思想意识，把节能环保与降底成本增加效率目标联系起来，建立长效机制，使职工的节能意识持续保持下去。结合以上目标，本公司开展的活动内容如下：

1、各项目部在已开工建设的项目工地上悬挂节能宣传条幅，条幅内容为：“降废减损提质，节能降耗增效”；“合理使用能源，提高利用效率”；“向科学管理要节能，向技术进步要节能”等。

2、在办公地点悬挂节能宣传条幅，条幅内容为：“低碳消费、绿色发展”；“向科学管理要节能，向技术进步要节能”；“节约能源，人人有责，从我做起”；“减少待机能耗，节约使用电能”；“节约用电，绿色消费，践行节约行动”；“人人讲节能、人人抓节能”。

3、召开全体员工以“节能低碳，绿色发展”为主题的研讨会。进

一步学习节能减排的有关通知、文件、材料，使全体征稽人员充分认识到节能减排的重要性和必要性。

4、行政部加强宣传，统一部署，要求员工从节约一滴水、一度电、一张纸做起，长期保持节能降耗的工作和生活习惯。在食堂张贴“节约粮食、反对浪费” 向大家发出了提倡节俭、反对浪费，树立节俭文明生活消费观念。

5、要求工程技术人员努力学习专业技术知识，把节能降耗与工程设备的选型、工程施工管理、降本增效目标管理等联系起来，在满足成本及经营目标的条件下，把新型能源利用与房地产开发有机地结合起来，把工程项目建成节能环保型建筑。

6、各部门积极开展节能降耗检查活动，处理有关浪费能源的行为，并在周例会上作通报批评。

通过此次宣传活动，提高全体工作人员的节能意识、资源意识和环境意识。公司各职能部门、各项目部将本次活动作为今后的基本任务，做好宣传工作，加强领导，取得成效。结合各部门实际情况，建立健全与降本增效活动相统一且具有长效的节能减排管理制度，为房地产开发公司的经营成本控制贡献力量。

2012年6月17日

第三篇：节能减排宣传周活动方案

节能宣传周和全国低碳日活动方案

为增强广大少年儿童的节能意识，落实上级文件精神，根据学校实际情况，我校计划开展节能宣传和全国低碳日系列活动，具体方案如下：

一、活动主题：节能宣传和全国低碳日系列活动

二、活动时间：2015年6月15日――6月21日

三、活动内容：

1．全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

2．营造节能减排校园文化氛围。利用红领巾广播站，宣传节能减排的经验，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用、积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。学校向全校师生发出节能减排的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。

3．加强节能环保知识教育。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

4．组织开展以节能减排为主题的班会教育活动。采取各种生动活泼、青少年儿童喜闻乐见的教育和宣传形式，各中队开展“节能减排，低碳生活”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

各班组织学生学习“节能低碳”思想，号召学生从现在做起，从自身做起，从点滴做起，使节能减排成为队员们的共同理念和自觉行动。并组织学生参加

以上活动，学校将对在活动中涌现的典型予以表奖。

节能宣传周活动方案

单位：邦均镇第五中心小学 时间：2015.6

第四篇：小学节能减排宣传周活动方案

杨小庄小学节能宣传周和全国低碳日活动方

案

为增强广大少年儿童的节能意识，落实《市教委关于2013年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（津教委办［2013］82号）精神，根据学校实际情况，我校计划开展节能宣传和全国低碳日系列活动，具体方案如下：

一、活动主题：节能宣传和全国低碳日系列活动

二、活动时间：2013年6月15日――6月21日

三、活动内容：

1．全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

2．营造节能减排校园文化氛围。利用红领巾广播站，宣传节能减排的经验，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用、积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。学校向全校师生发出节能减排的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。

3．加强节能环保知识教育。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

4．组织开展以节能减排为主题的班会教育活动。采取各种生动活泼、青少年儿童喜闻乐见的教育和宣传形式，各中队开展“节能减排，低碳生活”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

各班组织学生学习“节能低碳”思想，号召学生从现在做起，从自身做起，从点滴做起，使节能减排成为队员们的共同理念和自觉行动。并组织学生参加以上活动，学校将对在活动中涌现的典型予以表奖。

XXX小学

2013年6月16日

第五篇：学校节能减排活动方案

学校节能减排活动方案范文

为深入贯彻落实科学发展观，根据贯《XX省教育系统节能减排工作要点》，结合“节能减排”的创建工作制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻为落实科学发展观，坚持发展与节约、节水、节地、节粮、节材为主要内容，运用宣传教育。主组织管理和技能改造等多种组手手段，采取各种有效措施，在全校大力开展节能减排行动，推进“节能减排”的建设。

