中心小学 学校艺术教育工作计划(小编整理)

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第一篇:中心小学 学校艺术教育工作计划

辛集中心小学艺术教育工作计划

一、指导思想

本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面实施《学校艺术教育工作发展规划》,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作;以课程改革为中心,促进学科从教学理念到教学实践的转化;以新课标精神为抓手,深化课堂教学研究,努力提高艺术教师的教育教学水平;以校本教研为切入口,强化校本教育教学研究,开拓学校艺术教育的新局面。

二、总体目标:

1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

3、深化艺术类课程的教学改革,开齐开全艺术课程.三、具体措施:

一、抓好学校环境建设,提高学校环境艺术品味。

1、加大学校资金投入,美化校园环境,使校园外部环境:墙壁美化、校园绿化,提高品味,增加艺术美、实现环境育人的目的。

2、加强教室、其它各室的布置,体现艺术特色,充分展示教师学生风采特长,做到让每一面墙都说话,每道风景都育人。

二、开足开全艺术教育课程,探索艺术教育课堂教学模式。

1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时,坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。

2、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用。

3、建设一支高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证,音乐、美术教师要加强自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。

三、积极组织开展各类艺术活动。

1、学校要成立艺术团队,如合唱队、舞蹈队、腰鼓队等,培养学生兴趣,给学生一个自由发展特长的空间。

2、定期举行综合实践大课堂活动,鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。

3、积极开展学校体育艺术二加一活动,让每一个孩子都参加一项特长活动。

4、加强中心小学艺术教育的引领作用。

四、加强艺术教育工作的检查监督与指导。

开展校园艺术化检查评比活动,通过校园艺术化检查评比,督促各位教师提高对艺术教育的认识,达到互相学习,取长补短,行成特色,共同提高的作用。艺术教育工作检查评比结果纳入教师工作之中。

月份活动计划

三月份

1、制定艺术教育工作计划

2、制定校园艺术化方案。

3、古诗文诵读比赛。

4、小学生兵乓球比赛。

5启动综合实践大课堂。

四月份:

1、植树种花,美化校园环境。

2、启动校园体育艺术2+1活动。

3、小学生课本剧比赛。

4、摄影、书法、绘画比赛。

5、小合唱比赛。

五月份:

1、开展红歌传唱活动。

2、开展校园艺术化大课间检查评比活动。

3、第九套广播体操比赛。

六月份:

1、举行文艺汇演。

2、书法绘画展演。

3、秧歌腰鼓比赛。

七月份

验收学校体育艺术2+1开展情况。

第二篇:学校艺术教育工作计划

学校艺术教育工作计划

一、指导思想

本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面实施《学校艺术教育工作发展规划》,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。

二、总体目标:

1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

3、深化艺术类课程的教学改革,开齐开全艺术课程.三、具体措施:(一)、抓好学校环境建设,提高学校环境艺术品味。

1、加大学校资金投入,美化校园环境,使校园外部环境达到美化、绿化、香化,提高品味,实现环境育人的目的。

2、加强教室、办公室、其它各室的布置,体现艺术特色,充分展示教师学生风采特长,做到让每一面墙都说话,每道风景都育人。(二)、开足开全艺术教育课程,探索艺术教育课堂教学模式。

1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时,坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。

2、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用。

3、建设一支高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证,各校艺术教师要加强自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究,学校也将努力创造一切机会,组织教师参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。(三)、积极组织开展各类艺术活动。

1、各校要成立一至二个艺术团队,如合唱队、舞蹈队等,培养学生兴趣,给学生一个自由发展特长的空间。

2、充实学校各种兴趣小组,加强培训辅导的力度,提高培训面。

3、定期举行艺术周及各类展演活动,鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。

4、积极开展学校体育艺术二加一活动,让每一个孩子都参加一项特长活动。

5、加强中心小学艺术教育的引领作用。、四、加强艺术教育工作的检查监督与指导。

开展校园艺术化检查评比活动,通过校园艺术化检查评比,督促各校提高对艺术教育的认识,达到互相学习,取长补短,开成特色,共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作千分评比之中。

