英语社团3月份小结

第一篇：英语社团3月份小结

小学英语社团结动小结

黄敏玲

2012-2013（下）三月份

伴着鸟语花香，和着柔风细雨，本学年的“快乐英语”社团活动拉开了帷幕，为发扬成绩，提高我校学生的英语意识和英语能力，进一步完善教学策略，为下一步的英语活动打下良好的基础，特总结如下：

一、水滴穿石的“金手指”效益让我们品尝到了收获的琼浆

通过一个月的学习，可以说，如今每一位英语社团的成员都有一种“One Small Point of Prise”（一点点的骄傲）。学习是一种积累的过程。学习中达到心眼口的和谐统一，是学好英语的重要保证。活动中所要求的让学生每学一个新单词、一个新短语、一个新句型、一篇新课文，必须口读到哪儿，手就指到哪儿，眼睛就看到哪儿的教学策略已经开花结果了。实践证明，这种看似简单的“金手

指”法，是集中精力，掌握基础知识最有效的途径之一。

二、生动有趣、丰富多彩的教学内容是提高学生英语水平的有效途径。“ Interestingisthebestteacher.”（兴趣是最好的老师）我们在社团活动中选择了新颖恰当的教学内容，收到了事半功倍效益。我校的校本教材为主要教学内容，学生们参与的积极性很高，在快乐中汲取着知识的琼浆，在快乐中提

高了英语的能力。孩子们那日渐地道的英语会话流能力。

三、Here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美，而是缺少发现)

学生在“快乐英语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。学生学习习惯的养成，是受益终生的一件大事。俗话说“亲其师而信其道”，我的勤奋与上进，一定会对学生的人生产生一定的影响。

在活动过程中，我对每个单词、短语、句型、课文都不厌其烦地教，直到学生掌握为止。“精诚所至，金石为开。”学生在我潜移默化的引导中，养成了良好的学习习惯，产生了学习英语的动机，“快乐英语社团”的队伍不断壮大。“快乐英语社团”让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精美的精神食粮。接下去的教学中我将继续努力，争取让每个学生都感受到学习英语的乐趣，在这一学期里英语综合水平都有所进步。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教书育人，培养学生良好的行为习惯和健康向上的人格，是“快乐英语社团”活动的宗旨。我将继续努力！

第二篇：月份工作小结

月份工作小结

二月，适逢春节、元宵节，两个中心节日。大家都在紧张而又快乐的气氛中度过。在这个特殊的日子里，我并没有放松自己，始终以公司利益为重，积极响应公司领导《求真务实转型突破开创**移动可持续发展新局面》的号召，严格要求自己从我做起。下面我对自己的工作做简单汇报：

一、假期结束，依次拜访专营店，从中了解假期各专营店的业务发展情况，发现xx、xx的自助缴费机不能用，xx的第二代办点没有开办，积极向领导反映，和公司协调解决。

二、针对联通继续推出的“0”套餐，配合公司做张贴海报，散发传单等渠道支撑工作。

三、集团客户工作：

1、学习大客户业务

2、熟悉片区的集团客户

3、了解大客户的指标。

四、片区六个专营店老板在营业部开展业务学习和业务发展动员大会强调：

1、抓服务：投诉、感知度、明察暗访、考试

2、抓收入

3、抓份额：积极发展集团v网，做好上门服务，对高消费用户要做到主动热情服务，定期向他们介绍新的活动和业务。保证客户不流失，增加市场份额。

4、抓住联通发展的弱点，大力开展个性营销，调整有利的竞争资费。

以上是我对本月工作的回顾，下一月我会更加努力、认真负责的去对待每一笔业务，也力争赢的机会去寻求更多的客户，争取更多的单，完善业务开展工作。相信自己会完成公司下达的任务指标。

第三篇：1-12月份英语

一月份＝JAN.Jan.=January 二月份＝FEB.Feb.=February 三月份＝MAR.Mar.=March四月份＝APR.Apr.=April五月份＝MAYMay=May 六月份＝JUN.Jun.=June 七月份＝JUL.Jul.=July

八月份＝AUG.Aug.=August九月份＝SEP.Sept.=September 十月份＝OCT.Oct.=October 十一月份＝NOV.Nov.=November 十二月份＝DEC.Dec.=December