二、工作目标

学校在保持教育规模适当发展，保证教育质量持续提高的基础上，通过开展节能减排学校行动，认真开节展展节能减排及环境保护教育实实践活动，培养全校师生的环保意识。

三、工作要求

1.加强组织领导，明确工作职责

为确保“节能减排学校行动”的贯彻落实，抓出实效，成立“节能减排学校行动”领导小组。主排要负责组织、检查、落实各校节能减排。各成员明确工作职责，层层落实，通过宣传传发动，制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段，积极开展节能减排学校行动工作。

2.开展宣传教育，增强全员节约意识

（1）每学期初安排一次国旗下“节能减排行动”主题讲话。

（2）每学期安排一次“节能减排行动”主题班会。

（3）每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环

境日、地球日、水日、土地境日等时机各出一期“节日能减排学校行动”主题板报。

（4）每位教师在授课过程中，适时对学生进行节能减排的教育，使节能减排的的观念深入人心。

（5）向全校师生发出节能环保倡议。

每学期开学团委、学生会要向全校师生发起倡议，会节能减排、从我做起。倡议全校师生在不降低现有生活全水平的前提下，选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，从生活点滴做起，转变不合理理的消费模式，崇尚节约、科学文明的生活方式，形成节约资源、减少污染、保护节环境的社会风气。

（6）营造节能减排校园文化营

利用广播、板报、小报、标语语等多种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好氛围。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节电、节粮、节材等教育类容，以综合实践的形式，纳入学校课堂纳教学，真正落实节能环保进学校、进课堂实。学校组织节能环保知识竞赛活动，让学生树立节能减排的意识。

（7）全面采取节能减排措施。根据学校实际情况，开展“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”的活动，节约资源、保护环境。促使学生养成人走水停、人离灯学灭、字纸入篓入桶并回收利用的好习惯。

3.建筑节能、设备节能和节能建产产品推广使用

学校进行的的每项基建工程，都按对建筑标准、建筑工艺、建筑材

料、设备提出明确的环保要求求，使学校的每一项基建工程都符合国家的节能、环保程要要求，学校新购置的设备、零部件、耗材均符合国家环保节能要求。淘汰和改造部分严重被破损、老化和超期使用的设备，努力降低能耗，在学生宿舍、食堂等耗能集中的地方，推广使用太阳集能能、地热、热泵等节能设备。路灯照明尽量使用节能灯。具，射灯只在重大节日开启使用。

4.办公室节能和教室及走廊节能。

各办公室使用电暖器、电炉，要向学校申报，学校审核校同意后才能能使用。下班时关闭电脑，上课时关闭电脑或显示器。上每半年进行一次办公室节能减排效果评比。所有年级办公室室按人均用电多少排序，排前5名的办公室写出说明和整改措施，最后5名给予适当奖励。其他办公室也按人均均用电多少排序，前三名写出说明及整改措施，后五名出办公室由学校给予适当奖励。

教室是节能的重要场所，班主任要采取措施，把教室用电量降下来。做到人走灯灭，人少灯少。晴朗天气灭白天不开灯，特别是走廊旁没天有办公室的教室要关灯，走有廊廊没人走动时要关灯。学生不得在教室利用公共电源给不私自带私电的各类电器充电、用电。每半年进行一次教室用电节能减排效果评比，按教室用电总量多少排序，前几名用教室的班主任写教出说明和整改措施，后几名的教室由学改校对班主任给予适当校奖励，并授予“节能减排先进班集并体”荣誉称号。

5.宿舍节能、食堂节能和机房、图书馆、音乐教室、美术教室等等节能。

严禁学生在宿舍内私接使用电源，一经发现由保卫科没收电器，并要求学保生写出说明及检讨，屡犯的生，由学校取消住校资格。学生宿舍水电节约情况纳入班生主任及主内管人员考核内容要经常对工作人员进行节约用电的教育，同时要逐步改善耗耗能较大的设备，或已经老化的设备。学校化在设备更换上给予财力支持，食堂要出上台专项的节能减排办法，学生电脑机房、图书馆、音乐生教教室、美术教室等要及时关灯。

6.建立节能减排专项档案资料

有关节能减排文件、学校有关节能减排措施、督查检查评比等资料由各校收集整理，专项管理。