五、建设音乐室、艺术室

各校要充份挖掘本校资源,利用本校资源,在条件允许的情况下,建音乐室,艺术室,购买简单乐器及美术教具,为艺术课课堂教学提供条件,为学生进行艺术创作活动提供平场所,及展示的平台。月份活动计划 三月份:

1、制定艺术教育工作计划

2、制定校园艺术化方案。四月份:

1、各校植树种花,美化校园环境。

2、启动校园体育艺术2+1活动。五月份:

1、开展红歌传唱活动。

2、开展校园艺术化大课间检查评比活动。六月份:

1、举行文艺汇演。

2、书法绘画展演。七月份

1、验收学校体育艺术2+1开展情况。九月份:

1、庆祝教师节活动。

2、教师书画作品展。十月份:

1、全乡运动团体操比赛。十一月份:

1、校园艺术化检查评比。

2、迎接局艺术化检查评比。十二月份:

1、艺术教师听评课。

第三篇:学校艺术教育工作计划

学校艺术教育工作计划

一、指导思想:

我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具有个性地发展。

二、工作重点:

1.成立小学艺术兴趣小组。

2.实施小学艺术教育工作计划。

3.组织学生参加艺术教育活动。

4.加强校园艺术环境建设。

5.完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。

三、主要工作:

(一)落实新课标精神,加强课题研究。

我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)优化教学过程,强化教学管理。

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课,教学过程具体,重难点突破有效,并不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展教研课,夯实艺术教师的教学基本功。随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

加强艺术档案夹管理,完善艺术评价制度。每位学生的艺术档案夹都要体现一定的艺术特色和个性风采,每单元的艺术作品至少有一件放入档案夹,要有一定的质量。教师要对学生进行全面合理的评价,包括情感态度、艺术创造性等,不局限于只对作品的评价。

(三)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围。

艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障,是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。

首先,学校要营造良好的艺术氛围,包括艺术画廊和走廊的艺术布置,并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。

其次,网络是一个新兴的文化艺术环境,学校要合理的运用这一部分教学资源,建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境,建立学校艺术网页,展示学生的艺术作品,开展艺术教学交流等等,鼓励学生上网。

(四)注重课外艺术教育活动,寻求新亮点和发展点。

我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、合唱、美术、书法、葫芦丝等原有兴趣组,并增加了科技艺术手工制作和计算机(科学幻想画)两个兴趣小组。重点要提高获得效率,注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性,争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。

其次,加强学校与社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。

(五)尝试学科整合,寻求艺术教育的多元化发展。

艺术的生命在于运用,艺术与科学的联系是一个值得关注的命题,通过对一些科学知识的艺术运用,发展科学中的艺术之美,并且通过各种艺术形式进行表现,培养学生的创造、想像能力。本学期主要设想设立两个兴趣组,科学手工制作组和科学幻想画,把艺术和科学有机的结合在一起,还可以为每年的科技创新大赛输送一定数量、质量的作品。

倡导艺术与综合实践活动的联姻,让学生走入社会进行研究性学习,了解地域文化,加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合,以艺术的形式丰富教学活动,加大艺术与学习生活的联系。

(六)完善室场管理,提高管理规范。

本学期,艺术专用教室有了较大的调整,新增了音乐、美术、舞蹈教室各一个,让艺术教学有了更大的活动空间。首先,各专用教室的使用制度要及时上墙,并利用教研活动的机会组织教师学习;其次,各室场要责任到人,规范各室场的卫生环境工作;最后,要提高各室场和艺术器材的使用效率,及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查,发现问题及时整改。

第四篇:学校艺术教育工作计划

2013学校艺术教育工作计划

一、指导思想

本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。

二、总体目标:

1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

3、深化艺术类课程的教学改革,开齐开全艺术课程.三、具体措施:

(一)、抓好学校环境建设,提高学校环境艺术品味。

1、加大学校资金投入,美化校园环境,使校园外部环境达到美化、绿化、香化,提高品味,实现环境育人的目的。

2、加强教室、办公室、其它各室的布置,体现艺术特色,充分展示教师学生风采特长,做到让每一面墙都说话,每道风景都育人。

(二)、开足开全艺术教育课程,探索艺术教育课堂教学模式。

1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时,坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。