第四篇：英语月份教案

Unit 5 Month of the Year

一、教学目标: 【知识目标】

1、学习新单词：march, april, may.june

2、学习新句型When is your birthday? My birthday is in…… It’s in… 【能力目标】

1、能听、读、说、写本课新词新句，并能够在实际情境中熟练运用。

2、能用英语表达不同月份和季节里的天气情况。【情感目标】

1、激发学生的学习兴趣，帮助他们养成良好的学习习惯。

2、教育学生要关注气候变暖，培养他们的环保意识，保护环境。

二、教学重、难点：

掌握本课的单词和句型，能够用英语讨论不同月份与季节的天气情况。

三、教学准备：单词卡片、CAI课件等。

四、教学方法：

情景教学法，直观教学法。

五、教学过程 Step I.Warm up.1.Enjoy a song: Twelve months 2.Free talk.T: There are 12 months in a year.How many seasons are there in a year? There are four.They’re spring, summer, fall and winter.复习四季，按四季分小组，并说说各小组的标志用语。Spring is warm, warm, warm, warm.Summer is hot, hot, hot, hot.Fall is cool, cool, cool, cool.Winter is cold, cold, cold, cold.Step II.Presentation and learn 1.Free talk导入并揭示课题。T: What’s the season now？S: Winter.T: How is the weather in spring /summer/fall/winter? S: ….T: Today, we’ll continue to learn Unit 8 Months of the year(2)Lesson 16.揭示课题并板书。Let’s talk about the weather of fall and winter.2.看课文VCD，根据课文回答问题，引出新课教学。T: How is the weather in fall? S: It’s hot.T: Which month is in fall in Fujian?引出生词教学。3.教学生词 1）教学march PPT呈现December，引导学生观察December的发音，引导学生找寻发音规律，推测September, November的发音。操练：黑白配 2）教学april 教师引导学生通过发音规律、升降调读来教授新词。操练：石头、剪刀、布： 3）T: Do you remember the chant? Let’s chant.(PPT)

T: Can you make a chant? Use the new words we’ve just learned.(PPT)4)Review the words of the months.（复习一月至十二月）一月一月January，二月二月February… 4.教学新句型（PPT呈现）1）When is your birthday? My birthday is in…… It’s in…

2）同法教学：When is your birthday? My birthday is in…… It’s in…

4.课文教学(VCR呈现)

想一想：福建的秋天有哪几个月？ A.听音，初步感知课文。B.听课文，回答问题 1）When is your birthday? My birthday is in…… It’s in… C.听音，跟读课文 D．分角色朗读、表演。Step III Consolidation

1.巩固练习：(PPT)True or false.2.Game：终极挑战(PPT大转盘)。学生四人小组进行问答练习。3.完成课本76页上的练习并核对答案。Step IV Summary

1．教师请学生观察月份的全称与其缩写形式的联系与区别 2．小节今天所学单词和句子。3．情感教育 Step V Homework 1．Activity Book.2．Copy the words four times.3．Read the text.Unit 5 Months of the Year(2)When is your birthday? My birthday is in……

It’s in…

第五篇：1-5月份工作小结

县环保局办公室2013年1－5月份工作小结

一、办公室共承担目标考核公共部分有以下几项内容：社会治安综合治理和安全生产、健康教育、计划生育、病媒防治、机关创卫、信息化建设等工作。这几项工作的主要进展是：

（一）社会治安综合治理和安全生产目标责任书已经签订，工作方案、计划、成立机构已完成，下发了两次关于加强值班和安全的通知，安排了所有节假日的值班。

（二）健康教育、病媒防治、机关创卫三项工作，在4月份已将成立机构、工作计划、工作方案以及工作开展情况形成资料整理归档。

（三）计划生育工作已完成工作计划、工作方案、成立机构等文字性材料。

二、1－5月份办公室主要工作开展情况：

（一）完善内部管理，修定完善了车辆管理使用制度、印章使用管理规定、公务接待管理制度、行文规定、办公用品申领程序等10余项制度与办事程序。

（二）AAA档案管理，一些前期准备工作正在进行，如编沿资料中的大事记、制度汇编、机构沿革、荣誉录等已基本完成；按照验收细则，一些文字性材料也正积极准备中，邀请的专业档案整理人员将在6月份到位，能够确保在10月底申请验收。

（三）会议方面，组织召开了4次局会议和局长办公会；组

织召开全县治污减霾大会，协助相关科室召开各种会议10多次。

（四）后勤管理方面，出台了相关管理方面的文件，对库房进行了盘点，规定了办公用品申领程序；对司机班和值班室重新布置；请保洁公司打扫卫生一次。

（五）财务工作，按照市局要求完成了2012年决算和2013年预算，以及报送各种报表；严格按照财务相关管理规定完成票的审核和报销。