第一篇：节约粮食从我做起
节约粮食从我做起
八角中心小学张巧玲
“综合实践活动”课程是《基础教育课程改革纲要》中的核心课程。它向我们的教育提供了新的发展机遇和挑战。开展综合实践活动，归根结底，是为了学生将来的生存。综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。结合我校实际，我制定了如下活动实施方案。
一、活动主题设计
新学期刚刚开始不久，我发现每天午餐后垃圾桶里总有不少没吃完的饭菜。我在班上提出了这件事让孩子们发表自己的看法，有的同学不置可否，大部分同学都认为这样的做法是不对的。可说是一回事，做又是另一回事，同学们的这种行为一直没有改变，因此，我决定开展一次以“节约粮食，从我做起”为主题的综合实践活动。通过这次活动，教育孩子们不要浪费粮食，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。增强他们节约粮食的意识和社会责任感，并使他们通过自身的实际行动影响社会其他人群，进一步促进节约型社会的建设与发展。
二、教学目标设计
1、通过让孩子们自己调查了解社会、家庭、学校浪费
粮食的情况，认识到呼吁人们节约粮食的重要性和迫切性。
2、通过让孩子们当小记者开展调查，培养学生的实践能力、交际能力、组织能力。
3、培养尊重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。
4、通过活动，让孩子举一反三，由节约粮食到节约水、电等，懂得保护环境。
三、活动过程设计
1、明确活动主题
针对此次实践活动的目标，我对学校的粮食浪费情况和学生们的现状进行了了解，最终决定组成以下几个主题。
主题1调查家庭的浪费情况；
主题2调查学校的浪费情况；
主题3体验生活，懂得节约；
主题4“节约粮食，从我做起”宣传线。
2、活动实施方法
通过带领学生观察学校垃圾桶里的馒头、米饭、剩菜等引导学生进行思考，并组织他们进行讨论：到底我们的社会、学校、家庭浪费情况如何呢？我们要怎么节约粮食呢？为了让孩子们深刻地认识到节约粮食的重要性，可以将孩子们分成社会调查组、家庭调查组、学校调查组、体验组和宣传组去查找自己想要的答案。同学们纷纷自由组合，各自寻找自
己的伙伴。
四、活动成果展示设计
1、在班级召开“节约粮食”的报告大会。大会内容可以包括诗歌表演、小品、宣读节粮调查报告书等。
2、召开一个“小记者汇报会”，由小记者们向全班汇报采访的情况和内容，把他们觉得最有道理、印象最深刻的部分介绍给大家。
3、向全校展示调查采访记录、拍摄的照片、手抄报、广告词，并出一期专栏等。
五、老师点评与反思
活动结束后，我作为此次活动的策划人和指导教师，将对这次综合实践活动做出点评和反思。
第二篇：节约粮食,从我做起
节约粮食，从我做起
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是唐朝诗人李绅写的悯农，它的意思可能大家都知道，农民伯伯务农很辛苦，每日早出晚归，所以大家要爱惜粮食，那大家都做到了吗？
据调查，每年我们浪费在家里的粮食足够1500万人吃一年，每年我们浪费在食堂里的粮食足够3000万人吃一年，每年浪费餐馆里的粮食足够2亿人吃一年。如果我们停止浪费，一年就可以省下约1000亿斤的粮食，这足够养活3。5亿人。
虽然我们现在生活在高速发展的现代社会，但是大家知道吗？当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上还有许多人正在为一餐饭而辛苦奔波。我们是否想到世界上有许多人正在为一餐而辛苦奔波，还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘挣扎。以前我吃东西常常挑三拣四，吃不玩就随手扔掉，根本没有意识到自己在浪费，以为这不算什么。可是当我在电视上看到那些非洲难民因饥饿，瘦骨嶙峋·饥不择食，最饿死在街头那惨不忍睹的情景。还有我国的边远山区，人们吃不饱，穿不暖，小孩子们还没有地方上学。要是一个月能吃一次肉啊，那就是谢天谢地了！
这时我才觉得我们的生活是那么的幸福，有爸爸妈妈的疼爱，有大房子住，上学放学都有车接送„„想到这，我感到非常惭愧，我真是太不应该了！从现在起，我一定要改掉我的坏习惯，节约每一粒粮食，再也不浪费了！
节约是美德，节约是责任。同学们，让我们行动起来，节约每一滴油·每一滴水·每一粒粮，这样我们的生活才会更加富有，我们的祖国才会更加的繁荣昌盛！
四年级:芭蕾女孩
第三篇：节约粮食 从我做起
节约粮食 从我做起
我们为什么要节约粮食？ 浪费，可耻