2、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用。

3、建设一支高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证,各校艺术教师要加强自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究,学校也将努力创造一切机会,组织教师参加各

类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。

(三)、积极组织开展各类艺术活动。

1、各校要成立一至二个艺术团队,如合唱队、舞蹈队等,培养学生兴趣,给学生一个自由发展特长的空间。

2、充实学校各种兴趣小组,加强培训辅导的力度,提高培训面。

3、定期举行艺术周及各类展演活动,鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。

4、积极开展学校体育艺术二加一活动,让每一个孩子都参加一项特长活动。

(四)、加强艺术教育工作的检查监督与指导。

开展校园艺术化检查评比活动,通过校园艺术化检查评比,督促学生提高对艺术教育的认识,达到互相学习,取长补短,开成特色,共同提高的作用。

(五)、建设音乐室、艺术室

要充份挖掘本校资源,利用本校资源,结合现代化学校达标创建工作,在条件允许的情况下,建音乐室,艺术室,购买简单乐器及美术教具,为艺术课课堂教学提供条件,为学生进行艺术创作活动提供展示的平台。

四、重点工作:

1、结合建党92周年和建国63周年在学校范围内开展一次征文、唱红歌活动。

2、结合良王庄乡第26届中小学生艺术节,各班积极准备,挑选优秀节目参加汇演。

3、组织好学生书法、绘画、摄影展。

4、更新楼道、文化长廊的内容,使之更具时代特色和教育意义,拟定一楼为礼仪常规教育,二楼为励志教育,三楼为理想教育。

5、启动校园体育艺术2+1活动。

6、集思广益、解决我校艺术教师缺编的难题,培养1-2名艺术教育教师。

通过以上的工作,希望能进一步提高我校艺术教育工作水平,是我校艺术教育工作再上一个新台阶。

2012.8

第五篇:学校艺术教育工作计划

米吉克乡汉族小学艺术教育

工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,以育人为宗旨,以学校为基础,加强导向,以课内、课外相结合的形式,提高学生的艺术修养。培养健康向上的审美情趣,推动我校艺术教育的改革和发展。

二、工作目标和内容

(一)加强领导,提高认识。

1、加强对艺术教育工作的领导,认真制定艺术教育、工作计划,完善有关规章制度,指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课,开展艺术兴趣小组活动,举综合性艺术展示活动等。

2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作,使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。

(二)加强艺术教育管理,开展艺术兴趣小组活动。

1、认真执行艺术课课程标准,开齐开足课时,不断提高艺术科教学质量。

2、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动,坚持自愿与鼓励,普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组,定时开展活动。

3、积极组织学生参加校内艺术类活动及比赛。

(三)加强艺术师资队伍建设。

1、加强对艺术师资的培训,组织他们参加各级培训和继续教育,不断提高他们的教学业务水平。

2、发挥“传、帮、带”的作用,积极发挥老教师教学功底浓厚,业务水平高的优势,加强对青年教师教学业务的指导,提高他们的业务能力和水平,使学校艺术师资力量上一个新台阶。

三、将艺术教育渗透在学校每个角落,积极开展各项形式多样的艺术教育活动

突出学校的艺术特色,不断完善校美术、音乐兴趣小组的成长,以特色、行动吸引更多的学生参与。全面贯彻落实县教育局的精神,加强艺术教育创新活动的力度,注重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才,使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。积极发挥学生主观能动性,挖掘学生艺术潜力,利用艺术单项比赛发展学生个人特长,组织学生参加相关集体艺术比赛,培养学生艺术情操,增长比赛经验,加强合作意识。认真做好兴趣小组的巩固和发展工作,并且做好相应专业比赛的准备工作。继续开展好“大课间”文体活动,要制定好活动计划,按计划开展好活动,发展学生的兴趣爱好,培养其特长,突出班 级特色,让学生在活动中受到教育,得到锻炼。

米吉克乡汉族学校

2012年3月

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