1986年的第五次世界粮食调查的结果是：112个发展中国家(中国等社会主义国家除外)1979-1981年有3.35-4.49亿人口处于营养不良状态。联合国人口活动基金组织80年代初宣称，当时世界谷物产量可以养活60亿人口。但就在同一时期，全世界人口只有45亿左右，可是却有4.5亿人挨饿。1995年，世界人口增长到57亿，挨饿人口数字增加到10亿。1972年，由于连续两年气候异常造成的世界性粮食歉收，加上前苏联大量抢购谷物，出现了世界性粮食危机，联合国粮食及农业组织于1973年和1974年，相继召开了第一次和第二次粮食会议，以唤起世界、特别是第三世界注意粮食及农业生产问题。但是，问题并没有得到解决，世界粮食形势反而更趋严重。据当时预测，在80年代世界粮食仍将趋向短缺。联合国粮食及农业组织大会关于世界粮食日的决议，正是在世界粮食供求矛盾日趋尖锐的背景下作出的。
浪费可耻，从某种意义上说简直是“犯罪”。凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。一天两天可以，一年两年呢？更长的时间呢？不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯。而且，在长征途中，有许多革命先烈因饥寒交迫而死。所以，我们要节约粮食，要不然我们怎么对得起那些革命先烈呢！
世界粮食日
世界粮食日（World Food Day，缩写为WFD），是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。世界粮食纪念日，是在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织（简称“联合国粮农组织”）大会决定：1981年10月16日为首次世界粮食日纪念日。此后每年的这个日子都要为世界粮食日开展各种纪念活动。
第四篇：节约粮食,从我做起
节约粮食，从我做起
面壁十年图破壁，难酬蹈海赤英雄，悠悠千年梦不减，炎黄子孙的梦想不断地实现。中国，已成为世界上的强国。我们现在能过着优越的生活，都是我们的先辈用鲜血换来的，而过着优越生活的我们，却不懂得节约。我们的这种行为，说得好听点儿，就是不懂得珍惜，说得难听点儿，就是自私。于是我便实地进行了观察。
发现问题
为了进行观察，我便早早的吃完了饭，站在食堂的渣盆旁边。一会儿，一位四年级的同学端着他的餐盘走了过来，我看着他的餐盘想：还剩这么多菜，倒掉真可惜。于是他正准备弯腰倒饭菜时，我便叫住了他，说道：“还剩这么多饭菜，倒了真可惜。”谁知他却理直气壮的说：“你是谁，你管得着我吗？”说完，便把饭菜倒了。我压制住心中的怒火，心平气和地对他说：“我不是谁，我也没有权利来管你，我只是尽我少先队员的职责。”说完，他便低下了头。后来我陆续看见同学的餐盘里还是满满的，我便进行了劝导，虽然劝导的过程有些艰难，但总算是把这个任务完成了，我还颇有几分成就感呢!
宣传倡导
第二天，我又早早地吃完了了饭，进行观察。发现昨天被我劝导的那几个同学的餐盘都是精光，但没被我劝导的其他同学都同昨天一样。我意识到像这样劝导速度慢，效率低，于是，我便换了种方法。我找到负责楼层值日的同学，告诉了他们我观察的结果以及我的想法，他们都很赞同我的观点，于是便帮了我的忙，其实也不是什么大忙，就是请他们在值日的时候帮我宣传，这样，就会有更多的人知道了。
倡导结果
第三天，我看见每位同学的餐盘都吃的干干净净，所以，渣盆里的饭菜也就少了，食堂阿姨清理起来也方便多了，还节约粮食，真是一举多得呀！
也许有人说：“这是小题大做，不就是点粮食吗？”是的，虽然扔掉的粮食不多，可是扔掉的却是中华民族的传统美德，一个不爱惜粮食的人，也会不爱惜其他的一切，到头来只能成为一个自私自利的人。
第五篇：节约粮食从我做起
节约粮食从我做起
有一首耳熟能响的诗句大家都知道那就是：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。每一粒粮食都是用农民伯伯的汗水和心血换来的。
现在国家也在大力提倡节约粮食，从大家做起!
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘。所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西。有网友自发发起不剩饭菜，晒吃光后的餐具的光盘行动，受到大家的广泛关注，让我们从我做起，一起向浪费说不，争做节约达人，向舌尖上的浪费说不。
在我国的偏远地区的人们连温饱问题都还未解决，可我们还不断的浪费粮食，如果全中国人每人每天节约一两粮食，那全中国一天就能节省一亿三千多斤，一个月就是三十多亿，如果把浪费的粮食全部送给那些连温饱还没解决的人们，那他们的温饱就不成问题了。而且农民伯伯就不会担心自己的心血白费了。因为他们得到了回报，那就是山区人民发自肺腑的感谢。
总之，我们一定要:节约粮食，从我做起！
凤山小学
403班
郭永卓
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